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(熱門)年級寫人的作文5篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
暑假的一天晚上,我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。
我們走著走著,聽見有一個人在叫我,我們就過去了。原來是一個女孩,她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā),灰色的眼睛,尖尖的鼻子,一張櫻桃小嘴,模樣長得很秀氣,也非常的可愛。
她來自西班牙,是混血兒,今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人,媽媽是四川人,所以她長得很特別。女孩對我說:“我們可以一起玩嗎?”我很爽快地回答了一聲好。
女孩說:“我們來玩捉迷藏吧!”我說:“好啊。”我們玩了一會兒,我看得出她很開心,因為她剛來四川,還沒交到朋友,今天有我陪她玩,她很高興。過了一會兒,我們又來比賽,比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀!
接著,我和她聊了一會兒天。我問她:“你為什么要來我們這里,漢語是誰教你的`?”她說:“因為我一個人在家,很悶,所以來這里。漢語是我媽媽教的,我的西班牙名叫格勞帝婭,中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙,但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語,我聽都聽不懂。我看到天黑了,也該回家了,于是,我們就回家了。
后來,她經常和我一起玩,一起寫字,一起騎車,滑冰。還經常到我家里來玩,每次都不想走,F在,暑假都快完了,她很快就要回西班牙了,我們互相贈送了禮物,彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊,我的好朋友。
年級寫人的作文 篇2
在我的生活中,有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實,對我非常好。他對我的教育,使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友,只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次,我和他下象棋,開始時我們還可以過幾招?墒堑胶髞砦揖陀悬c招架不住了,這時爸爸就說:兒子你不能只過著吃我的棋,你應該想到對方下一步棋是怎么走得,然后再動你的`棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題,再下筆。
爸爸對我的教育,更使我敬佩他。每次,只要不會做的題,便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我,直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做,就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白,這樣學習才會不斷地進步,不斷地提升。
不管是什么事情都難不到爸爸,我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。!爸爸,您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。
年級寫人的作文 篇3
老師,一個熟悉的名字;老師,一張和藹可親的面孔;老師,一位沒日沒夜為我們操勞的人;老師,一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師,就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材不算太胖,也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧?其實,陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌,在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課;陳老師每時每刻都不停歇,全班每人寫一份作業(yè),陳老師要批改那么多份作業(yè);陳老師作為一位班主任,還要在指導我們在各項活動中做好……老師,用汗水為我們鋪起一條學海之路,用青春點亮我們的未來,用自己的`生命為這個社會創(chuàng)造人才!
上次,陳老師的孩子生病了,其實陳老師不應該來學校給我們上課,應該回到家里去照顧孩子,而且,陳老師昨天夜里一直在照顧孩子,一宿都沒有怎么睡覺,嗓子也啞了?墒牵惱蠋熑匀粠Р猿謥斫o我們上課,上課前,陳老師說完這件事情后,我的眼淚快要流出來了,陳老師放著家里高燒40度的孩子不管,還帶病來給我們上課,陳老師真是一位好老師!
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。
老師,您真?zhèn)ゴ!您不僅是一位盡職的老師,還是一位偉大的母親,更是一位我值得敬佩尊重的人!
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽中等身材,有一頭長發(fā),圓圓的臉媽媽總愛笑,她笑起來很甜。我媽媽的特點就一個字-----快,“嘮叨”
“快點起床”周末想睡一會兒懶覺,可媽媽又在喊了,“媽媽,讓我再睡5分鐘吧,我求你了!薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦,沒辦法我只好起床了。唉,怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢,“快點,上興趣班的`時間到了!边@不,媽媽又在催了,沒辦法我只好加快了速度。學完畫畫回來,剛想玩會兒,媽媽又在催了“快點寫作業(yè)吧,你的數學和英語作業(yè)還沒做完呢。”
傍晚,作業(yè)寫完了,我剛坐到電腦桌前打開電腦,想上網玩一會兒,媽媽又說了,“快點復習功課吧,下周就要考試了!闭嫱纯啵瑳]辦法,我只好做到學習桌前去復習了。盼啊盼啊,晚上8點鐘,功課復習完了,一天的惡戰(zhàn)終于結束了。不過我媽媽也不總是這樣,如果我表現得好,媽媽會帶我去逛超市,領我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游,今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”,明年暑假媽媽打算帶我去北京,去爬長城,看天安門。
這就是我的“快”媽媽,讓我又愛又恨的媽。
年級寫人的作文 篇5
今天,我照例出去散步。信步走到一個西瓜攤前,看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜攤前。她艱難地掏出錢,哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說:“買塊西瓜。”賣瓜的叔叔急忙遞上以塊西瓜說:“大娘,塊吃吧!這東西可敗火啦!”沒想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。賣瓜人急忙拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動極了。
正在這時,一個手戴三個金戒指,持著大哥大的小伙子從攤前湊過來,舉著一張“大團結”,指指西瓜又指指嘴,示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火,轉過身去,根本不理他。那人又掏出一張“大團結”,晃了晃說:“怎么樣,”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼,就忙著接待別的顧客去了。這位大款見賣瓜人無動于衷,便再一次伸長胳膊,用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說:“把你的錢收回去,錢再我這兒不是萬能的!你有手有腳,沒病沒災,為什么要我喂你!”
周圍的`人顧起掌來。有的說:“好樣的,有骨氣!”有的說:“錢固然重要,但人格,人的尊嚴更重要。”聽了人們的議論,我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。