【精華】我的爺爺作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的爺爺作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺作文 篇1
我的爺爺今年五十多歲了，他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋，他一笑顯得慈祥極了。
爺爺雖然沒有當(dāng)過木匠，但他的手可巧了。比如他就做了個“天梯”，我爺爺做的天梯是木頭的，他花了一個月時間才做好。我經(jīng)常踏著梯子來摘葡萄。他還給我做了秋千，我?guī)缀趺刻於家谏厦孀蛔�，秋千蕩起來，涼涼的風(fēng)呼呼的，可涼快了！你別看這只是一個小小的秋千，它卻陪伴我足足有六年時光，這整整六年的時間里，有我們多少美好的.記憶��！
爺爺對我可親了。在我小時候，爺爺經(jīng)常騎自行車帶我到處玩。他總是第一個簽退下班，回到家就帶上我，到龍海公園看魚，到政府院外的小園看小鹿。現(xiàn)在，我每次去他家，一進門，他就伸出雙手，像要抱我的樣子，笑得合不攏嘴：“妞妞回來了！”說著就把我抱在懷里。他拍拍我的背，摸摸我的頭，好像多久沒見我一樣，其實只隔了一天沒見。
我的爺爺愛喝酒，脾氣犟。他有一個專用酒杯，每次吃飯時他都要倒一杯酒，但喝完一杯還想再喝一杯，這時，我奶奶就有意見了，他倆每次都因這事發(fā)生爭論。有一次，爺爺生氣了，獨自騎電車回了老家，都夜里十點多了，他還沒回來，奶奶有點擔(dān)心他，打電話問他在哪？他嚇唬我奶奶說：“跳滏陽河了！”我奶奶不但沒有嚇一跳，反而哈哈大笑起來，說：“跳河了還能說話？快回來吧！”第二天奶奶給家人說這件事，笑得上不來氣。
這就是我慈愛、犟脾氣、有趣、還愛鬧笑話的爺爺。我非常愛他。
我的爺爺作文 篇2
我愛我的爺爺，他與別人家的爺爺相比起來，十分的與眾不同。他老人家很特別，說不上和藹，甚至可以說是十分的嚴(yán)厲。
我出生在一個書香門第，父母都是老師，爺爺自然也是一位老教師，嚴(yán)厲自然在所難免，他們的教誨已經(jīng)成為了我的必修課，我也早就把它當(dāng)做了家常便飯，如果有一天我要是看不見他們?nèi)绱藝?yán)厲的對我，我還不習(xí)慣呢！
在這個大家庭了，最嚴(yán)厲的就是我的爺爺。小時候的我最喜歡的就是和爺爺在一起，因為那時候我又小，爸爸媽媽都要上班，碩大的家里就我一個人，孤零零的.。這時候爺爺總會義無反顧的陪伴在我的身邊，照顧我，教我做作業(yè)。
我還記得，那是一個殘陽如血的傍晚，我剛放學(xué)回家，一到家我就迫不及待的開始做作業(yè)。而每當(dāng)這個時候，爺爺總會督促我做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。
我拿起作業(yè)就奮筆疾書，速度快的如同秋風(fēng)掃落葉。因為今天的作業(yè)十分簡單，就是抄詞語，這對我來說，簡直就是瞌睡遇上枕頭，這可是我的拿手好戲。抄詞語對我來說，不是我吹，整個班，我敢稱第二，沒人敢稱第一。我抄詞語的速度實在是太快了！
不足片刻我就做完了，這時爺爺走過來一看，眉頭漸漸擰做了一團。
“夢琳，這可不行，重新寫。”爺爺?shù)恼f了一句，便不再說了。
我沒辦法，只能重新寫，誰讓我出生在書香世家。
這就是我嚴(yán)厲的爺爺，我愛我的爺爺，是他的嚴(yán)厲讓我學(xué)會了做事嚴(yán)謹(jǐn)，讓我余生受用。
我的爺爺作文 篇3
有人崇拜明星，有人崇拜革命烈士，可是我崇拜的人卻是他---我平凡的爺爺。他沒上過電視，也不是什么家喻戶曉的明星，他沒有像革命烈士一樣沖上過前線，保衛(wèi)祖國，哪我到底為什么會崇拜我的爺爺哪？
因為我的`爺爺抓過小偷，且聽我慢慢講來，那時我的爺爺六十多歲，他高高瘦瘦的，頭發(fā)里面還攙著一些白發(fā)，布滿皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
夏天里的一個下午，我爺爺整在院子里面喝茶，突然有一個皮箱從鄰居家扔過來，那時，我爺爺沒多想還以為是不小心扔過來的，馬上要撿起來時，聽見鄰居院子里面說，有小偷。說時遲，那時快，我爺爺一迅雷不及掩耳之勢，馬上喊，抓小偷了，街坊鄰居都聽到了。也一塊加入了抓小偷的行列，小偷跑著跑著被我爺爺抓住了，小偷跪下來哭著說，大爺我再也不敢了，放過我吧。這時鄰居打了110，警察很快就趕過來了，把小偷帶上了警車。有一個很年輕的警察叔叔對我爺爺說：大爺麻煩您跟我們一塊回去做一下筆錄吧。爺爺答應(yīng)了。
爺爺從警察局回來的時候春風(fēng)滿面，一看就是被警察叔叔表揚了。
我的爺爺作文 篇4
我的爺爺是個古怪的人，說壞也不壞，說好也不好。
爺爺屬牛，今年73歲，個子中等，體形有點胖。他的皮膚黑黝黝的，眼睛小小的卻很有神，鼻子長的和別人的不一樣，鼻子兩旁很胖，就這誰見了都說爺爺長壽。嘴里鑲著一副假牙。
記得有一次，媽媽從外面帶回一個清洗油煙機的叔叔。等洗完裝好后，這個叔叔向奶奶說：“大娘，給我找條你們的舊褲子�！蹦棠踢�沒來得及說話，爺爺就急著說：“好，好�！边呎f邊轉(zhuǎn)身去找他的褲子。明明說好洗油煙機是40元，可爺爺最后給了50元，還說出門在外的.人不容易。就因為這件事奶奶還念叨了很長時間。你說我的爺爺是不是個熱心人？一到星期天，我去看爺爺。爺爺就不停地問：“有沒有好好吃飯？有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)？餓不餓？”邊說邊用他的手在我的腦袋后拍個不停，我知道他很疼愛我，但最后還是把我給弄哭了。他卻嘿嘿的笑，你說他是不是有點怪？
總之，我愛我這個古怪的爺爺！
我的爺爺作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)年過花甲，可看上去卻像50歲的人，而且他還擁有“三不老”的特質(zhì)。哪“三不老”呢？下面我來介紹一下，請各位觀眾不要轉(zhuǎn)臺哦！
第一，力不老。爺爺是學(xué)校的'清潔工，每天和奶奶把12層樓房打掃得干干凈凈，操場、樓梯、走廊等都要打掃一遍，而且大氣不喘，輕松自在。有的老師對爺爺說：“您可真是精神抖擻，八面威風(fēng)呀！”對此爺爺總是謙虛地回答：“好漢不提當(dāng)年勇，人老了哪能和當(dāng)年相提并論呢？”其實我知道他心里得瑟著呢。
第二，心不老。爺爺還有一顆不老的童心。我和爺爺來到二十二中學(xué)參加十歲成長禮，因為來的比較早，又初來乍到，爺爺對一切都充滿了好奇。一會兒跑到操場上叫我和他賽跑，看誰速度快；過一會兒又走到單杠前，雙手從下面使勁往上提升，還自豪地問我：“怎么樣，是這樣玩的吧！你看爺爺多聰明，你得好好學(xué)�！蔽也铧c當(dāng)場笑翻。爺爺說人要勤于鍛煉，才能擁有好身體。
第三，愛不老。爺爺雖然年紀(jì)大了，可對我的愛永不褪色。一天半夜，我聽見洗手間里有水聲，便偷偷爬起來一探究竟。我發(fā)現(xiàn)爺爺正在幫我清洗毛衣，因為我參加朋友生日會時不小心粘上許多奶油，爺爺就一點一點地搓。我不覺眼淚汪汪，天氣這么冷，爺爺雙手浸在冰冷的水里一定凍得受不了。第二天我明知故問：“爺爺，我的毛衣怎么這么干凈呀”？爺爺笑著說：“爺爺半夜睡不著，起來也沒事做，正好幫你清理衣服�！蔽倚α�，爺爺也笑了。
我愛爺爺，更敬佩他的“三不老”精神。
我的爺爺作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)50多歲了，有一頭白發(fā)，眼角旁布滿了皺紋，我喜歡的爺爺作文。因為生活壓力重，爺爺?shù)谋秤悬c駝。
爺爺是一位老教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默。
爺爺在一個農(nóng)村學(xué)校教書。以前他們學(xué)校有七個班，現(xiàn)在只有三個班。爺爺是這個學(xué)校的校長，但他還是認(rèn)真制定了老師的管理制度和學(xué)生的教學(xué)計劃。
有一次放學(xué)了，我到學(xué)校去找爺爺。找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學(xué)補課，小學(xué)五年級作文《我喜歡的爺爺作文》。他一邊講，一邊舉例，讓同學(xué)聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做。接著聽到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答。”我飛快地跑進去抱著爺爺說：“你真是個關(guān)心學(xué)生的好老師。”爺爺笑著說；“他們也像你一樣是我的孫孩子�！�
爺爺對我很關(guān)心。小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理。爺爺每次來都要對我說：“騰騰，在這么好的環(huán)境下你要認(rèn)真讀書，講文明、講禮貌，長大了才能成為一個有用的人�！蔽衣犃藸敔�?shù)?話，點了點頭。
我爺爺也是個好父親。每逢節(jié)假日家人團聚的時候，他總是說：“你們要認(rèn)真工作，不能做違法的事，要做一個好干部、好領(lǐng)導(dǎo)。
我爺爺是一個令人尊敬的好老師、好父親。我愛我的爺爺！
我的爺爺作文 篇7
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個很難的數(shù)學(xué)題不會做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點繞而以”。每次我不會的問題都會問爺爺，爺爺總是會耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個同學(xué)在一起寫作業(yè)，因為我先寫完，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�人的答案都一樣，錯都錯的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個事情的.經(jīng)過，老師最后批評了我的那兩個同學(xué)。
我有一個為我虛寒問暖的爺爺，有一個博學(xué)多才的爺爺，有一個為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
【我的爺爺作文】相關(guān)文章：
我的爺爺作文06-12
我的爺爺02-05
我的爺爺作文【熱門】06-13
我的爺爺作文【熱】06-13
【熱】我的爺爺作文06-13
【推薦】我的爺爺作文06-13
我的爺爺作文【推薦】06-13
【熱門】我的爺爺作文06-13
【精】我的爺爺作文06-13