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    我的爺爺作文

    時間:2024-11-24 18:09:35 寫人作文 我要投稿

    關(guān)于我的爺爺作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的爺爺作文7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于我的爺爺作文錦集7篇

    我的爺爺作文 篇1

      小時侯的我識字量不多,只認識‘照’這個字。趙爺爺姓趙,不過我不認識‘趙’,也沒有在某本故事書上見到過。因為讀音一樣,我就順口把‘趙爺爺’叫成了‘照爺爺’。一想到‘照’爺爺就聯(lián)想到每天總是掛在天上的太陽,也就是日。不過,‘照’爺爺?shù)男θ菀舱娴南裉栆粯訙嘏亍?/p>

      照爺爺有一盆心愛的玉蘭花。他把它放在樓下。樓下的一小塊空地上有著幾盆花花草草,都是住在這里的爺爺奶奶們放在這里的。照爺爺?shù)挠裉m花放在一個小角落里,平時不開花的玉蘭掩蓋在一堆碧綠茂密的葉子中,不怎么顯眼。但是一開花,它那淡雅的清香能把每個人都迷倒哦。有時早上,我去上幼兒園的時候,照爺爺也在樓下給玉蘭花澆水,而且他起床比我還要早。我牽著外婆的手走出樓房的大門,就可以看見不同深淺的綠色中,夾雜著一片橘紅和白色——照爺爺最喜歡穿橘紅色的T恤衫和白色的筆直的休閑褲。

      照爺爺看見我們,會友好的笑著打招呼,并從樹上摘下兩朵象牙白的,還沒有開花的水滴形玉蘭花苞,一朵輕輕裝進我的荷包里,另一朵我緊緊握在手心里。

      一路上我都這么緊緊握著,到了幼兒園張開手,發(fā)現(xiàn)手心濕濕的,還繚繞著玉蘭花淡雅的清香。照爺爺可會講故事啦。雙休日時,我會獨自下樓去玩,這時又看到照爺爺在和掃地的爺爺聊天。我走上前禮貌的說:“爺爺好,照爺爺好!睊叩氐腵爺爺慈愛的摸摸我的頭,說:“真是有禮貌的孩子!闭諣敔攧t興奮的對我說:“我又想了一個小故事,你要不要聽?”我當然想聽啦。于是,我和照爺爺坐在小石桌上,聽照爺爺講故事。照爺爺會寫好聽而溫馨的小故事。故事中還蘊含著小孩子能聽懂的簡單哲理,不像寓言中的那樣,繞來繞去繞昏了頭。有時候照爺爺沒有靈感,就給我講安徒生的童話故事,還有中國的民間傳說。

      后來照爺爺搬家了,我又多了一位新鄰居,她就是上初中的歐陽百合姐姐。

    我的爺爺作文 篇2

      夜里,我在電腦前冥思苦想——寫寫家鄉(xiāng)六十年的變化。寫現(xiàn)在的生活,不是吹牛,我會很快寫出來,比如品嘗外婆準備的豐富佳肴,到美麗的大劇院觀看精彩的電影,乘飛機去云南感受不同的民族風情……抓耳撓腮半天后,我仍一無所獲。雖然白天特意去爺爺家,問了很多爺爺小時候的事情,可到現(xiàn)在連個開頭都沒寫出來。干脆不寫了,反正今天是星期六,還有明天呢!于是,我安心地躺在床上,很快地進入了夢鄉(xiāng)……

      朦朦朧朧中,我走進了科技館,站在時光返回機前撥了整整六圈,索性就讓它帶我去六十年前看看吧!時光返回機迅速轉(zhuǎn)了起來,只見眼前亮光一閃,我突然就來到了一片空地上。我四處張望,只見前面不遠處有一所破破爛爛的小學,我走了過去。

      一間教室里,一位中年男老師正在給學生們上課。他穿著一件我曾經(jīng)在老照片中看到過的中山裝,兩只袖子的肘部都打了補丁,褲腳挽得老高,赤著一雙腳,站在斑駁的黑板前面。學生們四五個人圍著一張桌子,那桌子只是四條腿撐起的幾塊木板,桌上沒有書,也沒有本子;幾只干癟的書包,蜷縮在石頭和土塊壘起的凳子旁。老師帶領(lǐng)著學生們朗誦著《千家詩》,循著學生們目光的焦點,黑板上依稀顯出黃色的字——“白日依山盡……”仔細一看,那黃色的字竟是用泥巴寫上去的。

      下課了,學生都到教室外面來了,他們看見我,都好奇地圍過來。其中有一個小男孩大膽地走到我身邊,問:“你叫什么名字?從哪里來的?”“我叫許欣航,從長興來!蔽乙苫蟮貑枺骸澳銈冞@兒是什么地方,你又叫什么名字呢?”只聽那小男孩回答:“我也姓許,我叫許茂如,這兒是長興縣的管埭鄉(xiāng)。”不聽則已,一聽還真讓我吃一驚:“許茂如?這不是爺爺?shù)拿謫?怎么碰上爺爺了?……”噢!現(xiàn)在可是六十年前呀!我拍了拍自己的腦門,暗暗想道。干脆趁機了解了解小時侯的爺爺吧!

      “你讀幾年級了?”

      “我讀二年級了!”

      “你會上網(wǎng)嗎?”

      “上網(wǎng)?我會織網(wǎng),我昨天還用自己織的網(wǎng)抓到兩條魚了呢!”

      聽著爺爺?shù)?回答,我強忍著笑。我又問:“你會背多少古詩了?”

      “我會背五十多首哩!”爺爺驕傲地說。

      這時,“當,當,當……”上課的鐘聲又響起了,爺爺一溜煙兒地跑進了教室。

      離開學校,我漫無目的地在田間小路上走著,四處都是低矮的茅草房。我走進一戶人家,一位老奶奶熱情地招呼我坐下,老奶奶說:“小姑娘,天這么熱,喝口水吧!”只聽“吱嘎”一聲,老奶奶已從碗櫥里拿出一只黑乎乎的陶碗,從缸里舀了一碗清水遞給我。我實在渴極了,也顧不上衛(wèi)生不衛(wèi)生,張口就喝。嘿,水清涼清涼的,還有點甜!邊喝水,我還邊環(huán)顧四周:黑暗的屋子里,只有一個小小的灶臺,一張低矮的破桌;在屋子的角落里,并排壘著兩張床,一張床上放著一條紅色的舊棉被,另一張床上堆著像棉絮一樣的東西。喝完水,我謝過老奶奶后出了門。這時,門口趴在地上的那只黃狗突然叫起來,我趕緊跑,可怎么也邁不開腿……

      啊,原來是一場夢!嘿,還真是“日有所思,夜有所夢”!不過,現(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待地坐了起來,要把這個有意思的夢給記下來!

    我的爺爺作文 篇3

      我身邊有許多人:有善良的媽媽,忙忙碌碌的爸爸,樂于助人的奶奶,還有誠實守信的爺爺。我的爺爺很誠實,有一年,正值暑假,天氣十分悶熱,爺爺打算帶我去水果攤買一個西瓜解解渴,我們來到一個水果攤前,哇,這里人可真多呀,大部分都是來買西瓜解渴的。我們排了有二十分鐘的隊,總算是排到了人群的前面。

      老板問:“大爺,您要什么呀?”“買兩個西瓜!薄班,西瓜都在那兒呢,你們自己挑吧。”說完,就去招待其他客人了。我們朝老板手指的方向望去,果然有許多碧綠的`西瓜擺在那兒。爺爺走過去,用手拍拍西瓜,聽聲音判斷西瓜是否成熟。很快爺爺就挑出兩個又大又圓的西瓜,便走過去稱重了,老板麻利地稱好西瓜,說:“恩,一共是46元!睜敔斕统50元遞給老板,老板接過錢,從口袋里掏出一疊零錢,找給爺爺,我?guī)蜖敔斄嗥鹨粋西瓜就往回走了。

      走了一會兒,爺爺停了下來,我問爺爺怎么啦?爺爺說:“剛才你小腳走太快了,我急忙跟出來,現(xiàn)在想想老板好像找錯錢了,剛才我給了老板50元,應(yīng)該找我5元錢,可老板卻找給我6元了,走,回去還掉!睜敔?shù)纛^就要往回走,我喊住爺爺說“不就一元錢嗎?都走了這么多路了,天好熱呀,不要回去了,太累了!薄安恍!做人要講誠信,就算是一元錢也不行,而且人家做點小生意也不容易,我們應(yīng)該還給他。”爺爺暫定截鐵地說。于是,我們又折回去把那一元錢還給了水果攤老板。我的爺爺不僅很誠實,而且很守信用。有一次,我跟爺爺說好讓他來接我放學回家,可是那天從午后開始都下著雷陣雨,放學的時候,我以為下這么大的雨,爺爺應(yīng)該會讓媽媽開車來接我,可是當我背著書包走出校門的時候,卻看見爺爺撐著雨傘,笑瞇瞇地看著我,我很感動,爺爺說,媽媽在上班,就不要讓她請假了,真是一個好爺爺呀。這就是我的好爺爺,一付平凡的相貌下卻隱藏著一顆誠實守信的心。

    我的爺爺作文 篇4

      我最敬佩的人,既不是明星,也不是名人,而是一個平凡的人——我的爺爺。

      爺爺很智慧。有一次,我上完數(shù)奧課回到家,一脫下鞋,就兩眼一閉躺在床上喊:“難死了,可惡的數(shù)奧課!”爺爺走過來,問:“怎么了?有什么事情跟爺爺說說?”“這次上的`數(shù)奧課難死了,還有回家作業(yè)。”爺爺聽了,哈哈大笑:“這有什么,就這么點小事就氣成這樣。縼,給我看看!闭f完就從桌子上拿起草稿紙和筆算了起來。只過了一會兒,爺爺就把全部題目都算了出來,他極有耐心地給我講解,將公式、將算式、講方法,爺爺就這么不厭其煩地給我講題,直到我理解了為止。

      爺爺不但智慧,而且還特別注重鍛煉身體。每天傍晚,我都會在前面的健身器材上運動,爺爺特別厲害,可以做好多個高難度動作,每次都讓我大開眼界,嘴巴張得和河馬的巨嘴一樣。

      我敬佩我的爺爺,因為他智慧,勇敢。

    我的爺爺作文 篇5

      我的爺爺是一位“演員”,不是電視上的演員,而是我們家的“演員”,他一會兒扮演爸爸,一會兒扮演爺爺。

      我的爺爺中等個頭,下巴那有一小撮胡須,不多,他總是喜歡像詩人那樣瀟灑地捋一下胡須,高高的鼻梁上,有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上總是帶著慈祥的笑容,讓你看了就會感覺很溫暖。

      記得上一次清明節(jié),妹妹感冒了,我們一起去了奶奶家。到了奶奶家,妹妹一直在咳嗽。爺爺看到了,他的臉一下子耷拉了下來,像刷了層漿糊般地緊繃著。眼睛一瞪,指著爸爸,嚴肅地教訓道,嗓門提高了八度:“你看看你是怎么管得?都感冒了!卑职忠桓钡皖^認錯的樣子,趕忙“嗯……嗯”的道歉,像一個泄了氣的皮球,變得忐忑不安,不像教我時那樣威風了。

      我喜歡他扮演爸爸,但我更喜歡他扮演成我爺爺,說是爺爺有時他更像一位教師,教我們怎樣編織。秋天,爺爺上山挖筍,結(jié)果意外地捉了兩只兔子回來,它們成天跑來跑去,鬧得家里亂七八糟,于是爺爺決定給他們做一個家。

      首先他砍了一竿竹子,把它劈成一條一條的竹片,只見他把竹子的一頭頂在墻上,另一頭握在左手中,側(cè)身而立,看準切口部位。用鉤刀頭輕輕鉤開一個口子,然后把手中的竹子轉(zhuǎn)過身,用同樣的方法在相對部位開個口,最后將刀鋒嵌入切口,雙手分別握住刀柄和刀頭背部,用力向后一拉,“啪,啪,啪”的幾聲脆響,一根竹子頓時被劈成兩塊竹片。竹子剖開后,然后是劈篾,他劈出來的可均勻了,跟高級機器有的一拼。緊接著跟編竹籃一樣編。有時我也會跟著學一下,才發(fā)現(xiàn)真的.好難!他就會不厭其煩重復(fù)說,而每當這時,我就會默默地敬佩起他。

      這就是我的爺爺,這樣的一位“演員”,我喜歡我的爺爺。

    我的爺爺作文 篇6

      我的爺爺是一位退休的老校長,但他退而不休。生活中為人處事的方法、舉手投足的風度依然不減當年。爺爺一直是我最敬佩的人。

      爺爺一頭銀發(fā),和藹可親的臉上布滿了皺紋。爺爺雖然年過花甲,但他對知識的渴求與對學習的熱情卻從未隨著歲月的流逝而減少。

      爺爺一直有個習慣——每天下午都要看上幾本書。走進書房,映入眼簾的是一個大大的書架。上面整整齊齊地擺放著一排排的書:文學著作、金庸武俠小說、朱自清散文集等都分門別類。從書架上抽出一本書,打開一看,書的沿邊上,書縫之中都夾帶著一張張用硬紙做成的'書簽。原來爺爺舍不得把書頁折角,也舍不得在書上涂畫,于是就自制了這樣的書簽,還可以在書簽上寫感悟心得。這些書可都是爺爺?shù)摹皩氊悺,他每個星期都要抽時間給這些書“保養(yǎng)保養(yǎng)”,真是視書如寶。

      爺爺不但是一位愛書如命的“老書迷”,還是我的好老師。他作為一位退休的老教師,在我的學習上可謂是“不遺巨細,指點迷津”。語文題的“改病句”,數(shù)學題的“列方程、奧數(shù)題、求未知數(shù)”等各種各樣的習題他都很精通。每當我學習遇到困難時,我都會去找爺爺幫忙,他總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。

      去年,我參加了小學生奧數(shù)比賽,面對著輔導書上一道又一道難題,我愁眉不展,這時爺爺來了,我仿佛在江海中捉住一只獨木舟。爺爺不厭其煩,一遍又一遍的教我。有時遇到了難解的題目,他就熬夜?jié)B透難題,第二天起來他又孜孜不倦地為我講解。

      在爺爺?shù)哪托妮o導下,我在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績。當我把這個消息告訴爺爺時,他的臉上綻開了欣慰的笑容。

      在我漫漫的成長路途中,少不了困難與挫折,而爺爺就像是指引我前進方向的“指明燈”,照亮了我美好的前程。

    我的爺爺作文 篇7

      我最敬佩的一個人是我親愛的爺爺。

      爺爺今年61歲了,在一個工廠干活兒。也是一個樸實的農(nóng)民。

      曾記得,我五六歲時,在老家住,那時家里條件不怎么好。爺爺有一次給我泡饃,就是用溫水加點白糖,再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候,一個意外發(fā)生了。不好。爺爺切到手了,一小塊肉都快切掉了,嘟嘟嘟地流血,爺爺趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線,當時我愣住了,我心想:都流血了竟然不用創(chuàng)可貼,最起碼也得用衛(wèi)生紙擦一下吧!竟然……過了幾天,田地該澆水了,也該打藥了。爺爺看了一下手,仿佛在說:“澆地水難免不進手上。”所以,爺爺毫不猶豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了爺爺?shù)?手,好可怕,慘不忍睹,當時我的心揪了起來,非常酸……

      有一次爺爺生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身,但爺爺還是要繼續(xù)“照顧”麥田。經(jīng)過幾天的奔波,“銀絲”也就在爺爺?shù)念^上搗鬼。爺爺?shù)钠つw也被太陽曬得黑亮黑亮,額頭上的抬頭紋已經(jīng)成了“王”字了。

      爺爺!您真堅強,真勇敢。孫女兒雖不能用優(yōu)美語句來表揚您,也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞:堅強·執(zhí)著!

      這就是我爺爺,令我敬佩的人。

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