爺爺作文9篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的爺爺作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
晌午的太陽(yáng)炙烤著大地，田野里晃動(dòng)著一位年過(guò)六旬的老人的身影，他正彎著腰采摘一朵朵雪白的棉花。在陽(yáng)光的照射下，老人額頭上滲出了一顆顆亮晶晶的汗珠。
“雅誠(chéng)，快到田里叫爺爺回家吃飯!”廚房里傳出奶奶急促的聲音。我正在屋里看電視，聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音后，我只好遵命，不情愿地關(guān)上了電視，向田野跑去。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里。只見(jiàn)爺爺在茫茫的田野中，佝僂著腰，挎著滿載棉花的籃子，在田野里左翻翻右瞧瞧。“爺爺!”我喊了一聲，立即跑到爺爺?shù)拿媲啊敔敾剡^(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他額上滿是汗水，他停止了勞作，用那粗糙的'長(zhǎng)滿了老繭的手揩拭額上的汗水。頓時(shí)，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?我天天在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，如果再不好好讀書(shū)，能對(duì)得起爺爺嗎?我讀書(shū)的費(fèi)用不都是爺爺用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的嗎?
我好奇地說(shuō):“爺爺，您戴上手套采摘，多好啊!”“孩子，戴手套摘棉花是不靈活的�！睜敔斝ξ卣f(shuō)�！盃敔敚棠套屛医心丶页燥�。”“知道了!”爺爺應(yīng)了一聲。他放下手中裝滿棉花的籃子，熟練地把兩籮棉花掛在扁擔(dān)上，挑起棉花走在田間小道上。望著爺爺?shù)谋秤埃倚闹胁唤鲆环N感慨:爺爺，您辛苦了!正在這時(shí)，爺爺一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)跌倒在田溝里。“唉!老了，不中用了�！睜敔旓@出一臉無(wú)奈的傷感之情。他緩緩地站穩(wěn)身，重新挑起棉花擔(dān)子，邁著沉重的步伐向前走去。
從此以后，那個(gè)在田間勞動(dòng)矍鑠的身影一直深深地扎根在我的記憶中。今天，又是一個(gè)陽(yáng)光普照的日子，那個(gè)矍鑠的身影又在田間忙碌了。
爺爺作文 篇2
春節(jié)過(guò)后，我們和爺爺、奶奶一起去了溫暖的三亞。因?yàn)槿齺喬孢m了，所以爺爺、奶奶決定留在三亞。
從此我們過(guò)上了爺爺、奶奶不在家的日子。屋子里顯得格外冷清：沒(méi)有了奶奶在廚房里整理鍋碗瓢盆的叮叮咚咚的聲音;沒(méi)有了爺爺晚上香甜的呼嚕聲;沒(méi)有了奶奶清晨輕輕的腳步聲，沒(méi)有了平日里爺爺翻書(shū)的嘩嘩聲......
家里的事情我們都要和爸爸、媽媽一起完成。早上自己快樂(lè)又迅速的`疊被子;媽媽天不亮就起來(lái)做美味豐盛的早餐;可愛(ài)的弟弟幫著疊衣服、褲子;幽默風(fēng)趣的爸爸早上很早就送我去學(xué)校，晚上披星戴月的回家;我每天下午回家就迅速完成作業(yè)然后幫著忙碌中的爸爸、媽媽干家務(wù)活兒......
我們過(guò)著忙碌的生活!我很想念爺爺、奶奶!
爺爺作文 篇3
我的爺爺辭世已經(jīng)十年了，每當(dāng)想起他，我的腦海中就清晰的浮現(xiàn)出他的模樣。高大的身軀有點(diǎn)駝背，銀白的胡須飄在胸前。蒼老的面相遮不住他那有神的雙眼，和人說(shuō)話時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他老人家爽朗的笑聲。
我小時(shí)候和爺爺一起生活了整整八年，那段日子雖然已經(jīng)過(guò)去二十年了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是我童年最美好的時(shí)光。從我記事起，總是跟在爺爺身后，纏著他給我講故事。爺爺小的時(shí)候，在太爺爺身邊讀過(guò)幾年私塾，后來(lái)又在縣城上過(guò)完小，在我們村莊可算是知識(shí)淵博的老人。爺爺給我講的故事大都是歷史典故或歷史人物。爺爺經(jīng)常一邊干活一邊給我講《三國(guó)演義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》等等歷史類(lèi)書(shū)籍里面的故事。有時(shí)候我和爺爺相隔很遠(yuǎn)，我就大聲的問(wèn)這問(wèn)那，爺爺也會(huì)大聲的`給我回答。不論我問(wèn)什么幼稚可笑的事，爺爺都會(huì)給我耐心的講解。我和爺爺在一起的瑣事，大都已淡忘了，但有兩件事在我腦海中記憶猶新。
大概是在我五歲那年的一個(gè)早晨，爺爺下地干活去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊。就打開(kāi)了爺爺?shù)臅?shū)柜，拿出一本也不知道叫什么名字的書(shū)，拿在手中亂翻，感覺(jué)到也沒(méi)什么好玩的。突然想到鄰家的小朋友拿著一只用紙疊的小船，于是就來(lái)了興趣，把書(shū)的封面撕下來(lái)開(kāi)始疊小船。怎么疊也疊不好，而且把一張紙給弄皺了，就隨手一扔，又撕一頁(yè)繼續(xù)疊，疊皺了又扔掉，再去撕。也不知道撕了多少頁(yè)，只記得遍地都是。不知不覺(jué)到了中午爺爺回來(lái)了，我和往常一樣喊了一聲‘爺’就撲到他的懷里。開(kāi)始爺爺還笑呵呵的問(wèn)我“狗兒（我們方言對(duì)小孩子的昵稱(chēng)）吃饃了沒(méi)有？”我還沒(méi)來(lái)得急回答，爺爺?shù)男θ菥湍塘�，一把推開(kāi)我，彎下腰去撿起一張我扔在地上的書(shū)紙。滿臉怒氣的問(wèn)我“你怎么把書(shū)撕了？”我不以為然的回答“我要疊船”爺爺拉過(guò)我，一巴掌就打到我的屁股上�！巴邸�、、”我一下子哭了，而且委屈極了。爺爺是從來(lái)不打我的，甚至連罵都很少，當(dāng)時(shí)真不明白他為什么打我。爺爺也不理我，彎下腰把書(shū)紙一張一張的撿起來(lái)放在桌子上。把揉成一團(tuán)的紙仔細(xì)的用手撫平。撕爛了的紙用膠布粘在一起。接著把那些書(shū)紙按頁(yè)碼順序摞在一起，找來(lái)了針線穿釘?shù)皆瓡?shū)上，拉開(kāi)書(shū)柜放了進(jìn)去。長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“娃啊，你記住，你以后要讀書(shū)，要愛(ài)惜書(shū)呀！”當(dāng)時(shí)我也不懂他老人家的意思，可是話卻深深的印在了我的腦海。隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸明白了爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的話。而且養(yǎng)成了讀書(shū)和收藏書(shū)的習(xí)慣。至今每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，就想起爺爺說(shuō)過(guò)的話。
還有一件事是發(fā)生在一個(gè)夏天的晚上，我們一家人在院子里圍著小桌吃飯。不知道因?yàn)槭裁词挛胰鰵�，故意把幾根面條灑在地上。記的當(dāng)時(shí)，爺爺陰沉著臉，叫我把面條撿起來(lái)。我小時(shí)候也挺倔強(qiáng)的，就是沒(méi)撿。爺爺就自己把我灑在地上的面條一根一根的撿起，放進(jìn)喂雞的小盆里。吃完飯后，爺爺拉著我的手說(shuō)：“我們都是農(nóng)民�。∥覀冏约旱男量�，難道你還不知道嗎？從種到收都是要經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)的，你丟掉一根面條那是多少粒糧食�。∶恳涣＜Z食都來(lái)之不易��！”然后就教我背‘李坤 ’的《 憫農(nóng) 鋤禾》“ 春種一粒粟， 秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田， 農(nóng)夫猶餓死。 鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦。”這也是我會(huì)背的第一首古詩(shī)。
爺爺雖然離開(kāi)我們已經(jīng)多年了，他老人家對(duì)我的恩情，是我一生一世都難以忘懷的。對(duì)我的教育，是我人生道路上永遠(yuǎn)的燈塔。我時(shí)常想起他，時(shí)常懷念他，無(wú)數(shù)次的在心里感恩他----我的爺爺，我生命中最可親可敬的人！
爺爺作文 篇4
每當(dāng)我想起那位老人身影時(shí)，我便會(huì)想起一件往事。
那是星期六，大地?zé)t的鍋底一樣燙，知了不停的在樹(shù)上叫著，似乎在說(shuō)真熱真熱，我和我的好朋友徐逸雪準(zhǔn)備一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我走到半路時(shí)，早已汗流滿面，我們又邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路，車(chē)像奔騰不息的浪花一樣從老爺爺身邊奔馳而過(guò)，我和我朋友徐逸雪趕緊把老爺爺扶到路邊，問(wèn)他是不是有被車(chē)碰到，他說(shuō)沒(méi)有，這時(shí)我們倆心里的大石頭才放下。
接著我們又問(wèn)他，你的家在哪里？你知道家里的電話號(hào)碼嗎？他說(shuō)我家在大唐里第11棟，電話我是不知道啦！接得我和朋友就把這位盲人老爺爺送到了家，可是敲門(mén)，家里沒(méi)人，老爺又說(shuō)她餓了，中午沒(méi)吃飯，我心想，萬(wàn)一把我們的錢(qián)給他買(mǎi)食物吃，我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)怎么辦呢？媽媽一定會(huì)罵我，好好的.沒(méi)事找事干嘛？我的心怦怦直跳，嗯揍我一頓也好，那也活該，我自作自受。
說(shuō)著我們就去飯店，我們把錢(qián)拼在一起，給老爺爺買(mǎi)了一碗牛肉面，老爺爺家里的人來(lái)了，原來(lái)他們帶老爺爺出去散步時(shí)走散了，他們便開(kāi)始找老爺爺，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他回來(lái)了，他們也便急忙回來(lái)了，老爺爺還夸我們真是好孩子，我們聽(tīng)了開(kāi)心極了。
我提心吊膽的回家，我跟媽媽說(shuō)了，這件事的過(guò)程，媽媽聽(tīng)了沒(méi)有罵我，反而夸我長(zhǎng)大了，雖然那天我們沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，錢(qián)也花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，這比買(mǎi)書(shū)更加有意義。
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀發(fā)，站如松，行如風(fēng)；平時(shí)最喜歡打太極拳，下象棋之類(lèi)的。
有一天，放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨；我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。
我們一路回家，大風(fēng)把我的雨傘吹走了，爺爺見(jiàn)狀，立馬把他的雨傘給了我，說(shuō)：“風(fēng)大，要注意啊，不要淋濕了�！蔽夷弥鴤�，心里滿是感動(dòng)，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
之后，我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上，雖然風(fēng)大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說(shuō)：“你沒(méi)事吧，疼不疼��？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”，其實(shí)我摔得很疼，因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆�，再大的風(fēng)雨我都不怕。
今年春節(jié)過(guò)后，爺爺住院了，還做了大手術(shù)，為了讓爺爺康復(fù)的更快，爺爺回老家休養(yǎng)去了，爺爺現(xiàn)在的'身體狀況越來(lái)越好，我心里也非常欣慰。
我愛(ài)我的爺爺，因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候，他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出困境。他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感覺(jué)很幸福，我很想爺爺了，希望他快點(diǎn)來(lái)陪我！
爺爺作文 篇6
我有一個(gè)固執(zhí)的爺爺，如何個(gè)固執(zhí)呢？聽(tīng)我漸漸地和大家說(shuō)。
我的爺爺快七十歲了，兩鬢斑白，雙眼并不大卻出眾有靈氣，走路像龍卷風(fēng)。若不是他的兩鬢斑白，從孤獨(dú)背影看可真不象七十歲的老人。爺爺談起話來(lái)侃侃而談，常常點(diǎn)燃一支煙，瞇起來(lái)個(gè)雙眼，盤(pán)著個(gè)腿，就逐漸讓我們講道理了，哪些人生價(jià)值觀，價(jià)值觀念，人生觀的，常常說(shuō)的我是全頭水霧，恍恍惚惚的，一看到爺爺借火，我也常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，想著這使他逮著又該上愛(ài)國(guó)主義精神課了。
可有一點(diǎn)我是真欽佩爺爺，便是他在寫(xiě)毛筆字上的那股子固執(zhí)勁。爺爺?shù)拿P字寫(xiě)了快20很多年了，草體，行書(shū)，正楷，篆體無(wú)人能敵，走入爺爺住的家屬樓，無(wú)需問(wèn)，光聞書(shū)香也可以尋找爺爺家。爺爺?shù)募椅葑永锒紥熘麑?xiě)的毛筆字，其他沒(méi)啥，筆墨紙硯那但是經(jīng)�？梢钥吹�，家中的生宣紙畫(huà)筆工具快堆起來(lái)土丘了，奶奶由于這還常常和爺爺發(fā)火。但有什么辦法呢，爺爺在這里便捷早已是“知錯(cuò)不改”了，奶奶也沒(méi)轍。爺爺常常鉆到小書(shū)房里一寫(xiě)便是一天，能夠說(shuō)成夜以繼日，有幾次奶奶叫爺爺出去用餐，只聽(tīng)到爺爺同意便是看不到出去，奶奶如果不招喚，爺爺就真記不起來(lái)用餐。爺爺在這些方面也尤其不講究衛(wèi)生，有時(shí)候從小書(shū)房走出去如同個(gè)花臉貓，臉部衣服上全是磨嘰，還不要說(shuō)衣著這類(lèi)“藝術(shù)創(chuàng)意藝術(shù)涂鴉”式的衣服褲子還蠻時(shí)尚潮流的。
無(wú)論一年四季，爺爺每日都5點(diǎn)多鐘醒來(lái)逐漸書(shū)法練字，夏季寫(xiě)完毛筆字常常便是大汗淋漓，他書(shū)法練字用完的生宣紙可能都能繞地球赤道好幾個(gè)星期了！我原先對(duì)爺爺那么沉迷地寫(xiě)毛筆字還簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒不聞不問(wèn)，直至見(jiàn)到爺爺拿回家那么多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌，.我暗自感嘆，簡(jiǎn)直功夫不負(fù)有心人��！爺爺?shù)拿P字得到了我國(guó)的許多巨獎(jiǎng)，光資格證書(shū)就能堆滿一餐桌，獎(jiǎng)杯也是有好幾處，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)模绻麙煸诓弊由�，那便是一部�?jiǎng)杯協(xié)奏曲啊！便是爺爺這內(nèi)心固執(zhí)勁，使他在字畫(huà)層面得到了很高的稱(chēng)贊，還得到了國(guó)家一級(jí)字畫(huà)高手的頭銜！我真是為爺爺覺(jué)得自豪，他的毛筆字剛勁有力，剛?cè)嵯酀?jì)。爺爺獲得的'這種造就使他變成住宅小區(qū)周邊赫赫有名的“大佬”了，有求字的，有來(lái)找爺爺學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，爺爺忙得樂(lè)不可支。這就是爺爺?shù)酿B(yǎng)生秘訣吧，我慢慢地了解爺爺把我的名字叫到旁邊，幫我講的這些道理了。
爺爺常說(shuō)永耕讀，那時(shí)老祖先留下的家風(fēng)家訓(xùn)，我漸漸地了解了在其中的含意，活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)，只需不斷學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間都算不上晚。書(shū)法藝術(shù)是精神面貌，大伙兒都是會(huì)寫(xiě)字，但字少了精神面貌如同人少了生命，沒(méi)有風(fēng)骨。終于明白爺爺?shù)挠眯牧伎�，教育我�?xiě)字要有生命，有骨氣，實(shí)際上便是想讓我還在書(shū)法藝術(shù)上邊有一個(gè)承傳，把書(shū)法藝術(shù)精神承傳下來(lái)。爺爺，我一定不負(fù)你的期待，堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持不懈書(shū)法練字，將你的書(shū)法藝術(shù)精神發(fā)揚(yáng)！
爺爺作文 篇7
對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很親切；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很溫暖；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很敬佩；對(duì)于爺爺這個(gè)詞，我感到很……
是的，我很愛(ài)我的爺爺，就像他愛(ài)我一樣。
爺爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵，打過(guò)仗，認(rèn)識(shí)字，也去過(guò)許多地方。爺爺今年80多歲了，但身體還是很好，只是耳朵有些聾，爺爺雖然已經(jīng)老了，可成了一個(gè)名副其實(shí)的.“老小孩”。爺爺看電視，看著看著就睡著了，于是媽媽叫他，可爺爺?shù)仲�，非說(shuō)沒(méi)睡著；我外出沒(méi)帶鑰匙，爺爺睡覺(jué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)樂(lè)叫，硬說(shuō)樂(lè)樂(lè)沒(méi)有叫；爸爸去洗澡，去外面找爺爺，沒(méi)找到，回來(lái)時(shí)爺爺卻說(shuō)他一直在家里……
雖然爺爺是一個(gè)“老小孩”，但是爺爺有許多優(yōu)點(diǎn)。每天清晨，我還在被窩里，爺爺就起床了。我總能聽(tīng)見(jiàn)他拖鞋在地上走來(lái)走去的聲音，那聲音仿佛在催促著我起床一般，于是我也會(huì)早早的起床。爺爺有一個(gè)雷打不變的習(xí)慣——每天早上起來(lái)沖一碗豆奶喝。有一次媽媽對(duì)爺爺說(shuō):“您等吃完飯?jiān)俸榷鼓�，把與吃飯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。”可爺爺養(yǎng)了四五年的習(xí)慣依舊不變，照樣每天起早喝豆奶。受到爺爺感染，我養(yǎng)成了做事持之以恒的優(yōu)點(diǎn)。爺爺心臟不好，總是吃藥，而一天三次吃藥的時(shí)間，都很準(zhǔn)時(shí)，頂多差四五分鐘，也讓我養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。爺爺……
爺爺，您是我永遠(yuǎn)的榜樣！
爺爺作文 篇8
我爺爺家住在婺城農(nóng)村，每逢假日，我都要和爸爸媽媽一道去看望爺爺。這里山清水秀，風(fēng)景秀麗。村口有一條小溪緩緩地流過(guò)，小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小溪里快活地游來(lái)游去。我最?lèi)?ài)光著腳丫在小溪里抓小魚(yú)，美中不足的是村里總是有人把垃圾隨手扔到小溪里。不知什么時(shí)候，小溪的水變得渾濁了，水面上浮起了一層綠色的青苔，可愛(ài)的小魚(yú)也不知躲到哪兒去了。走過(guò)村里的垃圾池，發(fā)現(xiàn)村上的垃圾都是混合堆在一起，沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)�？粗嫔系钠∥铮勚囮噽撼舻�.垃圾，心中很不是滋味。
暑假里，我來(lái)到爺爺家玩，在爺爺家小住。發(fā)現(xiàn)每家每戶門(mén)口都放有專(zhuān)門(mén)的垃圾桶用來(lái)分裝垃圾，有可回收的，有不可回收的，一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶猶如士兵在門(mén)口站崗。聽(tīng)在村上當(dāng)村干部的姑媽說(shuō)，可回收的垃圾主要有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這五大類(lèi)。不可回收垃圾主要有果皮、菜葉等，爺爺就把這些垃圾可以填埋到菜地里，在土里腐爛后會(huì)讓土壤變得營(yíng)養(yǎng)豐富，菜長(zhǎng)得更好了�！澳男├怯泻Φ哪兀俊蔽覇�(wèn)姑媽。“多著呢。我們生活當(dāng)中的廢電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)等等�！惫脣尣粎捚錈┑馗嬖V我，“我們明天一起去分類(lèi)檢查一下吧�！�
第二天，我就跟著姑媽一起當(dāng)了一回垃圾分類(lèi)檢查員。我們吃完早飯7點(diǎn)半就出發(fā)了，姑媽讓我?guī)厦弊�，給了我一個(gè)大鉗子，還在我的手臂上帶上了紅袖套，一起挨家挨戶地檢查大家的垃圾分類(lèi)情況。有些人家的垃圾分類(lèi)做的很好，但也有些人家做的就不太到位了，尤其是老人沒(méi)有做的那么好，因?yàn)樗麄円郧岸紱](méi)有垃圾分類(lèi)的這種習(xí)慣，所以一下子很難改正。有人說(shuō)：“找個(gè)地方燒掉不就得了�！薄叭绻S意焚燒垃圾，就會(huì)排出許多黑煙污染環(huán)境�！惫脣尶嗫谄判牡貏裾f(shuō)道，“所以我們一定要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這樣才可以把垃圾資源再利用�！蔽液凸脣尵陀么筱Q子幫他們分好，然后叮囑他們一定要記得分類(lèi)。
爺爺村上經(jīng)過(guò)了垃圾分類(lèi)，現(xiàn)在的生活環(huán)境變得比以前更好了。路上干干凈凈，小河里也沒(méi)有了漂浮的垃圾，小魚(yú)又可以在清澈的小河里快活地游來(lái)游去。山更青了，水更綠了。垃圾分類(lèi)，爺爺家更美了！婺城更美了！
爺爺作文 篇9
街上又飄來(lái)一陣烤紅薯的香味，我不禁想起那位老爺爺。在我讀書(shū)的學(xué)校門(mén)口東側(cè)，有一位賣(mài)烤紅薯的老爺爺，跟別人相比，他有許多不同的地方。
老爺爺大概六十歲，雖然天天跟煤炭打交道，但是卻經(jīng)常穿著一身白衣服，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，真給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)總歸是與眾不同吧。
老爺爺烤紅薯，火候把握得很好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻另一面了，哪個(gè)紅薯可以出爐了，他只要用手摸一摸、捏一捏，就一清二楚。他烤的紅薯火候正好，不生不煳。誘人的香味常常透過(guò)學(xué)校的圍墻、教室的墻壁，鉆進(jìn)我們的鼻子里。
老爺爺從不大聲吆喝，可是他的烤爐前，一放學(xué)就圍滿了孩子。誰(shuí)愛(ài)吃甜甜軟軟的紅心薯，誰(shuí)愛(ài)吃香香粉粉的白心薯，誰(shuí)的肚皮大，誰(shuí)的肚皮小，你只要在他攤子里買(mǎi)過(guò)一次，他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來(lái)，他揀出的紅薯，是軟是粉，是大是小，準(zhǔn)保合你的心意。
老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有個(gè)自制的垃圾桶，在他前面的.空地上，總是干干凈凈，沒(méi)有垃圾的蹤影。不管哪個(gè)孩子剝開(kāi)的薯皮扔在地上，他都會(huì)撿起來(lái)。不管哪個(gè)扔薯皮的人來(lái)了，老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說(shuō)：你剝下的薯皮，放到我這兒，我來(lái)收拾。你可知道，你是一個(gè)有知識(shí)有文化的學(xué)生呀！我每天放學(xué)回家，總會(huì)看見(jiàn)老爺爺?shù)睦袄锏氖砥ざ训妹俺黾鈨簛?lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老爺爺了，可是他白衣黑臉、他烤的紅薯，還有那個(gè)自制的垃圾桶，我都還記得。
要是還能吃上他烤的紅薯該有多好！
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