爺爺作文優(yōu)選【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的爺爺作文6篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒什么文化，但是他卻很好學。
每當我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫畫的時候，爺爺總是把脖子伸得老長，湊上來看著我們寫字，然后，羨慕地說：“唉～，如果我能夠出生在你們這個年代，該多好��！”
有時，爺爺會對我們說起50年代的'人們沒錢上學讀書的事。
記得有一次，早上我起床讀書時，爺爺剛好起床，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽我朗讀課文。雖然爺爺聽不懂普通話，有時候會問東問西，但是爺爺偶爾也會學著我讀一些詞語。
那天，爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個名詞說成了“出飯”。當時我覺得很好笑，但是同時又被爺爺?shù)膶W習精神所感動，因為他敢說敢學。爺爺還有許多愛好，比如：空閑的時候，會在會在小河邊釣魚；種花、每天（除了雨天）都按時去散步……爺爺真是個懂得生活的人�。�
雖然爺爺認識的詞語并不多，但是他那好學的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學習他這種精神。
爺爺作文 篇2
我永遠也忘不了那個形象：瘦小的身材，顴骨突出，眼眶外有一圈黑眼圈伴夾著幾道深深的魚尾紋，眉毛又粗又濃，整天穿著藍色大褂，好幾年沒換了，洗得都有些發(fā)白了。我覺得他根本沒有肉體，因為他瘦小地只會讓人覺得他只有一層布滿了皺紋的皮。他似乎天生不會笑，對任何人只會板著臉——他就是學校最早的`一個門衛(wèi)老爺爺。我們每天經(jīng)過那兒，只會偷偷瞧上一眼，但從來不敢進去，他也從不跟我們打招呼，只是整天戴著那副老花鏡，給老師們分報紙。
一天下午，下起了雨，我沒帶傘，只好打電話讓媽媽來接。想打公共電話吧——沒錢，想去老師辦公室打電話吧——膽小害怕，想來想去，我決定去傳達室打電話。我硬著頭皮走向傳達室，心里祈禱著：千萬別撞見傳達室的老爺爺。傳達室門開著，卻沒有人，我以最快的速度打完電話便走了。當晚，我發(fā)現(xiàn)我的水彩顏料怎么找也找不到了，不對呀，我明明帶回來的，怎么不見了呢？我努力回想有沒有落在什么地方。哎，對了，剛才打完電話好像落在傳達室……我頭皮有些發(fā)麻，又要去傳達室了，我實在不想去，那里有些陰森甚至可怕。
沒辦法，我只有去拿。我來到傳達室，沒人，可我的顏料怎么找也找不到了，明明是放電話機旁的呀，怎么會……難道是被別人拿走了？
“怎么了？找什么呀？”正當我很急燥不安的時候，一個沙啞的聲音從背后傳來。
我覺得這有些帶著嘲諷，于是，沒好氣地“回敬”道：
“找什么？找什么不用你管！”于是轉(zhuǎn)身就要走。
沒想到他卻沒生氣，反而露出他那難得意見的笑容，說：
“丟東西啦？”
“沒丟東西我來這干嗎？”我答道。
他還是沒生氣，笑嘻嘻地問：“你丟什么啦？”
“水彩顏料！”他從抽屜里取出一包東西，在我眼前晃了晃，“是這個吧？”
“是是是……”我急忙點頭答應。
“哎，拿好！”
我感激地望了一眼老爺爺，說：“謝謝您！”
“沒事，這是我應盡的職責，以后可別丟三落四的啦！”
后來，我常去老爺爺那兒坐，從聊天中我知道了，他是一個孤寡老人，沒事就來學校幫忙，希望看看校園里一群天真可愛的孩子，讓他不感到寂寞與孤單。
他——我永遠也忘不了，一個盡職的傳達室老爺爺！
爺爺作文 篇3
每個人的一生中都會有感謝的人。有的人感謝良師，有的人感謝益友，有的人感謝親人，有的人感謝同學……而我最想感謝的人，是我的`爺爺。
爺爺在我八歲那年就去世了，但在這八年里，我和爺爺在一起的每分每秒，爺爺對我的疼愛和教誨都使我不能忘懷。
記得在我五歲那年，我還是一個無知的孩童。秋季的一天，爺爺在銀杏樹下?lián)炝艘黄y杏落葉，折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的，好是漂亮!用手移動葉柄，還會動呢！我滿是歡喜地跑到爺爺身邊，問：“爺爺，這個是怎么做的？”
爺爺說：“很簡單呀，想學嗎？爺爺教你�！�
“好！”我興高采烈地跟著爺爺?shù)皆鹤忧暗你y杏樹下。爺爺拾起幾片銀杏葉，分了一些給我，然后手把手地教了起來�？墒菍W了好幾遍，我硬是學不會。我不學了。這時，爺爺對我說：“童童，沒有一個人是能一下子就學會的，你才學了一會兒，可不能放棄呀！”我似乎被爺爺說動了，果真，我終于學會了。
此刻的成功讓我比喜悅，更讓我懂得了：放棄，注定失��；堅持，就會成功！
謝謝你，爺爺。是您讓一個無知的孩童懂得了人生的道理，讓我靠著這個道理走過了十二個春秋。爺爺，您放心吧！您的教誨我會牢記在心！
謝謝你，爺爺！
爺爺作文 篇4
我要寫的是我的爺爺，他溫柔、慈祥。每天還辛苦地跑來接我，雖然在晚上還在辛勤的勞作，但每天送我來的時候，嘴上帶著微笑，心里美滋滋的。而且，他還愛我如寶呢！
有一次，我上電腦課的鞋套忘帶了，這時我心急如火燒，我想媽媽現(xiàn)在還在家，就讓媽媽帶來好了。我焦急地說：“爺爺，我鞋套忘帶了，讓媽媽送到學校來吧！”爺爺安慰我說：“別急，別急 ，我們到周圍的小店去再買一雙吧！”爺爺又把車子開到欣欣文具店，給我買了一雙鞋套。他擦了一把汗，并說：“下次可不要忘記了�！闭f的'時候氣喘吁吁的，我卻只能說：“爺爺再見�！闭f這話的 時候心里倍感難受，因為爺爺為了彌補我的過錯，又花了一大筆錢��！
我真想長大以后多孝敬孝敬爺爺奶奶，祝他們福如東海，壽比南山，希望他們五代同堂，活得更久！
瞧！這就是愛我似寶的爺爺。
爺爺作文 篇5
就在領(lǐng)通知書那天,老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè),并專門把綜合實踐活動的詳細資料發(fā)給了幾位同學,并叮囑我們要好好完成.我就是這幾個同學中的一個.我剛拿到單子,就迅速瀏覽了一遍,在紙張上僅有的幾道大題中,只有一道社會實踐活動“文明使者進社區(qū)”我一時想不出怎么來完成.
我一回到家以后,仔細想了想,覺得約幾個同學一起來完成好一些,畢竟人多,就不會感覺到不好意思了.我便開始和他們聯(lián)系,但打了幾次電話,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我這項活動一直沒有完成.后來,我決定獨自行動,但卻一直沒有找到一個好機會.
轉(zhuǎn)眼間,假期的第一個月就要過完了,我也漸漸忘了這件事.一天早晨,我正在睡大覺,一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來,我便趕緊穿好衣服下了床,向陽臺走了過去,想看個究竟.我趴在陽臺上往下一看,啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機一動,這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,來完成綜合實踐活動.
我迅速下了樓,立即協(xié)助除草工人干起了活,一位在干活的'老爺爺說：“小孩子懂什么,別來搗亂!”我聽了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了.我便拼命地干了起來.老爺爺看我來真的了,便細心地向我講起了怎樣做省力,原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大.我把一堆樹枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹枝往手推車上丟.可丟啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半.老爺爺看不過了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了.除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開眼界.
后來,我為了逞能,自己抱起了一大堆雜草.沒想到草里長滿了刺,我被刺了個正著.再看看我的腿,也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子.現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了.
不知不覺中,一個小時過去了,我已經(jīng)汗流浹背.通過這次難忘的體驗,我了解到以前我們認為非常簡單的事,真正去做時,才能發(fā)現(xiàn),原來是非常辛苦的.通過這次社會實踐活動,我還學到了許多書本上學不到的知識.同時,小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃,變得干凈了許多.我每次路過那里,都感覺到無比的快樂.而且每次看著周圍的草木,我不禁會發(fā)出感嘆：“這兒真是太美了!”
爺爺作文 篇6
我的爺爺長著一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一頭原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在因為工作辛苦而長出幾根白發(fā)，還有一雙顯得格外厚大的雙手。
我的爺爺是工廠的老板。雖然是老板，但他從來不亂花錢，有時買一件衣服都要考慮好幾天，但是他給我買文具、給自己的長輩們買衣服都是想都不想，從來沒有猶豫過。
我的爺爺十分孝順。一次，他的母親也就是我的太祖母生病了，他立即放下手中的工作，趕到醫(yī)院來陪她，日夜悉心的照顧，爺爺這樣辛勞的付出，一方面是能更好的照顧老人，另一方面是為了不影響我們其他人的工作和學習。
我的爺爺也非常喜歡我，我提出的要求，他都會盡量滿足我，雖然他的話語不多，但我總能感覺爺爺對我深深的`愛。還記得有一次，爸爸媽媽都有急事，很早就出門了，但是我還沒到上學時間，爺爺這時廠里雖然也有急需他處理的事情，但是他卻把廠里的事先放一旁，來送我上學。路上爺爺裝作很輕松，可是他不太自然的表情還是被我捕捉到。到了學校門口，爺爺拿出錢，折了幾折，放進我的口袋里，說：“你放學后要買點東西吃，不要餓著自己，你現(xiàn)在要好好學習，你可是爺爺?shù)南Ｍ�！�?/p>
看著爺爺急匆匆的背影，我暗下決心：放心吧爺爺，我是絕對不會讓你失望的！“感恩的心，感謝有你……”我哼著歌曲愉快的向教室走去。