爺爺作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爺爺作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺爺作文300字 篇1

　　五彩的童年，象松軟的沙灘，時光猶如拿來師兄用的海浪，許多記憶都隨波逐流。但爺爺對我的恩情，我永遠不會忘記。

　　他短粗的脖子上，端端正正地做著一顆橢圓形的黑黝黝的腦袋，一雙明亮的、炯炯有神的大眼睛嵌在臉蛋上，閃爍著睿智的光芒。一個軟軟的鼻子不偏不倚地長在臉的中心點。外加一張能說會道的嘴巴，構成了我那飽經滄桑的爺爺。

　　爺爺是我的啟蒙老師。他教會我認字、寫字、認拼音、畫畫，為了讓我把子寫好，爺爺拿出許多白紙，在上面用鉛筆認真地、一比一畫地寫寫一些詩、名句什么的，再把它們訂成厚厚的一大本，囑咐我用彩筆描寫時，要像他寫的一樣，一比一畫地寫，還要把爺爺寫的都描上，天天如此。正因為這樣，我的'字才堪稱天下第一。

　　爺爺教我認字和認拼音時，更顯示了他超乎尋常的魅力與耐心。我那時候因為還小，有的字和拼音，一遍是學不會的，所以爺爺就一遍又一遍，不厭其煩的教，有時我讀錯餓了，爺爺就孜孜不倦地幫我糾正，沒有一句責備的話。在爺爺的堅持下，我變得見多識廣。在幼兒園里，其他小朋友好多不會的字，我都認識。

　　爺爺，你是星光，指引著我前進；爺爺，你是燈塔，給與了我航標；爺爺，你是那和煦的太陽，把溫暖撒播給人間！

爺爺作文300字 篇2

　　我爺爺家養(yǎng)了一直兔子。它渾身雪白雪白的，只有耳朵窩有點發(fā)黑。它大約有小香瓜那么大，眼睛居然不是大家常見的紅色，而是黑色的。還有更奇怪的，咦?鼻子和嘴巴那里去了?我仔細一摸一扒，原來都隱藏在柔軟的兔毛里了，不仔細看還真找不到呢!

　　它是一只懶兔子。平時，它呆在籠子里動也不動;爺爺把它從籠子里放出來，它還是呆呆地蹲著，紋絲不動。非得我推一推、拖一下，才肯挪幾步。我心想：真像一只木頭兔子!

　　食物是它最好的朋友。每次吃飯的.時候，它“隱藏”起來的嘴巴就嚼得飛快。我不知道它會不會覺得冷——我總感覺它嚼那么快，胡子會像扇子一樣扇起風來。只要把食物擺在它面前，它立刻毫不猶豫的跳過去，大口大口地享受起美味來。這還是我見過的那只懶兔子嗎?前后簡直“判若兩兔”!想想我拖它也不肯走的情景就感覺很生氣：難道一個活潑可愛的小姑娘還比不上一頓飯菜嗎?

　　可是，它也有溫柔可愛的時候。它從不挑食，爺爺喂它一些水果啊、零食、蔬菜啊，它都很喜歡，也從來不欺負其他小動物，更不會像小狗一樣吵鬧。摸摸它柔軟、雪白的毛，有一種非同一般的感覺，讓你不由得忘記了它的懶惰，很想抱一抱它。如果你見了這只兔子，一定會立刻喜歡上它。

爺爺作文300字 篇3

　　窗外烈日如火，整個院子如同一個巨大的電烤箱，一切都被放在里面灸烤著，知了聲嘶力竭地大聲抗議，柳葉如像生病了似的縮了起來，沒有力氣對抗太陽的攻擊。

　　我和爺爺在樹下乘涼，爺爺坐在椅子上乘涼，我在一旁捉螞蚱，我那時認為螞蟻已經是很大的動物了，我每抓住一次都會拿給爺爺看，爺爺的視力一向很不好，所以只是說“好，好！”我伏在地面上和大地親密接觸，一個“龐然大物”從我眼前跳過——螳螂，可我并不敢捉他，因為只要有“刀”的動物我便不敢碰了。

　　第二天，是一個陽光明媚的早上，我和爺爺來到了老地方——大樹下。

　　今天，天氣依然如舊，可是螞蚱并沒有昨天那么多了，我與平時一樣伏在地面上觀看，可是沒有一只螞蟻出來，爺爺給我了一顆糖，我糊糊涂涂的`并不值得他的用意，我便把糖向嘴里放，還沒碰到嘴爺爺就叫住了我，爺爺說這糖不是給你的，而是給他們——螞蟻。

　　我把糖放在地上，果然不一會螞蟻紛紛的向那跑了過來，我非常興奮又開心。

　　過去我和爺爺走過了一段美好的時光，現(xiàn)在爺爺不在了，留給我的只是一些美好的回憶，我每當走到大樹下就會想起我和爺爺的美好時光，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要讓他變成回憶！

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