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爺爺作文400字【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的爺爺作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文400字 篇1
爺爺?shù)暮门笥咽呛鸂敔�、黃爺爺、蔣爺爺、楊爺爺……，他們幾位是在八年抗戰(zhàn)時認(rèn)識，原本在打仗時很辛苦，但是隨著戰(zhàn)爭結(jié)束，一起退伍，因此奠定了深厚的友情。胡爺爺經(jīng)常往來彼此的家，聊天、吃個飯話家常，看到爺爺們的笑臉，我想他們有共同的回憶，生活中也有很多類似的地方，總是有聊不完的話題。
我覺得我的爺爺像是一個嚴(yán)肅的長官，家族成員都很聽命于爺爺，爺爺要我做事，我一定馬上一個口令一個動作，不要辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�。爺爺平常很照顧我，我記得小時候手肘不明疼痛，我非得要坐在我的專屬藤椅上，而且還要墊著小熊枕頭，我一直吵著很痛，爺爺很心疼我就要奶奶幫忙，一人搬一邊連人帶椅子，把我抬到車子上，開車到醫(yī)院看病，經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)查看，認(rèn)為只是成長痛，爺爺才開心的笑了。
我覺得胡爺爺是一個很有藝術(shù)天份的人，胡爺爺常常用電腦做出一幅幅美麗的作品送給爺爺，有時除了有畫作還會搭配胡爺爺一家人的生活照，跟爺爺分享他們一家人生活的點點滴滴，我也常常收到胡爺爺和其它爺爺?shù)?小禮物，常常我還會覺得，我彷彿有好多個疼愛我的爺爺。
爺爺今年已經(jīng)八十多歲，跟這些好朋友的友誼也已經(jīng)超過一甲子，都不曾改變，是一輩子的好朋友，我很羨慕爺爺們的友情，我也希望能像爺爺一樣有好朋友在身邊，即使有些爺爺已經(jīng)去世了，我還得記他們的笑容。
爺爺作文400字 篇2
一提到絕活，我就想起了我的爺爺。他著一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副大框眼鏡，他平時看上去十分親切。
雖然爺爺長得不是特別帥，但俗話說“人不可貌像！海水不可斗量”。爺爺會的可多了！他不但懂得編織，更有一個拿手絕活——折紙。
在空閑的時候，他總是喜歡折紙，他折出來的小動物總是活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。
記得有一天，爺爺神秘的把我叫到書房，拉開一個抽屜，天�。±锩媸菨M滿一抽屜用紙折出來的小動物。他問我最喜歡哪一個，我左挑右選，終于選定了一只千紙鶴。爺爺把那只千紙鶴拿在手里，變戲法似的吹了一口氣，隨即那只千紙鶴便飛了起來，我看得眼睛都直了！爺爺看到我這般模樣，便問我想不想學(xué)？我趕緊點了點點頭！于是，爺爺便手把手的教起我折千紙鶴的.方法。
他兩只手靈活的穿來穿去，不一會兒，一只千紙鶴便誕生了！雖然爺爺刻意的放慢了動作，但我仍看得眼花繚亂！云里霧里的�？梢姞敔攲φ奂埖臒釔�。
沒想到，一直默默無聞的爺爺也有那么厲害的絕活。著實讓我大吃一驚。同時也讓我看見了爺爺那顆永遠(yuǎn)不老的心！
爺爺作文400字 篇3
爺爺，這件事情也不是過去很長時間，我想借這篇文章，對您說：“對不起，不知您現(xiàn)在是否還在上火？”
那天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，這是一道思考題，一點也不難，好像在心課堂理由，邊查看新課堂。黑窩一看，還真有這道題，于是就按這兒方法做，而且還是爺爺講過的，這下細(xì)心的爺也不會從作業(yè)里找毛病了，太好了！我美滋滋的.想。寫完作業(yè)后，我就讓爺爺幫我檢查一下作業(yè)，爺爺剛拿起作業(yè)就開始叫我，我就有點煩躁，對著爺爺說：“怎么了�。吭趺戳�？”
“奇奇，你這道題做得不對，再想一想�！薄霸谛抡n堂里有這道題，我做對了！”我強詞奪理，沒有禮貌地說。爺爺耐心地說：“再看一下，你會做出來的〉”“對了，我不用看了�！蔽也荒蜔┑霓q解道。爺爺語重心長地說：“學(xué)習(xí)視為自己負(fù)責(zé)，要態(tài)度端正〉”聽了這話，看著爺爺為我操勞的毛頭白發(fā)，我后悔了。見我不說話，爺爺又很心平氣和的在耐心講解，好像什么事情也沒發(fā)生，我認(rèn)真地聽著。我在您心目中是個好學(xué)生，今天我跟您犟嘴，心里真是像打翻了調(diào)料瓶子—五味俱全。
我想對您說：“對不起，爺爺�！蹦茉徫覇�？
爺爺作文400字 篇4
我最喜歡的就是我的爺爺，我的爺爺有一頭半黑半白的頭發(fā)，一個高挺的鼻梁，一雙看東西模糊的眼睛，一雙聽力較好的.耳朵，再配上一張常常微笑的嘴巴組成了我現(xiàn)在的爺爺，他正踏著年邁的步伐向小小的我走來。
一年級的時候，上下學(xué)時都是爺爺來接的我，他的視力似乎比任何年老長輩都清楚，總能認(rèn)出站在隊伍里的小小的我來，可現(xiàn)在，爺爺看一張報紙都要戴著眼鏡低著頭看半天才能看清楚。他慢慢的變了，他變老了。
爺爺以前在初中擔(dān)任老師，曾經(jīng)也是風(fēng)華正茂，博學(xué)多才的校長，他講課時，那張口齒清晰的嘴巴常常會吸引許多同學(xué)的注意力，可現(xiàn)在，爺爺為我講解題目都開始停停頓頓，口齒不再清晰，講話不再流利。他慢慢的變了，他變老了。
爺爺以前吃飯時奶奶叫他一聲，他馬上就會來到餐桌前大口大口的吃飯，一些簡樸的飯菜爺爺卻把它當(dāng)成一頓豐盛的晚餐，吃得津津有味，可現(xiàn)在，奶奶叫了他三四聲，爺爺才慢慢吞吞趕到餐桌前吃飯。他慢慢的變了，他變老了。
爺爺?shù)念^發(fā)以前烏黑濃密，可現(xiàn)在，因為操勞初中學(xué)生的學(xué)習(xí)和家中田里的糧食，日夜操勞，漸漸地，黑頭發(fā)變成了白頭發(fā)。他慢慢的變了，他變老了。
盡管如此，爺爺在我心中依然是保持著那年輕的摸樣，他依然是同學(xué)們最尊敬最愛戴的老師，更是我最愛的爺爺，不管他變得多老，老得連走路都吃力了，我依然愛他，愛從小照顧我的爺爺。
爺爺，我愛您！愛您那不曾逝去的青春。
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