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（通用）實(shí)用的年級寫人的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我媽媽是一個(gè)女超人。又一次煮開水的時(shí)候，因?yàn)槭韬觯锩娴乃粩嗟貒娏顺鰜�，媽媽竟然不顧危險(xiǎn)地跑去按下按鈕，這水才不噴了，可是媽媽的手卻被燙傷了，我問她疼不疼，她說“沒事，一點(diǎn)小傷而已�！边�有一次吃飯的時(shí)候，媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊，好讓我喝到湯，就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人？
我的媽媽也是一個(gè)愛唱歌的人，她每次看到音樂節(jié)目總會(huì)跟著唱幾句，雖然有時(shí)音調(diào)不準(zhǔn)什么的，我們也不會(huì)笑，總是在他唱完后，鼓掌說：“哇，媽媽，你居然會(huì)唱這首，厲害！”
我媽媽也是一個(gè)懷舊的人，她只要空閑的時(shí)候，就會(huì)給我們姐妹兩說他小時(shí)候的.故事，有高興的，有悲傷的，也有難忘的。她總是以這些故事來激勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
我媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的人，只要我們不好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)罵我們，只要我們不說實(shí)話，她也會(huì)罵我們，但是我們兩都知道她是為了我們好。
我媽媽還經(jīng)常說：“宇啊，你要努力學(xué)習(xí)考個(gè)好初中，考得到好初中，就容易考到好高中，考得到好高中，你就可以考大學(xué)，考得到好大學(xué)，你才能找到好工作，知道么？”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實(shí)我心里知道，媽媽說的這些話都是有道理的，我要努力！
媽媽的女超人，懷舊，嚴(yán)厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習(xí)，在社會(huì)上有一定地位，不遭人鄙視。一切都是為了我們好。
所以媽媽，我一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，來報(bào)答您的。
年級寫人的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓�，又不�?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。
爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什么時(shí)候生日都要你們說我才會(huì)知道，你們?yōu)槲也偎榱诵�，換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液�，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情才會(huì)擺平。一個(gè)人在深夜里，我總是會(huì)任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時(shí)候我才懂了，世界上最愛我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長大了。
我跟隨著青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對我來說是個(gè)名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對我的栽培，我無數(shù)次罵了自己怎么那么沒用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對不起。
5.12母親節(jié)，媽媽，我沒有勇氣對您說“媽媽，母親節(jié)快樂”6.16父親節(jié)，爸爸，我想我也沒有勇氣對您說“爸爸，父親節(jié)快樂”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對你們說，我仔細(xì)想了想，我們在一起還有多少時(shí)間，還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無法為家分擔(dān)，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂呢，我想應(yīng)該會(huì)的，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽，我一定會(huì)要對您說媽媽，母親節(jié)快樂的，父親節(jié)我也會(huì)對爸爸您說的'，因?yàn)槲覑勰銈儭?/p>
爸爸媽媽，無論將來我在什么地方，我都不會(huì)忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什么來報(bào)答你們的愛，所以我決定將來從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會(huì)支持我的，我會(huì)把你們對我的愛化成陽光讓孩子們感受溫，這也算報(bào)答社會(huì)了，我會(huì)一直努力的讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
年級寫人的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風(fēng)趣的語氣說：“因?yàn)槲也还苁菢幼�、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因?yàn)樗氝^書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了�？伤皇�，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的.春聯(lián)，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
年級寫人的作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我就想起我親愛的媽媽。
媽媽是個(gè)平凡的人，她的關(guān)懷與照顧伴隨著我長大。
有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，覺得頭重腳輕，全身發(fā)冷，四肢無力，難受極了。由于姥姥家是一個(gè)偏僻的小山村，交通不便，連個(gè)小診所也沒有�？粗译y受的`樣子，媽媽二話沒說，給我穿好衣服，背起我就向臨村的一個(gè)診所走去。天上下著鵝毛大雪媽媽艱難地行走著，有幾次媽媽差點(diǎn)摔倒，雪下的天昏地暗忽忽的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，媽媽的呼吸越來越急促，腳步漸漸慢了下來。我央求媽媽把我放下，可媽媽堅(jiān)決不肯。趴在媽媽的后背上，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。媽媽搖搖晃晃的背著我走了5里的路程。到了診所，媽媽的衣服都被汗水打濕了，由于及時(shí)打了點(diǎn)滴，我的高燒退了下來。在媽媽的精心照料下，我的病好了。
媽媽不僅在生活上無微不至的照顧我，還教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她語重心長地對我說：“馬虎是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，是由于你平時(shí)做事缺乏認(rèn)真細(xì)致的好品質(zhì)導(dǎo)致的。沒有認(rèn)真和細(xì)致，做任何事都可能失敗。只有平時(shí)有意識(shí)的鍛煉，考試才能取得好成績。”我領(lǐng)會(huì)了媽媽對我的期我在心底里呼喚：“媽媽，我愛你！”
年級寫人的作文 篇5
我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個(gè)非常非常有特點(diǎn)的媽媽。
一 急性子
我的媽媽性子很急，什么事都干得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當(dāng)然是媽媽的'啦！媽媽一回來就忙著做家務(wù)，忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務(wù)活可快了，我的作業(yè)還沒有做完，媽媽就把所有的家務(wù)活都做完了。媽媽做的家務(wù)不僅快，而且好，地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務(wù)活，媽媽還是閑不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點(diǎn)做作業(yè)，我在媽媽強(qiáng)大的監(jiān)督下只好加快速度。
二 愛變臉色
我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時(shí)而是“陽光明媚”，時(shí)而是“暴風(fēng)驟雨”。要是我表現(xiàn)好，媽媽就會(huì)“陽光燦爛”露出甜甜的笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業(yè)，不聽話，媽媽就會(huì)下起“狂風(fēng)驟雨”，狠狠地?cái)?shù)落我一通。
三 “摳門”
我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不舍得扔掉，總是留著改裝一下繼續(xù)穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節(jié)約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我，要是我提出要買書或買學(xué)習(xí)用具時(shí)，媽媽總是滿口答應(yīng)，媽媽還用省下來的錢給我報(bào)興趣班，讓我能學(xué)到更多的知識(shí)。另外，每次有什么好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。
這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞善良、一個(gè)十分有特點(diǎn)的好媽媽，我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇6
我有一個(gè)既聰明又耐心的媽媽。
這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽，你過來一下，這道題我不會(huì)做！”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽到我的求救，只好無奈地抱怨著走了過來�！柏i頭，笨死了�！眿寢岆m然抱怨著，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看。”“嘿嘿，這題這題�！蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。
媽媽看著這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動(dòng)著。不一會(huì)兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來�！柏i頭，這題很簡單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的'詳細(xì)地給我講解起這道題來。
很快，媽媽便詳細(xì)的講完了這道題�！班�，這道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯(cuò)吧，現(xiàn)在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著我�？晌覅s似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快又茫然地?fù)u了搖頭：“……不懂�！眿寢尶粗�，不禁一臉無語，但還是認(rèn)命地又講了一遍。
一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽�！澳恪阋蔡苛税�！你是豬嗎？”媽媽見她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。
媽媽見我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬歲！”
這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準(zhǔn)沒錯(cuò)！
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽，是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn)，只要我一犯錯(cuò)，她就會(huì)很傷心，所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關(guān)心。
記得有一天，那天下著大雨，我不聽請媽媽的話，執(zhí)意要出去玩。走在外面，寒風(fēng)凜冽，凍得我直發(fā)抖�；氐郊�，我晚上發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，冒著大雨，背著我去醫(yī)院，那時(shí)，家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，醫(yī)生看了看說，沒事，打幾針，吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。
早晨，我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，于是，我的.眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶！我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。
年級寫人的作文 篇8
我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，就像是千變?nèi)f化的書。
上課時(shí)，他就像是一本《百科全書》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個(gè)問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對王老師問了一長串的問題，王老師不甘示弱，結(jié)合其他科目回答出來，可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服，不管是誰，不管是什么問題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰(zhàn)群儒��！
下課時(shí)，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學(xué)們有說有笑，他給我們講故事，說是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了，放在土里，只露出一個(gè)頭來，然后讓馬群向這里奔路，把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑，結(jié)果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的.小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會(huì)笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>
如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰干的，他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發(fā)現(xiàn)真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認(rèn)，我說實(shí)在書包里不見的，而書包又在教室。然后再從人這一方面來找，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經(jīng)過監(jiān)控一查，只有5個(gè)人沒看到，那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見，當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí)，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。
這個(gè)千變?nèi)f化的書，就是我們的小王老師（習(xí)慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。
年級寫人的作文 篇9
胡老師是我們班的語文老師，下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”，因?yàn)槔蠋熜蘸�，性格特別溫柔，就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射，朝氣蓬勃。
胡老師經(jīng)常扎個(gè)“馬尾巴”，露出臉旁一雙大大的耳朵，細(xì)長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面，眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹，像黑色的小刷子，輕輕扇動(dòng)著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑，每次微微一笑時(shí)，總是那么甜，總是那么親！
我最喜歡上胡老師的語文課，她講課十分生動(dòng)精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時(shí)，胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片，然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問題，提高同學(xué)們的興趣，大家紛紛討論起來，積極地舉手發(fā)言，氣氛十分活躍，我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密，很快就輕松地就掌握了需要掌握的'知識(shí)。如果有的同學(xué)遇到不懂的問題胡老師會(huì)耐心地給同學(xué)講解，講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
胡老師是一位非�？捎H的老師。有一次上課，我正在和同桌說話，胡老師的目光落在我身上時(shí)，我害怕極了，不敢和老師正視，連忙低下頭，心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停，心里想：“遭了，慘了，要被點(diǎn)名批評了，怎么辦？怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前，準(zhǔn)備著挨罵�？墒�，我等了很久，只聽到老師繪聲繪色的講課聲，敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師，令我大吃一驚，胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，朝我微微一笑，似乎在暗示：“杰，你應(yīng)該認(rèn)真聽課喲！下不為例，改正就好！”我恍然大悟，迅速地坐得筆直，認(rèn)真地聽課。
我永遠(yuǎn)忘不了胡老師！她是辛勤的園丁，引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的空間，挖掘著無窮的寶藏！
年級寫人的作文 篇10
我有一個(gè)帥氣的爸爸，他戴著一幅眼鏡，斯斯文文的，高高的鼻梁，雪白的皮膚，笑起來會(huì)露出兩排潔白的牙齒，像一個(gè)個(gè)杏仁。他的身材偏瘦，卻十分有勁，一把就能把我舉得老高，小的.時(shí)候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。
爸爸是個(gè)很有耐心的人，星期天的早晨，我和爸爸準(zhǔn)備畫一幅水粉畫，我拿出水粉筆，顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色，第一步是什么，第二步是什么，還沒等爸爸講完，我得意地?fù)屩f：“我會(huì)啦，我會(huì)啦！”爸爸笑呵呵地說：“那你畫畫看。”我把顏料擠在盤里，拿筆使勸沾了一下，就在紙上畫起來，剛畫了一會(huì)作就出了問題，紙上的顏色深得深，淺得淺，難看極了。我著急地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸摸了摸我的頭，氣定神閑地說：“心急吃不了熱豆腐，你啊，就是太心急了，爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢，顏料如果沾得太多，當(dāng)然就會(huì)粘在紙上了��！”說完，爸爸在紙上示范了怎樣沾色，怎樣下筆。“這下我知道了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道。這一次，我認(rèn)真按爸爸說的要領(lǐng)畫著，終于成功了。我拿著畫左看右看，興奮地跳了起來，爸爸語重心長地說：“做事一定要有耐心，想好了再去動(dòng)手做！”
這就是我的爸爸，帥氣又有耐心的爸爸。