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爺爺作文600字5篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文600字 篇1
不好意思，我馬上走睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
——題記
走上了這條我小學(xué)時常走的青石板小路，張開雙臂就可觸摸到兩邊的墻壁，已三年未曾來到這里的我現(xiàn)在竟覺有些陌生。
六年的小學(xué)生涯，是這條小路陪我一起走來，上學(xué)放學(xué)都會經(jīng)過這條小路，以前和同學(xué)兩人并肩走這條路都依舊很寬，而現(xiàn)在一人走，竟發(fā)覺有些狹窄了。而那棟原本充滿生機(jī)的小木房如今已破敗，原本在院子里給花兒澆水的老爺爺已經(jīng)不在了，原本終日活潑的小狗已然遲暮。這不是我記憶中的樣子誒，回憶如潮水般漫上我的心頭。
陰沉沉的天空，豆大的雨滴無情的落下，看了看離家還有一半路程的我無奈的嘆了口氣，找了個屋檐躲會兒雨，不久，小屋的門打開了。是要趕我走么？我只是躲會兒雨？“不好意思，我馬上就走”就在我轉(zhuǎn)身的時候，蒼老的聲音傳來:“小姑娘，我只是想把這傘給你，看你著急的看向遠(yuǎn)方，這雨也是一時半會兒停不下來的，所以我就想幫幫你”老爺爺慈祥的臉上看不出一絲虛假“謝謝爺爺”“不用謝，記得明天還給老頭子我誒，這傘用處大著呢�！薄爸懒恕蔽覔]了揮手，便開心的'回家了。
第二天清晨，我如期來到老爺爺家門口，準(zhǔn)備走進(jìn)敲門時，一只小狗從狗洞里鉆出沖我齜牙，我有點怕，退了兩三步，可是我不能走啊，不然我不就失約了么？于是我拿出傘，放在石凳上，希望老爺爺一出來就能看到，可誰知那小狗一步并兩步的靠近傘，繼而銜了進(jìn)去。
對哦，狗是有嗅覺的啊，這么重要的我都忘了，我笑了笑，走了。事后我時常在上學(xué)放學(xué)之余給老爺爺打招呼。
可是，現(xiàn)在。三年過后，當(dāng)我來時，狗呢看了我一眼，似是很高興的擺動了尾巴，但由于力氣不夠，繼而趴在石凳上睡覺了。敲了敲門，沒人應(yīng)，發(fā)現(xiàn)門并未上鎖，推開門，桌子上落了一層灰，許是很久無人居住，老爺爺已然不在。
熟悉的景物，卻物是人非，老爺爺，你可還安好？
爺爺作文600字 篇2
寒假，坐了幾個小時的車，終于回到了老家江山。天色已晚，一輪明月掛在天空中，月光沐浴著大地，一顆顆閃爍的明星也努力地將自己的光輝灑向大地。突然，我發(fā)現(xiàn)家旁的一塊荒地竟然成了一片小菜園。本想仔細(xì)看看，可在朦朧的月光下，也看不真切。
第二天一大早，我就起來到外面散步。農(nóng)村空氣清新，霧氣也不像杭州的霧霾那么濃郁。來到那片菜地，滿目的綠撲面而來，我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男麻_墾的菜地有了一番新的景象。菜地里有白菜、胡蘿卜、白蘿卜、大蒜，還有那才開著小花的佛豆、小蠶豆。那大白菜根根碧綠，最大的有半人那么高。鄰居的大伯見了，笑著對我說：“你爺爺家的這棵白菜有三層樓嘍！”胡蘿卜葉子密密層層，拔出來那殷紅的蘿卜個個千姿百態(tài)。花菜躲在葉子中間活像一個小胖坐在其中。爺爺為了防止花菜凍壞，還在每一朵上面蓋一張葉子，就如蓋上一張斗笠。
這時爺爺牽著我家咖啡狗也來了。我見了問爺爺，這原本的荒地怎么就成了菜地呢？爺爺笑著說：“這地荒著也怪可惜的.。我每天去挖幾鋤頭，就這樣天天去打理下，播下種子，種下菜苗，現(xiàn)在也就有了這片菜地�！�
我看看爺爺，再看看這片菜地，略有所思。是啊，爺爺每天干活，也就有個收獲。學(xué)習(xí)也一樣。這學(xué)期，我學(xué)習(xí)上不如人意，也沒實現(xiàn)自己的目標(biāo)，但只要肯努力，肯花心思，就一定會有收獲。
又一年的春天將要來到，又將迎來一個嶄新的學(xué)期，回頭望望那綠油油的菜園，我也應(yīng)該學(xué)學(xué)爺爺?shù)倪@種墾荒精神，在知識的大路上走下去，一直走下去！
爺爺作文600字 篇3
12月15日，天灰蒙蒙的，好像要下雨了，但是我的心里卻是陽光燦爛，因為我今天馬上就可以見到著名的畫家何水法爺爺。
我們來到浙江展覽館，等何爺爺在美術(shù)大賽啟動儀式上講完話，我們就一起進(jìn)入采訪室。大家一起圍到何爺爺身邊，搶著提問，我是第一個提問的，我開心極了。
我問何爺爺：“何爺爺，您好！我叫朱瀅，我特別喜歡畫小馬，請問怎么把小馬畫好呢？”
何爺爺也向我提了個問題：“你有沒有見過真的小馬？”
我說：“見過，還騎過呢�！�
何爺爺接著說：“你有沒有仔細(xì)觀察過小馬呢？只有認(rèn)真觀察才能畫好小馬。你要讓你爸爸媽媽多帶你去動物園看馬�！�
我點點頭，又問了第二個問題：“何爺爺，您能給我們講講您小時候?qū)W畫畫的故事嗎？”
何爺爺笑著說：“我像你們這么大的時候，就開始學(xué)畫畫了，經(jīng)常一個人去涌金門的.少年科學(xué)指導(dǎo)站學(xué)美術(shù)，哦，科學(xué)站也就是現(xiàn)在的少年宮�！�
這時候有小朋友說：“我也在少年宮學(xué)畫畫。”
何爺爺笑呵呵地說：“原來我們還是師兄弟�。 �
大家都哈哈大笑起來。
這時候有個小朋友問何爺爺：“畫畫是技巧重要還是想象力重要呢？”
何爺爺說：“這個問題提的好！小朋友們畫畫要想象力，天馬行空，等五六歲的時候就可以掌握技巧了，是時候試著出去寫生了�！�
何爺爺還告訴我們，學(xué)畫畫是沒有秘訣的，只有不斷地畫、勤學(xué)苦練才能畫好。
小朋友們提完問題后又給何爺爺看了自己的畫，我也給何爺爺看了我畫的小馬，他夸我的小馬畫的好，我高興壞了。最后我們和何爺爺一起合影，歡快的結(jié)束了這次采訪。
通過這次采訪，我知道了學(xué)畫畫首先要認(rèn)真觀察，然后要不斷練習(xí)，這樣才能畫好。我決定要多畫多練，努力成為像何爺爺一樣的畫家！
爺爺作文600字 篇4
眼睛是人心靈的窗戶，眼神是人流露情然的途徑。從父母的眼神中，我讀懂了期盼；從同學(xué)的眼神中，我讀懂了信任；而從爺爺?shù)难凵裰校覅s讀懂了很多很多。
放暑假時，我去老家去看爺爺，剛下站，便沒有看到爺爺，在路途中，接我的姐姐說爺爺身體不好，整天就盼著我回來。到了哪兒，我親切叫了爺爺，只見爺爺立刻轉(zhuǎn)身，雖然臉部沒有太多表情，但是從他的眼神中，從他那專注的`眼神中，從他那眼神中隱約帶著笑意，我能感受到爺爺心中一定很開心，心中一定放焰火。而這種眼神似曾相識，想起以往和我一起散步，放風(fēng)箏時，想起我第一次會燒飯時，爺爺都是這樣的眼神，隱隱約約，似有似無地表現(xiàn)著看他內(nèi)心的快樂。
人們總說快樂的時間會很快過去的。不知不覺，我要回家了。當(dāng)爺爺知道時，先是沉默了一會而，抬起頭，當(dāng)我看到他時，心中像放刀刺了一樣，雖然臉部沒有什么表情，但他那憂郁的眼神讓人很心疼，漸漸眼皮耷拉著，眼神中的那種傷痛，那種揪心，像火一樣直撲我的心房，他的眼神有點怪，紅筋連連牽牽的，發(fā)亮�？墒峭蝗�，又凄然失神，他眼神的無助，無辜，讓我想喊停，可是，這一天終究要來的。晚上，奶奶幫我收東西，爺爺就在一旁無助地看著，我霎那間仿佛聽到了爺爺那深深的嘆息，眼神缺乏了光，而只是在一旁默默地看著我朦朦眬眬，似春雨，雨落下來靜寂一片。此時無聲勝有聲，窗外的知了叫著，屋檐下下雨，小雨下著……
我背上包，準(zhǔn)備走了，爺爺執(zhí)意要送我，那堅定的眼神，那通紅的血絲，讓我無法平靜。當(dāng)我坐在車座上，爺爺說：“下次還過來玩！”爺爺?shù)难凵袼闹苡辛藴I水，那傷痛的淚水，那孤獨傷沉的眼神，伴隨著知了聲、小雨聲一起留在我心中。
爺爺作文600字 篇5
我有一個爺爺，他已經(jīng)72歲高齡了。他長得虎背熊腰，高挑的個子，讓我很容易在人群中找到他。爺爺頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，眼睛倒是挺有神的。他臉上漾著笑容，笑得眼睛瞇成一條縫，笑得皺紋都舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。
爺爺?shù)臑槿朔浅Ｕ薄Ｓ幸淮�，我在小花園撿到一張百元大鈔，便跑過去告訴爺爺：“爺爺，我在小花園撿到一張假幣。”說著，我便把百元大鈔遞給了爺爺。爺爺驗證了一下，嚴(yán)肅地說：“這不是假幣，是真幣，你在哪撿的'？”“那邊�！蔽矣檬种钢噶酥敢粋�地方說。爺爺帶著我走過去，在那兒等失主�；鹄崩钡奶柈�(dāng)空照著，沒過一會兒，我便感覺口干舌燥，嘴唇干的都要裂開了。我對爺爺說：“爺爺，我們拿著這錢去買一杯飲料吧�！薄安恍�，這錢是別人的！”爺爺一口回絕了我的要求�？匆姞敔斈敲垂虉�(zhí)，我只好“安分”一點了。不一會兒，奶奶來叫我們吃飯了，我蹦蹦跳跳地走了，可爺爺卻還是在那兒等待著失主。真是功夫不負(fù)有心人，一位阿姨從樓上走了下來，神色焦急，走進(jìn)一看，是王阿姨。爺爺問她：“你是不是丟了什么東西？”“是啊，我丟了一張百元大鈔，那是給我孩子看病用的！“阿姨焦急地說。經(jīng)過審核，爺爺把錢還給了王阿姨。
我的爺爺不僅正直，而且節(jié)儉。你看，這個老頭穿著一身西裝，那個老頭穿著一身牛仔。只有爺爺，還穿著那身已經(jīng)穿了不知多少年的中山服。爸爸叫他再買一套，爺爺卻說：“買什么！這衣服又沒壞。”
奶奶總是勸爺爺不要那么固執(zhí)己見，可爺爺還是“死性不改”，仍然那么固執(zhí)�！倫鄞┲翘桌吓f的中山服。
這就是我可愛而固執(zhí)的爺爺，你們喜歡嗎？
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