年級(jí)寫人的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　我的小表弟今年三歲了，長著一個(gè)圓溜溜的小腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴。別看他年紀(jì)小小，卻人小鬼大，一來我們家，就處處管著我。

　　吃飯的時(shí)候，小表弟總喜歡和我比賽，看誰吃得快。他這個(gè)小不點(diǎn)，哪里是我的對(duì)手，一碗飯，我扒拉扒拉就吃完了，他還有大半碗沒動(dòng)呢！見我吃完要離開餐桌，小表弟拿過我的碗，瞧了瞧，說：“哥哥的飯碗沒吃干凈，不乖！”大人們聽了，都贊弟弟說得對(duì)，我只好又坐下來，把碗里的米粒一個(gè)個(gè)消滅干凈，然后對(duì)著小表弟說：“這回哥哥真吃完了！”小表弟眨巴眨巴著眼睛，又說：“哥哥沒喝湯，不算吃完！”我憤憤地說：“哥哥就不喝湯！”小表弟聽了，眼里蘊(yùn)含著快出眶的眼淚，水汪汪的大眼睛，叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯，暗示我陪弟弟吃完。哎，好吧，誰讓我是當(dāng)哥的`。我也急忙安撫他：“好好好，哥哥喝湯，你快快吃飯！”小表弟這才轉(zhuǎn)憂為喜，大口吃起飯來。

　　有時(shí)，我脫下來的衣服隨手扔在椅子上，小表弟就會(huì)學(xué)著大人的模樣，說：“哥哥不乖，衣服要疊好！”我只好乖乖地照做。有時(shí)，我寫完作業(yè)，把廢紙揉成一團(tuán)堆在桌子上，被小表弟看到了，他就會(huì)說我：“哥哥不乖，垃圾要扔掉！”我又只好乖乖照做……

　　哎，這個(gè)小表弟，就像個(gè)小大人一樣，處處喜歡管我這個(gè)哥哥。不過，他也不是無理取鬧，他說得對(duì)的，我會(huì)立馬改正，因?yàn)槲铱刹桓适救�，我是哥哥，定要做弟弟的好榜樣�?/p>

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　我個(gè)子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻傾聽著各種美妙的聲音。

　　我聰明、活潑，還愛管點(diǎn)“閑事”！

　　有一次放學(xué)回家，走到小區(qū)大門口時(shí)，看見了樓下的.張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個(gè)大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖�！蔽衣犃穗m然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。

　　我整個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，老師不點(diǎn)我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點(diǎn)也不少，每一次，一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

　　我是個(gè)樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰呢？猜猜看！

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我有一個(gè)漂亮的姐姐，今年二十歲了，圓圓的臉上長著兩個(gè)烔烔有神的大眼睛，短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看，但是我姐姐長得可漂亮了，可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。

　　一天，姐姐帶我出去玩，我們看見了一個(gè)從“KTV”出來的人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我們都穿上了毛衣，而那個(gè)人卻穿著夏天的衣服，姐姐的眼睛瞪得大大的，說：“天哪！居然有比我還耐冷的人，無語了”我聽了，不禁哈哈大笑起來。

　　其實(shí)，姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意，尤其是我。又一次，我從雜志上看到了一個(gè)劉海的發(fā)型，覺得很漂亮，我突發(fā)奇想，如果姐姐留這樣的`發(fā)型，一定很好看。我便對(duì)姐姐說：“姐，你留個(gè)劉海的發(fā)型吧，那種發(fā)型跟你很搭哦”姐姐卻扭頭一說：“才不呢！難看死了”我一愣，說：“難看？怎么會(huì)呢！好多明星都是這樣的發(fā)型，你確定不留？”姐姐堅(jiān)定的說：“不留！我這個(gè)發(fā)型就很好看啊”“呦，姐姐還蠻自信的嘛”“那是！”

　　姐姐的人緣關(guān)系特別好，每當(dāng)她過生日都有很多同學(xué)幫她過，有送她禮物的、賀卡的、祝福語言等等。姐姐有很多代號(hào)：像“神仙”啦、“呆頭鵝”啦、“師姐”等等，還有人稱她“國寶”——熊貓。

　　雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺(tái)讀大學(xué)了，但我時(shí)刻想念著她，想念這個(gè)陪我玩到懂事的好姐姐！

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　我的媽媽有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲；有時(shí)像天使，有時(shí)像惡魔；有時(shí)像溫柔的綿羊，有時(shí)像兇猛的獅子。

　　我有一個(gè)溫和、天使、綿羊般的媽媽。當(dāng)我生病時(shí)，她守候在我的身旁；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她又給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)，她在我身邊安慰我。有一次夜里，我發(fā)高燒，媽媽看看表，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)半了，就沒帶我去醫(yī)院。她先給我倒一碗水，又拿來兩條毛巾輪流給我敷額頭，還用手來回搓我的'前胸和后背。很快我體溫就降了下來，直到我安心睡著，她才離開。還有一次，我數(shù)學(xué)考試考了89分，這是我上學(xué)以來考試最低的分?jǐn)?shù)，估計(jì)媽媽要大發(fā)雷霆了。到了家，我紅著臉將分?jǐn)?shù)告訴媽媽，沒想到她不僅沒生氣，還笑著鼓勵(lì)我說：“這次考試只是個(gè)小小的失誤，下次注意就是了�！�

　　我還有一個(gè)嚴(yán)厲、惡魔、兇猛如獅子般的媽媽，每當(dāng)我做錯(cuò)事情，她都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，教育我，甚至拿來棍子打我?guī)紫�。�?dāng)我干了壞事，她就能嘮叨地吵我一個(gè)小時(shí)。去年寒假，我和弟弟撿到一個(gè)打火機(jī)，我倆就在樓下玩火，一不小心，把小區(qū)的垃圾桶給點(diǎn)著了。媽媽知道后，那一頓大罵呀，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)怕！先懲罰我和弟弟拖地、洗衣服，然后去物業(yè)道歉，還賠了物業(yè)80塊錢呢！媽媽一旦發(fā)起脾氣來，真像一只“猛獸”，不得不讓我和弟弟再也不敢做壞事了。

　　雖然我有這樣一位媽媽，但我非常非常愛她！

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　我的媽媽是中等個(gè)子，留著短發(fā)，方方的臉，看起來很有個(gè)性。我很喜歡我的媽媽。

　　媽媽自從生下我以后，為了照顧我就沒有出去工作。她非常勤勞，每天把家里收拾得干干凈凈，給我營造一個(gè)舒適的環(huán)境。在飲食上，她怕我營養(yǎng)跟不上，每天想著法子給我做我喜歡吃的。有一次，我想吃龍蝦，媽媽就到菜場(chǎng)給我買了。等下午放學(xué)媽媽接我的時(shí)候，我看到媽媽的一個(gè)手指用創(chuàng)可貼包著，就問：“媽媽，你的手怎么了�。俊眿寢屝χ�說：“沒事，不小心被龍蝦的夾子夾著了�！痹瓉韹寢屖菫榱私o我做龍蝦而被夾傷了，我心里很難受。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格，經(jīng)常對(duì)我說：“上課45分鐘一定不能開小差，下課可以開心地玩�！庇浀蒙洗握Z文一、二單元測(cè)驗(yàn)，我考得不好，拿到試卷后心里很害怕，怕媽媽罵我、打我。但是沒想到，她只是把錯(cuò)誤的地方給我講了一遍，說：“下次不要再出現(xiàn)這樣的.錯(cuò)誤，不是你不會(huì)，是你沒仔細(xì)，以后會(huì)的要保證不錯(cuò)�！蔽矣涀×藡寢尩脑�。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)既在生活上關(guān)心我，又在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我的媽媽。我想說：“媽媽，你是最偉大的媽媽！”就像孟郊《游子吟》里寫的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！

年級(jí)寫人的作文 篇6

　　我的爺爺已經(jīng)66歲了，可是他呀，一點(diǎn)都不服老，是個(gè)熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子，在歲月的雕琢下，有兩條不濃也不淡的眉毛，小眼睛炯炯有神，一手捏碎兩核桃，喜歡干農(nóng)活，可勤快了，就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴，還有一手好廚藝，絕對(duì)是“絕世好男人”。

　　記得在一個(gè)雨天里，爺爺干完農(nóng)活回家，路上有人叫住他“真好能碰見你，快，有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具，一頭扎進(jìn)雨幕里，隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看，就是那車，現(xiàn)在路面滑，八個(gè)人在上拉，下面有五個(gè)小伙子推，還是上不來，哎呦�！睜敔斞杆倜撓麓笠�，竄入河中，大家一起用了九牛二虎之力終于把車?yán)�到淺水區(qū)。過了一會(huì)兒車子上岸了，車主激動(dòng)的連聲說“謝謝，謝謝，謝謝……”

　　說完，拿出一沓錢給爺爺他們，爺爺急忙擺擺手，搖著頭說：“這是做什么，這都咱們?cè)撟龅腵，呵呵。”這就是我的爺爺，他善良淳樸，樂于助人，是個(gè)讓我抬頭挺胸的爺爺。