爺爺作文匯編(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
世界上有很多愛，有同學(xué)之間的愛，有老師對同學(xué)的愛，有父愛，有母愛，也有爺爺奶奶的愛……
我覺的爺爺奶奶的愛比父母的愛還要偉大無私。
爺爺在我小的時候，常帶我出去玩。給我買許多好吃的.食物，好玩的玩具，漂亮的衣服。在放羊時，爺爺把我摟在懷里給我講爺爺小時候的事，我當(dāng)時睜著大眼睛看著爺爺提出成千上萬的爺爺解答不出來的問題。這時，爺爺就笑著說：“等你長大了，你就明白了！”我看著爺爺，似懂非懂的點點頭。冬天，爺爺抱著我烤火，都快把我烤熟了！爺爺?shù)膼圩屛艺f不盡！
奶奶的愛是雞湯。奶奶知道我是個饞嘴的丫頭，我最喜歡喝雞湯，所以奶奶經(jīng)常給我做雞湯�？吹揭煌腚u湯端上飯桌，我咽了一口口水，立刻端起來喝，心里美滋滋的，奶奶真好！奶奶的愛是謎語。每當(dāng)我與奶奶睡在一個被窩時，我總在奶奶懷里撒嬌“奶奶，您給我說個謎語吧！”于是，我便走在了“謎語之路”——奶奶說，我猜。奶奶的謎語真多！到現(xiàn)在奶奶還在說。
爺爺奶奶的愛是好吃的。每次姑姑到我家時，都會拿一大堆東西。奶奶與爺爺舍不得吃，都留給我。于是，便出來這樣的我——嘴里塞得鼓鼓的，手里拿著不一樣的食物，不停地往嘴里塞，弄得我嘴合不上、腮幫子疼，雖然這樣，但是我還是不停地吃，牙齒也不愿意了，說它太累了。爺爺奶奶看到了我這樣，便開懷大笑！我嘟嚷——因為嘴里塞滿了食物說：“不吃白不吃！”
爺爺奶奶的愛，我說也說不盡！我愛我的爺爺奶奶！
爺爺作文 篇2
如果你問我最敬佩的一個人是誰，我則會毫不猶豫地回答你：“是我的爺爺�！�
爺爺?shù)恼J(rèn)真學(xué)習(xí)這一點我最最喜歡。雖然爺爺已經(jīng)年過七旬了，可那愛學(xué)習(xí)的.勁兒，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我們。記得前年，他家買了一臺電腦，爺爺就認(rèn)真地學(xué)了起來。每到閑暇沒事做的時候，爺爺就一頭“鉆”到電腦世界里去遨游了。爺爺在“開天辟地”“萬事無憂”里學(xué)習(xí)知識，學(xué)到了主機里的物件；如何安裝主機；電子表格如何設(shè)計等等。他家里大多數(shù)的抽屜里都擺放著學(xué)習(xí)電腦的報紙、光盤和書籍；而且，爺爺還有一個電腦專用的筆記本。每當(dāng)學(xué)到一些知識時，就搬出筆記本，記錄下來。今年，爸爸參加了電腦培訓(xùn)班，聽說要學(xué)習(xí)英語，才能學(xué)得更好。于是，爸爸就買了一本“英漢小詞典”，天天都學(xué)，可專心了。
去年，有一次，我們四年級二班里有一個女同學(xué)，家里很窮，只有一個年近80歲的老奶奶和一個失去勞動能力的父親。如今都開學(xué)兩天了，那個女同學(xué)還沒有來。這個情況被爺爺知道了，下午，爺爺一吃完午餐就騎腳踏車到那個女同學(xué)家里，拿了二百多元錢給那個失去勞動能力的父親，說：“一定要讓孩子讀書�！倍疫�買了一套衣服和一個書包給那個女同學(xué)。在爺爺?shù)南ば年P(guān)懷下，那個女同學(xué)終于又背上了書包，高興地邁著大步走進了學(xué)堂。后來，爺爺還多次關(guān)照那個女同學(xué)。沒有鉛筆時，買給她；沒有本子時，送給她。
爺爺所做的好事真是一言難盡，讓我以后再和你們慢慢地說吧。爺爺就是這樣一個人，令我敬佩的一個人！
爺爺作文 篇3
禮拜三的半夜，我們大隊部去敬老院慰勞那些老人，我們還要為他們過生日和表演節(jié)目呢。
在往之前我按捺不住心坎的沖動：那些老人過得鈍樂嗎？過得佳嗎？身體健康嗎？我很賴奇！
半個小時后，我們來到了敬老院，敬老院面一片安靜，嚴(yán)主任和李主免把這些老人請到了一個寬闊的處所。去這里的老我有馱著腹脊的、有臥著輪椅的、還有拄著拐杖的……該我們進座了，有一個點帶微笑的老爺爺在和我們聊天很惡奇的樣子，活像一個老頑童。
開初表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是由大隊長來朗誦慰答信；第二個節(jié)目是由一個五年級的姐姐用長笛吹奏的《蟲兒飛》，這首歌很暖馨，很精美；第三個節(jié)目是由四年級一班的一個父同窗演唱的一首《小違簍》，這首歌道述了一個童年的故事……我們?yōu)槔先吮硌莸腵節(jié)目他們很愛好，掌聲始終不停歇。
節(jié)綱表演完后我們大野就開端替老人過生日。我們圍成一個半圓形，為他們唱誕辰歌，還唱了英文的生日歌呢！我還聞聲有些爺爺奶奶情不自禁地和我們一伏唱訖來。之后我們給老人端上生日蛋糕，還給他們拿糖和牛奶。老人們啟口極了，個個臉上都掛著笑顏。
通過這敬老院之言，爾感觸到白叟更需要己們的關(guān)懷和照料須要咱們帶給他們歡聲跟啼語。興許這是他們過得最快活的一天，也是我功得最有意思的一地！
爺爺作文 篇4
我的爺爺是個老大學(xué)生，先后教過書、當(dāng)過中學(xué)校長，又做過大半輩子的省報記者，我這個才讀小學(xué)的孫兒，怎么會給他當(dāng)起老師來呢？這要從我從在幼兒園時發(fā)生的一個故事說起。
那時，還記得爺爺在外面給報社發(fā)稿剛用傳真機，有時機子出毛病，他就沿用老辦法，拿起電話機，把文稿一字一句讀給對方記下來。爺爺?shù)钠胀ㄔ捴v不標(biāo)準(zhǔn)，常常把汽車（qiche）讀成“qicei”、摩托車（motuoche）說成“motaocei”，人家聽不懂，急得他頭上直冒汗，我見了在一旁幫他糾正讀音，他高興得直叫我“會講普通話的`小老師”。
上了小學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)爺爺腰上掛個BB機，很快又換成了“大哥大、 小手機 ”，我好奇得很，常常拿來擺弄擺弄，也很快掌握了用手機玩游戲、發(fā)信息等功能，由于我接受新知識比爺爺來得快，在這方面我又成了他的老師。
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，促使電惱走進了千家萬戶。我爸爸率先買回了一臺電腦。這時，我們長江路小學(xué)也開設(shè)了科學(xué)課，老師教我們學(xué)起了電腦，我就把課堂上學(xué)到的知識運用起來，掌握了打字、上網(wǎng)、發(fā)郵件等操作程序和要領(lǐng)，這些又跑到了爺爺?shù)那邦^。他“退崗公務(wù)少，興來著華章”時，也是我利用放學(xué)回家，幫他學(xué)會了用電惱代筆寫稿、以郵箱代傳真發(fā)稿呢！
如今，我給爺爺當(dāng)老師可以說是無愧了，但爺爺并不甘心做學(xué)生，他正喑下決心趕超呢！我又怎么能自滿呀？
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