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年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在腦海的深處，有一個(gè)個(gè)故事，但是最令我感動(dòng)的是發(fā)生在公交車上的一個(gè)故事。
一天放學(xué)了，我連忙奔出校門口，來(lái)到了車站，但是一輛大客車都已經(jīng)沒(méi)有了。只有一輛大巴車，聽(tīng)說(shuō)大巴車很不干凈，我一看，干干凈凈的，還放著音樂(lè)呢!
我坐到了最后一排，大巴車開(kāi)動(dòng)了，汽油味變得更重了，我一聞見(jiàn)這種氣味就想吐，可是："這么干凈的大巴車，如果我吐了，那么就不干凈了。"可是，后來(lái)我還是吐了，售票員阿姨遞給了我一杯水說(shuō)："小同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，喝了這杯水會(huì)舒服些。"轉(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō)："這位小同學(xué)暈車，哪位同志讓一個(gè)座?"于是，我坐到了前面，一位和藹的叔叔遞給我了一個(gè)紅通通的蘋果說(shuō)："孩子，吃個(gè)蘋果會(huì)好些。"一個(gè)可愛(ài)的'小弟弟走過(guò)來(lái)給了我個(gè)黃澄澄的大桔子說(shuō)："姐姐，媽媽說(shuō)吃一個(gè)大桔子對(duì)暈車有效果。"
我在那一剎那，感動(dòng)得說(shuō)不出一句話，原來(lái)人間處處有真情。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣，愛(ài)聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫“張八聊”，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但姥姥對(duì)“張八聊”這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
姥姥會(huì)做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是“專業(yè)的.”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開(kāi)心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池，跳下去，二話不說(shuō)便認(rèn)命的接受了自己晨間的魔鬼訓(xùn)練，外人乍看輕松，但對(duì)他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬�；没癁樗饺四Ч碥妿煹睦习�，一趟又一趟的挑剔弟弟細(xì)微動(dòng)作的毛病，堅(jiān)持做到定位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強(qiáng)則強(qiáng)的他，看見(jiàn)高竿的一流選手不是垂頭喪氣，更不是放棄努力的希望，而是帶著可愛(ài)的笑容毫不留情的鞭策自己精進(jìn)。有時(shí)踏入家門便癱倒在地，已經(jīng)累得體力不支，手腳癱軟雙眼闔上，竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛(ài)的弟弟如此疲累不堪，但他這般堅(jiān)忍不拔無(wú)人能擊的毅力，我真的佩服得五體投地，我小心翼翼的為他蓋上毛毯，輕觸了他有個(gè)性的黑發(fā)，注視著他呼呼大睡的模樣，不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過(guò)了，今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗(yàn)收良機(jī)。在岸邊躍躍欲試等待著，肌膚更是迫不及待接觸流水的競(jìng)速，反反復(fù)覆暖身子，刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無(wú)窮的積極，心中更是暗暗提醒自己絕對(duì)要?jiǎng)P旋歸來(lái)。
槍聲瞬間鳴起，我緊張的七上八下，因?yàn)椴艅傁滤痪盟年?duì)友便被拉開(kāi)一段距離，這場(chǎng)水中蛟龍的接力賽，起步便落后一大截，當(dāng)然不免有些失望，而遠(yuǎn)處的弟弟代表著最后希望，屏氣凝神的注視著迎面的伙伴，沖了，就像是被雷電到一般，啪啪啪啪……濺起白花花的`水花，不留余力的沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)的人都看傻了，我的弟弟竟然贏了，他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽，我萬(wàn)分感動(dòng)他終于游出自己的舞臺(tái)，但沒(méi)有人明白，他不為人知的苦澀歷程。
好奇問(wèn)他成長(zhǎng)的感想，弟弟抓抓頭開(kāi)心的說(shuō)：“我贏了我自己，離菲爾普斯又更近一小步了，所以我還要更加努力，才有機(jī)會(huì)縮短我們之間的距離。”弟弟，你真的進(jìn)步了，你像是待引爆的煙火，在爆炸的瞬間，才會(huì)明白你的威力，那令人振奮的絢麗火花震驚了在場(chǎng)所有人的心，當(dāng)然，包括我在內(nèi)。
你的努力，我看見(jiàn)了；你的成長(zhǎng)，讓我驚艷；你的表現(xiàn)，使我難忘；你的笑容，是我永遠(yuǎn)的寶藏。這時(shí)，我最想擁抱你并大聲的告訴你：“加油啊！我可愛(ài)的威仔，繼續(xù)‘泳往直前’吧！我會(huì)無(wú)條件成為你的精神支柱。”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現(xiàn)在眼前。
去年秋天，我的.外婆患了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫(yī)院去。一到那里，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來(lái)熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺(jué)，然后才拖著疲勞的身子回家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對(duì)兒女的關(guān)懷也是無(wú)微不至的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經(jīng)穿好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開(kāi)口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué)們都笑我穿衣服那么寒酸。”媽媽滿不在乎地說(shuō)：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應(yīng)該......”“好了，好了，不買就算了，說(shuō)這么多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
其實(shí)，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽(tīng)到我說(shuō)要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來(lái)看見(jiàn)媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺(jué)奪眶而出。過(guò)了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來(lái)了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫(yī)，現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力，一絲不茍！經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔，并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。
有一天，A座的`一位小朋友出門買零食，回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫(kù)旁，蹦跳著就走了，風(fēng)一吹，垃圾就飄進(jìn)了政府部門剛給我們開(kāi)通的一條清澈見(jiàn)底的小河里；B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口，就揚(yáng)長(zhǎng)面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁，頭也不回的就走了！
當(dāng)看到這一幕幕，我好想沖過(guò)去，教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走后，默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái)，放進(jìn)廢物間，看到這里，一股敬佩之情油然而生，我在心里輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”
每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個(gè)人，要讓別人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個(gè)這樣的人！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的.趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下，講笑話給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)兩歲的弟弟，他有一張肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，有一個(gè)紅紅的`櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
有一次，爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說(shuō)我們來(lái)玩捉迷藏吧！第一局是我表妹來(lái)找，我和弟弟藏起來(lái)。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)“小叛徒”竟然帶著表妹來(lái)到了我的藏身之地。第二局是弟弟來(lái)找，我和表妹來(lái)藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分鐘也沒(méi)有找到我們，弟弟以為我們兩個(gè)不見(jiàn)了，就哇哇大哭了起來(lái)，我和表妹只好出來(lái)了。
還有一次，我和表妹在臥室里面吃零食，弟弟好像有超能力一樣，找到了我和表妹，弟弟嘟著小嘴說(shuō)：“你們倆個(gè)怎么吃東西也不給我說(shuō)呀！”說(shuō)著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來(lái)，弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來(lái)。
我的弟弟是不是很可愛(ài)呀！我愛(ài)我的弟弟！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的老師，她時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而可笑。你認(rèn)識(shí)這位老師嗎？她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級(jí)就教我們，她很不一般，我愛(ài)這位老師，她就像媽媽一樣。
生活中我的老師很負(fù)責(zé)，如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了，挨欺負(fù)了，老師都會(huì)幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級(jí)里的一個(gè)小胖子欺負(fù)，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了他，還讓他向我道歉。我雖然還很痛，但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級(jí)里那個(gè)同學(xué)生病了，老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行特殊的照顧，體育課注意在班級(jí)休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書(shū)包等等，直到她病好為止。她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。
董老師不單在生活上照顧我們?cè)趯W(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動(dòng)，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)，每節(jié)課都能積極的回答老師的.問(wèn)題，課堂氣氛總是很活躍。
這就是我們敬愛(ài)的董老師，嚴(yán)厲與慈愛(ài)集于一身的優(yōu)秀班主任，一位愛(ài)生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我的爸爸是一名工程師，他的工作非常的忙，爸爸經(jīng)常在外地出差，我看到爸爸的時(shí)間非常的少。可是，我的爸爸他是非常的愛(ài)我的，雖然，爸爸不能每天陪著我，但是爸爸每天都會(huì)打電話給媽媽，問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)情況，還要親自的問(wèn)我每天是怎么玩的，過(guò)得高不高興，我每天都期待和爸爸通話。
只要我的爸爸回家，爸爸就會(huì)陪我玩，和我一起下象棋，還和我一起打游戲，還陪我去游泳，爸爸還喜歡給我買美麗的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，說(shuō)我是他的小公主。
在學(xué)習(xí)上，爸爸可把我管的有點(diǎn)嚴(yán)格，如果我做事粗心大意，爸爸會(huì)狠狠的.批評(píng)我，這個(gè)時(shí)候的爸爸讓我感到有點(diǎn)害怕，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)那是應(yīng)該的，誰(shuí)叫你不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？爸爸雖然罵了我，但是還是會(huì)幫助我改正我的錯(cuò)誤，這時(shí)的爸爸又變得親切起來(lái)了。
我喜歡我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，我會(huì)努力的讀書(shū)，讓我的爸爸為我驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
每個(gè)爸爸都要有一份穩(wěn)定的工作，才可以養(yǎng)家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者，每次都早出晚歸，讓我跟他相處的時(shí)間越來(lái)越少，但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì)計(jì)師，他常常來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了，爸爸就說(shuō)：“你不是“快”計(jì)師，你是“慢”計(jì)師！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準(zhǔn)時(shí)，他從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，不管我們誰(shuí)放學(xué)，他都一定準(zhǔn)時(shí)到，真的是方便又好用，我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練，我爸爸還想進(jìn)入NBA，他說(shuō)只要他進(jìn)入，一定每次都拿下冠軍（他自己吹牛的啦）。他完籃球還會(huì)�；ㄕ校袷羌賱�(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等，他籃球一級(jí)棒，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常非常的高，像巨人一樣，所以他灌籃就變得輕而易舉，每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那樣人高馬大，叫同學(xué)們望塵莫及！
假如我的爸爸是醫(yī)者仁心的醫(yī)生，他說(shuō)他如果當(dāng)上醫(yī)生，一定是一位醫(yī)術(shù)很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的`技術(shù)像華陀、史懷哲......等等，他真的非常非常的厲害，也可以治好我和家人的病，讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字，我的“懶惰病”就逃之夭夭，不藥而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！