爺爺作文[集合5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　“哎呀，快八點(diǎn)了，都遲到了！”媽媽焦急地喊我。我睜眼一看，不由得一驚，趕緊穿衣起床，背起書包就跑。媽媽一把拉住我，說：“拿一盒奶，路上喝�！蔽乙贿吅饶�，一邊跑向?qū)W校，還好，我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，否則，真的要遲到了。路上一人在用掃帚清掃著大街，不用猜，準(zhǔn)是滕爺爺。滕爺爺雖已年過花甲，可他衣裳整潔，身板硬朗，很矍鑠的一個(gè)人。由于他常常慈眉善目，待人和藹，又樂于助人，常年義務(wù)為村里打掃街道，很受人們敬重，因此，村里人都親切地稱他“好爺爺”。我連忙問：“好爺爺早！”“噢！這不是我們可愛的瑤瑤嗎，怎么今天要遲到了？”我臉一紅，不好意思地加快了腳步，不想他在后面喊得厲害了：“別急，你把東西丟了！”我回頭一看，他手里拿著我的乘車卡。原來是我跑得太急，乘車卡從兜里跳了出來。我拿過卡說了聲“謝謝！”，又急急忙忙地跑開了，誰知他又在后邊喊：“瑤瑤，手里的奶盒要扔進(jìn)垃圾箱呀！”“我會(huì)的！”我爽快地答應(yīng)道。

　　好爺爺真是我們村里遠(yuǎn)近聞名的大好人。前年夏天，我家電視壞了，爸爸在家里忙騰了大半天都找不出問題出在哪里，當(dāng)爸爸出去要找車送去維修的時(shí)候，好爺爺聽說了，他主動(dòng)來我家要看看。我們都知道，他曾經(jīng)是一名電工，為村里服務(wù)了好多年，雖然現(xiàn)在退休了，可他依然技術(shù)嫻熟，方便了許多用電農(nóng)戶。經(jīng)好爺爺一開一關(guān)，一問一查，很快就找到了問題的根源，他說：“你們先等等，我去家里帶工具去�！币粫�(huì)兒，他來了，臉上掛著汗珠，我們讓他先喝點(diǎn)水，休息休息，他說：“不用，很快就修好了�！苯又�，他從自己拿的.工具包里翻出一根電線，又掏出螺絲刀就忙活開了。當(dāng)他再次打開電視的時(shí)候，電視居然好了。當(dāng)爸爸要給他材料費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)的時(shí)候，他卻嗔怪爸爸說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，你這不是給我難堪嗎？”媽媽要留他在家里吃飯，他也婉言謝絕了。“多好的一個(gè)人呀！”我從心里敬佩他。

　　好爺爺不收錢，不是說他很富裕，不需要錢，而是他一向很節(jié)儉。他自己是個(gè)好人，教育的子女也很孝順，即使兒子們給他錢，他也舍不得花。可就是有一件事，讓我至今不明白，一個(gè)平時(shí)省吃儉用的人，為什么肯把他積攢多年的養(yǎng)老金捐出去呢？那是20xx年的事，四川地震受了災(zāi)，村上號(hào)召人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款。他第一個(gè)走進(jìn)村委會(huì)，拿出準(zhǔn)備好的3000元要捐款，村長(zhǎng)看他是個(gè)老人，沒有經(jīng)濟(jì)來源，怕捐款后子女不愿意，就勸他先回去跟子女們商量商量，他居然跟村長(zhǎng)急了，說：“我再窮，好在政府每月都會(huì)發(fā)放養(yǎng)老金，可災(zāi)區(qū)的人呢，我不能眼睜睜地看著他們?cè)谑芸嘌�！至于，兒女的事，我自�?huì)向他們解釋的�！笨此�這樣堅(jiān)決的樣子，村長(zhǎng)只好收下，讓他在捐款單上簽了名。隨后，村上以好爺爺為榜樣向全村做了宣傳，很快，便引來了更多的人紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。

　　好爺爺就是這樣一個(gè)深明大義、樂于助人的人。你看他，誰家有紅白喜事，他是第一個(gè)跑去幫忙的人，他忙進(jìn)忙出，絕無怨言；誰家有糾紛，他是想盡辦法，苦口婆心地勸雙方和解，功夫不負(fù)有心人，在他的熱心開導(dǎo)下，兩家人總會(huì)言歸于好；村里有誰不孝敬父母，他準(zhǔn)會(huì)去對(duì)那些不懂人情事理的后輩們教訓(xùn)一番，讓他們服服帖帖地去照管老人；誰家有急事需出遠(yuǎn)門，這家的孩子理所當(dāng)然也會(huì)被帶進(jìn)他家去……好爺爺就是這樣一個(gè)好人，一個(gè)活在新世紀(jì)里的活雷鋒。

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺非常疼我，尤其關(guān)心我的`學(xué)習(xí)情況。

　　記得今年暑假的一天，天氣非常熱。我就和小伙伴一起去樹蔭下做游戲，來到樹下，爺爺也和他的老伙伴們?cè)跇涫a下拉呱，時(shí)間過得非�？�，天快黑了。那時(shí)，我和小伙伴們正玩得高興著呢。突然聽到爺爺?shù)暮敖新曁旌诹耍�該回家做作業(yè)了。我真不愿意回家，可還是戀戀不舍地走了。因?yàn)槲抑�道，再不走爺爺就�?huì)發(fā)脾氣了。還有一次，我正讀古詩、突然遇到了一個(gè)不會(huì)讀的字。于是，我就跑去問爺爺，爺爺說：哎呀，這個(gè)字我也不認(rèn)識(shí)。我自言自語地說：哎，這下沒辦法了。爺爺說：你等一下，我打電話問問他們。不一會(huì)兒，爺爺?shù)囊粋�(gè)老伙伴來了，正好，他知道這個(gè)字怎么讀，這時(shí)，爺爺?shù)母吲d勁似乎比我還大！

　　我為有這么一個(gè)爺爺而感到高興。我非常喜歡我的爺爺。

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文句子通順，人物語言符合身份，對(duì)話簡(jiǎn)潔活潑，富有生活氣息。

爺爺作文 篇3

　　“什么叫長(zhǎng)大？”自從作文老師留了這個(gè)題目，我就一直在思索。我來到我姥姥家尋找，進(jìn)屋不一會(huì)兒，“她”——也就是我的姥姥，就拍著我的手說：“你這孩子呀，咋總也長(zhǎng)不大呢？這一天你說你一會(huì)兒上這兒，一會(huì)兒上那兒的，哪有一會(huì)兒能消停一會(huì)兒，不去淘氣的。”說完就狠狠的拍了我一下。然后又說：“你看看你弟弟，以前比你還淘，但是現(xiàn)在呢？你看，正在那掃地呢！”我回頭一看，看見弟弟正在一邊掃地一邊朝我做鬼臉呢！我真是又氣又恨！在家里我也掃過地，要是會(huì)掃地就是長(zhǎng)大，我早就長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大能這么簡(jiǎn)單嗎？

　　無奈加上郁悶，我一氣就跑回到爺爺家，氣的心里像著了火，周身也覺得非常地?zé)�，很想吃一根雪糕，于是我就猴到了我親愛的爺爺懷里說：“爺爺，求您去給我買一根雪糕，行不行?”爺爺笑嘻嘻卻是堅(jiān)決地說：“不行，我兜里沒錢！”我緊接著說：“沒事，我給你錢，只要你幫我買�！本湍贸隽藡寢尳o我的`最后五角錢，爺爺看了看錢，翻了翻眼珠兒說：“行吧！”接著爺爺就出去買雪糕了。

　　一會(huì)兒，爺爺回來了，把雪糕交給了我說：“給你吧！”我說：“謝謝�。　本拖碛昧似饋�。這時(shí)，我看著爺爺那有趣的樣子，非�？蓯郏�我就笑著摸著爺爺那光禿禿的頭，學(xué)著姥姥的腔調(diào)說：“爺爺啊，你長(zhǎng)大了！”爺爺憨憨地說：“是��！我都長(zhǎng)大了，你啥時(shí)候長(zhǎng)大��！”我們爺孫倆都哈哈大笑起來！

　　教師評(píng)語：小作者以“長(zhǎng)大”為線索，描寫了兩個(gè)生活場(chǎng)景，反映了祖孫間其樂融融，不拘形式的天倫之樂。小作者的語言自然、樸實(shí)、幽默！并能以一種逆向思維的方式，來詮釋“長(zhǎng)大了”的含義！

爺爺作文 篇4

　　天，灰蒙蒙的，正如我們此刻的心情……那樣低沉……

　　坐在殯儀車上，我渾身都極不自在，不時(shí)瞟瞟窗外……恍然之間，我似乎看到了爺爺……

　　第一次學(xué)騎車的時(shí)候，還掌握不了重心的我搖搖晃晃就要摔下來了時(shí)，一旁的爺爺趕緊扶住了車，結(jié)果一不小心，爺爺擦破了皮，而爺爺身旁那安然無恙的我卻因受了驚嚇，號(hào)啕大哭起來，爺爺忙從衣兜里掏出手帕，一邊抹去我的眼淚，一邊安慰我說“沒事沒事”……

　　從小我就特別“野”，一次和伙伴們出去玩兒，把右手給摔骨折了，卻不以為然地吊著手回了家，父母趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院，得知這嚴(yán)重的后果后，我才記起了疼，記起了哭，就當(dāng)眼淚正要掉下來時(shí)，聞?dòng)嵹s來的爺爺出現(xiàn)在了病房門口，見我正要哭，連忙跑到了病床邊，安慰我說“不哭不哭”，我強(qiáng)忍著淚，可還是滴了下來。

　　才剛剛起床，揉了揉蒙眬的眼睛，電話鈴就響了，“快點(diǎn)兒，你爺爺去世了！”噩耗傳來，一家人急忙趕到了醫(yī)院……

　　記得以前，我曾這樣問過爺爺，“爺爺，什么是死去��？”爺爺和藹地回答我，“就是永遠(yuǎn)的.睡著，不再醒來，你就不能再看見他，不能再和他一起玩兒，一起聊天……

　　而此時(shí)的爺爺，已經(jīng)安詳?shù)�，永遠(yuǎn)地睡著了，也就是說，爺爺不會(huì)再醒來，我不能再看見他，不能和他一起玩，一起聊天……

　　一滴淚如同一根針一樣刺在了我的手上，刺在了我的心里，刺傷了整個(gè)大腦，好痛……好痛……我頓時(shí)驚醒，自己還坐在殯儀車上，衣服已經(jīng)濕了一大片。

　　車窗外，我似乎看到了爺爺站在不遠(yuǎn)處，慈祥地向我揮著手，向我道別……

　　天，灰蒙蒙的，沒有縷縷陽光，也沒有藍(lán)藍(lán)的天，更沒有朵朵云彩，依舊是那樣，那樣的昏暗，那樣的低沉……

　　再見了，爺爺！

　　愿您一路走好！

爺爺作文 篇5

　　那是星期日早上，爸爸媽媽有事出去，我自己一個(gè)人在家，爺爺說來陪我。我聽說他要來可高興啦，我大清早就起床守在門口等爺爺。

　　我讓爺爺進(jìn)門，等他喝好水，我就讓他去開機(jī)，我教他學(xué)電腦已經(jīng)好幾次啦，今天我主要教他用電子郵箱。

　　開始“上課”了，我讓他打開郵箱，點(diǎn)擊“注冊(cè)”后，我先把內(nèi)容講給他聽，他不一會(huì)兒就填好完成注冊(cè)。這里面還真像個(gè)百寶箱，“寫信”“收信”，什么都有。我先讓他打開寫信功能，用它來寫信給我，我打開我的郵箱，示范寫了一封信給爺爺，3秒鐘爺爺就收到了，我讓他學(xué)著給我寫一封信。可是爺爺說數(shù)字怎么打不上去呢？我看看，原來是“NumLock”沒打開，我在鍵盤上按了那個(gè)鍵就打開了，借此良機(jī)，我教他許多應(yīng)對(duì)這種情況的方法。一會(huì)我讓他學(xué)著給我發(fā)郵件，他真的學(xué)會(huì)啦，我還真開心哦，覺得好有成就感。

　　爺爺好學(xué)的.精神值得我們學(xué)習(xí)，爺爺怎么不是一個(gè)好學(xué)的人呢？活到老，學(xué)到老，爺爺常對(duì)我說。我希望爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)會(huì)越來越好哦�。�！

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