[精選]年級寫人的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的年級寫人的作文7篇，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　這個世界上有許許多多值得我們贊嘆的人，比如，建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是，從小到大，我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。

　　老師，就像我們的母親，時時刻刻關(guān)心著我們，雖說有時嚴(yán)厲;老師，也像一位辛勤的園丁，細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。

　　我從心底的愛老師，因為他們是一束陽光，烏云擋不住的陽光;也是一滴雨露，滋潤著我們茁壯成長。他們不是演員，卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家，卻讓知識的.清泉，唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃，它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!

　　老師是多么值得人贊嘆，多么讓人尊敬啊!老師就天使，言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)圣神的使命!

年級寫人的作文 篇2

　　二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。

　　上課時，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會有任何動靜，認(rèn)真聽講。抬頭回答問題，下課時，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識的果實，會相視笑，當(dāng)我犯下錯誤時，你會用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。

　　一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的.是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。

　　眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。

年級寫人的作文 篇3

　　我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)名人，如乒乓球運(yùn)動員李菊，數(shù)學(xué)家楊樂，跳水運(yùn)動員陳若琳，大畫家笵曾，王個簃······其中，我對王個簃老先生最為了解，那是因為我和王個簃一樣，都喜愛畫畫，我現(xiàn)在在王個簃藝術(shù)館學(xué)習(xí)國畫，我的老師可大有來頭，他可是王個簃老先生的學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生的`學(xué)生的得意門生呢。

　　王個簃，原名王能賢，后省去”能“字，易名王賢，字啟之。個簃是他的號，后以號行。祖籍江蘇省海門市，是現(xiàn)代著名的書畫家，篆刻家藝術(shù)教育家。王個簃自幼篤好詩文，金石，書畫，青年時代就讀于南通中學(xué)，畢業(yè)后在城北高等小學(xué)教書，常與喜愛美術(shù)的同道及母校同事一起作詩，習(xí)字，篆刻，刻印，作畫，撫琴，尤其喜愛吳昌碩的繪畫和篆刻，便攜帶自刻印譜，求教于南通書畫家李苦李，后來又托諸負(fù)長攜帶印譜給吳昌碩看，得到賞識，并在每方印拓邊上詳細(xì)地加上評語和贊語。

　　1925年，29歲的王個簃帶著書畫，抱著古琴，離開南通達(dá)到上海，向吳昌碩習(xí)藝問道，并在吳家擔(dān)任了家庭教師，為昌碩孫兒吳長鄴授業(yè)。吳昌碩常常喜歡在夜籟人靜時，和王個簃交談，征詢當(dāng)天所畫作品的意見。王個簃還陪吳昌碩游歷浙江塘棲，杭州等地，師生之間朝夕相處，受益頗多。

　　得于老師”畫當(dāng)出己意，摹仿隨塵垢。即使能似之，已落古人后“和”老學(xué)師何補(bǔ)，英年悟最宜“的教誨，王個簃的國畫創(chuàng)作深得吳昌碩畫風(fēng)之精髓，并且吸取了青騰，白陽，八大山人，石濤等明清諸家之長，另創(chuàng)新意，形成了自己雋逸灑脫的風(fēng)格，他善于以篆籀之筆入畫，用筆渾厚剛健，筆勢靜蘊(yùn)含蓄，瀟灑遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，色彩奇麗，氣韻流動，可謂畫中有詩，詩中有畫。王個簃又精于詩文，喜歡在畫面上作題詩，一畫既成，詩也差不多同時擬好。

　　王個簃虛懷若谷，誨人不倦，老而彌堅的美德，愛國愛黨愛鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)精神，得到人們的普遍敬重，他真正做到了人品與畫品的完美統(tǒng)一，他的人格道德和藝術(shù)風(fēng)范，將在中國畫發(fā)展的前進(jìn)里程中永放光彩。

年級寫人的作文 篇4

　　星期六，我騎著自行車去城西姥姥家�？斓绞�字街，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。

　　我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛?cè)ァ２缓?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預(yù)料，我羞得臉上滾燙。

　　交警叔叔在一邊沖我招手，說：“小朋友，你過來一下�！薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍�。你看，我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去，膽怯地說�！拔铱茨愕膭x把出了問題，我給你整整�！苯痪�叔叔微笑著說。

　　聽他這么一說，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意，這年頭，真是奇了!

　　交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說：“我是擔(dān)心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と�來工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說什么才好。

　　“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上�！薄岸嗌馘X?”我說著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說：“我又不是開修理鋪的，要什么錢?”聽了這話，我的臉燒得好厲害�！翱墒恰�…可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的`一番好意。

　　交警叔叔笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以離去。我上了車，匆匆往姥姥家趕。

　　“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。

年級寫人的作文 篇5

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗話說得好，每一粒糧食死的背后都有一個辛勤勞作的農(nóng)民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。

　　王大伯50歲左右，他總是喜歡穿著一件白色的襯衣，看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因為常年在太陽下底活動，所以皮膚黝黑黝黑的，在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多，做起事情來十分有耐心和毅力。

　　王大伯每天起早貪黑，到田里噴農(nóng)藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的.努力，他已經(jīng)種了幾十畝田，從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

　　王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術(shù)，所以他吃了虧，但他一點(diǎn)也不氣餒，他到處請教別人，自己也買了許多關(guān)于植水稻道有關(guān)的書自學(xué)。

　　有一次，家家戶戶基本上都買了同樣的種子，只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子？他說：“憑我的經(jīng)驗，今年的天氣適合種這種種子�！惫�然，最后他收獲的要比別人多。慢慢的，他開始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。

　　這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。

年級寫人的作文 篇6

　　我有一個好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對幾十米都能聽到的順風(fēng)耳。他是一個忠實的柯南迷，說起柯南，他眼睛立刻生動起來，然后滔滔不絕地講起來，不僅這樣，他還總愛扮演柯南的偵探動作�？上�，總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說起我們的`友誼，那是在刀鋒上建立的。

　　記得一年級開學(xué)初，我們對學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來�！皯�(zhàn)爭”十分激烈，我們抓起對方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個人就像武士一樣比武，誰也不讓誰，就這樣一直到了下課�！罢媸遣淮虿幌嘧R！”就因為這事，我們便成了好朋友。

　　潘衍灝不僅打架厲害，還愛扮演柯南。下面我就講一個故事給你們聽吧！

　　又一次，在學(xué)校的走廊里，有一位家長夾著皮包走過來。只見潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長走去，低聲說：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”

　　我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個家長嘛！

　　這就是我的好朋友潘衍灝，一個柯南迷。

年級寫人的作文 篇7

　　人們說：“朋友就是與你互訴心聲的人，也可以說之為知音�！笨晌业倪@位朋友，在我的印象中，他既是能讓我捧腹大笑的人，也是能讓我這個性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。

　　他嗎！長得不算很“出眾”，一對很粗、又稍短一些的腿，上面是他肥胖又偉岸的`身軀，那偉岸的身軀上托著一個很結(jié)實、好像沒有脖子是的腦袋，大體一看他的臉，最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門（板）牙了！嘴巴上有個一看就軟塌塌的圓鼻子，摸起來更軟！你仔細(xì)看，眼睛在那兒，這是一雙老鼠眼，里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看，會讓你想到一個十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥窩……整體來看，這是一個很善良憨厚的人。在現(xiàn)實中，他可虧了這幅“帥氣”的長相了！下面由我來介紹這個朋友給你們認(rèn)識！說完以下幾條事例，你會愛死他的。

　　事例一：在星期五的那天下午放學(xué)時，我和他在等公交車，真是太好了，沒等多差少年宮事件就來了一輛綠色的公交車，我們一擁而上，那場景可是壯觀呀！放心，我沒這么做，我在后面等待他們上車，當(dāng)然我也上了車，擔(dān)心書包把我墜死時，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個靠在一起的座位，我跑了過去，連忙坐在了外面，把千斤墜（書包）放在里面�？蛇@時，他一扭一扭的過來，一邊扭著屁股一邊唱：“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說中的“獅吼功”嗎？那“美妙”的歌聲“聲振林木，響遏行云”��！周圍的人都向我投來了異樣的眼神，看他還在那兒不停地唱，不停地扭！不行了，我要噴飯了！我連忙把書包拿起來，他臉上露出了笑容，笑容里有著兩顆“潔白”的板牙。轉(zhuǎn)眼之間，他就鉆了進(jìn)去。我說：“人要臉，樹要皮，電線桿子要水泥，你要什么？”他卻說：“樹不要皮必死無疑，人不要臉天下無敵嗎！”看，這貨都說自己不要臉，我真服了。唉，要不是在公交車上，我早就海扁他了！真是讓我又好笑，又好氣！

　　事例二：讓我來和你說一件更勁爆的事兒吧！對！就是那次！那一次可把我笑壞了！記得有一天，我們抄小路去學(xué)校，正當(dāng)走到一半時，他說：“這里很僻靜，會不會有狗呀，我可害怕狗啊……”過了不久，果然來了三四只小狗，我心里就一轉(zhuǎn)個兒，心想：這個烏鴉嘴，該讓他吃點(diǎn)兒虧了。于是我若無其事的向?qū)W校走去，只留下他一人在哪兒，而他卻像呆了一樣，過了半天才緩過來，馬上轉(zhuǎn)過身去，繞路走了。我隨后丟下一句話：奇葩慢走！唉，這人，天不怕地不怕，怎么會被可愛的小狗嚇到呢？我禁不住哈哈大笑起來。于是乎，我因這件事笑了整整一個下午

　　這就是我的朋友，這就是得瑟，奇葩的他，他就是這么一個讓人猜不透的奇怪生物。不好他來找我了，媽，說我不在家��！