爺爺作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的爺爺作文6篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
一天早上，我正在寫作業(yè)，聽到咳嗽聲，我順著聲音走了過去，看到門是有一點(diǎn)縫隙的。我把頭伸進(jìn)門縫里一看，是爺爺在戴著眼鏡看報(bào)紙。爺爺一手拿著報(bào)紙，一手拿著杯子，想喝水�？墒菦]有水了，爺爺搖搖頭把杯子放到了桌子上面�？吹竭@，我決定給爺爺沏茶。
我走到廚房邊，拿起一個(gè)水杯，再從廚子里拿來了一大盒茶葉。我雙手把茶葉蓋打開了，我拿來鑷子，用鑷子捏了一點(diǎn)放到了杯子里，我聞到了一陣清香。我把蓋子蓋了上去，放回了廚子里。我雙手拿著水壺把水倒進(jìn)杯子里。到的時(shí)候茶葉都浮了起來，像綠色的小船，水也變綠了一點(diǎn)。沏完了茶，剛要把茶拿起來的'時(shí)候燙手了。我就把毛巾拿來了，包在杯子上，我雙手抱著杯子，慢慢的走著。走著走著，走到了爺爺?shù)臅块T前。我用腿把門勾開，慢慢的走到了爺爺?shù)纳磉叄_心地對爺爺說：“爺爺，您喝茶，這是我為您沏的茶。”爺爺對我微笑著說“我的大孫女真懂事，快把茶給我，要不把你燙了？�！�
我心想：給爺爺沏茶，真好，以后還要給爺爺沏茶。
爺爺作文 篇2
我和我的爺爺是家中最親密的一對，只要我們相伴，趣事無處不在。
六月的天，孩子的臉，爺爺拿出他收藏已久的寶貝——釣竿，帶我一起去釣魚。
說干就干，第二天一早，我和爺爺騎車一起去了郊外的河邊。剛到目的地，爺爺就迫不及待地拿出他的寶貝釣竿。說起這根釣竿，平時(shí)我們家誰也不讓碰，就是看一眼，他也不舒服。我從口袋里拿出一根魚線綁了上去，接著，又掛上魚鉤。一切準(zhǔn)備就緒后，爺爺叫我?guī)退粗鴸|西，自己便去就地取材了。
不一會(huì)兒，爺爺就回來了，別看他年紀(jì)這么大，手腳還挺利索。這不，剛一出去，就帶著幾只青蛙回來了。我就納悶了，釣魚的魚餌不是要用蚯蚓么，怎么變成青蛙了？聽爺爺一解釋，才明白：原來，要釣的魚種類不同，所用的誘餌就不同。還沒來得及看清楚，爺爺就甩開釣竿，開始釣魚了。水靜靜的，爺爺全神貫注地凝視著水面，手一動(dòng)也不動(dòng)，汗水一直從他的'眼睫毛滑落到了下巴。我?guī)状蜗肴退梁苟紱]去，他的眼神告訴我：不要打擾他。
突然，水面泛起了波紋，漸漸地，動(dòng)蕩越來越大。爺爺看到此，以迅雷不及掩耳之勢將釣竿提了起來，一條鮮肥的大魚上鉤了。接著爺爺又釣到了第二條、第三條……正當(dāng)爺爺準(zhǔn)備收竿回家的時(shí)候，轉(zhuǎn)身一看，魚兒全沒了。我一本正經(jīng)地說：“我佛慈悲，還是放生了吧�！睜敔斢趾脷庥趾眯�，拿我沒辦法，只好空手而歸了。
我和我的爺爺就是這樣，在無形之中增長著濃濃的親情和甜蜜的愛。
爺爺作文 篇3
一天，兔子在家看電視。它正在興奮地看著，突然電話鈴響了，“叮，�！�，兔子急忙去接電話。
“喂，你是誰？”兔子用清脆的聲音說�！巴米油米�，我是小猴子。聽說刺猬爺爺最近生病了。平時(shí)刺猬爺爺對我們很好。我們一起去拜訪他吧！”小猴子著急地說�！昂�，好�！毙⊥米硬荒芸措娨�，所以他跑到小猴子的房子里.
他們來到動(dòng)物醫(yī)院門口，遇到了棕熊大哥。兔子問：“棕熊大哥，你是來看望刺猬爺爺?shù)膯�？”“對，你呢？”棕熊大哥問。兔子和猴子異口同聲地說：“我們也是來看望刺猬爺爺?shù)��！薄昂茫覀円黄疬M(jìn)去吧！”“好的�！�
棕熊大哥、小兔子、小猴子去刺猬爺爺?shù)牟》浚匆姶题瑺敔斕稍诖采峡人浴Ｗ匦艽蟾鐩_過去倒了杯水。他對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，看你咳得這么厲害。喝杯水吧！”之后，棕熊哥哥把水遞給刺猬爺爺。刺猬爺爺咳嗽了一聲，說：“謝謝你，棕熊�！�
兔子上前對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，我送你一束花。祝你早日康復(fù)，長命百歲！”。刺猬爺爺聽了，臉上的眼淚不停的往下掉。他哭著說：“多懂事的孩子��！兔子，我也祝你上一段樓梯成功！”。兔子開心地笑了。
猴子走到刺猬爺爺面前，對刺猬爺爺說："刺猬爺爺，你的`病怎么樣了？"我送你你最喜歡的草莓醬——！希望你早日康復(fù)，回到動(dòng)物城和大家一起講故事。大家都在等你！" .刺猬爺爺淚流滿面。他說：“猴子，我看見你來看我，我的情況好多了。也希望如你所說，早日恢復(fù)健康，回到動(dòng)物城講故事。"
棕熊哥哥從果籃里拿出一個(gè)蘋果，拿來一把水果刀，削了一個(gè)蘋果給刺猬爺爺吃。小兔子把學(xué)校老師講的笑話告訴了刺猬爺爺，逗得大家哈哈大笑。小猴子給大家講了一個(gè)故事。大家聽著，一次又一次鼓掌�？戳怂麄兙实谋硌�，刺猬爺爺好像病好了一大半。
幾天后，刺猬爺爺在護(hù)士的照顧下完全康復(fù)。當(dāng)他回家時(shí)，許多小動(dòng)物都來祝賀他。刺猬爺爺看著它，慈祥地笑了。
爺爺作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)有60多高齡了，白發(fā)蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，但爺爺?shù)纳眢w還是非常硬朗的。
我的家住在農(nóng)村，爺爺也只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他總是一個(gè)人面朝黃土背朝天，在田里默默地勞動(dòng)，干個(gè)不停。有時(shí)干累了，也只休息一會(huì)兒，喝口茶，又繼續(xù)干起來了。有時(shí)爺爺嘴里還哼個(gè)小曲兒，顯得那樣精神抖擻，絲毫不覺得是60多歲的人了。等到秋天豐收時(shí)，爺爺會(huì)握著金燦燦的谷穗，微笑著對我們說；“今年真是一個(gè)豐收的好年景�。 蔽蚁耄籂敔斆刻於忌袂鍤馑�，精神飽滿，完全是因?yàn)樗麑@片土地的熱愛啊，也完全是對豐收的一種寄托��！這谷穗中有他的汗水，這谷穗中有他的`希望！
我的爺爺不僅喜歡干活，還喜歡看報(bào)紙。
爺爺看報(bào)紙時(shí)，就會(huì)戴著一副老花眼鏡，一副像模像樣的書生樣�？雌饒�(bào)紙來也絲毫不亞于在田里干活的那份認(rèn)真勁。有時(shí)奶奶催他吃飯了，他都沒聽見，或者嘴上說著‘來了！來了！’卻不見啥行動(dòng)。奶奶就自個(gè)兒嘮叨開了：“這老頭子，他這個(gè)‘快了’起碼得半個(gè)小時(shí)。”所以我們?nèi)叶颊f爺爺是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
這就是我那個(gè)“能文能武”的爺爺，我愛我的爺爺。
爺爺作文 篇5
周奕晨是我妹妹，她實(shí)在是太調(diào)皮了。
首先，她把東輝小區(qū)的墻壁當(dāng)成畫的五彩繽紛。叔叔說：“我女兒畫的'是抽象畫，只有厲害的人才能看的懂！”“這不是周奕晨本人嗎？”周奕晨畫膩了之后就來到我們家畫。把我弄得一遢糊涂。興好沒有畫在墻壁上！爺爺來了：“我來幫你刷墻！” 。
爺爺拿了一袋東西。我不知道那些東西是什么。邊那用處都不知道呢！媽媽告訴我這些是樹膠漆。“那桶白色的也是樹膠漆嗎？”當(dāng)然不是，這桶是涂料哪！“爺爺拿出一樣很奇怪的東西。我問：”爺爺！這是什么呀？“干嘛用的呀？”“這是水泥刷。我們先把墻刷干凈，然后再涂涂料�！薄拔抑懒恕睜敔斁烷_始擦墻。爺爺擦墻的時(shí)候有許多粉飄下來。爺爺把涂料拿來了。還有一樣?xùn)|西我不知道。
“這是滾筒。把這個(gè)滾筒浸到涂料里面就可以刷墻了�！薄皩α耍銕臀夷冒焉茸�，幫我扇扇�！蔽�?guī)蜖敔斏攘藥紫�。爺爺說：“真舒服，我一定把你的家刷得雪白雪白的�！蔽矣袝r(shí)也熱，就給自己扇一扇。這時(shí)媽媽說：“過來鋪報(bào)紙�！眿寢屛也粫�(huì)鋪！“”我來教你“。媽媽鋪了第一張我就會(huì)鋪了。我鋪完一。我拿了抹布在擦地。”你要先掃了地才可以呀！“我開始掃地，我中級(jí)里說：”掃……“我掃完了就開始擦地。”我擦！我擦！……“我擦了一半的時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了！媽媽就 ，這時(shí)電話鈴響了，叫我們?nèi)コ燥�，我開開心心地走了。
爺爺作文 篇6
騎自行車是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。它可是爺爺教會(huì)我的喲。
爺爺十分和藹可親，一雙炯炯有神的眼睛下長著一個(gè)大大的鼻子，頭上有些許禿頂，只有一些稀松的白發(fā)了。但爺爺?shù)纳眢w卻很健壯，笑起來聲音特別地響亮。爺爺教了我很多的知識(shí)與道理，我非常喜歡爺爺。
有一天，爺爺不知怎地推了一輛自行車回來了。我一看，哇！是一輛帥氣的山地自行車。這時(shí)，爺爺笑瞇瞇地望著我說：“怎么樣，想不想試一試啊？”聽了爺爺?shù)脑挘沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭�？墒倾读艘粫�(huì)兒后又搖了搖頭。小聲地說道：“我還不會(huì)騎啊�！睜敔斠贿呁遥贿厯崦业念^說：“傻小子，不會(huì)騎爺爺教你啊！”我一聽，馬上高興得大叫起來。
爺爺帶我來到了體育公園。首先，爺爺示范給我看，爺爺左腳踩在腳踏板上，右腳放在地上。然后右腳用力一蹬，就這樣蹭地一下騎上了自行車。我一看，也不是很難嘛。于是連忙對爺爺說：“這個(gè)簡單，我來試試�！庇谑菑臓敔斒掷飵缀跏菗屵^自行車，照著爺爺?shù)?樣子學(xué)起來�？墒牵孕熊嚭孟褚粋�(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼，完全不聽使喚。還沒踏上單車，它就已經(jīng)開始東倒西歪了。我不但沒能騎上自行車，還差點(diǎn)摔了一跤。這個(gè)時(shí)候才覺得學(xué)自行車不是那么的容易。
爺爺悄悄地走到我身邊，對我說：“剛開始不能著急，要知道欲速則不達(dá)�！睜敔斚劝盐曳錾蠁诬嚨淖危嬖V我說他會(huì)扶著后面的把手，叫我放心大膽地騎。剛開始我還是控制不住自行車。我想往左，自行車卻往右。我想往右，自行車卻往左。好像自行車在欺負(fù)我，而不是我在騎自行車。但是我想起爺爺?shù)脑�，不著急不氣餒。慢慢地單車不再搖搖晃晃了。不知何時(shí)爺爺松開了自行車，而我依然平穩(wěn)地騎著。當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，才看到爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，笑瞇瞇地望著我，對我豎起了大拇指。這時(shí)，我也開心地笑了起來。
爺爺真是我的良師益友。不僅教會(huì)了我騎自行車，還教會(huì)了我成長。
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