年級(jí)寫人的作文（集錦4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。
記得在一個(gè)冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當(dāng)時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng)，哦！原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個(gè)美麗的家園清潔衛(wèi)生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅(jiān)持掃完馬路。
還有一次，是在一個(gè)酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩，當(dāng)我們走到暨陽(yáng)路口時(shí)，看見一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當(dāng)時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕起早貪黑的'人，為了這個(gè)城市的衛(wèi)生，付出太多的艱辛。
他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的鄰居,家里有一位老爺爺，頭頂上只剩下幾根雪白的頭發(fā)，下巴上留著胡須，雙腿癱瘓，輪椅總是和他相伴。他有一個(gè)女兒，老爺爺還有一個(gè)老伴，每天都會(huì)拎著一個(gè)小袋子，推著輪椅，帶爺爺一起去車庫(kù)里練習(xí)走路。 這天，我和弟弟，媽媽一起去車庫(kù)推車，像往常一樣看見奶奶扶著爺爺，爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪。可是當(dāng)我走近時(shí)再定睛一看，發(fā)現(xiàn)扶著爺爺?shù)牟⒉皇悄棠�，而是一位阿姨。只見那位阿姨一手彎曲，托著爺爺�(shù)腵膀子，一手撫摸著爺爺?shù)谋常焐喜煌５卣f(shuō)著鼓勵(lì)爺爺?shù)脑�。我猜測(cè)那是爺爺?shù)呐畠海棠淘诤竺嫱浦鵂敔數(shù)妮喴�。爺爺渴了，奶奶把輪椅推上前去，讓爺爺坐下后，阿姨從小袋子里拿出水瓶微笑著打開瓶蓋，對(duì)著爺爺?shù)淖�，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)嘴中，喝完了，又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴，把水瓶放回小袋子里。頓時(shí)，爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來(lái)，拄著拐杖，一步一步向前。看著一家人的背影，我一直想著，如果每個(gè)兒女都像那位阿姨，家里再大的不幸都會(huì)化解，老人的心理永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
是��！每位老人都需要關(guān)愛，尊敬老人是每個(gè)人的職責(zé)。生活中，老人無(wú)處不在，伸出我們的一雙手，讓老人多得到點(diǎn)關(guān)愛吧！
年級(jí)寫人的作文 篇3
有一天，我在外面買東西準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一個(gè)小偷在搶一位阿姨的手提包。
阿姨死也不肯放開手中的手提包，緊緊地將它抱在懷里，還喊著“救命�。尳侔。】靵�(lái)幫我��！······”可那些行人，有些害怕的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有些當(dāng)沒看見或沒聽見。要不是我年紀(jì)還小，肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110，小偷手上有阿姨，也不行，我不知所措。小偷見阿姨不肯放手，便把阿姨推倒在地，只見阿姨還是不肯放手，小偷又踢了阿姨一腳，阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了，對(duì)阿姨拳打腳踢�！胺潘痢币粋�(gè)聲音吸引了人們的注意。一個(gè)叔叔從人群里走了出來(lái)，對(duì)著小偷說(shuō)：“光天化日之下，竟敢搶劫。”小偷說(shuō)：“關(guān)你什么事，識(shí)相的`就給我滾開�！笔迨逭f(shuō)：“這件事我管定了�！闭f(shuō)完，叔叔一拳向小偷打去，那個(gè)叔叔還沒等小偷還手就再給他來(lái)一拳，打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢(shì)不對(duì)，想溜走。叔叔早就知道這一點(diǎn)，邊把他揪住，邊打110給警察。沒過(guò)多久，警察來(lái)了，將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開了。
這位叔叔真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的妹妹叫王梓萱，網(wǎng)名叫小木，她是我阿姨的女兒，她今年7歲，屬小狗狗，我很喜歡她，她很乖，也很聰明。
暑假里妹妹來(lái)我家玩，妹妹來(lái)的時(shí)候是姨夫送過(guò)來(lái)的，他們來(lái)了之后，姨夫交給我一個(gè)很重要的任務(wù)，他說(shuō)等妹妹回去時(shí)，要學(xué)會(huì)一年級(jí)語(yǔ)文書的后半本，前半本已經(jīng)會(huì)了。我翻了一下語(yǔ)文書，心想：這么多呀，可能要教個(gè)十五六天。
第二天，妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快，得了個(gè)第一名。外婆說(shuō)：“她在自己家吃飯一般只吃兩三口，還要她奶奶喂她�！苯又鴭寢寣W(xué)著妹妹奶奶喂她吃飯時(shí)的'模樣：“妹妹，乖，快來(lái)吃一口，妹妹------”我們大家笑得前俯后仰，妹妹覺得很難為情，我說(shuō)：“妹妹今天真是太乖了，值得表?yè)P(yáng)�！甭犃宋业脑挘妹糜中ξ牧�。下午，睡過(guò)午覺，我就教妹妹語(yǔ)文書上的古詩(shī)，我問(wèn)她：“你會(huì)不會(huì)讀拼音？”她說(shuō)：“會(huì)�！蔽揖妥屗罩匆糇x一遍，她就開始讀：“一去二三里，煙村四五家------”我用妹妹帶來(lái)的點(diǎn)讀機(jī)幫她錄音下來(lái)了，外婆在旁邊拍手叫好，我讓她多讀了幾遍，然后背一背，十幾分鐘過(guò)去了，我聽到妹妹的讀書聲，以為她在讀呢，一回頭，啊，原來(lái)她已經(jīng)會(huì)背了呀，我問(wèn)妹妹：“你還會(huì)背什么古詩(shī)呀？”她說(shuō)：“我會(huì)背春曉、靜夜思�！苯又艽舐暤乇沉似饋�(lái)，背完后她又說(shuō)：“我還會(huì)背百家姓和三字經(jīng)呢。”我和外婆拍手鼓掌，嗯，妹妹真聰明呀。
妹妹在我家住了十幾天，每天吃飯都很快，而且是獨(dú)立吃完。我每天教她的功課她一學(xué)就會(huì)，阿姨叫她用拼音寫信，她每天都寫，這就是我的妹妹，一個(gè)既乖又聰明的小女孩。
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