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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-11-27 08:44:03 寫人作文 我要投稿

    實(shí)用的年級(jí)寫人的作文【集合9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的年級(jí)寫人的作文【集合9篇】

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      他,黝黑的皮膚;他,濃密的眉目;他,密集的白發(fā)。他,就是我的爸爸!

      說實(shí)話我其實(shí)真不喜歡我這個(gè)老爸,正如那句老話:“一山不容二虎”。他臟,每天都會(huì)把家里弄的到處都是煙灰;他懶,每天都會(huì)睡上三四個(gè)鐘頭;他很冷漠,每天都對(duì)我“莫不關(guān)心”。

      但當(dāng)我念及這些時(shí),那件事卻徹底使環(huán)繞我心的這些陰影隕滅了。

      八月里的一天上午,天空沒有一絲云,烈日魔鬼般的炙烤著大地,連小鳥都沒有力氣飛上天空!班肘忊。嘀鈴鈴!彪娫掆忢懥,我正翹著二郎腿,倚在沙發(fā)上喝著飲料,一旁的電視正上演著精彩的電視劇。媽媽跑去接電話了,回來時(shí)的臉色如同鋼鐵一般的沉重,媽媽讓我穿好衣服去醫(yī)院,爸爸受傷了。

      我們倆急匆匆的趕向醫(yī)院,爸爸的同事再大廳中等著我們,接著我便看見了爸爸。此刻他正拖著右手,隱約中我看到了爸爸手上的那道長長的傷痕,兩旁的肌肉被殘忍的撕裂開,一滴一滴流著鮮紅的血珠。一旁的中指軟綿綿的向下墜著。時(shí)間仿佛再此刻凝固,我覺得仿佛打開了潘朵拉的魔盒,胸膛里感到十分空虛,無情的風(fēng)雪肆意的刮在我的心上,不一會(huì)卻又變成了滾燙滾燙的.烈日炙烤我的內(nèi)心。淚珠從眼眶中涌出,一滴一滴向下垂落垂落。

      縫針和接骨的手術(shù)可以有家屬陪同,但是我卻沒有去,我沒有勇氣去,我怕我再次受到觸動(dòng),我的心會(huì)散開。我選擇了等待,我站立在手術(shù)室的窗外,眼神空洞的向窗內(nèi)望去—盡管我什么也看不見。

      其實(shí)爸爸可以不必受傷的,只是因?yàn)槲,我上學(xué)要用錢,吃要用錢,穿也要用錢,爸爸只是為了多賺一些加班費(fèi),沒想到卻。

      手術(shù)進(jìn)行的很順利,爸爸出來時(shí)緊縮著眉頭。望著爸爸包著白色繃帶的右手,我下定了決心。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國際會(huì)展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

      一進(jìn)會(huì)展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動(dòng)自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時(shí)很輕松,可下時(shí)真的`要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺(tái)邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,

      只見一位模仿者邊唱邊向舞臺(tái)下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個(gè)布娃娃快到我手時(shí)卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時(shí),黃曉明的模仿者又扔下了一個(gè)玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復(fù)得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺(tái)前,通過有獎(jiǎng)競(jìng)猜我又收獲了一個(gè)大禮包。

      后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識(shí)了各種汽車,也收獲了很多。

      啊!這真是個(gè)快樂的一天!

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我的家里有個(gè)“睡王”——老爸。這不,又來了……

      有一天,我7:30分早早地起了床,開始津津有味地看起書來,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了8:35分,我走進(jìn)爸爸的臥室,吆喝著:“時(shí)間不早了,快快起床哦,賴床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說:“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會(huì)網(wǎng)去!”我照他的“命令”做,時(shí)間不等人,9:30啦!我又對(duì)爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒完哪,我馬上起來,你給我洗漱去!”我可不想對(duì)爸爸費(fèi)太多口舌,一氣之下我整個(gè)身體向爸爸壓去,誰知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……

      下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車,在玩的過程中,我看見爸爸的眼皮越來越重,不一會(huì)兒,就打起了小盹,我下車后,有些生氣,但我吸取了上次的`教訓(xùn),表面上不動(dòng)聲色,心里默念“一、二、三”,當(dāng)我念到“三”時(shí),大喊一聲“給我起床”,誰知爸爸可不吃這招,聽到我喊聲后,睜開眼眨巴了幾下,又開始沉睡起來,看到他這身“神功”,我不得不對(duì)他說“I服了You”。

      爸爸真是一個(gè)名副其實(shí)的“睡王”,我真希望他能改正。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      從三年級(jí)下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

      謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長,像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的.心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對(duì)你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

      他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對(duì)我來說,他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。

      這就是我?guī)洑狻⒂哪、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我家里有個(gè)懶蟲,那就是我名副其實(shí)的爸爸!

      有一次,我起來之后,都已經(jīng)是十點(diǎn)多了,我剛要去吃早飯,看到早飯沒有做好,原來的早飯是媽媽做的,現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯,可今天,媽媽剛一出去,爸爸就不起來了。我跑過去,看見爸爸睡得好香,我就哪一個(gè)冰塊放在他腳上,他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,最后,我沒法了,就模仿起來媽媽的'聲音,爸爸聽見了,急忙起來,爸爸最后也沒睡著。

      我的爸爸懶吧,但我還是很喜歡他!

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我的媽媽長著一對(duì)不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。

      我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會(huì)兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場(chǎng)景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會(huì)兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個(gè)朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!

      我的媽媽雖然有時(shí)很粗心,但是,她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會(huì)兒,誰知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的',于是,我就說:“沒有!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的影子在動(dòng)?”哎呀!大偵探饒命!

      我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽,我愛我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      王老師,她長得胖胖的,有一雙敏銳的眼睛。

      王老師,善解人意、溫柔可親。

      記得有一次,我起得遲了,急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里,真是急得。我想打電話給奶奶,可不知道怎么的?王老師拿著本語文書走到我跟前,笑嘻嘻的問:“是忘了這個(gè)吧?”我雖然很好奇,但又不敢問,只是紅著臉說了句“謝謝!”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的`。

      還有一次,在課堂上,王老師提了一個(gè)問題,具體我已不記得了,但還記得當(dāng)時(shí)我猶豫的心情:想回答卻又怕答錯(cuò)。是王老師鼓勵(lì)的眼神給了我舉手的勇氣,回答完畢又給了我一個(gè)贊許的目光。

      下課了,王老師還會(huì)和我們一起打打乒乓球,教我們?cè)鯓影l(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……

      這樣溫馨的小事還多著呢,我不一一例舉了。

      王老師,是我心目中的好老師。我喜歡王老師。

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      爸爸如果穿上西裝還是很英俊的,可是他一天到晚總是穿著工作服,顯得很疲憊的樣子。

      我的爸爸很幽默,從來不跟媽媽吵架。

      有一天,媽媽嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟沒事兒人一樣,直到媽媽不說話了,爸爸才一臉的鬼樣,拍著媽媽的肩膀,得意的唱起來:“你總是心太軟,心太軟,把家里的`活都自己扛……”

      爸爸還邊唱邊跳,那滑稽的樣子把全家人都逗得哈哈大笑,媽媽也哭笑不得,不再批評(píng)爸爸了。

      爸爸上班很辛苦,經(jīng)常是回到家躺在沙發(fā)上就睡著了。

      有一次,我寫完作業(yè),看見他又在沙發(fā)上睡著了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡覺去吧!”

      只見爸爸猛地朝我揮了揮手說:“快,快閃到一邊,別讓車碰著了!”

      我愣了半天才明白是怎么回事。

      咳,這么大的人了,怎么還說夢(mèng)話呀!

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

      李強(qiáng)中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

      記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的.游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場(chǎng)了,我氣極了,和小明打了起來,李強(qiáng)連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

      還記得一次下雨過后,操場(chǎng)上積了許多雨,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來,其實(shí)我一個(gè)石子也沒砸,四年級(jí)的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多,把四年級(jí)的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。

      不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強(qiáng)看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時(shí)我的眼睛濕潤了。

      這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

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