實用的爺爺作文匯編（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的爺爺作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
爺爺屋里墻上掛著一件有些破舊的蓑衣，那是誰都不許亂碰的。不過是一件舊東西，至于這樣“寶貝”嗎？我百思不得其解，也使我更想和它來個“親密接觸”。
那天，趁著爺爺出去串門的時機，我偷溜進他的房間，麻溜地從墻上取下“覬覦”已久的蓑衣。我左臂一伸，右臂一穿，小身板套進了硬挺、寬大的蓑衣里。我興沖沖地走到鏡子前，咦，這不就是詩人張志和筆下那個“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的江上漁翁嗎？瞧著鏡中的小“漁翁”，我自我陶醉著。
忽然，鏡子里出現(xiàn)爺爺?shù)纳碛埃K了，爺爺一定會罵死我的！我漲紅了臉，不知所措地愣在原地。爺爺慢慢走過來，我害怕得不敢看他。一只手在我頭頂輕撫著，一個慈祥的聲音傳來：“小羽，爺爺給你講講這件蓑衣的故事，好嗎？”我弱弱地回答：“好�！薄拔倚r候家里窮，沒條件上學，很小就開始幫大人做事了。一家子一年到頭的忙活，即使大風大雨的日子也得戴上斗笠，穿著蓑衣下地干活，可還是吃不飽穿不暖。這件蓑衣是你太奶奶編織給太爺爺穿的，后來，你太爺爺老了，這件蓑衣就傳給了我。多少次惡劣的臺風天，是它伴我到地里看護莊稼，保住一家人的`口糧。再往后，趕上改革開放，咱們的生活慢慢好起來，不用再風里雨里地辛苦干活，這件蓑衣也‘退休’了。它見證了曾經(jīng)的艱苦歲月，也是祖輩留下的念想。雖然咱們?nèi)缃襁^上了好日子，可也不能忘本啊�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我�?nèi)心泛起陣陣漣漪。我輕輕脫下蓑衣，小心地把它交到爺爺手里，鄭重地說：“爺爺，對不起，我做錯了。以后，蓑衣是你的寶貝，也是我的寶貝。”
爺爺作文 篇2
爺爺養(yǎng)了好幾只小鳥，其中最漂亮最聰明的就是那只鷯哥，它的羽毛又黑又亮，嘴巴紅紅的，脖子上有一圈黃色羽毛，就像奶奶脖子上的金項鏈，閃閃發(fā)光，美麗極了。
每到星期天，我們回爺爺家的時候，下車時一關(guān)車門，它就會模仿汽車報警器的聲音，嗚￣嗚￣學的象極了，一進家門他就會說：“你好”“你好”并且還會模仿爸爸的口氣和媽媽的'口氣，逗的大家很開心，特別是它學爺爺咳嗽的聲音真是惟妙惟肖像極了，一不小心的時候還真以為爺爺在身邊咳嗽呢�？吹饺硕嗟臅r候它還會說：“咋回事啊”，咋回事啊“，看到我們吃飯的時候它會說：“吃飽了”，“吃飽了”下午我們走的時候它會說：“走吧”再見”�！白甙伞薄霸僖姟蔽曳浅Ｏ矚g它，經(jīng)常到爺爺奶奶的菜園里給它捉蟲子吃。
我們?nèi)叶己芟矏鬯�，爺爺還準備教他唱歌和說古詩呢。歡迎大家有時間來我家看它，我想你們也會喜歡上它的。
爺爺作文 篇3
媽媽那雙溫暖的手，使我開始了人生的第一步；爸爸那雙有力的手，使我明白了做人的道理，奶奶那雙勤勞的手，使家人的工作輕松；爺爺那雙充滿老繭的手，教會了我人生當中的第一步。
我最喜歡的手是爺爺那雙，充滿老繭的手。
童年大部分的時間都是爺爺陪我度過的，也是他教會了我走路說話。
爺爺那雙充滿老繭的手體現(xiàn)了他的辛勤勞動。爺爺小時候沒讀過書，長大之后沒能有個好的工作，只能到附近的工廠里燒磚頭和瓦片，一天工資不多。我聽爺爺說，他七歲左右的'時候就被他的爸爸帶到田里去干農(nóng)活，吃飯的時候只有幾棵野草，連米粒也沒有。
爺爺?shù)氖植粌H是充滿老繭的手，也是一雙充滿愛心的手。爺爺在少年的時候也參加過植樹的活動，那時候長江周圍光禿禿的，全是沙子，只要一刮風，連眼睛也睜不開了。爺爺參加的就是長江周圍陸地的植樹活動。爺爺一天就要走好幾里路，有時爺爺因為沒帶足水，嘴里口干舌燥；有時爺爺累得滿頭大汗，可他轉(zhuǎn)念又想，我不是在為自己干活，而是為國家干活，為人民干活。
爺爺那雙充滿老繭的手也是充滿愛心的手。
爺爺作文 篇4
聽說，在指甲上涂滿指甲油，再用四個指頭交接，組成一個菱形框，對著天空就可以想起所有、
拿著瓶指甲油，打開窗戶，開始細細涂抹著。盡管那味道刺鼻，然后對著天，想起過去。腦袋里似乎有千萬只螞蟻在用它細尖的嘴咬著每一根神經(jīng)，劇烈的疼。記憶碎片直擊心臟—我最愛的親人—爺爺，天國的你。還好嗎？
一千一百五十五天。你離開我，都這么久了。
窗的位置，外面的太陽升的老高。面對著一張白紙的我，腦袋里卻不知道在想著什么。
有時候覺得世事真的很諷刺，來到這所高中，我沉默了。高中的生活沒有想象的那么美好。
那些人和事，漸漸的淡出視線。一個人安靜的坐著，咬著一顆糖，眼前的一大堆書，卻不想學習。
總是這樣，家里沒有你的影子了，坐在陽臺往外看，我找不到人傾訴，握著筆，靜靜地，就這樣靜靜地想著。感覺好久沒有說話了，有些話到了嘴邊又吞下。一直活在自己的世界里。
很少有人真正知道我在想什么，也沒有人真的關(guān)心我在想什么，其實，連我自己都不知道。
就像孫雅倩說的，其實太悲傷了，就把自己隱藏起來也許會快樂一點。這樣看來，我是快樂了。又或許，轉(zhuǎn)身的那抹背影顯得有些落寞。。。隨他去吧。
蹲在地上，手里拿著筆在作業(yè)本上飛速的抄寫著，毫無意義抄寫。
只是，任務必須完成。就算某些事情，即使再不喜歡，也得去做。
總有這樣的感覺，明明是很餓很餓的，卻不想吃東西。
聞到零食的味道就感覺胃里面的東西在翻滾著。
只有水，唯一咽得下的東西。冰冰的，涼涼的，像指甲劃過喉嚨、緊緊捏著手里面的瓶子，只是，捏不碎。。。
說好拋開那些所謂的情。然后好好的過完高中�？墒�，似乎做不到。
不明白一直笑是為了什么。假裝的很堅強，沒人發(fā)現(xiàn)。只是終究是騙不了自己。
到底是傷了別人還是傷了自己。面具帶久了，連心都一點一點腐爛。
笑久了，也會想哭。
推開窗戶，一縷陽光傾入眼眸。對面二層，一個穿白色連衣裙的女生，仰起頭吹著泡泡。
那年的我，也是那么的純真，抬著頭，拿著透明的玻璃瓶，里面裝著肥皂水，然后吹這泡泡，任憑風吹散的長發(fā)。甜甜的笑著。。。還有你在我身邊。
記得我們的那片海嗎？之后我再也沒有去過那里，不知道那塊礁石上的字跡還不在，只希望海浪不要不停的拍打著它，那樣總歸顯得有些蕭條、沒有你的陪伴，我不敢去那里。
深深的記得你帶我去那里的時候。我興奮地脫掉鞋子，光著腳丫踏在細細的.沙子上，海水涌上岸，帶走了腳底的沙子，癢癢的，酥酥的。臉上浮起笑，抬頭，風拂過臉頰。帶著些咸味，很親切。記得你說過，我要當個快樂的孩子。
爺爺，我多想站在你面前大聲對你說，我成長了。雖然偶爾，我會和爸媽吵架，偶爾奶奶還是會和媽媽爭論，但沒有了你的呵護，至少我比以前堅強了。我不想做一只斷了翅就不會飛的鳥
現(xiàn)在的我，可以用笑來面對所有的人和事，不再害怕。因為我知道，天國的你，一直陪著我呢。
只有在夜深的時候，才會很安靜的想你。然后輕輕的對這風說，晚安。爺爺，不知道調(diào)皮的風有沒有把我對你的思念傳遞過去呢。
高中的生活，既不充實，也不快樂。感覺沒有了那份溫暖，每個人都顧著自己的事情。也許‘別人終究是別人，不是自己’。學會了大笑，學會了無所謂。反正用你的話來說，就是‘這世界還有好多美好的事等著我去享受呢，為了這些不開心，真的是浪費呀’所以呢，我會很快樂的，所以呢，你也是。不知道天國是不是真的那么好。
不僅會大笑，我學會了瘋狂，還學會了唱歌。你以前總是說我五音不全的，每次在飯桌上，我哼著歌，你會嘲笑我“哎呀，走音了走音了，我們非兒走音了喲！嘿嘿嘿嘿嘿！”你老是這樣，一副看我笑話的樣子。告訴你哦，我現(xiàn)在唱得很好，而且也會有人愿意聽我唱歌。唱歌的時候我可以什么都不用想，不開心的時候唱真的很有效。開心的時候我還是很想唱，似乎唱歌已經(jīng)成了習慣，我改不掉了，只是有時候，我在唱歌的時候會想到你，如果天堂的你看見我在因為你而哭泣，你會不會開心呢？好矛盾是吧、我也這么覺得。還有，告訴你一個秘密，我加入學校合唱團了，是代表汕尾市去參賽的，我很開心，我會好好練的，天堂的你要好好地看著我，知道嗎。
寫到這里，心情似乎好了很多。
爺爺，一個人也可以很好，很幸福的對不對。
爺爺，天國的你，也要很快樂。
汕尾市田乾紅英中學初一10班初一:陳凱欣
爺爺作文 篇5
我們家的老壽星——爺爺，昔年忽然想學二胡。我們都同意：這可比吸煙、擊牌那些佳多了。爸爸于是給爺爺購了一把爺爺最愛好的二胡。
功了一個星期咱們再往探訪爺爺、奶奶。爺爺說，他會拉1、2、3、4、5、5、6、7ⅰ了，說完就拉了伏去。我惡奇地盯著爺爺，爺爺未經(jīng)拉了N次了，我都聽得不耐心了，爺爺卻聚精會神地拉著似乎別的什么都不曉得了。我在那里聽了差未幾一個小時，爸爸才帶我歸野。
有一地，爸爸對我說：“爺爺這邊復電話了，說了一些事情后，就把電話給奶奶交了，屋子里很熱烈，有的拉二胡，有的`吹跟笛子還有的唱歌，小小的房子面充斥了歡喜”。我聽了，仿佛能望睹爺爺拉著二胡那沉醉的樣子。
木曜日，我們又去了爺爺家，吃完晚飯，爺爺又拉訖了他可愛的二胡。他當初能拉《流落歌》這首曲子了，爺爺?shù)奶岣哒驸g呀！只見爺爺瞇著眼，搖頭擺尾的，實有點像是一個吹奏家呢。奶奶告知我，爺爺干什么事情都在唱《淌浪歌》，出去種菜唱，沒去漫步唱，就連上廁所也在唱。拉了一段時光后爺爺停下來勞動，他對我說：“學樂器這貨色，假如你只是學了，而平時不去練，那你就永遙也學不會。”
二個禮拜，爺爺就取二胡難舍難分，二胡成了爺爺生涯中必不可多的一局部。爺爺教二胡的事件讓爾理解了：學什么皆要非常地投進，貫徹始終才干走向勝利。
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