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爺爺作文600字必備(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的爺爺作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文600字 篇1
我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒(méi)剩下幾根頭發(fā)�？伤木駹顟B(tài)一點(diǎn)不像個(gè)古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時(shí)尚。
爺爺一輩子好學(xué)，名牌大學(xué)，技術(shù)骨干，質(zhì)檢專(zhuān)家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當(dāng)時(shí)剛剛開(kāi)始流行的“ISO質(zhì)量認(rèn)證師”，把自己的工作生涯整整延長(zhǎng)了10年。當(dāng)然這些都是聽(tīng)奶奶說(shuō)的。
我出生的時(shí)候他已經(jīng)退休了，可他活到老學(xué)到老的品格卻一成不變，尤其對(duì)新生事物他總是特別有學(xué)習(xí)熱情。電腦畫(huà)圖，微信聊天，手機(jī)付款……一樣也沒(méi)落下。如今的.網(wǎng)購(gòu)方便快捷，經(jīng)常頭一天下單，第二天就能送達(dá)。這讓好學(xué)的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時(shí)髦”的跟媽媽學(xué)起了網(wǎng)購(gòu)。
爺爺學(xué)東西特別認(rèn)真，他先把自己想了解的關(guān)于網(wǎng)購(gòu)的知識(shí)總結(jié)成好多條問(wèn)題，逐條提問(wèn)，有時(shí)還要做筆記。讓號(hào)稱(chēng)網(wǎng)購(gòu)達(dá)人的媽媽都有些招架不住。
爺爺學(xué)習(xí)可不會(huì)只停留在紙上談兵的階段。詳細(xì)了解后，還要付諸實(shí)踐。注冊(cè)賬戶(hù)，關(guān)聯(lián)銀行卡，在各大購(gòu)物網(wǎng)站上認(rèn)真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準(zhǔn)確。那些天常常能看見(jiàn)爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標(biāo)指指點(diǎn)點(diǎn)。不時(shí)還要叫著媽媽請(qǐng)教、探討一番。
我有些不解地問(wèn)爺爺：“您干嘛這么費(fèi)神研究這個(gè)？要買(mǎi)什么跟媽媽說(shuō)一聲不就行了？”
“技不壓身！學(xué)會(huì)了才是自己的。人老，心不能老，與時(shí)俱進(jìn)嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續(xù)他的網(wǎng)購(gòu)之路。
現(xiàn)在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網(wǎng)購(gòu)回家。春節(jié)的時(shí)候居然“秒殺”回一臺(tái)凈水機(jī)，還偷偷給奶奶買(mǎi)了件漂亮的新衣做禮物。網(wǎng)購(gòu)讓他們的生活變得更加豐富而快樂(lè)。
在“趕時(shí)髦”爺爺身上我明白了學(xué)無(wú)止境的意義，學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種境界，細(xì)細(xì)品味，樂(lè)在其中。
爺爺作文600字 篇2
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，里面的內(nèi)容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈仿佛被一場(chǎng)雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說(shuō)得對(duì)，我們前面的路還很長(zhǎng)，應(yīng)該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣，時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的浪費(fèi)就是以后的后悔，此時(shí)此刻，我才深深的體會(huì)到，浪費(fèi)時(shí)間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時(shí)間，不讓它在不知不絕中溜走。您說(shuō)，對(duì)嗎？我記得您說(shuō)過(guò)“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”沒(méi)錯(cuò)，生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對(duì)他們有幫助的事。也許這一臂之力對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，也許這些幫助對(duì)我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會(huì)累得氣喘吁吁，心里也一定會(huì)比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧！
祝好！
福建寧德蕉城區(qū)六小六年級(jí):林恒杰
致我的爺爺奶奶作文300字_初中初三作文
我常從同學(xué)們的談話(huà)中聽(tīng)到她們的爺爺奶奶，
她們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，
我很羨慕他們。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的'爺爺奶奶，
他們很早就去世了，
可我卻無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)有他們的生活和他們的樣子。
我的爺爺阿應(yīng)該是這個(gè)樣子的:
鼻子上架著一副眼鏡，
總是喜歡看書(shū)看報(bào)紙，
他的頭發(fā)花白花白的，
可他仍然是老當(dāng)益壯，
他總把嬌小的我背著，
給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
我的奶奶阿應(yīng)該是這樣的:
她雖飽經(jīng)滄桑眼睛依然明亮，
喜歡和爺爺吵嘴打情罵俏的，
她只有一兩根白發(fā)很顯年輕，
所以我總是喜歡奶奶的笑容，
她在媽媽要打我時(shí)擋我面前，
為我找各種借口各種理由逃離戰(zhàn)場(chǎng)。
我的親愛(ài)的爺爺奶奶啊，
你們的孫女想你們，
很想很想！
爺爺作文600字 篇3
我的爺爺是一位年近七旬的老人，他身材矮小，白發(fā)蒼蒼，卻精神飽滿(mǎn)，和藹可親，受人尊敬。
爺爺當(dāng)老師已有40多年了，一直默默無(wú)聞地和孩子們打交道。我們村坐落在半山坡上，比較偏僻，學(xué)校也破破爛爛的，沒(méi)有老師愿意來(lái)這里。雖然爺爺退休了，但仍拖著他那瘦小的身軀，留在學(xué)校繼續(xù)上課。
爺爺生活非常儉樸。他從來(lái)舍不得買(mǎi)一件新衣服。在我的記憶中，爺爺連一包方便面也沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)。他每月去鎮(zhèn)上領(lǐng)工資時(shí)，總是騎著那輛已騎了二十幾年的'舊自行車(chē)，往返幾十里路，在鎮(zhèn)上舍不得吃一個(gè)燒餅，喝一杯水。
記得有一次，爺爺病了，爸爸陪他到縣醫(yī)院去看病。早上起得很早，等到看完病，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了。爸爸想給爺爺買(mǎi)點(diǎn)東西吃，爺爺卻大發(fā)脾氣，不讓爸爸買(mǎi).爸爸只好跟著爺爺餓著肚子一道回家。我聽(tīng)說(shuō)后真是想不通:爺爺有那么多工資，卻連一頓飯也舍不得吃，可真小氣啊!
但后來(lái)的一件事卻讓我改變了對(duì)爺爺?shù)目捶�。有一次，我想讓媽媽給我買(mǎi)本作文選，媽媽讓我去向爺爺借。爺爺打開(kāi)一個(gè)柜子，我大吃一驚:那里面全是書(shū)，整整齊齊的，就像一座小型圖書(shū)館。爺爺拉著我說(shuō):“小璞，只要你想看書(shū)，我這里有的是。只是有一條，不許把書(shū)弄壞，不能丟失。這可是我40多年的積蓄啊!”我想:爺爺有這么多書(shū)，怎么還是那么小氣呢?
不久前，我們村翻蓋了新校舍，同學(xué)們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室，又分來(lái)了老師，爺爺真的要退休了。他把所有的藏書(shū)都捐給了我們的新學(xué)校。我這時(shí)才真正理解了爺爺!
啊!我的好爺爺!
爺爺作文600字 篇4
1. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
2. 描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3. ，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
4. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5. 文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
6. 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
7. 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
8. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
9. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
10. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
12. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
13. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
14. 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
15. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的.點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
16. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
17. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
18. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
19. 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
20.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
爺爺作文600字 篇5
每當(dāng)我寫(xiě)問(wèn)號(hào)的時(shí)候，就會(huì)想起爺爺。
爺爺?shù)纳眢w像問(wèn)號(hào)。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來(lái)電話(huà)過(guò)來(lái)，告訴我明天要來(lái)接我去玩，我好久沒(méi)和爺爺見(jiàn)面，心里十分想念，期待天快點(diǎn)亮。誰(shuí)知老天好像和我故意做對(duì)。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，他身體不太好，年紀(jì)大了，腿腳也不方便，便失望地走進(jìn)客廳看起電視來(lái)。一集電視還沒(méi)看完，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來(lái)了？”是誰(shuí)？我好奇地一溜煙跑下樓，原來(lái)是我日思夜想的爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個(gè)問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開(kāi)著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“爺爺不是來(lái)了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買(mǎi)了你愛(ài)吃的蘋(píng)果、果凍、餅干、八寶粥�！蔽疫B忙接過(guò)爺爺手中的`東西，不停地說(shuō)著謝謝爺爺。
寒假，我和媽媽來(lái)到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，熱情地把我引到火爐旁，走路的時(shí)很吃力。媽媽連忙問(wèn)爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了�！睜敔攨s拍著胸脯說(shuō)：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話(huà)：“你爸那天去看紅淋了雨，回來(lái)后就感冒了，老不見(jiàn)好，腿腳也更加不靈便了。”爺爺怕媽媽和擔(dān)心，不停地責(zé)怪奶奶多嘴。我聽(tīng)了感激的淚水像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下落，多好的爺爺啊！
看著爺爺問(wèn)號(hào)般的身軀，我在心里不停地說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
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