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    爺爺作文

    時間:2023-09-23 12:59:46 寫人作文 我要投稿

    爺爺作文10篇(精品)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的爺爺作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    爺爺作文10篇(精品)

    爺爺作文 篇1

      我永遠(yuǎn)也忘不了那個形象:瘦小的身材,顴骨突出,眼眶外有一圈黑眼圈伴夾著幾道深深的魚尾紋,眉毛又粗又濃,整天穿著藍(lán)色大褂,好幾年沒換了,洗得都有些發(fā)白了。我覺得他根本沒有肉體,因?yàn)樗菪〉刂粫屓擞X得他只有一層布滿了皺紋的皮。他似乎天生不會笑,對任何人只會板著臉——他就是學(xué)校最早的一個門衛(wèi)老爺爺。我們每天經(jīng)過那兒,只會偷偷瞧上一眼,但從來不敢進(jìn)去,他也從不跟我們打招呼,只是整天戴著那副老花鏡,給老師們分報紙。

      一天下午,下起了雨,我沒帶傘,只好打電話讓媽媽來接。想打公共電話吧——沒錢,想去老師辦公室打電話吧——膽小害怕,想來想去,我決定去傳達(dá)室打電話。我硬著頭皮走向傳達(dá)室,心里祈禱著:千萬別撞見傳達(dá)室的老爺爺。傳達(dá)室門開著,卻沒有人,我以最快的速度打完電話便走了。當(dāng)晚,我發(fā)現(xiàn)我的水彩顏料怎么找也找不到了,不對呀,我明明帶回來的,怎么不見了呢?我努力回想有沒有落在什么地方。哎,對了,剛才打完電話好像落在傳達(dá)室……我頭皮有些發(fā)麻,又要去傳達(dá)室了,我實(shí)在不想去,那里有些陰森甚至可怕。

      沒辦法,我只有去拿。我來到傳達(dá)室,沒人,可我的'顏料怎么找也找不到了,明明是放電話機(jī)旁的呀,怎么會……難道是被別人拿走了?

      “怎么了?找什么呀?”正當(dāng)我很急燥不安的時候,一個沙啞的聲音從背后傳來。

      我覺得這有些帶著嘲諷,于是,沒好氣地“回敬”道:

      “找什么?找什么不用你管!”于是轉(zhuǎn)身就要走。

      沒想到他卻沒生氣,反而露出他那難得意見的笑容,說:

      “丟東西啦?”

      “沒丟東西我來這干嗎?”我答道。

      他還是沒生氣,笑嘻嘻地問:“你丟什么啦?”

      “水彩顏料!”他從抽屜里取出一包東西,在我眼前晃了晃,“是這個吧?”

      “是是是……”我急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

      “哎,拿好!”

      我感激地望了一眼老爺爺,說:“謝謝您!”

      “沒事,這是我應(yīng)盡的職責(zé),以后可別丟三落四的啦!”

      后來,我常去老爺爺那兒坐,從聊天中我知道了,他是一個孤寡老人,沒事就來學(xué)校幫忙,希望看看校園里一群天真可愛的孩子,讓他不感到寂寞與孤單。

      他——我永遠(yuǎn)也忘不了,一個盡職的傳達(dá)室老爺爺!

    爺爺作文 篇2

      我的爺爺以前是一名軍人,濃眉大眼,身體強(qiáng)壯,臉上精神飽滿。但如今我爺爺有著飽經(jīng)滄桑的臉,可是他很愛我。 小時候每次爺爺都會接我回家。

      我應(yīng)該感到幸福呀!可那時由于年幼無知,我感覺這可真是件很愚蠢的事,因?yàn)槟菚r別的家長不是騎電動車就是開汽車來接,可那時我的爺爺用破的叮當(dāng)響的自行車來接我,回家時自行車在雨中發(fā)出一陣陣難聽刺耳的聲音,這時所有人的.目光都轉(zhuǎn)移到我倆身上。我那時想:“好丟臉、好丟臉、都怪爺爺騎著破自行車來接我,還發(fā)出怪怪的響聲!”

      就這樣,從上幼兒園到一年級,天天如此。早晨在朝霞中爺爺用破的叮當(dāng)響的自行車送我上學(xué),傍晚在夕陽中爺爺又用那破的叮當(dāng)響的自行車接我回家。爺爺挺直得后背漸漸彎曲,烏黑的頭發(fā)漸漸的變白了。這時我才知道我的想法多么無知,我才知道爺爺每一分每一秒都在關(guān)心我。 爺爺,我兒時不懂事,現(xiàn)在我長大了,以后再也不讓您操心了,對不起,親愛的爺爺您能原諒我嗎?

    爺爺作文 篇3

      這一天,冬爺爺感冒了,這個老頑童不服氣,想讓我們也嘗嘗感冒的滋味。于是冬爺爺抖抖胡子,雪精靈就落在每個角落,尋找醫(yī)生。

      天還是蒙蒙亮。我從屋里沖出來,“哇!好小的雪!”我非常失望的說,“但冬爺爺,不要那么快走,我已經(jīng)等了你一年啦!”說罷,我趕緊抱起一大堆雪,撒向天空。

      到了學(xué)校,“哇!”我激動的叫著。學(xué)校成了潔白的殿堂,樹上掛滿了銀白色的.果實(shí),像穿上了雪白的連衣裙;操場成了滑冰場,各班的學(xué)生都在操場上滑呀,滑呀。

      到了第二節(jié)下課,同學(xué)們爭先恐后地奔跑到操場。我們×年級的來了,那更是熱鬧:只見男生一隊,女生一隊,可是明顯女生人數(shù)少。其他女生都想著:太不公平了,女生人數(shù)那么少,怎么能贏嘛?!可我心里卻打著小鼓:我要來個以少勝多、以弱制強(qiáng)!

      我讓女生們一個個拎著一個塑料袋,猜猜里面裝的是什么?right!那就是雪球。

      忽然,我想到了今天總和我對著干的×××,嘿嘿,我要好好“招待”他我要來個突然襲擊!我的手里放滿了雪球,哈哈!我像個小偷似得,躡手躡腳的走向×××,嘿嘿!他似乎發(fā)覺到有一個人正向他走來,小心翼翼的扭過去。就是現(xiàn)在!就在這千鈞一發(fā)的時間里,“嘭”一個雪球打在了×××的臉上!按蛑欣!快跑!”×××追來了……

      因?yàn)槎瑺敔敍]有找到醫(yī)生,非常生氣,便使勁抖抖胡子,雪越下越大。忽然,我情不自禁的伸出舌頭,品嘗著雪精靈,說它像白糖,卻又不甜;說它像食鹽,卻又不咸。總之,軟軟的,涼涼的。

      之后,冬爺爺還是沒有找到醫(yī)生,‘便垂頭喪氣的回家了。“冬爺爺,別走!如果你愿意留下來,我會幫你找到好醫(yī)生!”

    爺爺作文 篇4

      我的爺爺了六十多歲,中等個,皮膚黝黑,性格豪爽。他最大的愛好就是釣魚。

      爺爺為了增長釣魚的知識,他平時訂閱了很多這方面的書籍,還專心的閱讀。他又付費(fèi)開通一個釣魚頻道,每次爺爺總是認(rèn)真觀看,生怕少了一個細(xì)節(jié)。

      爺爺?shù)臐O具非常多。有長的,短的,粗的,細(xì)的幾十副魚竿;還有各種標(biāo)號的魚線,魚鉤,魚漂等,這些都是為釣各種魚準(zhǔn)備的。每次爺爺釣魚回來,由于怕魚竿受潮,都會用一塊干毛巾小心翼翼地擦拭,涼干,再收起來,

      爺爺用的餌料可都是他自己配制的。記得以前,爺爺總是說市場上賣的餌料效果不好,他要自己配制。當(dāng)時,我們都說他是不是對釣魚太癡迷了,但爺爺卻一本正經(jīng)地說他一定要試一試。于是,他說干就干,先訂了幾本關(guān)于配制餌料的.書,然后,每天都仔細(xì)閱讀,還做筆記。接著,他又買來一大堆的材料,有蜂蜜,白酒,中藥等,再把它們混合起來配制出了他想要的餌料。后來,爺爺就興致勃勃地帶著自配的餌料去釣魚,果真釣到了很多魚,F(xiàn)在他的漁友都知道爺爺自配的餌料效果好,也都找他來配制,爺爺很開心。

      爺爺在釣魚方面積累了很多經(jīng)驗(yàn),而他告訴我其實(shí)釣魚最重要的是要有耐心。有一次,爺爺帶我去釣魚。來到塘邊,爺爺先找好位置,然后投入餌料打位子。接著他給了我一根魚竿,幫我穿上魚餌,于是,我便開始釣魚了。這時,我看見爺爺坐在那里聚精會神地看著魚漂,不一會就釣上了魚。而我卻很快便耐不住性子了,一會兒把魚竿提上來看看,一會兒又把它放下去。爺爺看見了對我說:“釣魚可不能這樣三心二意,要耐心。”于是,我便沉住氣,靜靜地等待魚兒上鉤,沒多時,我也釣到了一條小魚。

      這就是我的爺爺,一個愛釣魚的爺爺,希望他能從中得到更多的快樂。

    爺爺作文 篇5

      清明節(jié)就快要到了,是紀(jì)念親朋友好的時候。一到清明節(jié)我就會想起爺爺。

      爺爺生前的`時候,對我和哥哥、姐姐很好。每一次爺爺一回家都會給錢給我們用,5元10元20元一樣給。大的20元小的10元或者5元。爺爺還會給我們買一些零食、水果給我們吃。一回家就叫:“劉聲(劉聲是我爺爺喜歡叫的,說是白話叫的名字)。能諭我買回來很多好吃的,快點(diǎn)出來吃!蔽液透绺缌ⅠR撲了上去,一袋一袋的拿,一點(diǎn)都不剩。

      我記得有一次:我、哥哥、三姐一起去看望爺爺。爺爺叫我們?nèi)ビ斡,我們不得不去。我們劃著木船,“撲通”一聲,爺爺(shù)袅讼氯。我和哥哥、姐姐嚇了一跳,以為爺爺不小心掉了下去。我們想去救,可沒那個能力去救。誰知,爺爺是游泳。我?guī)蜖敔斈靡路,哥哥和姐姐劃船。突然爺爺叫了起來:“救命,救命!蔽覀內(nèi)齻看見了,想去救,爺爺把手抓住了船尾?墒,我爺爺是老人家沒有力氣所以上不來。姐姐和哥哥負(fù)責(zé)把爺爺拉上來,我太小,就在一邊哭了,一直在嘴巴里叫著:“怎么辦,怎么辦?”哥哥姐姐一把把爺爺拉了上來。我的心情恢復(fù)了平靜。

      雖然爺爺去世了,但爺爺依然很愛我們這些孫女孫子,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在活得很好,全是爺爺帶來的。

    爺爺作文 篇6

      爺爺可以說是“老當(dāng)益壯,”他雖然在五年前退休了,可還是堅持去一個種植園工作,天天帶回新鮮的蔬菜。

      爺爺?shù)难劬τ行┛膳拢雌饋硎茄粯拥募t色。我也曾猜想過這是不是病,但爺爺并沒有得病呀?在我的記憶中,奶奶曾經(jīng)說過爺爺是個色盲,藍(lán)綠分不清。我還特意找出彩紙測爺爺,但結(jié)果早就忘了。

      爺爺?shù)牧夂艽,晚上時帶回來的一大袋蔬菜都到我的腰那么高了。爺爺只要哪天出去就帶回這么一大袋,因此,奶奶家客廳中總積存著一堆蔬菜。

      爺爺晚上在家時,就變得很懶,躺在床上一動不動只顧看電視。大概是因?yàn)楦闪艘惶旎,早已累得不行,正在補(bǔ)充體力呢。

      有時,爺爺還會別出心裁地做些什么。上個星期六下午開電動車送我去學(xué)英語時,爺爺竟然讓我戴上護(hù)目鏡!瞬間提高回頭率有木有!

      爺爺脾氣很好,平時總帶著笑臉對人,不會輕易發(fā)火。即使有些過分,也只是像開玩笑一樣說:“怎么會這樣?”

      爺爺還很喜歡吃番薯,奶奶也一樣。所以奶奶家每頓飯都有番薯。但我不吃這蔬菜,爺爺就常勸我吃:“番薯吃好的`那!”

      爺爺退休后依然去種植,大概只是為了我們能吃上新鮮蔬菜,F(xiàn)在,爺爺已經(jīng)把種植當(dāng)做老年生活的一部分了。

    爺爺作文 篇7

      從小我就離不開爺爺,爺爺是我的保護(hù)神,是我成長的導(dǎo)師,每當(dāng)我犯了錯受到爸爸媽媽的責(zé)罰時,爺爺總是在旁護(hù)著我說:“孩子小,不懂事,要多教育!

      長這么大爺爺從不會疾言厲色的批評我,每次見到我也總是笑呵呵的。每次做家庭作業(yè)爺爺都會陪在我身邊,當(dāng)我遇到難題或者厭煩作業(yè)時,爺爺總是不厭其煩地為我講解,直到我完全接受和理解才肯罷休。

      平時我最喜歡依偎在爺爺?shù)纳砼,聽爺爺講故事,講人生,講道理,講古往今來。做人要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,做事要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”……

      爺爺經(jīng)常說現(xiàn)在的生活一天一天好起來但我們不能忘記過去,我們是中國人,中國人要有自己的.民族魂;我們們少年強(qiáng),才會國家強(qiáng)。爺爺還時常講起我們的民族英雄:岳飛、鄭成功等等。我聽了以后非常崇拜他們,講到我們民族的災(zāi)難我就非常氣憤;講到我們的新時代,我又感到無比的幸福。

      爺爺?shù)纳眢w不如以前了,大腦反應(yīng)遲鈍,見到我總是續(xù)續(xù)叨叨。老是重復(fù)著這幾句話:“孩子,聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),注意安全!边@種嘮叨的背后有一種盼望和力量,支持著我永遠(yuǎn)向前。

      我想對爺爺說:“爺爺我愛您!

    爺爺作文 篇8

      今天放學(xué)后,我一出門就看見爺爺推著自行車,在學(xué)校門口等我。

      爺爺騎的是一輛二手自行車,這輛車是爺爺為了方便接我專門買的.。一看到自行車,我就迫不及待地想坐上去。等我坐穩(wěn)后,爺爺就開始蹬起車來,我們的“回家之旅”便開始了。

      爺爺在前面奮力地蹬著,我在后面安靜地坐著,看著爺爺那晃動的背影,不由得感到了爺爺對我深深的愛。不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,每次放學(xué),我都能看到爺爺準(zhǔn)時在學(xué)校門口推著那輛自行車默默地等著我。

      爺爺,我知道您很愛我,我也很愛您,但我拿什么來報答您呢?

    爺爺作文 篇9

      我的爺爺,是一位為了他的子孫不惜一切的人,但他時常也很嘮叨惹人憎惡,就像我媽媽討厭爺爺,說爺爺挑三揀四,媽媽很不愿意去鄉(xiāng)下每當(dāng)媽媽自言自語的`罵爺爺?shù)臅r候我總會為爺爺說話,誰如果說爺爺?shù)膲脑捨医^跟他“沒完”包括長輩。

      記得那年我病了住院住了三個月回家修養(yǎng)看電視時遙控器沒電池了我只好爬過來爬過去的在電視上換臺,爺爺看我不方便不忍心就到離家?guī)桌镞h(yuǎn)的地方去買電池,我真感動。

      上學(xué)的那天中午我走得早剛要打車,便看見爺爺蹣跚的向賣瓜子的地方走去,我本來要過去問聲好可我又想起他見了我必會給我塞錢,我太不好意思了上周他剛來過我家給過我錢,我于心不忍偷偷藏了起來他沒看見我就走了,唉……

      他時常跟奶奶吵,都那么大年記了還吵,吵了大半輩子了,還是那樣。我想不通爺爺總愛說:“我們都是土埋到脖子上的人了,就希望你們能夠活得有出息,我們也就安息了”當(dāng)然我也最不愛聽這句話。我太不希望爺爺死了,如果爺爺死了我的“依靠”就沒了!

      他雖然家里一來人了就跟人家說個沒玩還給人間愛上“歷史”課,意思是他走過的路比誰都長,經(jīng)過得比誰都多,他說的“歷史”我都聽了n次但我一點(diǎn)都不煩。

      爺爺——他就是這樣一個“羅羅索索”半生的人!

    爺爺作文 篇10

      在國慶長假里,我讀了《與美同行》這本書。書中有講誠實(shí)守信的,有講感恩向善的,有講愛學(xué)善思的,還有講踏實(shí)能干的`。其中,最感染我的是感恩向善章節(jié)里的第三節(jié)——“珍愛自然,和諧共生”里的“小小志愿者”。這讓我想起了社區(qū)門口那門庭若市的隊伍。

      排這么長的隊伍,是在干什么呀?原來,他們在排隊磨刀具呢!湊過去一看,是一個年邁的老爺爺正在全神貫注地為居民們磨刀具,旁邊立著一塊牌子,上面寫著幾個醒目的大字:免費(fèi)磨刀具。原來,他磨刀具是為了方便居民。≈灰娎蠣敔斪笫帜弥,右手搭在刀尖上,快速地來回磨著,一會兒瞇著眼睛看刀鋒,一會兒又用大拇指刮了刮刀鋒,試試刀的鋒利度。雖然他滿頭白發(fā),駝著個背,但是動作卻依然那么得嫻熟,就好似人老手不老。盡管他已經(jīng)汗流浹背了,但他也顧不得擦一擦,也許是想讓后面排隊的人少等一點(diǎn)兒時間吧。居民們都紛紛掏出錢包,想要付錢,老爺爺卻怎么也不肯收,嘴里還一直說:“不用錢,不用錢,現(xiàn)在磨刀具的人越來越少了,想磨刀也就不容易,方便居民,為人民服務(wù)嘛!”

      一個普普通通的老爺爺,那雙干枯、長滿皺紋的手,分文不收磨刀錢,因?yàn)樯屏、有愛心,而受人尊重。我永遠(yuǎn)忘不了你——最“美”老爺爺。我們應(yīng)該向老爺爺以及身邊的“美”學(xué)。

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