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【必備】爺爺作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的爺爺作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文600字 篇1
終于周末了,天氣挺涼爽的,于是,我和爺爺約好了下午去自家的池塘釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊,我們選了一個(gè)平坦的地方坐了下來(lái),支起太陽(yáng)傘,放下椅子,準(zhǔn)備釣魚(yú)了。
我們一人一根魚(yú)竿,爺爺先將兩根釣魚(yú)竿上的`魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、浮標(biāo)綁好,在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食,然后將魚(yú)鉤拋向魚(yú)池,我們爺孫倆并排地坐在一起,靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。
我問(wèn):“怎么才能把魚(yú)釣上來(lái)呢?”爺爺說(shuō):“你看到前面的浮標(biāo)沒(méi)有,魚(yú)兒吃食后就會(huì)扯動(dòng)浮標(biāo),浮標(biāo)會(huì)下沉,或上浮,到那時(shí),你就提魚(yú)竿就行了,準(zhǔn)能把魚(yú)釣起來(lái)!闭f(shuō)著,爺爺?shù)母?biāo)動(dòng)了一下,爺爺迅速把魚(yú)竿一揚(yáng),釣起來(lái)了一條又肥又大的鯽魚(yú)。
我開(kāi)始不知道怎么樣釣魚(yú),爺爺這么一說(shuō)和給我做了示范后,我有些明白了。
這時(shí),我的浮標(biāo)也動(dòng)了,我用力一提,沒(méi)釣著。爺爺說(shuō)我提得太慢了,他又在我的魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓,拋向魚(yú)池,我就專(zhuān)心致志的看著浮標(biāo),我的浮標(biāo)又動(dòng)了,我迅速一提,釣起來(lái)了一條紅尾巴的小鯉魚(yú),我非常高興,自己也能釣起一條魚(yú)上來(lái),但可惜是一條小紅鯉魚(yú),還是放生算了,爺爺還鼓勵(lì)我說(shuō):“你真有愛(ài)心!繼續(xù)努力!加油!肯定能釣著一條大魚(yú)的”
不一會(huì)兒,我也釣上來(lái)了一條大鯽魚(yú),我興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)掛在半空中,曬在身上還是火辣辣的。爺爺說(shuō):“咱們還是回去吧,你爸媽他們也差不多下班回家了!”我說(shuō):“那好吧!”一回到家里,奶奶正好在做飯,我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這條大鯽魚(yú)是我釣的!”奶奶一聽(tīng),高興極了說(shuō):“你真棒,今天就用你釣的這條魚(yú)做紅燒魚(yú)吃吧!”。晚飯吃了奶奶端上來(lái)的魚(yú),香噴噴的味道可真鮮美呀!自己釣上來(lái)的魚(yú)感覺(jué)味道特棒。
爺爺作文600字 篇2
一個(gè)并不高大的身影,一頭并不濃密的頭發(fā),一副并不嚴(yán)厲的臉龐,但卻又一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的英語(yǔ)老師,一位爺爺輩的老師。
英語(yǔ)老師姓楊,我們都稱(chēng)他為Mr.Yang。但奇怪的是他沒(méi)有嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)、嚴(yán)厲的臉龐,卻用一張慈祥的笑臉贏(yíng)得了我們的喜愛(ài)和尊敬。
我總是在心里叫楊老師為楊爺爺,我們總是將他當(dāng)做自己的爺爺,在他面前,我們沒(méi)有任何掩飾,總是真實(shí)地展現(xiàn)自我……
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴打斷了同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲,只見(jiàn)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)捧著書(shū)本,戴著眼睛的老師,那便是我們的`楊老師。他走到講臺(tái)上,笨拙地打開(kāi)電腦,可打開(kāi)了又不知道該怎么辦了……這時(shí),曹跑上講臺(tái),熟練地將演示文稿打開(kāi)。Mr.Yang輕輕地道了聲謝謝,曹的臉上瞬間綻開(kāi)了燦爛的笑容……
接下來(lái)便開(kāi)始了我們的“醫(yī)院”課堂。“你們看,這個(gè)句子錯(cuò)在哪兒?”講臺(tái)上的Mr.Yang瞇著眼睛問(wèn)道。全班混亂地說(shuō):“少了動(dòng)詞……”Mr.Yang皺起眉頭,說(shuō):“我聽(tīng)不見(jiàn),我來(lái)請(qǐng)一位同學(xué)……”他叫了恨不得鉆進(jìn)縫里去的馬,馬站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“嗯……嗯……好像是少了動(dòng)詞!薄皩(duì),但請(qǐng)你以后專(zhuān)心聽(tīng)講。 盡r.Yang用笑容回應(yīng)到,“沒(méi)錯(cuò),這句句子犯了心臟病,我們應(yīng)該給它加上心臟,動(dòng)詞be……”說(shuō)著,在黑板上寫(xiě)下了正確的句子……“心臟病……心臟病……哈哈哈哈哈”同學(xué)們談?wù)撝鳰r.Yang剛剛說(shuō)的話(huà),一堂課就在輕松的氣氛中結(jié)束了……
這就是Mr.Yang,我們共同擁有的爺爺,搞笑的話(huà)語(yǔ),慈祥的笑容,耐心的教導(dǎo),細(xì)心的批改……我們心中的Mr.Yang。
或許我笨拙的文筆不能將Mr.Yang寫(xiě)得讓大家喜歡,但這傾注了我們對(duì)Mr.Yang滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
請(qǐng)?jiān)试S我們叫你一聲:“親愛(ài)的爺爺!”
爺爺作文600字 篇3
我的爺爺不太愛(ài)笑,走路總是駝著背,雖然已經(jīng)80多歲了,仍然精力充沛,上梯子干活什么的樣樣都行。
爺爺總愛(ài)和“老冤家”——奶奶吵架,但十幾分鐘后,他們就會(huì)和好。但是現(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了,可是我仍然忘不了過(guò)去發(fā)生的一切那天下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“你爺爺突然腦出血!蔽也恍,憑爺爺?shù)捏w質(zhì),怎么會(huì)出事?但是看到爸爸的眼睛里閃爍的淚光,我的心里十分難受,趕緊上了車(chē),對(duì)爸爸說(shuō):“快,快點(diǎn)!趕緊去看爺爺!”到了醫(yī)院,我問(wèn)護(hù)士爺爺在幾樓幾室后,就飛快地沖向了電梯,一時(shí)慌亂竟把樓層數(shù)給按錯(cuò)了,十分鐘后我才到了爺爺?shù)牟》,眼前的情景嚇了我一跳?爺爺躺在病床上,一聲不吭。
吊針打在爺爺發(fā)黃的皮膚上,旁邊的奶奶一直在哭。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)爺爺?shù)牟∥Mㄖ獑我呀?jīng)發(fā)下來(lái)了,醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備。聽(tīng)完后我感到兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上。 幾個(gè)小時(shí)后,爺爺被帶回了家。我坐在爺爺?shù)呐赃,心里有說(shuō)不出的難受和痛苦。兩天后,我去看望爺爺,希望有奇跡發(fā)生?墒遣∧Р](méi)有放過(guò)爺爺,爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們現(xiàn)在想起來(lái),仿佛就像是昨天剛剛發(fā)生的事情。
爺爺走后,我經(jīng)常想起爺爺。想爺爺?shù)臅r(shí)候我就會(huì)找一個(gè)別人不太注意的地方,在那里痛快地哭一場(chǎng),這樣會(huì)讓我心里好受些。我想發(fā)脾氣,想大聲地叫喊爺爺:“爺爺,你在哪?請(qǐng)你告訴我吧!” 爺爺生前最重要的'事就是到自己的田地里轉(zhuǎn)悠,我們把爺爺埋在了那里。最近我總覺(jué)得,爺爺還在田地里忙活著,就跑去看了看,但空無(wú)一人。我靜靜地閉上眼睛,心里想念的都是爺爺,爺爺?shù)男δ樣指‖F(xiàn)在我的眼前爺爺在田地里種了許多樹(shù),我希望它們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),可以夠著天,把我想與爺爺說(shuō)的話(huà),帶給他。
爺爺作文600字 篇4
我的爺爺今年七十多歲了,他個(gè)頭不高,身材稍胖,頭發(fā)已經(jīng)花白,但神采奕奕,說(shuō)話(huà)做事干脆利索,走起路來(lái)健步如飛,有時(shí)連我也追不上。
我的爺爺和藹可親。在我的記憶里,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣,即使有時(shí)我淘氣得有點(diǎn)過(guò)度,爺爺也只是笑瞇瞇地說(shuō)我不應(yīng)該那么做。爺爺回老家后,我每次給爺爺打電話(huà),都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。爺爺以前當(dāng)過(guò)小學(xué)校長(zhǎng),他最關(guān)心的是我的.學(xué)習(xí),有時(shí)我考試成績(jī)不好,心里難受時(shí),總能聽(tīng)到爺爺鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)。在我的心目中,爺爺是我最可親可敬的人。
我的爺爺愛(ài)看書(shū)。別看爺爺已經(jīng)七十多歲了,他愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣一點(diǎn)也沒(méi)改變。春節(jié)時(shí)來(lái)我們家里,在短短的半個(gè)月時(shí)間里,他讀了七八本厚厚的書(shū)!独畎讉鳌贰冻杉己埂贰督夥艖(zhàn)爭(zhēng)》《黃河?xùn)|流去》等等。有時(shí)我看爺爺讀書(shū)累了,讓他放下書(shū)休息休息,爺爺便陪我玩玩象棋,但是一玩完象棋,爺爺又把書(shū)捧在了手里,書(shū)就像是爺爺形影不離的朋友。
爺爺除了愛(ài)看書(shū),還愛(ài)寫(xiě)作。在我上幼兒園的時(shí)候,爺爺編了一篇快板《說(shuō)豆豆》,里面寫(xiě)我的事,我?guī)У接變簣@里讓老師看,老師看后贊不絕口,幫我把這個(gè)快板編排成了一個(gè)節(jié)目。爺爺每次出外旅游,回來(lái)都會(huì)寫(xiě)篇文章來(lái)記下游覽的情況,這不,最近爺爺去了趟白鹿原,回來(lái)后爺爺寫(xiě)了篇記游的文章《白鹿原游覽記》,正讓我爸爸給他打印呢!
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)很多很多,值得我學(xué)習(xí)的方面也很多很多,我要像爺爺一樣,做一個(gè)自信樂(lè)觀(guān)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的人。我希望能有更多的時(shí)間陪陪他,從他身上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。阌朴疲
爺爺作文600字 篇5
他,一頭已經(jīng)花白的頭發(fā)像小刺一樣豎在頭上,兩彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛讓人看起來(lái)像個(gè)老壽星。他的目光慈祥和藹,一雙布滿(mǎn)皺紋和老繭的手,一看就是長(zhǎng)年握筆所致。他是誰(shuí)呢?他就是我的爺爺。
就像歌里唱的那樣,“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!睜敔?shù)耐砟晟钫娴南裣﹃?yáng)一樣絢麗多彩。
爺爺喜歡寫(xiě)毛筆字,喜歡做風(fēng)箏。他的寫(xiě)字臺(tái)前擺放著一本《千家詩(shī)》,閑暇時(shí)便照著臨摹。抽屜里文房四寶樣樣齊全,被擦得一塵不染的柜子里整齊的擺放著糊風(fēng)箏用的宣紙、水彩,讓人一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)到滿(mǎn)屋的書(shū)香。
爺爺?shù)娘L(fēng)箏雖然都是使用手邊的材料做的,卻一點(diǎn)也不比外面買(mǎi)的遜色。他做的沙燕簡(jiǎn)直就是福娃妮妮的翻版。
一天下午,我看見(jiàn)爺爺又在屋里做風(fēng)箏,不想打攪他,便悄悄地躲在門(mén)口,觀(guān)察著里面的動(dòng)靜。只見(jiàn)他一邊用小刀劈著竹簽,眼睛緊緊盯著“目標(biāo)”,額頭上滲出了密密的汗珠,眨眼的頻率幾乎少了一半。
隨著“咔嚓”一聲,竹簽劈成了兩半,爺爺緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。他擦了擦額頭上的汗珠,扭了扭僵硬的脖子,一回頭,看到了站在門(mén)口的我。
我愣了一下,自己的“藏身術(shù)”就這樣被識(shí)破了,只好進(jìn)了屋?粗郎吓蓛砂氲闹窈,我有些不解,于是問(wèn)道:“好好的竹簽,干嗎要劈了?”爺爺說(shuō):“竹簽劈開(kāi)后比較輕,風(fēng)箏容易飛起來(lái)!
我走出房間,把門(mén)輕輕掩上,從門(mén)縫里觀(guān)察著爺爺?shù)拿恳粋(gè)動(dòng)作。這時(shí)我不禁想,爺爺?shù)腵晚年生活真是豐富多彩,他的“夕陽(yáng)”似火一般的紅。
點(diǎn)評(píng):
讀過(guò)小作者的文章我們不僅感受到,“爺爺”的晚年生活真是豐富多彩:不但喜歡寫(xiě)毛筆字,還會(huì)做風(fēng)箏,真是位了不起的“爺爺”!小作者著重描寫(xiě)了爺爺做風(fēng)箏 時(shí)的情景,只見(jiàn)爺爺“眼睛緊緊盯著‘目標(biāo)’,額頭上滲出了密密的汗珠,眨眼的頻率幾乎少了一半”,可見(jiàn)爺爺做風(fēng)箏時(shí)的認(rèn)真勁兒。字里行間,我們也感受到了 小作者對(duì)爺爺濃濃的敬愛(ài)之情。
爺爺作文600字 篇6
“啊,今天天氣可真好,曬曬被子吧!”一大清早,隔壁鄰居爺爺將被子曬到了晾衣繩上,便戴著老花鏡在太陽(yáng)下看報(bào)紙了。
我離鄰居爺爺?shù)牟贿h(yuǎn)處做作業(yè)。傳來(lái)一陣煙味,臭,刺鼻?吹洁従訝敔敃竦谋蛔由嫌袩,是讓香煙頭燒了一個(gè)大窟窿。
立即報(bào)告老爺爺,老爺爺趕緊奔向被子,火撲滅了。
我想:誰(shuí)那么缺德,竟然把香煙頭扔在人家的被子上!突然,我看到樓上那戶(hù)人家開(kāi)著窗戶(hù),我說(shuō):“爺爺,找他算賬去!”爺爺說(shuō):“算了,補(bǔ)一下可以用,鄰居之間斤斤計(jì)較,沒(méi)有意思!
我想:這家的主人不是那個(gè)整天喝得酩酊大醉的王叔叔嗎?他一直兇巴巴的,老爺爺不敢惹他。
我說(shuō):“老爺爺,這不是被子的問(wèn)題,是道德品質(zhì),是文明行為的問(wèn)題!”
老爺爺說(shuō):“我有退休工資,不能用了就買(mǎi)一條新的。”
直到下午,我都想著那條被子,也同樣想著那個(gè)王叔叔、老爺爺。去伸張正義?還是不去?去的話(huà),能頂?shù)眠^(guò)王叔叔嗎?不去的話(huà),爺爺?shù)?被子就平白無(wú)故算了?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里回蕩著。
終于,我鼓起勇氣——去和王叔叔講講吧!我跑上樓, “咚咚咚”敲了三下,心撲通撲通地跳著。門(mén)“吱——”地一聲開(kāi)了,走出來(lái)一位睡意朦朧的王叔叔,我一邊向叔叔問(wèn)好。一邊說(shuō): “王叔叔,你扔下的香煙頭燒到樓下?tīng)敔數(shù)谋蛔永,你知道嗎?”“?小朋友,那是我扔的,?duì)不起,我?guī)蜆窍碌臓敔斮I(mǎi)一條新的吧!”“老爺爺說(shuō)不用了,你下次不要隨便往窗外扔?xùn)|西,萬(wàn)一……”王叔叔難為情地低下了頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。
王叔叔竟然賠了老爺爺一根被子。
友善,人的優(yōu)秀品質(zhì)。要從身邊小事做起,我們一定要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)發(fā)揚(yáng)下去!
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