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我讀懂了友誼的作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我讀懂了友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀懂了友誼的作文 1
在一個(gè)炎熱的中午，體育課上，我們正在跑步。當(dāng)我們正要跑完時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，更別說不愛跑步的他了。突然我腳一軟……
我摔倒了！一陣又一陣的劇痛不斷襲來。落在后面的他看見我出事了，連忙加速跑過來，一看我的傷口，皺起了眉頭：“嗯，情況不妙，流血了�！蔽铱纯粗車�，嘿！圍觀的同學(xué)怎么一點(diǎn)憐憫之心都沒有��？只由他幫我檢查傷口。
此時(shí)此刻，下課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們也逐漸散去。唯獨(dú)他，扶著我一步一步去清理傷口，那神情，就像一位專注的'醫(yī)生小心翼翼地為病人清理傷口，邊清理，邊問我：“好點(diǎn)了嗎？會不會疼？”這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我輕輕地?fù)u了搖頭。我隱隱約約的看見他輕輕地擦去我手上的污漬，又很小心地沒碰到我的傷口。他不時(shí)地偷偷瞥我生怕我會疼似的。
清理完傷口，他對我說：“好了，我們?nèi)フ依蠋熗克幇伞！彼咽址旁谖业募绨蛏希职盐业氖址旁谒募绨蛏�，對我說：“走吧�！本瓦@樣，我倆有說有笑地向教師辦公室。
他，就是何厚霖，我的朋友！雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但是，他讓我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理：友誼！
我讀懂了友誼的作文 2
有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來友誼是多么美好。如果沒有友誼你就會很孤獨(dú)，很孤單。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了同學(xué)家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見就生愛慕之心！我飛快地來到玩具面前對同學(xué)說：“我可以玩你的玩具嗎？”他爽快地答應(yīng)了。我馬上拿了我最喜歡的玩具——小火車。玩著玩著，我覺得玩具不好玩。又想玩他家的'遙控汽車，他也答應(yīng)了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。我對同學(xué)說：“你不是還有一輛小汽車嗎？不如我們來比賽吧！”他開心地說：“好啊”比賽開始了，我的小汽車領(lǐng)先一步。
可是好景不長，他一下子就超過了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因?yàn)槲姨炝�，沒剎住車，結(jié)果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個(gè)人玩了�？墒俏覜]玩多久就覺得好無聊了。我跑到他面前對他說：“我們和好吧”。他答應(yīng)了。我們又在一起快快樂樂地玩起來了。
現(xiàn)在，我終于知道了，原來友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長地久。
我讀懂了友誼的作文 3
每次上大活動(dòng)課，我總是一個(gè)人靠在大樹上，非常傷心，非常孤獨(dú)。那是因?yàn)槲腋緵]有朋友，沒有一個(gè)人愿意和我玩，哪怕是說說話也好。有時(shí)，我真的把大樹伯伯當(dāng)成了我的朋友，因?yàn)樗鼈兗炔挥憛捨�，也是那么愿意傾聽我的苦衷。
我走到操場中央時(shí)，周圍都是同學(xué)們，但盡管如此，我心中的`操場只有我一個(gè)人。它很灰暗，陰沉沉的，沒有一絲陽光……
可現(xiàn)在不同，現(xiàn)在我心中的操場充滿了陽光，充滿了朝氣與活力。操場上到處都是同學(xué)們，他們終于愿意和我一起玩耍，共同嬉戲了。為什么我心中的操場上會出現(xiàn)如此大的變化呢？那是因?yàn)榍安痪�，班主任陸老師花了一�?jié)課時(shí)間給我們講了做人的道理，團(tuán)結(jié)友愛的精神……我恍然大悟！
原來是我自己做得不對�。好看瓮瑢W(xué)們問我借東西，我都不借；每次同學(xué)們有困難，我看見了都懶得幫……可是現(xiàn)在，同學(xué)們會慢慢地發(fā)現(xiàn)我變了，變成一個(gè)樂于助人的學(xué)生了。我的變化之所以會如此之快，那是因?yàn)槲矣涀×艘痪湓挘何覟槿巳�，人人為我�?/p>
你只要樂于幫助人們，樂于為班級服務(wù)。就一定會發(fā)現(xiàn)，友誼其實(shí)就在你身邊。
我讀懂了友誼的作文 4
一個(gè)下著大雨的早晨，烏黑的云把太陽關(guān)進(jìn)了黑房子，沒留下一點(diǎn)陽光。我的心情和太陽一樣，被“關(guān)了禁閉”。雨，擋不住鈴聲的到來，“丁零零”的響起，給同學(xué)們帶來一絲絲解放。
由于下著雨，同學(xué)們都在教室里呆著，我看了看四周，坐在我后座的同學(xué)把書放在同桌面前：“這道題我不懂，教教我好嗎？”同桌沒有拒絕他誠懇而又期待的目光，熱情的思考了起來。
不一會兒，同桌放下書，微皺著眉頭，顯然她也不是很明白。“呃，我認(rèn)為是這樣……”
“可是……”
“那大概是這樣的……”
“嗯，倒也是……”“咦，你說這樣行嗎……？”“有點(diǎn)道理，但我覺得……”
他們你一言我一語的說開了，我在前面目不轉(zhuǎn)睛的看著，接的不僅是同桌在幫助他，更像是他們一起在探討，互幫互助。我用手圍成了一個(gè)四邊形的框，想像攝影角度，宛如一幅畫。
“哦，我知道了，是這樣……”思考很久后，同桌受到了他們共同探討的啟發(fā)，茅塞頓開，終于研究出答案了。
“謝謝！”兩個(gè)爭先恐后的道謝聲鉆進(jìn)了我的'耳朵里，后座的那個(gè)同學(xué)拿著書，嘴角洋溢著久久抹不去的笑容。
“丁零零”鈴聲響起，依然下著滂沱大雨。我心中的那份潮濕，那份陰冷，早已被一股暖流融化了。
我讀懂了友誼的作文 5
在人生的路途中，我們懂得了很多的道理，好會珍惜事物！——友誼，是很重要的，你沒有朋友就等于沒有友誼，所以大家要好好珍惜它！
從幼兒園到小學(xué)，我交了許許多多的朋友，可是，當(dāng)我們畢業(yè)了，這段友誼就和徹底破滅。所以，大家要好好珍惜時(shí)間，把我害真摯的友誼。
在幼兒園時(shí)，我有一位新影不離的'好朋友——她叫黃曉玲。她對我十分好，她一有什么好東西，必須會分我一半，我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學(xué)就去教室里寫數(shù)字、畫畫。光陰似箭，日月如梭，得知她要去上海了，我總是自我一個(gè)人悶悶不樂的坐在教室了發(fā)呆，我常常會想：她去上海后會不會忘了我這個(gè)朋友，他去那邊會不會過得不好······我想著想著，曉玲突然在我身后拍了我一下，我嚇了一大跳。她問我什么不開心��？我說：“你快要去上海了，我舍不得你�。 彼f：“我永遠(yuǎn)都不會忘了你這一位好朋友的！”
她走了，去上海了，此刻想起她好像還是昨日似得。
友誼，一旦失去了，就等于失去了一位朋友，大家要好好珍惜友誼啊！
我讀懂了友誼的作文 6
徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級起我們就成了朋友。
有一次，晚飯后我們在小操場玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個(gè)石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側(cè)都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！
還有一次，我們在大操場上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的`游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們?nèi)撬鷼獾�，要�(jiǎng)窬偷梦覀儎瘢 蔽覀z在李思睿眼前做了一些弄笑的動(dòng)作，她一開始還是不理，后來實(shí)在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。
轉(zhuǎn)眼我們上三年級了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長又深的河流，它一定會一直歡快流淌……
我讀懂了友誼的作文 7
友誼是生活的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒有友誼，那么，生命就會想一口枯井，了無生趣。
在幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級的大哥哥大姐姐背著書包高高興興地離開學(xué)校，我總以為他們很幸福，終于熬過艱苦的生活，脫離苦海，可以享受很長的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到我快升入六年級時(shí)，我才真正認(rèn)識到，畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我們六年的美好時(shí)光就要結(jié)束，與我們同窗生活六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次因?yàn)槟阄抑g的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因?yàn)椴恢獙?shí)情，而友誼破碎……
不曾想過多年后身變最親近的.人可能是和你同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過多年后曾與你搶過一塊糖果的玩伴多年后會成為你的頂頭上司！
友誼是冬天里的一片陽光；有意識黑暗中的一盞燈光；友誼是沙漠中的一股水流。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。
我讀懂了友誼的作文 8
光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。
真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價(jià)值永恒。
深厚的友誼是人生最寶貴的'財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會給你帶來安慰；當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會使你心境安寧；當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會在第一時(shí)間送出關(guān)懷；當(dāng)你取得成功時(shí)；友誼會在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠；是友誼令我們明白什么是感動(dòng)；是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。
因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過；因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫。
因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界。
我讀懂了友誼的作文 9
暑假，我和爸爸媽媽還有同學(xué)一起去宜昌三峽大瀑布游玩。就在那天，我和同學(xué)走過了友誼之橋。
進(jìn)景區(qū)不久，我就發(fā)現(xiàn)兩座山中間有一座長近百米、色彩斑斕的大吊橋。吊橋由四根粗鐵鏈搭成，上面兩根鐵鏈用來扶，下面兩根上鋪了一些約一米寬的彩色木板，太陽照著大橋，使大橋的'顏色更加鮮艷美麗。橋的兩端各有一塊巨大的石頭，中間有一個(gè)窄窄的通道，只容兩三個(gè)人通過，我小心翼翼走上橋，開始覺得又緊張又興奮，我雙臂平伸，保持平衡，小心謹(jǐn)慎地往前走，忽然橋面一抖，我就知道又有大哥哥在搞惡作劇了。
我連忙蹲下，死死抓住木板，生怕自己被甩出去。這時(shí)媽媽對我說：“不要緊張，跟他們一塊搖，你就不會掉下去了�！蔽艺諎寢屨f的做了，果然沒掉下去。過了一會兒，我不害怕了，就大步流星地走過了橋�；仡^一看，我的那個(gè)同學(xué)在橋上嚇得不敢挪步，他嚇得臉都白了。于是我鼓勵(lì)他：“快過來啊！”他勉強(qiáng)挪了一步，可立刻又死死抓住鐵鏈說：“我不敢過去，橋搖晃的太厲害了�！弊詈鬀]辦法，我走過去拉起他的手走過了橋。后來他不但敢走了，我們之間的友誼也更濃了。
那天，我不但和同學(xué)走過了搖搖晃晃的吊橋，也和同學(xué)走過了友誼之橋。
我讀懂了友誼的作文 10
原先我以為友誼只是交個(gè)朋友，和他說說話，一起玩耍而已，經(jīng)過了那天的經(jīng)歷，我才真正的認(rèn)識了友誼是什么了。
那天，是陰天，我想應(yīng)該不會下雨吧，就沒帶傘。到了學(xué)校果然沒下雨，我心想：還好沒下雨，要是下雨就完了。可是，天有不測風(fēng)云，到了第三節(jié)課就下起了傾盆大雨。這下可慘了，真希望雨快點(diǎn)停。
中午放學(xué)了，雨還在不停地下，我想這樣跑回家肯定全身濕透。就在這個(gè)時(shí)候，身旁出現(xiàn)了一個(gè)人，原來是我剛交的朋友。“我把傘借給你吧�！薄翱墒悄阒挥幸话褌�，怎么借啊？”“我家就在附近，跑回家就行了�！闭f完他就把傘遞給我跑回家了。我打著傘回家了，心想：到了學(xué)校一定要跟他道謝。中午回到學(xué)校，我跟他說：“謝謝你�！彼麉s說：“不用謝，這都是朋友應(yīng)該做的�！�
下午放學(xué)后，我去小店買東西，不小心踩壞了小店一樣?xùn)|西，價(jià)值3元錢，店主要我賠，可我口袋只有一元錢。就在我進(jìn)退兩難時(shí)，他就像及時(shí)雨宋江一樣，又出現(xiàn)在我的.身邊，說：“我來替你墊兩元吧。”我連忙說“謝謝！”“不用謝，這都是朋友應(yīng)該做的�！�
我明白了，友誼不是交個(gè)朋友而已，而是分享，分享快樂，分擔(dān)憂愁。
我讀懂了友誼的作文 11
三年級我們送走了邱心陽，四年級我們又和韓磊分道揚(yáng)鑣，五年級梁雨晴也走了，不過六年即將送走整個(gè)班的人這將是多么痛苦的事呀！
我常常問自己一個(gè)問題：走時(shí)會不會哭。我常常幻想著我們走時(shí)的情形，在以前，我總覺得時(shí)間還很遠(yuǎn)，還可以期待上好長時(shí)間，可是現(xiàn)在離殘忍的分別之差3個(gè)多月了，我們將離開我六年的母校，六年的同學(xué)，六年的友誼。我以前老以為景昕含是老天派下來和我作對的`，因?yàn)槲沂怯兴险f沒有，我倆總抬杠，有時(shí)還大打出手，可是我們還可以抬幾次杠呀，就是以后想抬杠那也是不可能的啦！我實(shí)在不想離開我們的同學(xué)，像老大似的朱津陽時(shí)時(shí)刻刻管著我；朱世寶，陳一他們可以和我大侃CF中的事；心里不痛快時(shí)可以捶任佳偉兩拳；想抬杠時(shí)找景昕含或是呂歐，不過這樣的美好時(shí)光只有最后的“保質(zhì)期”3個(gè)多月了，我真想時(shí)光倒流回到一年級剛開學(xué)，再和同學(xué)呆上六年。
可是這是不現(xiàn)實(shí)的，不過我會珍惜這剩下的時(shí)間，六一，永恒的友誼！
我讀懂了友誼的作文 12
時(shí)間過得飛快，一眨眼已經(jīng)到了三年級的期末了。在這三年里我和三年級九班的張亮同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。
張亮同學(xué)個(gè)頭不高，一張白凈的臉上鑲嵌著一對機(jī)靈靈活的眼睛。他性格開朗，活潑，做事情有耐心，尤其喜歡幫助別人，很快我們就成了形影不離的好朋友了。
記得前兩天我生病了，沒有去學(xué)校上課。張亮便將老師布置的當(dāng)天作業(yè)和發(fā)的小試卷，送到我家。他一進(jìn)門就放下書包，打開作業(yè)，仔細(xì)的給我講起了今天的作業(yè)和課堂上講的`內(nèi)容，講完后連一口水都沒喝，就急匆匆得趕回家寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，因?yàn)閺埩恋募译x我這還很遠(yuǎn)，最近學(xué)校就要考試了，他能親自把作業(yè)和卷子送到我家并再三囑咐我寫作業(yè)的事項(xiàng)，我真的很感謝他。還記得有好幾次，數(shù)學(xué)作業(yè)舉一反三的題我不會做，我總是會給他打電話請教他，他總是耐心的一遍又一遍的給我講解題，直到我聽明白為止……我和張亮的故事還有很多……我真心的祝愿我們的友誼天長地久。
我讀懂了友誼的作文 13
又是一個(gè)初冬的早晨。灰暗的天空下著雨，初冬的風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著。是我和他們一起上學(xué)的時(shí)候了。我站在十字路口等待。最后，記憶中熟悉的影像沖進(jìn)了我的視野。她慢慢地向我跑去。突然，她跑過馬路。我知道她在找她。我看著她的背影漸漸模糊，直到消失。我平靜地看著面前的一切。
我們?nèi)齻�(gè)一起長大，形影不離，一起上學(xué)，一起上學(xué)。那時(shí)，我們談?wù)撝覀兒⒆託獾膲粝�，唱著我們最喜歡的歌，快樂地跳舞。那時(shí)，天空總是那么藍(lán)。生活總是過得太快。
在二年級，我們進(jìn)入了一個(gè)不同的班級。階級就像一座監(jiān)獄，囚禁著我們的身體和心靈。我們的聯(lián)系逐漸消失了。我們每次見面都會打招呼，但我們不像以前那么親密了。
在小學(xué)的四年里，我在沒有其他兩個(gè)人陪伴的情況下靜靜地度過。初中又見面了。我們都已經(jīng)從孩子氣的外表上褪去，變得成熟。雖然我們在同一個(gè)班級，但不同的座位再次為我們劃清了界限。
我們和鄰居一起玩。經(jīng)過時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我們不再是童年的我們。
我們不再有相同的`興趣。至少我變了。我總是默默地看著他們的背影玩耍，看著他們形影不離，看著他們相互分享，襯托我的孤獨(dú)。
我想回到過去，回到自己無知、天真，但相互依存的童年。但現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，它把原來的三個(gè)人分解成兩個(gè)人和一個(gè)人。
我讀懂了友誼的作文 14
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語，伴隨著我們度過一生。我想每個(gè)人都有朋友，可是朋友之間不可能沒有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來，一會兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會兒捉蝦，一會兒捉魚。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹，我對姐姐說：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說：“不行，絕對不行，他家沒人，我們不能隨便動(dòng)人家的.東西�！比缓笪矣脩┣蟮恼Z氣說：“他們又有會明白，我們能夠�！蔽疫�沒說完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒有表姐，我想對她親口說一聲“對不起”，這時(shí)她來了，還還帶著東西，過來時(shí)才看見是又大又紅的棗，姐姐說吃吧！我拿出一個(gè)吃起來，好甜好甜。我真后悔，可也沒來得及說對不起。
這次讓我明白了友誼的重要性，今后，我會十分珍惜身邊的友誼，不會讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。
我讀懂了友誼的作文 15
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的.彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，但是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)刻”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫忙她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不好怕，勇敢去做�！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐稹Ｎ覍λf：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！蔽覀兓ハ嗉�(lì)著對方，期望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我最后讀懂了友情，友情是人世間最完美的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
我讀懂了友誼的作文 16
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”�？墒钦嬲挠颜x不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲，僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了？”我抬頭一看，原先是她，我那顆冰冷的心開化了，原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫忙她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐�。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！蔽覀兓ハ嗉�(lì)著對方，期望自我的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同提高，共同走向成功。
我最終讀懂了友情，友情是人世間最完美的'東西，友情是人與人之間溝通的橋梁�？墒钦嬲挠亚槭切枰獌蓚�(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
我讀懂了友誼的作文 17
選擇好朋友，就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標(biāo)，也是溫暖的避風(fēng)港。
——題記
初步認(rèn)識，會膽怯
在剛剛認(rèn)識時(shí)，我望著你那陌生的面容，心里的恐懼油然而生，我很想好好認(rèn)識你，所以，我偷偷打開了你的本子，看了你的姓名——李華紅，字跡小巧工整。我便開始做心理斗爭：是對她置之不理？還是友好相處？她坐在了我的旁邊，友好的對我笑了笑，我笑著問她：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”她說：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便輕松許多，對她說：“我是菊小的�！蔽覀兓ハ鄦栔鴮Ψ降氖虑�，相互了解，我漸漸的，把你當(dāng)好朋友一樣看待，雖然還有些膽怯，可你熱情的態(tài)度讓我很高興。
過幾天，不知該不該交你為朋友
后來，你對我很好，而我們也有做好友的趨勢，但我還在猶豫：和你做朋友，還是不做呢？和你做朋友可以維持多久？你是真心和我在一起，還是只為得到好處和利益呢？正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，你又過來了，依舊是那俏皮的馬尾辮，與無時(shí)無刻微笑著的'臉。我心里越來越糾結(jié)，我該怎么辦？和你在一起，的確挺開心的，可是，我想起了以前的好朋友，我還是割舍不下啊……
終于，與你成為朋友很開心
終于，我鼓起勇氣對你說：“我們做朋友吧！我覺得你是一個(gè)很好的人！”而你似乎有些害羞，我繼續(xù)說：“和你在一起，我能懂得很多�！彼吞@地說：“好吧！”后來我們兩個(gè)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，多么快樂呀！對不起，我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。
我讀懂了友誼的作文 18
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
此刻的六3班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的.同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最終一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你�！蹦莻�(gè)說：“我來幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫忙；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體此刻這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不明白友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
我讀懂了友誼的作文 19
“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！边@是英國丘吉爾的名言，也是我一直信奉的真理，但那一次，我卻讀懂了真正的友誼……
記得軍訓(xùn)開始的第一天，天公不作美空中布滿了鉛色的烏云，雨點(diǎn)啪啪地往下掉。由于下雨的'原因，場地臨時(shí)改變，而我又沒騎自行車，真糟糕呀。我看見小學(xué)同學(xué)小A，向他求救，A沒說什么就拒絕了我。唉，我想：這世道啊……正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她走過來了。
“哎，小林，你怎么成了‘落難公主’呀？”她幽默地問我。
“唉，別提了！”我不知道怎么說好。我平時(shí)不怎么喜歡她，就因?yàn)槁爠e人說她成績好�，F(xiàn)在，出于禮貌，只好回答一下。
她見我這般狼狽樣：身上被雨淋得濕漉漉的，笑了笑說：“如果你不怕我載你跌倒的話，那就上車吧！”
剎那間，我心中塵封的友誼的觀念一下子被陽光一樣的話語改變了。坐在車后座上的我，重新打量眼前這個(gè)女孩：彎曲的短發(fā)，微側(cè)的臉上似乎有幾顆痘痘。頭腦里有一個(gè)聲音在回蕩：“你怎么可以把一個(gè)這么好的同學(xué)當(dāng)敵人呢？”
“哎，我叫楠，很高興認(rèn)識你，希望我倆以后成為學(xué)習(xí)上的好伙伴”……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到禮堂了，楠友好地伸出了右手，我也鄭重伸出右手，緊緊地握住她——這是我人生中的第一個(gè)朋友。
那一次，我真正讀懂了一種東西，叫友誼……
我讀懂了友誼的作文 20
我站在十字路口，彷徨失措，眼睛模糊著看著那一個(gè)一個(gè)閃過的綠燈，一輛一輛飛馳的汽車。我失去了自己想要的方向。已經(jīng)是深秋了，天氣有些冷了，單薄的身軀在瑟瑟的秋風(fēng)中，不禁打了個(gè)顫。手機(jī)的鈴聲幾乎要響爆手機(jī)，我不愿理會，我想一只獨(dú)來獨(dú)往。一直。我喜歡寫東西，記下那些將來有可能失去的某些記憶喜歡風(fēng)吹書業(yè)的細(xì)碎的聲音
騎著單車飛馳在喧鬧的馬路上，我孤獨(dú)的`一個(gè)人，望著這繁華的街衢，眼睛有些閃爍。
手機(jī)的短信音響著。我沒有關(guān)機(jī)的習(xí)慣，卻有想看看是誰給我發(fā)的，掏出手機(jī)，黃色的屏幕上顯示：“哥哥你在哪？來找我玩好嗎？”哦！是我妹妹，也是我初中三年的同學(xué)，叫亭君。這些天來我非常郁悶，都是她安慰我，和我一起回想過去。我沒有給她回復(fù)短信，因?yàn)槲矣憛挵l(fā)短信，有時(shí)候我的手指被僵硬的按鍵弄的通紅。我給她打了電話，我對她說，我先去找小飛。她說，好的哥哥，我在廣場等你。掛斷電話后，我有撥通小飛的電話，我對他說，小飛咱出來玩玩吧！好久沒在一起拉！小飛很快答應(yīng)了我，并且說去找文川。文川是我的老同桌，那時(shí)候我們經(jīng)常在晨讀課上唱歌，聲明一點(diǎn)，我們唱的都是自己的歌。并且我們還組成了一個(gè)“至尚梟肖”組合。還有一堆FANS呢！
此時(shí)的我應(yīng)該很興奮，可是我卻高興不起來，因?yàn)檫�有很多的朋友沒來。只有我們四個(gè)。
我讀懂了友誼的作文 21
在我們成長的道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)、苦惱、溫暖。成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨我們一起成長！我有像海一樣多的好朋友，也有像白云一樣純潔的友誼，但真正的好朋友并不多！是他讓我懂得了友誼。
六年級下學(xué)期的一天下午，我跟往常一樣跟同學(xué)們在操場上打球，由于剛下了一場雨，地上濕濕的，我不小心在水洼里狠狠摔了一跤，我痛苦萬分“啊”一聲大叫，我的叫聲劃過喧鬧的校園！剛在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室了，操場上一個(gè)人影也沒有。我想努力地站起來，但腿就是不聽使喚，我只能坐在地上，淚水忍不住往下流。正在我感到無助的時(shí)候，小嚴(yán)從教室是跑出來，把我從地上扶起來，“怎么這么不小心，看來你摔得不輕呀！要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”小嚴(yán)問我。我告訴小嚴(yán)，一點(diǎn)硬傷，就是非常痛，站不起來，應(yīng)該沒有大問題的`，于是，我在小嚴(yán)的攙扶下回到教室。
這件事雖然過去很長時(shí)間了，但發(fā)生的事讓我歷歷在目，如果沒有小嚴(yán)的幫助，我不知道如何才能走進(jìn)教室？這一刻，讓我對小嚴(yán)有了更深的認(rèn)識，也讓我懂得了什么是友情。
友情會使你明白許多真理，開闊你的視野，甚至?xí)淖冏约旱乃季S。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。
小嚴(yán)，謝謝你，是你讓我懂得了友情！
我讀懂了友誼的作文 22
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的.手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！蔽覀兓ハ嗉�(lì)著對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友誼。
我讀懂了友誼的作文 23
俗話說“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)�！碑�(dāng)我和呂雯一手拿著一支粉筆，每人都在地上寫一個(gè)月，組成“朋友”的“朋”時(shí)，我們就會緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
記得一個(gè)陽光明媚的上午，我從同學(xué)那里借來一本有趣的書，正在津津有味地看時(shí)，她卻從旁邊跑過來，怒氣沖沖地對我說：“不對呀，這本書應(yīng)該是借給我的吧！”“是借給我的呀！”我不高興地瞟了她一眼。她以迅雷不及掩耳之勢迅速地把那個(gè)“寶貝”從我的手里奪了過去，我飛快地跑去追她，她把書故意丟在了地上。我沒注意，飛起一腳，踢在了書上，不料書被踢爛了！我們倆看著被踢爛的書，都傻眼了。過了幾分鐘，她不在意地走了。我看了看地上的書，氣急敗壞地也走了。從這件事以后，我們彼此之間也沒有再說一句話。一天，下雨了。雨像老天爺打翻了巨盆嘩啦啦地倒下來。而呂雯正好沒帶傘，正在原地哭泣。我跑過去，把傘打在了她的頭頂上。呂雯扭過頭，看見是我，有些吃驚。半晌，才疑惑地問：“你不生我的氣啦？”“實(shí)際我早就不生你我的氣了。”我微笑著說。說完，我們倆都開心地笑了。我們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。雨下得更大了，風(fēng)更猛了，可我們的`心里卻是暖烘烘的。兩顆心緊緊地挨在一起，并肩同行。
一把傘，一個(gè)微笑，使我收獲了朋友，收獲了友誼。
我讀懂了友誼的作文 24
校運(yùn)動(dòng)會以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝那里疾步走來。大老遠(yuǎn)就對著我喊：“不要怕，你會成功的�！蔽L(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一向都是火熱的，僅有我明白，這股信心源于小憶對我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一向在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自我，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的'加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，能夠筑起人心中的大廈！
我讀懂了友誼的作文 25
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會了如何與人相處，與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒有一絲風(fēng)，云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課，因?yàn)榻o我們上課的趙教師沒來，所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無一人的舞蹈室，準(zhǔn)備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來，走進(jìn)來和我們說話，我們談得不亦樂乎。突然，一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來，便笑嘻嘻地走過來。不知怎樣的，丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧，她們越打越兇。丁琳是個(gè)脆弱的女生，見到這種勢力強(qiáng)的人難免會有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著。
冰清作為一班之長，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說，本來冰清也沒有惡意，但語文理解本事超強(qiáng)的`一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人，虎視眈眈地看著冰清。冰清見勢頭不對，又無奈地到了丁林這邊。從門外來了許多人，都是來看熱鬧的，有幾個(gè)見義勇為的沖了上去，和一瑋對罵。
事后，一瑋獨(dú)自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。如果一個(gè)人對自我的朋友當(dāng)敵人的話，那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)當(dāng)多謝她們，是她們讓我明白什么是友誼。
我讀懂了友誼的作文 26
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動(dòng)。他是我的朋友，一個(gè)平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。
我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不好弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動(dòng)跟我講話的。
于是，下課后老師把他叫到了辦公室。
可這并沒有搏取我的同情與感激，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉。
于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣貌很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不好去扶他起來。
他也挺可憐的.。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。
我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。
雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來，但正因全身火辣辣地疼，根本用不上力。
我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時(shí)，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯(cuò)，就是他。那一次，我讀懂了友誼。
我讀懂了友誼的作文 27
世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說：”在家靠父母，出門靠朋友�！斑@是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會吵架，但我們的心是連在一起的。
我在五年級時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的.批評。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。
她剛開始，只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對我說：“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級。她會心一笑，輕輕地說：”以后，我們一起寫作業(yè)吧！“沒有不情愿，只是安慰我。應(yīng)該說，她會嫌棄我（她學(xué)習(xí)很好）但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過了難關(guān)，笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了！
她教給我不僅僅是對待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面，會永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你，友情。
我讀懂了友誼的作文 28
校運(yùn)動(dòng)會以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠(yuǎn)就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵(lì)。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的！”
此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的'鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
我讀懂了友誼的作文 29
風(fēng)靜靜吹過，幾片零星的金黃的樹葉飄下，我聽見秋雨漸行漸遠(yuǎn)的腳步，幽寂又憂傷。
我從日記本中那出一片早已枯黃的樹葉，輕輕撫摸，那一次，也是在深秋。
我坐在無人知曉的樓梯上，手中緊拿著這次的期末考試成績，眼淚堆積在眼眶，晶瑩透亮。我仿佛被這世間遺忘，遺忘在繁華的高樓，川流不息的公路下。
我很難過，面對這次的考試成績，我已無言以對�！捌鋵�(shí)沒關(guān)系的，我知道，這次成績只是你的失誤。”我知道就是她，我一下?lián)ё∷罂奁饋怼?/p>
她用右手輕輕拍打著我的肩膀，我聞見她身上清新的薄荷香。我開始大聲的哭，邊哭邊向她訴說我這一學(xué)期的苦楚，以及這次對我來說糟透了的.成績。她細(xì)細(xì)地聽著，不時(shí)安慰幾句。
“這學(xué)期，我真的好像走進(jìn)了懸崖，怎么也走不出來，學(xué)習(xí)上眾多的問題，朋友間發(fā)生的誤會，為什么？為什么都壓在了我一個(gè)人的身上？我現(xiàn)在真的真的很難過！”
我回憶著。，眼中的淚水又一次涌了出來。
我關(guān)上了這個(gè)讓我傷心不已的日記本，走到窗邊。風(fēng)兒走了，只留下了她頑皮的杰作，一路金黃的落葉，還有孤獨(dú)的樹干。
不知怎么，日記本中的落葉“跑”了出來，那一次，也是......
我哭訴著老天的不公。正在這時(shí)，一片金黃的落葉飄了過來，她輕輕拿起，松開我，對我說：“你看，這片樹葉，不只是來天的不公平還是什么，它從樹枝上飄了下來，但它沒有抱怨，只是樂觀的用自己的金色點(diǎn)綴整個(gè)世界！”
“沒關(guān)系的，我祝愿你下次加油！”她微笑著說。
我依著窗戶坐了下來。友情真正的體現(xiàn)也許只是一個(gè)貼心的動(dòng)作，也許只是一句關(guān)心的話語。它會當(dāng)你感到失落時(shí)，派人向你問候，當(dāng)你開心時(shí)，派人與你共慶！
那一次，我讀懂了友誼......
我讀懂了友誼的作文 30
西塞羅曾說過：“世界上沒有比友誼更美，更令人愉悅的東西了，沒有友誼，就如世界失去了太陽�！庇颜x就應(yīng)該像露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦……
現(xiàn)實(shí)生活中有許多關(guān)于友誼的動(dòng)人故事。例如：賀龍與關(guān)向應(yīng)同志自1931年開辟洪湖革命根據(jù)地以后，便一起作戰(zhàn)、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫信也合簽“賀關(guān)”兩字。當(dāng)賀龍得知關(guān)向應(yīng)病逝的消息后，泣不成聲地在挽詞中寫著：“整整十五年，你我同生死，共患難。而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成�！贝丝套屛腋惺艿剿麄兊挠颜x是多么深厚真摯啊！
但是，也有些人卻歪曲了友誼的概念，這樣的友誼就如地獄深淵，讓你越來越難以自拔。比如，考試時(shí)對你“大出手”，試卷大膽的給你抄，而解釋說這就是真正的友誼，“患難”見真情嘛。在馬路上，看見朋友打架，作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上，他們還自辯道：“這是為了友誼！”不，這真的`不是友誼，是幫兇。
人世間，最寶貴最真摯的情感，莫過于友情。若你真的連一個(gè)朋友都沒，那你會是一個(gè)很孤單的一個(gè)人，會很寂寞，享受不到生活的快樂美好。但交朋友，都應(yīng)該是互相信任，互相了解，最重要是能對自己有益的朋友。
人間是不能缺少友誼的，少了友誼，就如人缺了一只手臂；少了友誼，就如世間失去了陽光；少了友誼，就如人已經(jīng)失去了享受生活的權(quán)利。
在我看來，在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中，能與自己的朋友互相勉勵(lì)、互相扶持、共同前進(jìn)，共同建設(shè)四化而團(tuán)結(jié)合作，這才是真正的友誼。
我讀懂了友誼的作文 31
這幾天，我讀了一篇名叫《友誼》的故事，使我受益匪淺。
這篇故事的主要內(nèi)容是幾位朋友乘私人飛機(jī)游玩，突然，飛機(jī)油燃盡了，而底下正是大洋，飛機(jī)的主人為了使好友活下來，讓好友駕駛飛機(jī)，自己帶著其他人跳下飛機(jī)。飛機(jī)由于減輕了負(fù)擔(dān)，成功地滑翔過了大洋，到了一片陸地，好友最終活了下來。
看了這篇故事，我的感受是文中的飛機(jī)的主人為了使自己的好友活下來，毅然跳下了飛機(jī)，使好友獲救，這種顧人不顧己的精神讓我們肅然起敬，這個(gè)故事讓我想起了小悅悅事件，可憐的兩歲的小悅悅被車無情地碾了過去，而路過的八個(gè)行人竟視若無睹。雖然后來有個(gè)好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫(yī)院，但由于錯(cuò)失良機(jī)，小悅悅很晚才被人送去醫(yī)院，所以年僅二歲的小悅悅搶救無效死亡。這件事體現(xiàn)了社會的冷漠，讓人不禁感概萬千。幸好，社會上不是百分之百的冷漠，社會上還是有溫暖的，例如義剪捐小碧心這一件事：十二歲女孩劉碧心患了白血病，家中沒錢給她治病，她的'父親不接受別人的幫助，有尊嚴(yán)地用自己的勞動(dòng)給人理發(fā)掙錢給女兒治病，感動(dòng)了許多市民，給了他許多幫助。為了感謝市民，碧心爸爸為人義剪，許多理發(fā)師和他一起義剪，其他市民也盡自己的能力幫大大小小的忙，這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對比，由此可見，社會上還是有許多熱心人士的。其實(shí)，社會上許多好事都只是舉手之勞。
讀了這篇故事，我的收獲是”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好�！拔疫�希望：社會上能有更多“三心”市民，這“三心”指的是熱心、愛心、善心。
我讀懂了友誼的作文 32
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題�？荚囘^后，她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)�。≌炀皖欀�，我可沒功夫理你�！笨赡苁浅煽儾焕硐氲木壒饰也拍菢訉λ�
之后，我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質(zhì)問我。”班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯(cuò)�！蔽页榇ち艘幌拢睦镉蟹N向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友�！薄澳銈儎e那樣說我的`好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她�！拔业暮媒忝茫瑢Σ黄�，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道�！捌鋵�(shí)我早就原諒你了�！彼龓еθ菡f道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
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