爺爺作文集合[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的爺爺作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密是關(guān)于爺爺?shù)模�我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛堋?/p>

　　那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)后回到家，進(jìn)了客廳一個(gè)，你猜怎么了？我看見(jiàn)爺爺正在看小孩最?lèi)?ài)看的節(jié)目—?jiǎng)赢?huà)片，而且看著還在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爺爺后面半天了，可是爺爺看得入了迷都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。

　　這時(shí)，動(dòng)畫(huà)片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了，爺爺立刻喊起來(lái)：“哪吒！小心！別被石姬打倒了！”

　　哇！我真佩服爺爺呀！他連電視上的卡通人物的名字都知道得這么清楚！

　　我情不自禁說(shuō)了聲：“厲害！”

　　爺爺?shù)姆磻?yīng)也真夠快的，他一聽(tīng)到我的'聲音立刻就把電視節(jié)目給調(diào)到了新聞上，而且還裝出一副嚴(yán)肅的樣子。

　　“爺爺，不用裝了，你看就看唄，為什么還要掩飾呢？”我笑著說(shuō)。

　　爺爺一聽(tīng)不好意思地說(shuō)：“你別說(shuō)出去，我其實(shí)也不想掩飾呀！就怕你們笑。我小時(shí)候就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可是老看不到，只好現(xiàn)在補(bǔ)著看了�！�

　　我聽(tīng)后笑著說(shuō)：“爺爺，我也要和你一起看�！�

　　“好！不過(guò)你得把作業(yè)寫(xiě)完了才可以看�！闭f(shuō)完我的爺爺都笑了。

爺爺作文 篇2

　　今天下午放學(xué)回家,我肚子很餓,就來(lái)到廚房找東西吃,我看見(jiàn)爺爺在廚房做飯,我問(wèn):“爺爺,做什么飯呢?”爺爺說(shuō):“活玉米面糊涂,炒白菜。”我一聽(tīng)這飯就沒(méi)胃口,“白菜天天吃,我都吃煩了�！薄拔页吹陌撞伺c眾不同,絕對(duì)好吃,你就等著吃吧�！睜敔斝χ�說(shuō)。

　　接下來(lái)爺爺開(kāi)始切白菜,準(zhǔn)備材料。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)“哧溜”一聲,蔥花已經(jīng)放進(jìn)油鍋,香味立刻飛了出來(lái),我趕緊跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)爺爺正在翻炒,又放這,又放那,我問(wèn)爺爺都是啥?爺爺說(shuō),有糖有醋有調(diào)料。馬上就要出鍋了,我看到鍋里色香味俱全的炒白菜,真香呀!我迫不及待的想嘗一口。我拿起筷子夾了一口,果然香極了。我夸爺爺:“爺爺,我很少見(jiàn)你做飯,你的手藝真不錯(cuò)�！�

　　開(kāi)飯了,我大口大口的吃菜,最后一盤(pán)子的.菜被我們吃得干干凈凈。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你做的飯真香,我天天都想吃你做的飯�！�

爺爺作文 篇3

　　鄉(xiāng)下的人們可勤勞了，一大早就開(kāi)始工作了。有的人在家里燒飯，有的人在河邊洗衣服，有的人在搬運(yùn)大棚里的蔬菜，有的人在田里播種、施肥、澆水。我的爺爺就是其中一位，他可是一位勤勞的爺爺。

　　當(dāng)我們還 在睡夢(mèng)中時(shí)，爺爺已經(jīng)起床了，吃過(guò)早飯就鉆進(jìn)大棚勞作起來(lái)。等我們起床吃好早飯，來(lái)到大棚時(shí)爺爺已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了。爺爺正在給小芽?jī)簜兾�收新鮮的“營(yíng)養(yǎng)”呢！看到爺爺?shù)摹盃I(yíng)養(yǎng)”，我的好奇心升起來(lái)了，我便問(wèn)爺爺：“爺爺，你這個(gè)‘營(yíng)養(yǎng)’里面是什么東西呀？”爺爺笑呵呵地跟我說(shuō)：“晴予，這個(gè)是奶粉加上河水組成的�！币宦�(tīng)到奶粉，我聯(lián)想到，奶粉不是小寶寶喝的嗎？怎么小芽?jī)阂惨�喝呀？我又�?wèn)爺爺：“爺爺，為什么要給小芽?jī)汉饶谭�？”爺爺說(shuō)：“它們還 很小，要給它們喝很多營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！”哦，這時(shí)爺爺剛剛在灑的“營(yíng)養(yǎng)”用完了，他又開(kāi)始準(zhǔn)備第二桶“營(yíng)養(yǎng)”了，我在一旁看得可仔細(xì)了。第一步，爺爺用碗舀了一碗奶粉，倒進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的“營(yíng)養(yǎng)桶”里；第二步，爺爺在藍(lán)色的.“營(yíng)養(yǎng)桶”里加滿(mǎn)喝河水；第三步，搖晃一下就可以去給小芽?jī)簜兲峁�營(yíng)養(yǎng)了，最后就等著小芽?jī)簜兟�慢長(zhǎng)大了。

　　忙完這個(gè)，爺爺又去另外一個(gè)大棚跟他的綠色蔬菜交流去了，拔拔草、澆澆水，一刻也不停息。這就是我的爺爺，一位勤勞的爺爺。大棚里的綠色小精靈在爺爺?shù)木�心呵護(hù)、照顧下，茁壯成長(zhǎng)著。爺爺是我的榜樣，我要像爺爺一樣，做一名勤勞的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，努力讓自己變得越來(lái)越能干。

爺爺作文 篇4

　　那天我剛上完作文課，像往常一樣在作文老師家等爺爺來(lái)接我。今天的當(dāng)堂作文又被發(fā)表了，每次聽(tīng)到我的作文被老師發(fā)表，爺爺都會(huì)異常的興奮。

　　可我等了好久，爺爺還沒(méi)來(lái)接我。我心想，反正爺爺以前不是也經(jīng)常這樣嗎？于是，我又繼續(xù)站在門(mén)口等�？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都要走光了，就連太陽(yáng)也要落山了，爺爺還是遲遲不來(lái)。我心里不由地有些焦急了，難道出了什么意外？還是繼續(xù)等吧！我心想。

　　可又過(guò)了一會(huì)兒，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，算了，既然他不來(lái)，我也不能閑著，我拿出了課外書(shū)看了起來(lái)�？戳藥醉�(yè)后竟然入了迷，把爺爺遲遲不來(lái)接我的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。當(dāng)我抬頭時(shí)，還是不見(jiàn)爺爺，我頓時(shí)心急如焚，急急忙忙地沖進(jìn)了老師的辦公室，借了老師的手機(jī)撥通了媽媽的`電話。打完電話后我才恍然大悟，原來(lái)爺爺早就跟我約好了在馬路邊等我，但是我卻忘得一干二凈。我趕緊背上書(shū)包，像離弦的箭一般沖到馬路旁，這時(shí)，我看到爺爺也正焦急地邁著大步向我走來(lái)。

　　哎，因?yàn)槲业慕⊥�，害得爺爺在馬路邊等了好久，真該對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”！

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