年級(jí)寫人的作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我,水汪汪的大眼睛,蘋果般的臉蛋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我叫鐘佳艷,是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
我的愛好可多了,有跳舞,唱歌,畫畫……
多變的小女生哦!有時(shí)調(diào)皮得象個(gè)假小子,有時(shí)溫柔得象只小貓咪,發(fā)怒的時(shí)候我象一只兇猛的'小野獸,哭泣起來(lái)又象只可憐的小綿羊。
我的缺點(diǎn)也不少,粗心就是我最大的毛病,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我不是把“+”看成“-”,就是把“×”看成“÷”,這些毛病讓我吃了不少苦頭,但我也一直在努力克服。相信我吧,我一定會(huì)從“粗心大王”變成“細(xì)心大王”的。
大家喜歡我嗎?讓我們成為好朋友吧!
年級(jí)寫人的作文 篇2
別人說(shuō)“人老話多”,可我的媽媽才三十來(lái)歲,就成了話匣子。
自從我上學(xué)起,每天早上一起床,媽媽就開始嘮叨了,上課要用心聽講,不要做小動(dòng)作,不要隨便說(shuō)話。放學(xué)要快點(diǎn)回家,不要在路上玩,要走人行道,過交叉路口要看看前后左右的車輛,不要……上學(xué)時(shí),媽媽又要嘮叨一番。哎,年輕的媽媽,你什么時(shí)候才會(huì)少嘮叨幾句呢!
記得有一次,媽媽感冒了,躺在床上,用低聲沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“王 心,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有冷空氣,還會(huì)下雨,你要加一件衣服,多穿一條褲子,帶上雨傘,走路要小心,要注意……”我看看天,太陽(yáng)都出來(lái)了,怎么會(huì)有冷空氣呢?就對(duì)著媽媽?"您的話我都背熟了,您放心地休息吧!“說(shuō)完撒腿就跑了。
誰(shuí)知道來(lái)到學(xué)校以后,刮起了大風(fēng),下起了大雨,天氣突然變冷。我穿一件連衣裙,冷得發(fā)抖,坐在教室里,我不時(shí)地向窗外張望,盼望媽媽給我送衣服來(lái)。沒過多久,窗外閃過一個(gè)熟悉的'身影,定眼一看是媽媽,媽媽來(lái)到我身邊,從塑料袋里取出衣服遞給我:”快穿上!“我接過衣服看見媽媽慈祥的額上滲出一顆顆汗珠,心里很難過。媽媽看著我,像很多話要跟我說(shuō),這時(shí)上課鈴響了,我卻盼望媽媽能對(duì)我多嘮叨幾句。
年級(jí)寫人的作文 篇3
世界上有很多種人,成功的人更是不在少數(shù);不過,大多數(shù)的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個(gè)人是否成功,并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習(xí)的榜樣。但是,在社會(huì)的角落,也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會(huì)付出;他們的努力與辛勞,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你是否曾經(jīng)想過,在美麗的市容與整齊的花木背后是誰(shuí)在默默的付出?看著頂著艷陽(yáng)修剪花木的夢(mèng)想者們,我開始感到疑惑。想著想著,我便走向一位面容慈祥的老先生,問道:“這工作不但辛苦,又沒有薪水,您為何愿意來(lái)做呢?”老先生看著我,笑容滿面的`答道:“為人們服務(wù)就是一種快樂!”此時(shí),我頓時(shí)恍然大悟;社會(huì)中,我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段,使出千方百計(jì)來(lái)欺騙大眾;但是,像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會(huì)上真正的“大人物”!
在這個(gè)社會(huì)中,有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人,他們都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得去學(xué)習(xí);但是,我們常常因?yàn)檫^度的崇拜明星、藝人,而忽略了他們的存在、忽略他們的付出;甚至將一切視為理所當(dāng)然!
不管是成功的商人、眾所矚目的明星,還是不辭勞苦的平凡人,我們都要以他們的優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的榜樣、并將他們的缺點(diǎn)作為警惕。其實(shí),每個(gè)人都是一位平凡人,努力生活的人,就是一位“大人物”!
年級(jí)寫人的作文 篇4
今天我要給大家介紹我的朋友湯啟元。他的臉圓圓的,左邊臉上還有一顆痣,他的鼻子很大,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩,很可愛。
上周我生日,他來(lái)我家一起和我慶祝生日?蛷d的桌子上擺滿了美味的食物,有可樂、披薩、哈根達(dá)斯冰淇淋,還有必不可少的蛋糕。蛋糕很大,是圓形的,還是我最喜歡的藍(lán)色。
其他人還沒來(lái)的時(shí)候,湯啟元就來(lái)了。他看到桌子上的食物,立馬換上拖鞋,跑到桌子前,他左手拿起披薩,右手拿起雞翅,大口大口地吃了起來(lái),吃得津津有味。
邀請(qǐng)的小朋友們陸續(xù)來(lái)到我家了,我們開始了生日party,大家邊玩邊吃。湯啟元仍然大口大口地吃,我看到他的肚子變得又大又圓了,對(duì)他說(shuō):“你不要再吃了!彼f(shuō),”沒事。”接著,又開始吃第二個(gè)哈根達(dá)斯。
有幾個(gè)人把蛋糕上的'奶油弄到湯啟元的臉上,湯啟元伸出舌頭舔了舔嘴巴旁邊的奶油,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們下次不要把奶油弄到我臉上。”接著用手擦了擦臉上的奶油,對(duì)著我們做了個(gè)鬼臉。
這就是我的朋友湯啟元,一個(gè)貪吃又可愛的好朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇5
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡,她是個(gè)樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的:在星期二的下午,我在下樓梯的時(shí)候,一不小心,將腳歪了一下。!一股鉆心的'疼痛,痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅(jiān)持一下走下去吧!”哎呀!誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來(lái)說(shuō):“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說(shuō)?”我說(shuō):“沒事,只是一點(diǎn)小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅(jiān)持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來(lái)涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說(shuō):“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì),她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的母親是一個(gè)幼兒教師,她的臉黃里帶紅,紅里帶黃。她平時(shí)工作很忙,每天4點(diǎn)多回家,煮飯,洗衣服,每次看到她那個(gè)熟悉的背影,我的心就燃起一團(tuán)火。
有時(shí),媽媽的愛是黑色的`。記得有一次,我去朋友家玩,很遲才回來(lái),媽媽看見了,拿起手中的掃帚打我,把我打得手腫了好多,我知道媽媽打我是為我好,正所謂打是疼,罵是愛,但是我的眼淚就情不自禁的流了出來(lái)。
媽媽那么兇,但他的愛有時(shí)也是紅色的,就那考試來(lái)說(shuō),我得了個(gè)97分,拿起試卷往回家跑,到家拿起試卷大聲說(shuō):“媽媽,我考了97分,全班第二”媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我5元,我心里呀激動(dòng)地活蹦亂跳。連吃飯時(shí)都吃了兩三碗。
媽媽的愛有時(shí)也是藍(lán)色的。一天放學(xué)回家,我做完了老師布置給我們的作業(yè)。就出去玩了,等到回來(lái)時(shí),媽媽給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)了有幾道題錯(cuò)了,并讓我改,媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊
這就是我的母親。
年級(jí)寫人的作文 篇7
今天放學(xué)我在小區(qū)樓下玩,突然有一個(gè)人從背后蒙住我的眼睛,有一個(gè)怪怪的.聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”,我一聽聲音就知道是小紅,于是我故意猜錯(cuò):“小明!”,她說(shuō):“不是!”我又說(shuō):“小芳!彼吲d的說(shuō):“錯(cuò)了”。聽她的聲音特別得意,于是我手一反就撓她癢癢,接著就是一陣哈哈大笑,我一轉(zhuǎn)身就看見小紅了,我對(duì)著她說(shuō):“我早就猜到你啦,傻瓜!”她也笑了,我頓時(shí)覺得有朋友真好啊。
謝謝你,我的朋友。謝謝你一直陪著我,讓我不孤獨(dú)。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來(lái)都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的.心靈,不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候,總是面帶微笑,語(yǔ)氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦蹋弦淘诩依锓浅L蹛畚,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個(gè)包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師把我叫到走廊,很嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓,她說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。
老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法,是同學(xué)們?cè)诳鞓返恼n堂里,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
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