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    年級寫人的作文

    時間:2023-08-20 07:09:36 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文匯編【8篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年級寫人的作文匯編【8篇】

    年級寫人的作文 篇1

      我有一個偏心的奶奶,從媽媽結(jié)婚奶奶就在我家和我們一起生活,奶奶每天出去跳舞,唱歌,周四去老年組玩,周日去教堂,有時間還去爬香山,去植物園……北京的大小景點(diǎn)都差不多去個遍了,沒事時也不怎么管家里的事,永遠(yuǎn)是她大外孫子最好,至于我就是個打醬油,說白一點(diǎn)就是跑龍?zhí)椎。反正是一有什么雞毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。

      我媽媽是一個商人,每天凌晨3點(diǎn)就起來上班,就算上午10點(diǎn)下班,下班后還得去工廠看貨,下午也睡不著覺,一天回來的時候已經(jīng)筋疲力盡了。可奶奶卻說我媽回來就躺在被窩里什么也不干。偶爾會早一點(diǎn)回來,可是她說的話更不能忍了:“回來飯飯不做,孩子接也不接,家里是一點(diǎn)不管,就悶在屋里,啥也不管,啥也不干!眿寢屢荒365天,每天都這么累,奶奶一點(diǎn)也不心疼媽媽,當(dāng)著我媽面什么也不敢說,可是一到媽媽不在的時候,就開始怨聲滿道了。

      至于爸爸,他是家里的大柱子,而媽媽是小柱子。爸爸為了支撐這個家,每天去賺錢,十分辛苦。要知道現(xiàn)在掙錢非常難,而在北京更是難上加難,爸爸沒時間接我,假如今天說去接我,但是臨時有事不能去接我,讓奶奶去接我,在回來的路上就別提了,又怨這又怨那的,好象受了多大的.委屈了,我知道因?yàn)榻游业K著她出去玩了,這要是換成是接姑姑家孩子那就不一樣了,回來到路上奶奶和姑姑家孩子有說有笑的,那個美啊。

      我們家奶奶屋的窗戶和北陽臺是連起來的。她居然利用優(yōu)勢地形。有時吃包子或餃子,她都會包得很多,等我們吃完了,把已經(jīng)盛好的餃子放入袋子,然后把袋子放在那屋陽臺上。到我回屋寫作業(yè)和媽媽休息時,她去北陽臺把袋子放在她的皮包里,不聲不響地去我姑姑家送東西。媽媽看見了也裝什么沒看見,有時爸爸實(shí)在看不下去了氣得說奶奶吃里爬外,可爸爸是個大孝子,生氣了也只能跟我和媽媽發(fā)發(fā)嘮騷,不敢跟奶奶說。

      還有一次,這是我一輩子不會忘記的。去年“十一”的時候奶奶帶我去姑姑家,樓下的小孩兒正好也在。樓下的小孩兒用沙袋打姑姑家的孩子!芭觥币宦暤艿芩さ沽耍霉煤湍棠潭伎匆娏耸菢窍碌男『捍虻,可是她們說是我打,我心里一把火燒著,當(dāng)時都想killpersons的沖動了。事過之后,有幾個星期,快把此事忘記時,姑姑家的孩子來了,說的第一句話讓我壓不住火了“讓你上次用沙袋打我”,聽了這句話我想我是跳進(jìn)黃河里也洗不清了。不管什么時候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了,奶奶第一時間就埋怨起我了,要不就訓(xùn)斥我一頓,有時我就想為什么奶奶那么偏心她的外孫,難道我不是她的親孫子嗎?

      每天都生活在這種環(huán)境下,I will be mad!Oh my god。ㄎ覍偟!我的天。。

    年級寫人的作文 篇2

      我的班主任劉老師和藹可親,美麗迷人,像仙子般漂亮。

      開運(yùn)動會的第二天,劉老師沒到校,聽羅老師說:“劉老師生病了需要做手術(shù)”,我們一聽驚呆了,沒精打采的,在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名,同學(xué)們垂頭喪氣回到教室,班長和副班長提議,有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師,沒想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。

      下午,大家紛紛把平時節(jié)省下來的零花錢拿來交到副班長文俊穎處,在班長和副班長的精心組織下,為老師買了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師,到了醫(yī)院,往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無聲,連掉一枚針的聲音都聽得見,在病房看到老師身體虛弱,精神欠佳,我們很難過。老師看到我們的到來,臉上也露出了笑容,心情也愉快起來了,我們真希望她早日康復(fù),回來給我們上課,我們五十五雙眼睛都期待她在講臺上的出現(xiàn)。

      從這次我深深體會到老師是多么神圣,多么偉大!生病這么久還堅(jiān)持站在講臺上給我們聚精會神地上課,感動了我幼小的`心靈,從此以后我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報她。

    年級寫人的作文 篇3

      他,有矯健的身影;他,有獵豹一般的速度;他,中國人的驕傲——劉翔。我最崇拜的人就是他!

      他,肩負(fù)起了讓中國田徑振興的重任。有人勸他說:“沒有用的,黑人太厲害!”他搖搖頭說:“中國跨欄有倒下去的力氣,就有爬起來的力量!苯叹毢芸春盟,經(jīng)常傳授他一些體育知識,跑得慢了總要被罰重跑,劉翔咬咬牙堅(jiān)持了下來,即使在別人休息的時間他也在訓(xùn)練。面對困難他不屑一顧,面對挫折他從不低頭!

      在裁判的一聲令下,他如一支離弦的'飛箭沖了出去?邕^一個又一個欄,如同跨過了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去,為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著,都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸,因?yàn)樗_下有祖國堅(jiān)實(shí)的土地,身后有同胞偉岸的身軀,還有自己一顆怦怦跳動的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動著每一個中國人、鼓舞著每一個中國人、震撼著每一個中國人?茨模∷^了黑人,超過了所有的人,他挺直胸脯沖過了終點(diǎn),那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著賽場,他邁出的最后那一小步,使中國田徑邁出了一大步。

      他那堅(jiān)持不懈的精神仿佛告訴人們:不要向困難低頭,中國永遠(yuǎn)不會輸!

      這篇文章開篇點(diǎn)題,表達(dá)了“我”對劉翔的崇拜之情。作者用慷慨激昂的語言贊美了劉翔堅(jiān)持不懈,努力拼搏的精神。文章結(jié)構(gòu)完整,利益深刻。結(jié)尾升華感情,是一篇不錯的文章。

    年級寫人的作文 篇4

      我的媽媽很平凡,在做普通生意。但在她做過的事情中,她卻不平凡,在我心目中,她就是一位活雷鋒。

      媽媽“樂于助人”。有一次,媽媽在家休息了一天,但她卻一直在干活,干完活。她又去掃樓梯間,我卻坐在沙發(fā)上看電視?墒,她掃了很久,一直沒上來,我抱著懷疑的心走了下去,原來她一直從五樓掃啊到一樓,我不解的問媽媽:“為什么要掃這么多樓梯?掃一層不就好了嗎?”可媽媽卻說:“如果我們幫助了別人,那別人也會幫助我們不是嗎?”我一看,媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗,衣服全都濕透了,但臉上卻帶著笑容。

      媽媽“明事理”。有一次,我和媽媽去散步,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在乞討,看起來十分可憐,媽媽毫不猶豫的扔了十元錢在她的碗里,她十分開心,我說:“萬一她是裝可憐呢?”媽媽說:“就算是裝我們也得幫她一把,一定是窮才出來乞討的,不然這世界上就沒有可憐的人了!比缓螅屹I了一瓶飲料,喝完后,見四處沒有垃圾桶,就隨手往地上一扔!皳炱饋,怎么能隨的.扔垃圾呢?”我聽了媽媽的話,趕緊撿起來,走了很久,媽媽一直在說我不文明的話,直到我把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,才停止對我的指責(zé)。

      你說她是不是一位“活雷鋒”呢?

    年級寫人的作文 篇5

      說到我們班的開心果,那就非楊斌莫屬啦!他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉,一張能說會道的嘴,還有永遠(yuǎn)充沛的體力。

      記得那天我和他一起去錄節(jié)目,從上午8:00一直錄到下午2:00,回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛,而到了操場,楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢幻(本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲,后被咱班同學(xué)改為拍手游戲),把同學(xué)們的`提問都拋給我,真是哭笑不得。

      另外,他還真是個當(dāng)小品演員的料。有一次爭小導(dǎo)游章,楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來。他還是個當(dāng)主持人的料,記得去百草園的時候,他在篝火晚會上擔(dān)當(dāng)主持人,無奈那天天公不作美,篝火晚會到一半就開始下雨,可愛的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”,逗得我開懷大笑。

      楊斌還是個挺寬容的人,如果有誰借了他的文具第二天才還,誰不小心在他拖地時踩到了他的拖把,誰出言不遜傷害了他,誰在走廊上不小心撞到了他,他總是淡淡地說一句“沒關(guān)系”。因?yàn)檫@樣,所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說過:“快樂的人總是能讓人尊敬。”而我想,如果我們班少了他,就不知會少了多少笑容。

    年級寫人的作文 篇6

      我有一個慈祥又可愛的奶奶,她不高不矮,不胖不瘦。優(yōu)點(diǎn):燒飯好吃、勤勞。缺點(diǎn):愛嘮叨。

      奶奶可疼我了!我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚,每天都換著我喜歡的菜,每一次都自己吃得很少,每次奶奶說:“給你喝吧!我不喜歡喝!蔽乙纯茨棠淌遣皇钦娴牟幌矚g喝。今天我喝了幾口湯,假裝肚子疼,我把湯給奶奶喝,奶奶一下就喝完了,原來奶奶也喜歡喝湯呀!

      奶奶我愛你!

    年級寫人的`作文 篇7

      我有很多朋友,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和她玩,她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

      她是一個很可愛的'女孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),很小很小的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條線,體型較胖,樣子很是可愛,惹人愛!

      她是一個樂于助人的女孩,假如同學(xué)有困難,她會盡力幫助他們,我也受到過她的幫助:那時上二年級,在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫一幅畫,可是我忘帶了,她一看,二話沒說,就把蠟筆借我用。下課后,我對她說:“謝謝!”她忙說:“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

      她是一個愛學(xué)習(xí)的女孩,在每一個不會讀的字上都會有讀音,不會的題認(rèn)真想,實(shí)在是想不出來的就去問老師和同學(xué),一定弄明白才善罷甘休。

      我有一個好朋友,我們互相幫助,生活在一個充滿愛的教室里。!

    年級寫人的作文 篇8

      媽媽,您是偉大的。您給了我生命,您撫育我長大,又啟發(fā)教育我學(xué)習(xí)知識和如何做人。我們既是最親密的母女,又是最知心的朋友。

      我的媽媽個子不高,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛,戴著一副高度近視鏡,看上去時尚年輕。

      媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有時,我的作業(yè)不會做時,他就總是耐心的講給我聽,直到我弄懂弄會為止。媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,要求我必須按時完成作業(yè),做題要認(rèn)真細(xì)致,決不允許我學(xué)習(xí)時三心二意;要求我每天早起讀書,說要我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,對我的人生有益。我的媽媽有很關(guān)心我、愛護(hù)我,對我的照顧無微不至。她知道我愛吃水果,就每隔幾天買來我愛吃的水果留著讓我吃;她知道我吃不得熱飯,又想盡量讓我早晨多睡會兒,每天早晨她就早早的做好飯,給我晾到正合適;等等。媽媽對我嚴(yán)厲也好,愛護(hù)也好,都是為的我好,都是愛我的'表現(xiàn)。

      媽媽既要上班,又要做家務(wù),還要照顧我的生活和學(xué)習(xí),真的很辛苦。母親節(jié)快到了,我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天,下午放學(xué)做完作業(yè)后,我都把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里(為了保密,當(dāng)然我要秘密進(jìn)行了),不停地剪阿貼啊,終于做成了一張漂亮的賀卡,賀卡上剪貼了一對兔子,小白兔依偎在兔媽媽身邊,樣子親密極了,寓意是:兔年里我們母女親密無間?瞻滋,是我認(rèn)真書寫的賀詞:“謝謝您,媽媽,祝您母親節(jié)快樂”。

      母親節(jié)的早晨,我把賀卡放進(jìn)盒子里,系上彩帶,偷偷地放進(jìn)媽媽提兜內(nèi),一上午都在想象著媽媽發(fā)現(xiàn)時的意外驚喜。媽媽終于下班回家了,我躲在門后邊,聽到媽媽叫我:妞妞呢?快出來,看我給你買的什么?我就趕緊跑了出來。媽媽說:“妞妞真是大孩子了,自己做的賀卡太漂亮了,是我最珍貴的禮物。作為獎勵,看這是什么?”啊,是我一直想要的《十萬個為什么》系列叢書,還有我最愛吃的小西紅柿,還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚。我趕緊說:“今天是您的節(jié)日,您先歇著,我?guī)湍鲲垺!?/p>

      “媽媽”,一個我們最熟悉的詞,我們會說的第一個詞。媽媽,生我養(yǎng)我,是我人生的港灣。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。