爺爺作文（經(jīng)典10篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　他的兩鬢有些斑白了，但其它頭發(fā)還是全黑的，說(shuō)話(huà)富有幽默感。別看他老，可他像小孩子一樣，活潑、好動(dòng)。他還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是喜歡下象棋。

　　我記得以前住在溫州的時(shí)候，描寫(xiě)爺爺?shù)膶W(xué)生作文常常邀請(qǐng)一些象棋高手到家里來(lái)比賽下象棋。一次，他和一個(gè)老爺爺在家里下象棋。開(kāi)始的時(shí)候，我忘記了前面是怎么下的，后來(lái)竟然下成了一個(gè)樣子：最左邊的一行擺滿(mǎn)了棋子，形成一條“戰(zhàn)線”。那個(gè)棋局足足僵持了好幾個(gè)回合。爺爺方才把哪一個(gè)棋局拆開(kāi)，攻陷敵陣，捉拿敵方將帥，取得勝利�！皯�(zhàn)后”，兩位老人仰天大笑，不斷地夸：“妙，妙，妙”。

　　和爺爺下棋時(shí)，一定要事先做好防備。開(kāi)局時(shí)，他會(huì)把兩個(gè)“炮”放在中間，進(jìn)行秒殺式攻擊，前面一個(gè)炮打過(guò)來(lái)，打死你的“相”，如果你的另一個(gè)“相”上去干掉那個(gè)“炮”。他會(huì)又來(lái)一個(gè)“炮”打掉你的“相”，那樣的話(huà)，你的`“將帥”就會(huì)處于劣勢(shì)，處處被“將軍”，很被動(dòng)，對(duì)你很不利。那樣“將帥”只能往旁邊逃了。雖然逃掉了，可也逃不出小小的皇宮�。”F神速，不一會(huì)兒，他的“馬”“車(chē)”很快會(huì)趕來(lái)，趕盡殺絕，讓你無(wú)招架之力，無(wú)反擊之功，你就慘啦。這一招之后，如果你還“活著”，那就只有最后一招來(lái)對(duì)付你——持久戰(zhàn)。慢慢地打，逐個(gè)“吃”掉你的棋子。之后趁你的“將帥”身邊沒(méi)有旗子保護(hù)就可以很順利地干掉你的“帥”。所以，有時(shí)候你只能眼睜睜看著你的兵馬被活活追死，卻不能反抗。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)回鄉(xiāng)下了，不過(guò)我想：我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，他應(yīng)該正和棋友們?cè)谙碌貌灰鄻?lè)乎呢……

爺爺作文 篇2

　　可能有人問(wèn)我“爺爺”是誰(shuí)，我會(huì)回答我在公交車(chē)上遇到的那個(gè)“爺爺”。別人會(huì)問(wèn)我，我為什么要寫(xiě)他？

　　我也會(huì)回答：“因?yàn)槲視?huì)可憐所有出來(lái)打拼，不依靠孩子養(yǎng)活自己的老人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在享受家庭的幸福了，不在寒冷的'冬天出去賣(mài)菜……”

　　我看到的那個(gè)老人自己出來(lái)賣(mài)菜。看起來(lái)他60多歲了，眼里有一種酸酸的感覺(jué)。只剩下一點(diǎn)頭發(fā)，穿了很多衣服，只是一個(gè)大陷阱，一個(gè)小圈子。

　　一天，我和姐姐坐在公交車(chē)上，然后我坐在座位上。我在和我姐姐說(shuō)話(huà)。但是在車(chē)站附近，公共汽車(chē)上有很多人。這時(shí)來(lái)了一個(gè)老人，就是我上面描述的那個(gè)老人。他提著一個(gè)菜籃子，很重。我看到了，馬上對(duì)妹妹說(shuō)：“你不把座位讓給那個(gè)爺爺嗎？”姐姐說(shuō)：“我不敢�！蔽抑澜憬悴慌�，但是怕旁邊的小哥哥。

　　看到她那個(gè)樣子，我只好撒謊說(shuō)：“一站下車(chē)�！蔽医憬悴恢溃秃臀乙黄鹣氯チ�。老人坐了起來(lái)。

　　下了車(chē)，姐姐說(shuō)：“為什么不呢？”

　　“我忘了�！蔽艺f(shuō)。

　　其實(shí)我撒謊了。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲易尷先俗铝恕?/p>

　　善良是人與人之間最好的橋梁。希望大家憐憫別人，同情別人。學(xué)會(huì)善良。這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)。這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)！

爺爺作文 篇3

　　清明節(jié)那天，沒(méi)有下牛毛細(xì)雨，不過(guò)泥濘山路有些濕漉。山上的杜鵑花開(kāi)了，一叢叢，格外紅艷。拱橋下的水位低淺，以前淹沒(méi)的石頭露出了水面。我跟往年一樣，走在隊(duì)伍的身后，提著祭祀用品，前往北亭村淇竹斐祭奠我的爺爺。

　　爺爺，您知道嗎？我又來(lái)看您了！凝視著你的墓碑，我控制不了內(nèi)心的悲痛，淚如泉涌。我想歇斯底里地喊一聲：“爺爺，我想您了！”爺爺，您離開(kāi)我已經(jīng)九年了，但您那笑臉卻經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，您那親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我的耳邊回響……

　　記得一年級(jí)入學(xué)那天，您把我?guī)ьI(lǐng)到老師面前。幾天后，您看見(jiàn)我會(huì)寫(xiě)字了，竟比我還高興。當(dāng)學(xué)到韻母時(shí)，我怎么學(xué)也學(xué)不好，急得哇哇大哭。這時(shí)，您微笑著走過(guò)來(lái)，摸摸我的小腦袋說(shuō)：“乖，不哭，咱先不寫(xiě)，我?guī)愠鋈ネ妫　闭f(shuō)著，您牽著我的手，來(lái)到魚(yú)缸前，讓我看您養(yǎng)的那些鯉魚(yú)，仔細(xì)觀察魚(yú)的嘴巴。當(dāng)我看著魚(yú)嘟著的嘴巴時(shí)，遽然意識(shí)到它多么像韻母“o”��！于是，您就是手把手教我兩者的`關(guān)聯(lián)，并教我如何學(xué)其它的韻母。

　　幸福的時(shí)光總是那么短暫。

　　一年后，您的食量越來(lái)越差，身體也瘦了下去。父親急了，帶您去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“您已經(jīng)是胃癌晚期了！”住院的時(shí)候，有很多人來(lái)探望您。您知道我最喜歡吃梨，所以只要我去醫(yī)院看望您，您就吩咐爸爸去削個(gè)梨……當(dāng)您用瘦落的手摸我的腦袋時(shí)，我的雙眼立即蒙上了一層淚水。

　　兩個(gè)月后，爸爸急匆匆地帶我去醫(yī)院，但我還是沒(méi)能見(jiàn)上您一面！媽媽說(shuō)：“您走之前，不停地喊我的名字�！蔽伊⒖檀罂奁饋�(lái)地說(shuō)：“爺爺，您怎么能拋下我呢！”

　　當(dāng)看到別的同學(xué)和他的爺爺在一起時(shí)，我的心就好疼。放學(xué)回到家，已找不到您的身影，我只能默默地回憶著您住院時(shí)的樣子：滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋猶如溝壑一般鋪在了額頭上，顴骨突起，臉色蠟黃，嘴唇發(fā)白無(wú)血色，全身瘦骨嶙峋，好像幾根柴木堆在病床上。我已不敢觸及更深處了……

　　祭祀完回去的路上，突然變天，烏云滿(mǎn)布下起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　其實(shí)那不是雨，而是爺爺在天上流的眼淚。

　　爺爺，我想您了！

爺爺作文 篇4

　　我有一個(gè)好爺爺。已經(jīng)60歲了。

　　爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)掉光了，臉黃黃的，而且臉上有很多很多的皺紋，胡子白花花的.，像一條條的銀絲，爺爺?shù)难劬α亮恋�，像兩個(gè)水晶，眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào)，耳朵大大的，像兩把扇子，爺爺?shù)淖彀拖褚粋€(gè)瓶口，說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音很響亮，而有時(shí)候說(shuō)話(huà)慢吞吞的，走起路來(lái)像一只老虎，抬頭挺胸，腳步聲快把地裂開(kāi)了，爺爺也喜歡穿衣打扮，而且有時(shí)候還穿皮鞋，穿得很流行。

　　爺爺?shù)膼?ài)好是，看電視、種菜、下象棋。下棋時(shí)爺爺是和奶奶一起。我和爺爺有一個(gè)事情是這樣的：一天我過(guò)生日，爺爺送了我一輛自行車(chē)。

　　爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“您不要抽煙，這樣對(duì)身體不好，祝您天天開(kāi)心，身體健康�！�

爺爺作文 篇5

　　爺爺住在鄉(xiāng)下，老屋后有一大片竹林，一年四季青翠蒼郁。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，竹葉上積滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，竹子更顯得挺拔蒼翠。微風(fēng)拂過(guò)，竹枝輕搖，雨珠從翠綠的竹葉上滾落，迸珠濺玉般，“窸窸窣窣”，鉆入泥土不見(jiàn)了。

　　爺爺喜歡這片竹林，閑暇之余常常到園子里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。清雜草，除病竹，施肥，松土……事無(wú)巨細(xì)，樂(lè)此不疲。在爺爺?shù)木墓芾硐�，竹林四季清幽，成為兒時(shí)的樂(lè)園。

　　一陣春雷，春筍如一個(gè)個(gè)精靈，從土里鉆出來(lái)，憨頭憨腦，多得數(shù)不清，煞是壯觀。爺爺也因此忙碌起來(lái)。記得一次雨后，我去竹林，正看見(jiàn)爺爺忙碌著。他彎下的腰又直了起來(lái)，好像在細(xì)心的看著什么�！盃敔敗蔽遗芰诉^(guò)去�！靶⌒牟鹊街窆S！”爺爺提醒我，“得給竹子搭個(gè)籬笆，你看這些竹筍東倒西歪的�！彼肿灶欁缘卣f(shuō)著。邊說(shuō)邊拿起事先準(zhǔn)備好的木條一根一根地排著，捆著。

　　雨浸潤(rùn)著幼小的'竹子，順著葉尖落下，落在爺爺蒼白的發(fā)絲上。“爺爺！快點(diǎn)避一下雨，不然會(huì)淋濕啦！”我跺著小腳說(shuō)�！耙粫�(huì)兒就好，你看這幾棵小竹子都歪了。”爺爺不以為然。蒼白的發(fā)絲越發(fā)濕潤(rùn)了，緊緊地貼在額頭上。

　　我跑回家，拿出一把大傘，又快步跑到爺爺身旁，將傘的一半撐在爺爺?shù)念^上。爺爺看著我笑了：“呵呵，我的孫女懂事了呢！”

　　回到了家，奶奶看到爺爺這副模樣，劈頭蓋臉地罵道：“不就是竹子嗎？用得著這樣嗎？”爺爺笑著說(shuō)道：“那是當(dāng)然，春雨貴如油，耽擱不得�！睜敔�?shù)男睦镏挥兄褡印?/p>

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，爺爺也在一天天地老去。竹子采伐了一批又一批，新生的小竹也在一天天長(zhǎng)大，原先，細(xì)小的嫩枝，變成了粗壯的枝干。

　　有一次，爺爺不見(jiàn)了。我第一時(shí)間趕往竹林。果然，爺爺正坐在小亭子里，呆呆地望著蒼翠的竹林。陽(yáng)光照亮爺爺蒼白的發(fā)絲，變成一縷縷金色的絲線……他趨向，蹣跚向前，走向那一片郁郁蔥蔥的竹林。當(dāng)年那位曾經(jīng)摸著我的小腦袋兒，逗我玩，逗我開(kāi)心的爺爺，腰桿再也不像以前似竹一般挺拔了。

　　竹子在風(fēng)中搖擺著，爺爺伸出粗糙的大手，扶著搖曳的竹子……

爺爺作文 篇6

　　從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開(kāi)始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒(méi)看過(guò)，更沒(méi)撫摸過(guò)。

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，是團(tuán)圓的日子，因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動(dòng)，想給爺爺洗腳的念頭，來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的爺爺，勤勞的爺爺。眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，溫水也倒好了，就等著端出來(lái)。

　　爺爺嘴上答應(yīng)說(shuō)一會(huì)兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，爺爺?shù)腵手一刻也沒(méi)停過(guò)。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見(jiàn)了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來(lái)，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說(shuō)：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買(mǎi)了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過(guò)爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易��！我慢慢地?fù)崦龻敔數(shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見(jiàn)爺爺這么高興過(guò)，幫爺爺洗腳后，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多……爺爺對(duì)我恩重如山，這情，這債，我是永遠(yuǎn)還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對(duì)我無(wú)私照顧比起來(lái)，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……經(jīng)過(guò)這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我將學(xué)好知識(shí)，以好成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們。

爺爺作文 篇7

　　在一個(gè)炎熱的暑假里，我寫(xiě)完作業(yè)正望著窗外的綠化，無(wú)意中看見(jiàn)了一位正在工作的環(huán)衛(wèi)工爺爺。

　　這位環(huán)衛(wèi)工爺爺看上去大約在50歲左右。他頭戴一頂深褐色的草帽，把他那張黑黑的臉遮住了一半，他穿著一身橘黃色條紋的工作服，一雙灰色的雨靴，使他在馬路上格外的顯眼，我想要更仔細(xì)的觀察他，便隨手拿起了望遠(yuǎn)鏡。我看到她那張黑色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，從那一條條皺紋里可以看出，環(huán)衛(wèi)工爺爺對(duì)我們城市的喜愛(ài)，對(duì)我們城市的衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。她手里拿著掃把和簸箕埋頭苦干，豆大的汗水一顆顆的往下塘，他顧不上擦汗，看到垃圾就掃，可以看出環(huán)衛(wèi)工爺爺因?yàn)榻?jīng)常拿著粗糙的.掃把，所以手上的老繭也顯得那么的明顯。長(zhǎng)年累月他的背，也已經(jīng)彎的直不起來(lái)了。

　　環(huán)衛(wèi)工爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)工作是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)呀！如果沒(méi)有您風(fēng)雨無(wú)阻的工作，如果沒(méi)有您堅(jiān)持不懈的工作，如果沒(méi)有您兢兢業(yè)業(yè)的工作，那么我們這個(gè)城市將不會(huì)有現(xiàn)在這樣的美麗衛(wèi)生了。您的精神值得我們學(xué)習(xí)。”

爺爺作文 篇8

　　爺爺家有一輛三輪車(chē)，這輛三輪車(chē)已經(jīng)陪伴爺爺十幾年了。三輪車(chē)全身都是綠色的，雖然三輪車(chē)的甲板都生銹了，腳踏板也壞了，但是，在爺爺?shù)谋ｐB(yǎng)下，三輪車(chē)并沒(méi)有“以身殉職”。爺爺每天清晨都騎著三輪車(chē)去田里勞動(dòng)，所以爺爺和三輪車(chē)產(chǎn)生了深厚的感情。

　　十月一日，我乘船去六橫爺爺家。以前都是奶奶打的來(lái)接我的`，而今天，船還沒(méi)到岸，我就大老遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺在碼頭等我。我發(fā)現(xiàn)：我的爺爺老了許多，白頭發(fā)也多了，皺紋也加深了許多，這大概是爺爺勞動(dòng)太辛苦的緣故。爺爺看見(jiàn)我很開(kāi)心，他小心翼翼地把我扶上三輪車(chē)，叫我坐在事先準(zhǔn)備好的小凳子上，等我做穩(wěn)了，爺爺騎上三輪車(chē)。一路上，我們爺孫倆聊了許多許多，特別是學(xué)習(xí)方面的，還叮囑我一定要坐穩(wěn)。

　　碼頭離爺爺家路很遠(yuǎn)，半路上，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊r衣被汗水浸透了，騎三輪車(chē)的速度也慢了許多。我想：爺爺已經(jīng)年過(guò)半百，身體也不如以前了，他大概是累了吧!我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您休息一會(huì)吧�！笨墒牵�(huà)又說(shuō)不出口。我的雙眼模糊了，心情也久久不能平息，直到家后才平靜下來(lái)。

　　第二天，我想去外婆家，還是爺爺騎著三輪車(chē)帶我去，爺爺把我送到外婆家，還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，就匆匆忙忙地走了，因?yàn)樗€要去田里勞動(dòng)。

　　今天，我要回沈家門(mén)了，爺爺還是騎著三輪車(chē)送我去碼頭。在路上，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取以后考上好大學(xué)!”這次，爺爺騎得很慢很慢，不是因?yàn)樗哿�，而是因�(yàn)闋敔斏岵坏梦易�，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到碼頭了，爺爺把我送上船，叮嚀我一定要小心。

　　我愛(ài)三輪車(chē)，更愛(ài)爺爺。因?yàn)椋诹鶛M，三輪車(chē)是我唯一的專(zhuān)用車(chē)，爺爺是我的專(zhuān)車(chē)司機(jī)。在船上，我望著爺爺離去的背影，大聲對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您辛苦了，我愛(ài)您!”爺爺回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微的一笑，這一笑，包含了爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)；包含了爺爺對(duì)我的深?lèi)?ài)；包含了爺爺對(duì)我的信心。

爺爺作文 篇9

　　自從幾株桃樹(shù)在老家的院子里扎根后，每到桃子上市的季節(jié)，爺爺都會(huì)接二連叁地打電話(huà)告訴我們桃子熟了。其實(shí)，我并不喜歡吃桃子。可爺爺卻不知道這一點(diǎn)，總是樂(lè)此不疲地催促我們回家吃桃子，更多的時(shí)候，是他獨(dú)自扛著一大袋桃子風(fēng)塵仆仆地從老家趕來(lái)，又顧不上歇一晚，急急忙忙地趕回去�！安痪褪且淮易訂幔植皇琴I(mǎi)不到�！蔽矣行o(wú)視爺爺那浸透在汗水里的笑容，不滿(mǎn)地嘀咕幾句。爺爺?shù)纳袂橐幌伦喻龅�，擠在皺紋里的眼睛仿佛也失去了某種光彩。他愣怔了一下，接著還是樂(lè)嗬嗬的，“哪里的話(huà)，買(mǎi)的哪有自家的好呢�！闭f(shuō)著就把桃子小心翼翼地放在門(mén)口，掌心被繩子勒得通紅。

　　第一次看見(jiàn)爺爺照料桃樹(shù)，大約是因?yàn)榕既坏囊淮位乩霞�。那時(shí)，濃密的綠葉間隱約藏著幾縷淡紅，若隱若現(xiàn)的桃子像個(gè)被倍加嗬護(hù)的美人。“走開(kāi)，走開(kāi)!”剛才還在曬太陽(yáng)的爺爺突然蹣跚著向空中幾只貪吃的鳥(niǎo)兒奔去，沖它們怒吼著，揮舞著拳頭，和善的表情一下子變得兇神惡煞。鳥(niǎo)兒撲棱棱一哄而散，爺爺卻一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些跌倒，望著那些被啄壞的桃子露出心疼的神情�！安痪蛶讉€(gè)嗎，沒(méi)關(guān)系�！蔽野参繝敔�。爺爺像是沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)一樣，佝僂著身子慢慢走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)里，半天才拿出了一捆繩網(wǎng)。他又搬來(lái)一節(jié)沉重的梯子，嶙峋的手此時(shí)卻格外有力量，緊緊地抓住梯子放在墻邊。他先猶豫了一會(huì)，然后顫顫巍巍地抬起已經(jīng)不利索的腳，像下定了決心，咬緊牙根一用力踩上了一級(jí)階梯，眉頭緊緊鎖在了一起。小院里的風(fēng)都安靜了，爺爺就這樣一步一步踩上去，用網(wǎng)將桃樹(shù)蓋了一層，又在墻角固定好。梯子發(fā)出吱吱呀呀的聲音，我內(nèi)心深處最柔軟的地方似乎被觸動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，在那株高大而又生意盎然的桃樹(shù)旁，爺爺?shù)纳碛帮@得更加瘦小，可陽(yáng)光卻為他描上了一層溫暖的金邊。

　　我突然為自己對(duì)桃子的不屑感到懊悔與愧疚。桃子是爺爺最寶貝的東西，每一顆果肉飽滿(mǎn)的桃子都融入了爺爺?shù)男难c汗水。我看見(jiàn)的.是市場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的廉價(jià)的桃子，卻沒(méi)看見(jiàn)爺爺在背后對(duì)桃子默默的照料。他覺(jué)得桃子是好東西，家里的桃子無(wú)公害，于是想要把最好的留給兒孫。桃子也是連接爺爺與我的紐帶，借著送桃子，爺爺才能多一次機(jī)會(huì)看到學(xué)業(yè)繁忙的我。而我，卻一直辜負(fù)了爺爺?shù)男囊狻?/p>

　　我開(kāi)始期盼今年的桃子，期盼接起電話(huà)時(shí)，傳來(lái)爺爺慈祥的聲音：“家里的桃子熟了，回來(lái)吃吧……”

爺爺作文 篇10

　　期末家長(zhǎng)會(huì)上，班主任陳老師布置了關(guān)于第三屆“書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng)申請(qǐng)的活動(dòng)，說(shuō)要發(fā)文明小博客日記、要申請(qǐng)書(shū)、要親子共讀、要讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)介……等等很多的內(nèi)容，真心感覺(jué)怎么“讀個(gè)書(shū)”也要這么難啊！讀書(shū)不是孩子自己的事情嗎？！為何還要“親子共讀”��！實(shí)屬不解！也曾想讀書(shū)不是一直是我們家的“活動(dòng)”嗎？為何還要“明目張膽”的告訴人家�。〗�(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，對(duì)于存在心中的困惑慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)，且覺(jué)得“親子共讀”是那么的必要！

　　為完成“任務(wù)”親子共讀一本書(shū)。放假后不久，為完成老師布置的任務(wù)，又是申請(qǐng)文明小博客帳號(hào)，又是想著看什么書(shū)，忙得不亦樂(lè)乎。最后挑了一本圖片比較豐富，字比較少的《爺爺一定有辦法》。親子共讀起來(lái)相對(duì)容易。大意是約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了件小毯子。約瑟長(zhǎng)大了，毯子變小了變舊了，媽媽說(shuō)“你的毯子又小又舊了，扔掉吧”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”于是，爺爺拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。約瑟又長(zhǎng)大了，外套變小了。媽媽說(shuō)：“這件外套又小又舊了，扔掉吧！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法！”如此，爺爺把它變成了馬甲，做成了領(lǐng)帶，縫成了手帕，最終變成了紐扣。最后約瑟把紐扣丟了，爺爺再也沒(méi)辦法了。這個(gè)故事充滿(mǎn)了濃濃的親情味�！盃敔斠欢ㄓ修k法！”，文中在一遍又一遍重復(fù)這句話(huà)的時(shí)候，爺爺?shù)?愛(ài)也越來(lái)越來(lái)讓人感動(dòng)，他的這種愛(ài)也深深地感染了孩子！孩子在遇到困難的時(shí)候最先想到的那個(gè)人，常常是最?lèi)?ài)的人，我們成人了，為人父母了，在遇到困難時(shí)，還會(huì)不由自主地拿起電話(huà)打給父母，不是他們有超人的能量，而是他們有無(wú)限的愛(ài)，愛(ài)會(huì)讓石頭開(kāi)花，會(huì)讓枯枝發(fā)芽。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，播撒愛(ài)！

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