寫爺爺?shù)淖魑腫集合5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
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寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺今年七十五歲，滿頭銀發(fā)、面龐紅潤，一雙眼睛炯炯有神。腰不彎、背不駝、走路一陣風(fēng)。他的身體特別棒，運動起來他就像五十七歲的人一樣，鄰居們都非常羨慕他的體魄，而我爺爺?shù)慕】得卦E就是運動。
提起運動，我爺爺可是老當(dāng)益壯、當(dāng)仁不讓，籃球、臺球、羽毛球，登山、跑步，樣樣都行。就說打籃球吧，他從十幾歲起開始打籃球，一直打到五十多歲，仍然體力充沛、拼勁十足，一副舍我其誰的樣子。后來歲數(shù)大了，打不了籃球了，就開始爬山了，每天十公里山路如履平地，風(fēng)雨無阻，一直堅持至今。我爺爺常說的一句話就是：“生命在于運動，運動使生命充滿活力。”他不但有一個健康的體魄，更有一個積極樂觀的心態(tài)，每當(dāng)看到中國足球隊輸球時，他總愛說：“我要是再年輕二十歲，上足球場上一定能給中國足球挽回些臉面！”
瞧，這就是我的.爺爺，一個健康、樂觀，內(nèi)心永遠(yuǎn)不老的慈祥老人。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
提起爺爺，很多同學(xué)都會夸夸其談。從前每當(dāng)有人問起我的爺爺時，我都會故意地轉(zhuǎn)移話題，因為爺爺是惟一會使我感到尷尬的人。爺爺是啞巴，而且不幸的是去年又折了腿。也許有的同學(xué)會不相信，一個學(xué)習(xí)成績還不錯的學(xué)生怎么會有這樣不相匹配的爺爺呢？的確，我也曾為此而自卑過，埋怨老天爺為什么對我如此不公，但他現(xiàn)在已著實成為我學(xué)習(xí)的動力。
從我記事時起，爺爺深受我的喜愛，雖然爺爺從沒有給我講過故事，為我數(shù)過星星，教我識過字，但在我的生活起居方面，他卻一點也不馬虎。炎熱的夏季，當(dāng)蚊子群集，在夜間“嗡嗡”忙碌尋找食物的時候，爺爺總是持著一把又舊又破的蒲扇，替我扇風(fēng)驅(qū)蚊，直到我睡熟為止。到了第二天則會看到爺爺那黑瘦的臉上又多了幾個雞皮疙瘩。寒冬季節(jié)，爺爺總不會忘記在我上床前藏個熱水袋在我被窩里，晚上，我躲進(jìn)暖和和的被窩，睡得又香又甜。 后來讀書了，爺爺成了我上學(xué)、放學(xué)的“交通工具”。不管風(fēng)吹日曬雨淋，每天都會看到一位兩鬢蒼蒼的老人，在校門口用期待的目光，等著等著——那人便是爺爺。爺爺非常疼愛我，但他從不溺愛我。他是個非常嚴(yán)厲的人，尤其對于我的功課，總是先催我做完作業(yè)才讓我出去玩。教導(dǎo)我當(dāng)天的事當(dāng)天就必須完成，不準(zhǔn)拖到第二天。吃飯不允許掉米�！駝t就會扳起臉，瞪起那雙可怕的眼睛，那便是我那時最害怕的`“面具”了�？偠灾�，苦澀的事時而使我感到為難。
思緒與車輪一起慢慢停了下來，我要等我親愛的爺爺！我知道爺爺非常的疼愛我，我非常喜歡我的爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺是一個很珍惜物品的爺爺，因為他的襪子破了，他都沒有換新襪子，他說補一下還可以穿。爺爺?shù)睦匣ㄧR用了很多年了，眼睛腿都掉了，爺爺拿膠布粘住還繼續(xù)用。
爺爺干什么事情像媽媽一樣認(rèn)真。爺爺很能干，還給我做了一個儲物架，里面可以放我小時候的玩具呀什么的`。
爺爺很瘦，個子中等，不太愛笑。頭發(fā)都白了。
爺爺很愛我，我也很愛很愛爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺今年80歲了，他的愛好是讀書看報和寫字。每天清閑的時候，他就讀讀書，看看報和寫寫字。他寫字的姿勢很端正，挺胸抬頭，很值得我們學(xué)習(xí)。
我的`爺爺是個很慈祥的老人，他很疼愛我們，從來不對我們發(fā)脾氣。但是，他又很嚴(yán)格的要求我們要做個誠實勇敢的好孩子，我們都很聽爺爺?shù)脑�，很尊重我們的爺爺�?/p>
寫爺爺?shù)淖魑?篇5
流淌著的親情是我生命中的金子，只是我才發(fā)現(xiàn)。
上周日，正好是我的生日，媽媽、爸爸帶我去游樂場游玩，我高興地手舞足蹈！親情在我們?nèi)齻�人的身上流淌，我感到它的溫度，我看到了它的閃光。我們在迪士高上體驗自由落體的刺激；在鬼屋中展現(xiàn)了驚人的膽量；在碰碰車上感受碰撞的樂趣。歡樂的笑聲環(huán)繞在我們身邊，溫暖的親情在我們心間傳遞。
轉(zhuǎn)眼間母親節(jié)到了，我用積攢已久的'零花錢為媽媽買了一支不是太名貴的護手霜，并自己為媽媽插在手上。媽媽笑得臉上的皺紋都顯現(xiàn)出來了，撫摸著我的頭說：“好孩子，你懂事了。待會兒我們?nèi)ダ牙鸭�，姥姥也�?yīng)該過母情節(jié)了�！庇H情在對話中傳遞，又在對話中升華。
我們不一會兒收拾好了，打了輛出租到了姥姥家，姥姥見到我們喜笑顏開，一會兒給我們拿水果，一會兒為我們遞飲料。媽媽連忙拉著姥姥坐下說：“媽，您別忙了！來試試我給您買的這條圍巾，給您的節(jié)日禮物哦！”姥姥笑得更開了，眼角的皺紋聚集在一起，像一朵盛開的菊花，“都這么大歲數(shù)了，還過什么節(jié)日呀！”“姥姥，節(jié)日快樂！”我歡快的撲進(jìn)姥姥的懷里，姥姥更開心了。這是媽媽說：“媽，你想吃什么？我給您買去�！薄笆裁匆膊幌氤裕灰銈兂砼阄艺f說話就可以了，”姥姥開心的說。過了一會兒姥姥的臉上好像陷入了沉思，嘴巴你喃喃的說著：“可惜呀，我不可以給你姥姥過節(jié)了，要是她現(xiàn)在還在……”姥姥是想她的媽媽了。
我突然發(fā)現(xiàn)這件事很有意思，媽媽給我過生日，我給媽媽過節(jié)日，媽媽又給姥姥過節(jié)日，最后姥姥又想到了他的媽媽。這根鏈條傳遞著親情，不變的也是親情。這種親情是最珍貴的，它在我們身上流淌，它是我生命中的金子。
馬謙宏評：
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