爺爺作文400字集合[7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文400字 篇1

　　早上七點多就起床了，洗刷完后，我一直和媽媽在床上玩�？斓�10點的時候，爸媽就為我準(zhǔn)備好我出外要用的物品，然后就出發(fā)了。今天是假期的第一天，車上好多人，很熱鬧，想必定是去公園玩。到站的時候，爸爸抱著我，好不容易才擠下了車。奶奶在醫(yī)院等了我們兩個小時，真難為了她老人家，姑媽和表哥也比我們早到。我們到醫(yī)院的小花園里曬太陽，邊曬邊等爺爺。護(hù)工和奶奶推著爺爺來到了小花園。爺爺坐在輪椅上，身上系著安全帶，穿著住院服，披著風(fēng)衣，他一直張大著嘴巴，偶爾張開眼睛。奶奶對爺爺說：你知唔知邊個來睇你啊，你個孫女啊，仲有你個媳婦啊，開唔開心啊。爺爺張開眼，貌似回答的樣子。小小的我，一直在哭，不知是因為太陽太猛烈，還是因為大人們破壞了我的午睡時間，還是因為看著爺爺這個樣子我也心痛。我們一家人照了幾張照片，照相的時候，爸爸媽媽輪流抱著我，我時哭時停，眼睛一直閉著不敢睜開——陽光實在太刺激。和表哥相比，我的'表現(xiàn)還是比較棒的，他一直不肯照相，而且還發(fā)脾氣走了。我媽媽勸他也不回頭。本來計劃一家人一起吃飯的，后來因為我老鬧哭就取消了計劃�；厝サ臅r候，我們等車等了很久。我車上一直睡著。

　　珍貴的一天，愿爺爺開心、長壽！

爺爺作文400字 篇2

　　我現(xiàn)在只知道父母的愛是紅色的，而朋友的愛是綠色的，那爺爺?shù)膼凼鞘裁搭伾�的呢�?/p>

　　小時侯，爺爺陪我走象棋，那時我還小，并不知道象棋這玩意兒，所以就亂走拉。爺爺也不會責(zé)備我，只跟著我的‘步伐’走下去。有一次，我輸了，輸?shù)煤懿环�氣。但爺爺卻說這次可以悔棋，我才反敗為勝。

　　哦！原來爺爺?shù)膼凼且活w棕色的棋子。每當(dāng)小時我和爺爺一起去散步時，我總會冷的直打‘哆嗦’。爺爺說：‘冷了吧，來￣快披上！’他脫下自己的風(fēng)衣，我看著爺爺被風(fēng)吹亂的銀發(fā)，說：‘不，還是爺爺穿吧！’頓時，爺爺變得嚴(yán)肅起來：‘快披上！’我只好硬著皮頭給披上了。

　　哦！原來原來爺爺?shù)膼凼且患�灰色的風(fēng)衣。爺爺來我家時，媽媽經(jīng)常會給他些棒冰拿回鄉(xiāng)下去。我心想：拿走了，我吃什么？可事實卻不是這樣。我去爺爺家作客，那時正是三九，我打開冰箱找冷菜。卻發(fā)現(xiàn)冰箱中的.冷藏柜中有滿滿的棒冰，原來媽媽給爺爺?shù)谋�棒，爺爺并沒有吃而是留下讓我吃的。

　　哦！原來爺爺?shù)膼凼前咨�的冰棒。我現(xiàn)在才知道爺爺?shù)膼凼俏孱伭�色的，我相信爺爺正在為我慶幸長大了而在天上哈哈大笑呢。

爺爺作文400字 篇3

　　每到大年初一，我家門前總會排起長隊，原來，那些人都是來向我爺爺求“�！暗�。每當(dāng)這時我總是站在爺爺身旁邊，靜靜地觀看爺爺那龍飛鳳舞的毛筆字，那筆尖碰在紙上的一瞬間，整個紙就會染黑一大片，一不當(dāng)心就會把整個紙都給染黑了。

　　爺爺?shù)拿�筆字可真稱得上“天下第一”字，只需一個普普通通的筆，一張普普通通的紙，在爺爺手里寫來寫去便要什么字就有什么字了。例如：過年常用的“�！弊�，象征“吉利”的對聯(lián)等……

　　每當(dāng)有人求爺爺寫字時，他總是樂呵呵地放下手中的活兒，取出磨盤邊磨墨邊問：“說吧，派啥用場，往哪兒貼？”求的人樂顛顛地將爺爺?shù)淖帜米吡�，爺爺�(shù)哪樕铣錆M了恬靜的`微笑。

　　記得有一次，我逗爺爺開心，說：“爺爺，既然你的毛筆字寫得那么好，那你能模仿出毛主席當(dāng)年在長征時期寫的詞《清平樂。六盤山》”？爺爺回頭指了指墻壁上的詞說：“就是這個嗎”？我點了點頭，于是爺爺磨了磨墨，聚精會神地寫了起來。站在一旁的我暗暗自語：哇！爺爺?shù)淖謭皂g挺拔，和墻上的字模仿的一模一樣，難辨真假。

　　爺爺?shù)拿�筆字陪伴我即將度過快樂的童年，無論何時，何地我都不會忘記它。

爺爺作文400字 篇4

　　我的爺爺是一個喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩，他都要講一大堆的道理。

　　“一大堆的道理”形象地點明了爺爺愛嘮叨。

　　上一個學(xué)期我的期末考試沒有考好，語文和英語只考了八十幾分。我剛回到家，爺爺就問長問短地在我耳邊不停地嘮叨著：考試成績出來沒有啊？考了多少分呀？排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道：這次考差了，語文和英語沒考好……�！睜敔斢珠_始了長篇大論：“學(xué)習(xí)還是要用功啊!這次沒考好下次就一定要努力。這個假期在家里一定要好好預(yù)習(xí)下一學(xué)期的知識，千萬別又考出這種成績來，不過一次的.失誤并不代表失敗，不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊回響著。又像一條鞭子在催促我不斷前進(jìn)。

　　爺爺?shù)姆趴此茋Z叨，其實飽含著他對我的愛。

　　還有一次，奶奶收到了一張一百元的假幣。這個消息傳到爺爺?shù)亩�邊，他又不禁嘮叨起來：你怎么這么不小心呢？……”爺爺一邊說邊臉上不禁皺起了眉頭�？粗�外婆一副后悔又心疼的模樣，爺爺又說道：算了算了，這一百元錢只當(dāng)是丟了，這次就當(dāng)買了個教訓(xùn)……”

　　從這件事可看出爺爺心胸寬廣。

　　我的爺爺雖然是個愛嘮叨的人，但他說的話中卻又蘊(yùn)藏著不少的道理。我喜歡我的爺爺。

爺爺作文400字 篇5

　　您老了，從烏黑的頭發(fā)變成了雪白的銀發(fā)，從明亮的眼睛到如今等左眼失明，從快步如飛到現(xiàn)在的反應(yīng)遲鈍，變化在爺爺身上走過。

　　那是一個暑假的一天，爺爺跟著戰(zhàn)友出去旅游。第一天還不錯，第二天不幸的事情發(fā)生了，在去景點的路上，爺爺突然雙眼一黑，四處是雜亂的噪聲，等到睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)左眼模糊，接著一陣黑暗，左眼看不見了。在急救的黃金時間段的，爺爺沒有去最近的醫(yī)院，而是選擇繼續(xù)旅行。心大的他覺得這不過是個小問題，過一會兒就應(yīng)該好了。還好爺爺打個電話告訴奶奶，奶奶急忙讓人將他接回了家，緊接著，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院檢查。因為錯過了最佳的治療時間，爺爺?shù)难劬�就回不來了，不過，還是幸運(yùn)的.，因為這次大檢查，查出來爺爺還有血管堵塞的問題，媽媽說還好，不是腦梗心梗，不然小命就嗚呼了，提早發(fā)現(xiàn)早治療。

　　幾乎每天我都要去醫(yī)院看望爺爺，看著爺爺躺在病床上那無力的樣子，我的心酸澀了，淚水不禁流了下來。從此，愛在手機(jī)上下棋的爺爺和手機(jī)說了再見，后來怕爺爺上下樓累著暈倒，家里給爺爺買了一套新房子。爺爺再也不像以前那樣開朗著出門去旅游了，有時出去買個東西也會被奶奶小聲的嘀咕著，“要小心，我來就好了！”

　　爺爺真的變了，歲月如小刀劃過，在歲月的長河劃下一道道傷痕。

　　爺爺，您辛苦了，雖說您和以往大有變化，但是我還是希望您開心愉快，您的小寶貝會伴你永遠(yuǎn)！

爺爺作文400字 篇6

親愛的金波爺爺：

　　您好!

　　我是您成千上萬小讀者其中一位。以前，我覺得您的書很沒有樂趣、很單調(diào)，沒有故事情節(jié)，這您應(yīng)該能理解�？涩F(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的文字中流淌著兩種東西：美和純。于是，我越來越喜歡看您的書了，我的媽媽是您的“大讀者”，她也說您的書很美很美，美得讓人陶醉。有一次，我在看您的《做一片美的葉子》時竟然驚呆了，您猜我看到了什么?區(qū)區(qū)幾十個文字，也被印在了書上，我仔細(xì)閱讀了，發(fā)現(xiàn)整篇文章都與主題連著，有情有美，您的文字即如美如潔玉的少女，又有一種堅定的氣勢。

　　金波爺爺，我想問您幾個問題，請您應(yīng)答一下：一，您的'寫作材料來源與一些您平常的生活日記嗎?二、您寫作時會有些地方細(xì)致，有些地方簡略嗎?三、您平時每天寫生活日記嗎?我是這樣想的：一些材料是您生活日記中的，只不過把生活日記修改了一下;您只是在該細(xì)致的地方細(xì)致，比如說介紹人物，在該省略的地方省略;您忙的時候就不寫生活日記，有空才寫。當(dāng)然了，這些只是我的猜測，正真的答案在您那兒。我告訴你吧，我每天都堅持寫日記哦，絕不馬虎，寫完后還認(rèn)真修改。

　　祝您每天開心!壽比南山!期待您的回信哦!

　　您最忠實的小讀者 韓x

　　20xx年6月8日

爺爺作文400字 篇7

　　我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。

　　我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。

　　我的`爺爺是一個百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個很難的數(shù)學(xué)題不會做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點繞而以”。每次我不會的問題都會問爺爺，爺爺總是會耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。

　　還有一次，我們班的三個同學(xué)在一起寫作業(yè)，因為我先寫完，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�人的答案都一樣，錯都錯的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個事情的經(jīng)過，老師最后批評了我的那兩個同學(xué)。

　　我有一個為我虛寒問暖的爺爺，有一個博學(xué)多才的爺爺，有一個為我守口如瓶的爺爺……

　　我愛我的爺爺。

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