（優(yōu)選）爺爺作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
每一個(gè)孩子都有一顆美妙而天真的童心，但是大人們偶爾也會(huì)將久違的童心重新釋放出來(lái)，這時(shí)候他們就變得很可愛(ài)了，而我的爺爺正是那種可愛(ài)的人。
我的奶奶早年過(guò)世，所以老家只有爺爺一個(gè)人。我們常常去看望爺爺，爺爺每次見(jiàn)到我，總是滿臉的喜悅�？赡苡捎谖液蜖敔�?shù)哪挲g差距，我們總是找不到共同的話題，所以每次回到老家，我都沉默寡言。
可我的'爺爺不會(huì)輕易讓我的嘴巴停下來(lái)，他總會(huì)觀察我愛(ài)干什么事，了解我的興趣，然后，陪著我一起去做。
那時(shí)候，我喜歡上打籃球，爺爺知道后便跟著我去打球。我知道爺爺?shù)纳眢w不大好，每次和他打球我都放慢動(dòng)作。爺爺以前沒(méi)有打過(guò)籃球，動(dòng)作笨手笨腳，卻十分認(rèn)真，我們爺孫倆玩得不亦樂(lè)乎。這個(gè)時(shí)候，爺爺就成了我的陪練球伴。打完球后，我問(wèn)滿頭大汗的爺爺：“爺爺，你有沒(méi)有一種返老還童的感覺(jué)？”“有，有！只要有你在，我感覺(jué)自己年輕了三十歲呢！”
不久之后，我又喜歡上了手機(jī)游戲，每次去爺爺那也都在玩兒。這時(shí)，爺爺便站在我的身后，很認(rèn)真地看我玩，久而久之，爺爺似乎也對(duì)游戲著迷了，每次都興致勃勃地看我玩，有時(shí)還給我支招，這讓我對(duì)爺爺刮目相看，他仿佛變成一位與我年齡相仿的少年。
甚至有一天，爺爺提出了更離譜的要求，說(shuō)也要買一臺(tái)電腦，讓我教他，和我一起游戲，當(dāng)時(shí)，把我們一家子人都逗樂(lè)了。
其實(shí)，我知道爺爺?shù)摹巴摹笨赡懿皇钦娴�，他只是想找到和他孫子共同的話題。但是，在我心中，爺爺永遠(yuǎn)擁有一顆潔白無(wú)瑕的童心。
爺爺作文 篇2
要問(wèn)我喜歡的人是誰(shuí)？那么爺爺就是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)橹灰蜖敔斣谝黄穑鞓?lè)總是陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)在剎那間煙消云散……
爺爺是一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家，平時(shí)喜歡看《新聞聯(lián)播》。他留著滿頭白發(fā)的小平頭，一雙和藹可親的小眼睛上總是掛著一副老款式的近視眼鏡，爺爺常常幽默的說(shuō)：“眼睛小可是我們李家人的一大特征，俗話說(shuō)的好嘛，‘眼小聚光啊’！”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。
別看我爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲，身體可硬朗著呢！
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)吧！我從小就是個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼，爸爸媽媽給我買的玩具總是用不上一兩年就讓我給“毀滅”了。這不，喝茶的一會(huì)兒工夫，我又把小型鋼琴給搗壞了，爺爺嫻熟地拿起改錐三下五除二一會(huì)就給修好了。我可不“甘心”呀，你瞧！我又把籃球架子給踢塌了，哎，無(wú)奈，爺爺找了幾塊厚木板“叮零哐啷”地給定了個(gè)結(jié)實(shí)。我瞪大了眼睛看著爺爺?shù)摹敖茏鳌�，情不自禁地拍起手�?lái)。
爺爺在農(nóng)業(yè)科學(xué)界的成就也是獨(dú)樹(shù)一幟的。平時(shí)吃完晚飯，我總喜歡打開(kāi)爺爺書房里的柜子，里面擺滿了大大小小、琳瑯滿目的獎(jiǎng)狀、證書，一疊一疊，整整齊齊的擺放著。這都是爺爺以前在農(nóng)業(yè)科研事業(yè)中作出的卓越貢獻(xiàn)而得來(lái)的呀！每一份都是爺爺用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我看了以后非常高興。但同時(shí)也有點(diǎn)嫉妒。高興的是我有一位這么偉大的科學(xué)家爺爺，嫉妒的是我得來(lái)的獎(jiǎng)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上爺爺?shù)娜种弧敔敁崦业念^，笑著說(shuō)：“仙仙以后肯定比爺爺強(qiáng)！這么小就得了十幾個(gè)獎(jiǎng)狀了，很快會(huì)超過(guò)爺爺?shù)��！甭?tīng)了這句話，我高興得直撓爺爺?shù)目┲ǜC。
爺爺在生活中可是個(gè)“老頑童”，就像新一代的愛(ài)因斯坦，有一顆不泯的童心。爺爺喜歡熱鬧，經(jīng)常帶我去附近的游樂(lè)園或市場(chǎng)上玩耍。打機(jī)槍、開(kāi)跑車、釣金魚……都不在話下。玩了一天，連我這個(gè)小孩子都疲倦了，爺爺還興高采烈地拉著我的手說(shuō)：“仙仙，走！還有更好玩的地方呢�！边@場(chǎng)面實(shí)在有趣，每次都讓我聯(lián)想到熱播劇——快樂(lè)的一家《家有兒女》。
在生活中爺爺對(duì)我無(wú)微不至，百依百順，可是萬(wàn)一我要是犯了錯(cuò)，爺爺可是會(huì)拿另外的`面孔等著我。寫作業(yè)時(shí)，爺爺如果檢查道我有錯(cuò)題，便會(huì)一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“恩？這道題算錯(cuò)了，仙仙，再這么下去可不行啊，認(rèn)真做，從算一遍！”我聽(tīng)了這句話，心里上雖然有點(diǎn)兒不服氣，但一看爺爺那板緊繃的臉孔，我趕快低下頭認(rèn)真地做了起來(lái)……
哎！偉大的爺爺，能干的爺爺，可愛(ài)的爺爺，嚴(yán)肅的爺爺……我的好爺爺，如今千言萬(wàn)語(yǔ)形容您的詞已匯聚成了我對(duì)您寫的一篇文章——《我的好爺爺》
爺爺作文 篇3
他，皮膚很黑頭發(fā)很白，臉和手一樣的粗糙，滿是皺紋。
他是我爺爺，一個(gè)對(duì)我寵愛(ài)很寵愛(ài)的爺爺。他對(duì)我的寵愛(ài)可謂是全方位的。
上個(gè)月的一天爺爺又來(lái)我家了，他聽(tīng)說(shuō)我只想吃零食不想吃飯。
爺爺就帶我出去給我買了最喜歡吃的零食——薯片和奧利奧�？粗页缘美峭袒⒀剩瑺敔斝α�，他的笑容是那樣的慈祥。
我吃完才想起來(lái)問(wèn)爺爺餓不餓，爺爺微笑著搖搖頭。
之后爺爺帶我去了一家牙科診所，那是爺爺?shù)暮门笥褟垹敔旈_(kāi)的。張爺爺一見(jiàn)我就說(shuō)要給我看牙，我嚇得直往爺爺背后躲。
這時(shí)，爺爺又笑了。爺爺讓我看看鏡子里的.自己，我看見(jiàn)自己的牙齒都都有些黑，果然張爺爺說(shuō)話了，他說(shuō)這是孩子不喜歡吃飯不喜歡刷牙，喜歡吃零食的后果。
我一聽(tīng)嚇得可不輕，隨手就將手里沒(méi)有吃完的零食給扔進(jìn)了垃圾桶。
從那以后，我再也不敢不刷牙了，不敢再吃零食了。
爺爺是個(gè)老軍人，但爺爺可有學(xué)問(wèn)了。就連我們小孩子的奧數(shù)，爺爺也是可以很6的，這些都是爺爺自學(xué)的。
爺爺這個(gè)自學(xué)典范，可是我的功勞啊。自從我來(lái)到這個(gè)家庭，爺爺可寵愛(ài)我了。但隨著我去上學(xué)，我的很多知識(shí)，爺爺都不會(huì)，爺爺就不能陪著我學(xué)習(xí)，于是爺爺就買回來(lái)教材，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)，又不會(huì)的他就去問(wèn)我爸爸媽媽，可我爸媽這兩個(gè)當(dāng)老師的，都太忙了，顧不上這些，爺爺就去隔壁問(wèn)那些初中高中的學(xué)生，那些都是他的后輩呀，可爺爺一點(diǎn)都不覺(jué)得難為情。
刻苦學(xué)習(xí)的爺爺，當(dāng)然學(xué)的很好，再來(lái)教我，當(dāng)然沒(méi)有任何問(wèn)題。終于當(dāng)我克服了大困難，考出了好成績(jī)后，爺爺比我還高興呢。
難怪奶奶說(shuō)，爺爺是我的保姆呢，嘻嘻，爺爺最近又開(kāi)始迷上讀書了，當(dāng)然我知道爺爺很快就要給我講故事了。
這就是我的爺爺，一個(gè)值得我一輩子去寵愛(ài)的老頭兒。
爺爺作文 篇4
爺爺泡的茶，有一種味道叫做家。
陣雨剛剛停歇，放眼望去，黯淡的夜空下，一彎殘?jiān)滦睊焯爝��！安瓒寂莺昧�，再不喝就涼了�！倍线�，爺爺�(shù)穆曇粼俣软懫稹?/p>
在那個(gè)雨天，那稚氣未脫的五歲的我在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外滴滴嗒嗒的雨，眼中滿是不甘。一心想蕩秋千的我沒(méi)想到雨下得如此“及時(shí)”，苦悶萬(wàn)狀的我只得躲在家里，陪爺爺喝茶。爺爺正叼著煙斗，抽著煙，香煙的氣息彌漫整個(gè)房間。奇怪的是，爺爺?shù)臒煵⒉粏苋�，很淡，打開(kāi)窗子，很快便煙消云散。
“茶都泡好了，再不喝就涼了�！睜敔敶叽傥�。玻璃茶杯擺在樟木茶案上，茶案和爺爺一樣，深沉而厚重，透著一股硬朗。看著茶杯，杯中的茶上下飛舞，猶如水中的精靈一般。一株茉莉矗立于杯中，下方積著茶葉，猶如一幅潑墨的山水畫。舉起茶杯，一邊品著醇厚的茶香，一邊將整杯茶緩緩飲下。口感還不差，唇齒間留有中國(guó)茶獨(dú)特的.苦澀與清香，還有一種怪怪的味道，說(shuō)不出是什么，只是很奇怪。
剛想開(kāi)口問(wèn)，卻又被爺爺打斷�！帮嫴钑r(shí)要觀色，聞香，最后才是飲茶。再有，品茶如做人，不能太絕，要有余地……”這些道理我當(dāng)時(shí)只是當(dāng)成耳邊風(fēng)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，爺爺是對(duì)的。而這些道理，課本上是沒(méi)有的。
又是一年春來(lái)到，轉(zhuǎn)眼，爺爺?shù)纳盏搅�，他臉上的皺紋如同漣漪一樣泛開(kāi)，喜悅中卻夾雜一絲失落。那些“孝敬”的大人們，自以為是地在桌上放了幾百塊，便自認(rèn)為仁至義盡，爺爺?shù)钠诖�，漸漸化為無(wú)奈。他要的是陪伴，而不是那冰冷的幾百塊，可這簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的愿望，又有幾人明白？時(shí)代變了，環(huán)境變了，人也變了……不過(guò)還好，那杯茶還是過(guò)去的茶，陪伴爺爺?shù)�，至少還有它。
“想什么呢？那么出神。茶都泡好了，再不喝就涼了�！庇谑�，我便端起杯子，飲了一半。味道還不差，苦澀而甘甜，還有那獨(dú)特的味道，時(shí)至今日，那味道仍在。
爺爺作文 篇5
我見(jiàn)到過(guò)的手，不計(jì)其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺?shù)哪请p手。
爺爺?shù)?手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的血管爬滿了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經(jīng)常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲飛，小鳥叫，爺爺已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。
看，爺爺用手拿著鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長(zhǎng)在一起的雜草，我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會(huì)和蔬菜爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)�！蔽乙踩滩蛔推鹈�(lái)，當(dāng)我的手想把一棵雜草拔掉時(shí)，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里和我作對(duì)，爺爺笑著走過(guò)來(lái)，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準(zhǔn)備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說(shuō)著，爺爺又拿出來(lái)小鐮刀，左手抓著一把韭菜，右手握著鐮刀，緊挨著韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來(lái)，就像給韭菜理發(fā)一樣，不一會(huì)兒那些韭菜都變成了短頭發(fā)立在那里了，看著爺爺?shù)碾p手熟練地干著這些，我用敬佩的目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠(yuǎn)記在我心里。
爺爺作文 篇6
地球爺爺有70億個(gè)孩子……
孩子們每天在爺爺?shù)膽驯Ю锍�，穿，住，行，還要工作……
孩子們需要越來(lái)越多的糧食、衣服、房子、汽車，需要越來(lái)越多的生活和辦公品……
爺爺無(wú)私地獻(xiàn)出了身上的每寸土地，讓親愛(ài)的孩子們種菜種糧，建房修路；爺爺將他口袋里珍藏了億萬(wàn)年的煤炭、石油、天燃?xì)�、鐵礦石、石灰石一股腦地掏出來(lái)，孩子們爽快地運(yùn)送到如林的工廠里；多年來(lái)，爺爺將他總不舍得多喝的清水分發(fā)給他遠(yuǎn)在五湖四海的兒孫......
古老的地球爺爺從未像今天這樣疲憊......
聽(tīng)著爸爸的講述，我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)地球爺爺變成一位地球儀狀的瘦弱老人。
爺爺面容蒼老，氣喘吁吁，兩眼無(wú)神，搖搖晃晃。我趕快跑上前去，用小手?jǐn)v住爺爺，關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，爺爺，你怎么了，我能幫你嗎？”
“能，能�！睜敔敱亲右凰�，淚流滿面地說(shuō)：“孩子啊，爺爺現(xiàn)在病了�！�
“爺爺你別哭，你得了什么病呀？”
“爺爺?shù)昧似つw病，爺爺原來(lái)是藍(lán)色的皮膚，現(xiàn)在變得灰蒙蒙的，臟兮兮的，弄得我渾身不自在，這都是工業(yè)廢氣、汽車尾氣和生活垃圾惹的禍；爺爺還得了血液病，河流流淌著爺爺?shù)难海啥急粡U水污水染了毒，爺爺清澈透明的血液變黑變臭了；爺爺還得了肺病，咳咳......”
“哦，我知道了，地球爺爺你別哭，讓我來(lái)幫幫你吧！”
地球爺爺沉悶的'咳嗽聲將我喚醒，該起床上學(xué)了。
我自己起床，穿好衣服，去衛(wèi)生間洗臉。我將水流開(kāi)得細(xì)細(xì)的，從今天起我要節(jié)約一滴水。
吃早飯了，我將手絹放在桌子上用來(lái)擦嘴，這樣能節(jié)省紙巾。
爸爸送我上學(xué)了，我告訴爸爸今天不騎電動(dòng)車，以后每周步行一次上學(xué)，這樣既能鍛煉身體，又能省電。
晚上，媽媽洗碗的水剛要倒掉，我說(shuō)媽媽我們攢到桶里用來(lái)澆花吧，這樣水能循環(huán)利用。媽媽驚喜地看了看我，蹲下來(lái)給我一個(gè)擁抱說(shuō)：“真是好孩子！”
想著昨晚的夢(mèng)，想著地球爺爺?shù)臉幼�，我決心堅(jiān)持下去......
爺爺作文 篇7
毛竹青了又黃，黃了又青！扁擔(dān)青青，挑起我童年厚重的情韻；扁擔(dān)黃黃，載著我未來(lái)郁郁的夢(mèng)想！那是感恩的情愫賦予的愛(ài)的色彩！
——題記
一
“走嘍！”爺爺一聲悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝，我抓緊了扁擔(dān)下粗糙而結(jié)實(shí)的麻繩；而扁擔(dān)的另一頭，則是扎得整齊、碼得嚴(yán)實(shí)的秧苗。隨著扁擔(dān)的晃晃悠悠，我沉醉在自己的王國(guó)：抬頭看天，天空很明凈，藍(lán)得如未染塵滓的奶奶的藍(lán)圍裙，足以兜住整個(gè)世界，這個(gè)世界是屬于我的！看累了，拽拽繩子，青青的扁擔(dān)就會(huì)漸漸停歇，爺爺會(huì)俯下身，用他柔和的嗓音輕輕地詢問(wèn)，那聲音的腔韻如同扁擔(dān)的青青之色，溫潤(rùn)似微醺的清風(fēng)的氣息。而我，如同被青青扁擔(dān)挑起的公主，幸福得找不著邊兒！于是，青青的扁擔(dān)重又上路。我嗅著路兩邊豆莢的清香，耳邊傳響著農(nóng)人的號(hào)子聲，感覺(jué)著爺爺濃濃的汗?jié)n味兒，又沉浸在自己郁郁青青的世界中。
扁擔(dān)青青，叩啟了生命的韻律，讓我在童稚之中感恩著生活醇香的.氣息。小小的我，便有了大大的王國(guó)：寧謐而斑斕。這也許是愛(ài)的韻律奏響的感恩的七色調(diào)：豐富而充盈，厚實(shí)而篤重，青青的扁擔(dān)吆喝起我對(duì)面朝藍(lán)天和沃土的幸福的注視。
二
爺爺斜倚在門邊，門檻的邊沿油漆剝落，一如那木質(zhì)原有的斑斑駁駁。他在等候他最愛(ài)的孫女，日頭翻過(guò)一日又一日，恰似那被他撫摸了千百遍的黃黃的扁擔(dān)。
扁擔(dān)黃黃，爺爺再也挑不起他的寶貝孫女，連同那整籮筐的秧苗，只能將那份牽掛封存心間，不泄露半點(diǎn)思念，生怕扯住至愛(ài)的寶貝前行的腳步。
“爺爺，走嘍！”我攙扶著那瘦削的臂膀，一如當(dāng)年我拽住那粗粗的麻繩一般用心。朝陽(yáng)傾灑在爺爺枯橘般的黃臉龐上，為其賦上一層幸福的神采。
鄉(xiāng)間的小路上，有了相依相伴的祖孫倆幸福的剪影。
扁擔(dān)黃黃，挑起爺爺對(duì)至愛(ài)孫女濃厚的守望，那殷殷的愛(ài)意足以支撐起我追求美好未來(lái)的信念。那該是個(gè)完整的世界！感恩的心，因有了對(duì)愛(ài)的思考，對(duì)愛(ài)的解讀，對(duì)愛(ài)的回饋，才真正找到了精神上富庶的歸屬。
三
扁擔(dān)靜倚在門后，黃中隱約透出曾有的幾絲青痕。
曾經(jīng)，青青的扁擔(dān)，挑起爺爺?shù)那嗍[歲月和我滿籮筐的幸福童年；黃黃的扁擔(dān)，是我擔(dān)起爺爺晚年的溫馨歲月和自己踩踏上未來(lái)人生路的燈塔！
感恩的人生之路，會(huì)灑滿永恒的至情芬芳，它會(huì)鍛造出厚重而美麗的心靈，這時(shí)，我們的心中便撐起了一片幽靜和清涼的世界。
江蘇省如皋市初級(jí)中學(xué)指導(dǎo)教師：夏年風(fēng)
對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，爺爺?shù)谋鈸?dān)，承載了他童年的歡樂(lè)歲月，那時(shí)，扁擔(dān)青青，爺爺挑著扁擔(dān)中的她一路走來(lái)；如今，扁擔(dān)黃黃，如爺爺般老邁，但不變的是親情，你看，鄉(xiāng)間小路上，是祖孫倆相依相攜的幸福剪影。
成長(zhǎng)路上，逝去的是時(shí)光，永不逝去的是被親情照拂的溫暖和內(nèi)心感恩的情懷，就像爺爺?shù)谋鈸?dān)，青了又黃，但它所承載的愛(ài)意會(huì)永存心間！文章以時(shí)間為序，由扁擔(dān)青青寫到扁擔(dān)黃黃，敘與議結(jié)合、感與思并舉，是一篇以物寓意的好文！