爺爺作文常用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的爺爺作文8篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺今年已經(jīng)74歲了。他花白的頭發(fā)中間是禿頂，于是，我便給他取了個外號，叫“老光頭”。爺爺雖然很老了，但是他的身體卻非常健康，長得不胖，卻很壯。他有兩道又濃又黑的眉毛，小小的眼睛，像兩顆小黑豆。他看上去很嚴肅，其實，一點也不兇。他發(fā)火的時候，只要身旁有個孩子跟他說幾句好聽的'，他的表情立馬就會多云轉(zhuǎn)晴。爺爺對穿著很不講究，一年四季，基本上都能看見他穿著那件小外套和那雙舊鞋。奶奶每次都讓爺爺換雙鞋，可爺爺認為雖然這鞋已經(jīng)久了，但是畢竟有感情了，換雙鞋不習(xí)慣。
爺爺最喜歡下棋，說他是一個棋迷一點也不假。平時，爺爺下棋基本不輸，贏了也不驕傲。在家里，爺爺找不到人下棋，就左手跟右手下。
記得有一次，爺爺跟別人下棋，我在一旁看。經(jīng)過了幾個回合的交戰(zhàn)，別人的軍隊損失慘重。他的好幾個“兵”被爺爺吃掉了，兩個“車”也被爺爺送下了地獄，就連“象”和“士”都死了。后來，對方的軍隊就剩下了一個“兵”、兩匹“馬”和兩個“炮”了，眼看對方就要輸了，可爺爺不想就這么結(jié)束，便饒了他“一命”。這時，我發(fā)現(xiàn)對方突然喜上眉梢，好像要報復(fù)似的。爺爺也發(fā)現(xiàn)了這個問題，連忙再次巡視，增強防衛(wèi)措施。但百密還有一疏，被對方乘虛而入，把爺爺?shù)摹败嚒贝蛉肓耸藢拥鬲z，永世不得翻身。爺爺并不灰心，他深思熟慮，沒幾招就把對方的“馬”送上了天堂，對方輸?shù)檬切姆诜炖镞B連稱贊。
爺爺可真是一個象棋高手，不得不讓我佩服。
爺爺作文 篇2
如果有人問我：你童年最難忘的是什么？我會毫不遲疑地回答：爺爺?shù)镊暋?/p>
小時候，一到盛夏，我就回到故鄉(xiāng)去看望爺爺，每天同最親密的表弟小鋒玩耍。那時，特別感興趣的事兒便是欣賞爺爺?shù)拇蝼�。晚上乘涼后，我倆就賴在爺爺房內(nèi)，任憑父母怎么誘哄，也賴著不走。爺爺非常喜歡我們，也喜歡我們跟他睡。這么一來，爸爸媽媽就無可奈何了。
我們躲在床上悄悄地說：今晚可別睡去，不然就聽不到了。那當然，爺爺?shù)暮魢０魳O了！比敲鼓還棒。當爺爺掀開蚊帳時，我們立即閉緊嘴，腦袋一轉(zhuǎn)，雙眼一白。爺爺就會輕輕地呵斥：調(diào)皮，還不快睡？說著又伸手幫我們拉上被單。我們便乖乖地合上眼，等著爺爺上床。
燈很快滅了，爺爺上了床。我和小鋒忍不住偷偷地笑。我們等待著欣賞比社戲還要精彩的節(jié)目。
不到一刻鐘工夫，果然，爺爺沉重的鼾聲已一陣陣地連續(xù)傳來，像老水牛在喘息，又像春雷在滾動，那么洪亮，那么和諧，那么悅耳。我們幾乎陶醉在爺爺動聽的鼾聲中了。一陣陣的竊笑，掩飾不住童年的頑皮。慢慢地，眼皮上下打起架來，終于隨著那世上最動人的聲音閉合了。
我們常常偷學(xué)爺爺動聽的打鼾，開始時似幼馬在嘶鳴，于是我們相視大笑。學(xué)看，笑著，仿佛這是世界上最有趣的游戲。功夫不負有心人，經(jīng)過不斷努力，打上一陣子，倒也挺像的。學(xué)了就要用，自然不敢在父母面前用。我們的目的是尋機會捉弄爺爺。
機會不久就來了。中午，太陽火辣辣的，我們被強逼著睡午覺�？稍趺此弥兀坑谑蔷驮诖采洗篝[起天宮來。
正鬧得起勁，忽聽外面有人說話，我們趕緊臥倒。仔細一聽，知道是爺爺來了。我向小鋒一使眼色，小鋒立刻放下蚊帳。閉上眼，運用多日苦練的功夫打起呼嚕來。爺爺進來，慢慢走近床。我們打得更起勁了。冷不防我的'屁股上重重地挨了一下。爺爺慎著說：好啊！兩個小調(diào)皮，不睡覺還打什么呼嚕！我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼敔攧傇诖惭刈�，小鋒就立即撲到爺爺背上，我也不甘示弱，撲在小鋒身上，等著爺爺像以前那樣搖呀搖。爺爺卻把我們拉下來，審訊道：說，是不是從我這兒學(xué)的？我們點點頭。小鋒搶著說：爺爺?shù)暮魢Ｕ骓懀翊蚶滓粯�，晚上怪吵的�?/p>
是嗎？唉，沒法子，六十多歲了，想改也改不掉。爺爺嘆息道，往后還是到你們爸爸媽媽那兒去睡吧！一聽這話，我們急得跳了起來：不！爺爺，我們不去嘛，我們要同您睡。
可這呼嚕？爺爺為難了。
不吵的，我們能睡。
這天晚上，我們早早上了床。當我半夜起來小解時，意外地感到耳邊似乎少了一種令我們興奮的聲音——爺爺?shù)镊暋Ｆ鸪跷乙詾闋敔斘椿貋�，但是睜眼一看，原來是爺爺頭上不可思議地蒙著被單，往日沉重如雷的呼嚕才變得那么微弱。�。敔�。
這時爺爺也醒了過來，額上滿是汗珠。見我坐著，急忙問道：杭杭，你怎么了？不舒服？
想到爺爺大熱天還蒙著被單睡覺，這一切都是為了我們呀！望著爺爺慈祥的目光，我哭了起來。爺爺趕緊拉過一件襯衣披在我身上，我哭著倒入爺爺懷中。爺爺摸著我的頭，輕輕地說：睡覺吧，孩子！爺爺沒事的。漸漸地，我在爺爺?shù)膽驯е兴恕?/p>
十多年過去了，許多往事都已忘卻，然而爺爺那親切的話語連同那動聽的鼾聲卻永遠使我難以忘懷。
爺爺作文 篇3
一直都無法忘記爺爺曾經(jīng)同我講過的人生道理；一直無法忘記是爺爺在我需要幫助的時候向我伸出援手；一直無法忘記是爺爺在我需要鼓勵的時候給予我鼓勵；一直無法忘記是爺爺在我需要關(guān)愛的時候疼惜我。他是我的重要他人！
但我如今卻冷漠他。不是我不孝，我亦不想！他對我的關(guān)愛甚多，我又怎會忘記？又怎會不孝？他給予我的一切一切都是那么的寶貴��！他的精神振奮著我，讓我努力前進！讓我克服重重困難！我的堅韌性格，可以講是由他鑄造出來！他給我的太多，我回報的太少。到我長大想歸還的時候，還有機會嗎？
爸爸說，爺爺太自大，有很多東西他分析的不夠全面，叫我不聽為妙。于是，很多時候我都刻意回避�？桃獠蝗ヂ牐医杩�。但我只考慮自己，卻忽略了那位年過七旬的慈祥老人！他不斷地嘮叨都是為了將自己吸取的.經(jīng)驗傳授給我啊！我有什么理由全部否定！全部不聽呢？
今天爺爺跟我講起兒時的點點滴滴。講起他輔導(dǎo)我做作業(yè)的事情。一股暖流涌上心頭。頓時才想起，爺爺為我付出的努力原來是這么多！又怨恨自己，為何不尊重他。為何不細聽他說的每一句話呢？
爺爺已老，什么都不奢望，只奢望，我能像從前那樣，跟跟他老人家多聊句話，多談?wù)擖c事情。我真的就是連這一個小小的愿望也不能為他實現(xiàn)嗎？現(xiàn)在不好好珍惜，以后等他走了，想聽他的嘮叨都是天方夜譚��！一直以來，你都不是很關(guān)心我的分數(shù)嗎？您都不是想看看我的試卷嗎？連這么一個小小的要求，我都要找借口拒絕您！我現(xiàn)在才明白，其實爸爸說的話是錯的！爺爺說的話是對是錯并不重要！重要的是，如果連一個小小的愿望都不能為他實現(xiàn)。還如何盡孝！在此不是否定爸爸不孝，而是否定我自己！爸爸是多么的孝順我是知道的。
時間一去，就不復(fù)返了！以后就沒機會了！現(xiàn)在改錯還來得及！爺爺！請您原諒犯錯的孫女吧！
爺爺作文 篇4
今天是爺爺74歲的'生日。
上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進屋，快進屋。”
吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。
爺爺作文 篇5
在一個風雨交加的夜晚，媽媽帶我來到作文班，參加常新港爺爺?shù)闹v座。我非常好奇，常新港是誰？他長得怎樣？
一走進階梯教室，哇，座無虛席，人山人海！講臺上有幾位工作人員在忙碌。有一位老師見我和媽媽沒有座位，就從另一間教室搬來兩把椅子，讓我們坐在講臺旁。
首先，李老師對常新港爺爺做了簡短的介紹。原來這位爺爺是一位兒童文學(xué)作家，獲得過許多獎項。接著常爺爺闊步走上講臺，左手握麥克風，右手揮舞著，跟全場的小觀眾互動。他個頭很高，臉長長的，眼睛雖然不大但炯炯有神，不愛笑，讓人感覺有點憂郁和嚴肅。
環(huán)顧了一下四周，常新港爺爺緩緩地說：“大家好，我是常新港。我出生于天津新港，所以父母給我取名新港。你們可以叫我常伯伯、常爺爺或常老師。我生長在天高地闊的北大荒，那里的冬天寒風刺骨，我和伙伴們卻生活得自由自在、無拘無束，這給我的寫作帶來了許多有趣的素材。”他的聲音很有磁性，一下子就吸引了我。
“我今天給大家講三個故事。首先讓你們猜猜，常伯伯是一個什么樣的`人？”同學(xué)們紛紛舉手，“學(xué)習(xí)特棒。”“作文寫得特別好。”“品學(xué)兼優(yōu)�！薄敔斖嶂^嘿嘿地笑起來：“你們相不相信，常爺爺小時候特別調(diào)皮搗蛋，老愛惹禍，媽媽看到我就追著打。但我那時特別愛看書，我爸爸有許多書，那些書給我?guī)砹丝鞓�。我小學(xué)時寫了一篇文章被貼在校宣傳欄，受到老師的鼓勵。也正是老師的鼓勵，幫助我走向了寫作之路�！�
常爺爺后來說的每一個故事都是他兒童或少年時期某一階段的親身經(jīng)歷，例如：因為夏天貪玩偷偷跑到河里洗澡，一位同伴不幸淹死，他第一次明白生命是多么的珍貴；有一次班上同學(xué)在打籃球時不小心撞掉了一顆牙，那大雪紛飛的夜晚，學(xué)校燈火通明，全校師生挖地三尺找牙，那場面就倆字—壯觀；小時候他仗義，經(jīng)常為朋友打抱不平，跟別人大打出手……
常爺爺?shù)墓适抡鎸嵱H切，令人回味無窮。講故事中，常爺爺穿插了許多的互動環(huán)節(jié)，我搶到了一次提問的機會。我既興奮又膽怯，小聲地說：“常爺爺，我很佩服您能寫出這么多這么好的文章。我一寫作文就覺得特難，覺得沒有東西可寫，您覺得我應(yīng)該怎么辦？”常爺爺走到我的面前，和藹地對我說：“不用害怕，孩子！在生活中有許多事情可以寫，你只要認真細致地觀察，每一件事都將是你的故事。平時要多閱讀、多體驗，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。記住‘好記性不如爛筆頭’，只要勤動筆，你的文章一定會很棒，相信自己！”
在與常爺爺?shù)幕又�，他和藹的笑容拉近了我們之間的距離；他悉心的教導(dǎo)，讓我受益匪淺。
爺爺作文 篇6
每當我看到那雙修補一新的舊棉鞋，看到那密密麻麻的針腳時，我就會想起風寒中的一幕，就會想起他--那可敬可親的補鞋老人。
那是一個寒冬的下午，已經(jīng)5點了，北風呼呼的刮著，人們都裹著大衣急急忙忙的趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋壞了，穿不成了，只好讓媽媽買新的了！突然，我看見街角處有一個補鞋老人挑著補鞋箱準備回家。我靈機一動：這雙鞋補一補還可以穿，和步步一步呢？我迫不及待的走上去說：“老爺爺，您能幫我不一步嗎？”老人望了望寒風怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳下的鞋，說：“好吧！”
老人又重新坐下來，打開補鞋箱，拿起我的.鞋補起來。我仔細端詳著這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額上有幾道皺紋，可能是由于長時間補鞋的緣故吧，手上結(jié)滿了？子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針線用力的穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難的一針一線縫著。天氣太冷了，她不時的停下來對手打哈氣。這時鞋的裂口縫好了，他又把裂口加封了一遍說：“你們小孩穿的鞋不結(jié)實點不行！”
我忽然覺得有一股暖流從腳底下迅速傳遍全身，涌向我的心窩……
爺爺作文 篇7
雖說現(xiàn)在是信息時代，家家都安置了電腦，可是會電腦的老爺爺還是占少數(shù)的。老年人似乎對網(wǎng)上那些雜七雜八的游戲、資料、論壇什么的不感興趣�？墒牵业臓敔攨s與眾不同，異常喜歡電腦游戲。
這幾年來，流行起一個叫“股票”的東東，說是“炒股”可以賺錢的。可能是爺爺老了吧，一直以來對這件事并不感興趣。可是今年，在同事的`鼓動和影響下，他開始有了“炒股”的念頭，也想一試身手，還買了有關(guān)書籍，并下載了一些炒股的軟件，上網(wǎng)練習(xí)起“模擬炒股”。這真是“萬事俱備，只欠東風”——資金了。
也不知爺爺使了什么招，竟然讓我家掌握財政大權(quán)的奶奶撥款N萬元，同意讓他炒股。
爺爺?shù)谝淮稳氲墓墒恰昂愪撹F”。從這一天開始，我們?nèi)胰说男那槎急还善钡臐q跌牽動著。
每周的周一至周五，股市是九點整開盤。但爺爺一早就坐在電腦前等待著，生怕錯過什么機會似的，仿佛要抓住股票從頭到尾的漲跌行情。暑假里的一天，我正躺在床上睡懶覺。突然，爺爺“漲了漲了”的叫喊聲，把我從夢中驚醒。我急忙爬起，來到電腦前，只見爺爺一邊用鼠標點著走勢圖，一邊還念念有詞：“喲，口子張開來了，嗯，肯定還會再漲哩!”就這樣，一個上午過去了。中午停盤的時候，爺爺從書房中走出來，見他臉上笑瞇瞇的，我湊上前去問：“是不是股票漲了?”爺爺“嘿嘿”地笑了兩聲，對我說：“當然漲了嘍!我賺了一千多元，沒想到炒股這么容易賺錢呀!，'說完，便一邊吃飯，一邊興致勃勃地和奶奶談?wù)撌裁碖線圖、大盤等深奧的專業(yè)技術(shù)術(shù)語。吃完飯，他又一頭鉆進股市，直到下午3點，股市停盤的時候，才見爺爺關(guān)了電腦，走出書房。
就這樣，日復(fù)一日，爺爺天天坐在電腦前，關(guān)注著股市行情，津津樂道地研究著股票的漲跌趨勢。
有一次，爺爺笑著對我說：“我把股票賣了，不過虧了幾百元。唉，不要緊，明天我就給賺回來�！睜敔斪焐险f得很輕松，表情也很自然，好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。
虧了錢還樂呵呵的，看著爺爺樂此不疲的樣子，我心里很納悶。
可后來，最讓我們擔心的事兒還是發(fā)生了。最近幾天，股市大跌，爺爺?shù)摹叭炯瘓F”的股票，全給“套住”了�？伤�像往常一樣，每日里準時、平靜地坐在電腦前，盯著熒屏，全神貫注地注視著股市行情。真是善始善終，自得其樂。
瞧，這就是我的股迷爺爺，一個不在乎賺錢多少，而只在乎其樂趣的股迷爺爺。
爺爺作文 篇8
在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。
我五歲時爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時，都會傳出一陣陣幸�？鞓返男β�。爺爺喜歡看書報。一次，我對他手中的報紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過來細看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發(fā)現(xiàn)了一個教過的字“小”，就叫了起來，指著那個字說：“爺爺你看，‘小’。”倒是把爺爺嚇了一跳：“真厲害，會識字了！”“你看你看，這個是‘足’�！薄皩�，真聰明�！睆拇艘院螅瑺敔敱愠浞掷闷溟e暇時間，叫我讀書認字，結(jié)果幼兒園里教的字我都認識，而且可以組詞和造短句。后來老師就準許我在一邊玩。是爺爺讓我體會到了閱讀的快樂。
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當寶貝看待�？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了�！薄鞍�，你看她，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西。”說完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢�！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎？還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的`名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每�！是他叫我懂得了�?chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術(shù)的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠都不會老。
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