【精華】寫一個人作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫一個人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫一個人作文 篇1
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個充滿陽光的世界。自我出生以來，媽媽就像天上的太陽一樣溫暖著我，照亮我前進的道路。
有一天，我開心地去上學，可是放學的時候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會下雨，所以就沒有帶雨傘，“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是媽媽來接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的.眼眶濕潤了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問題，媽媽就像我的“開導之神”，告訴我應該怎么去面對。有一次我借給別人的書還回來時竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學會謙讓�！�
在生活中，媽媽還教我應該如何做人。在我遇到困難哭鬧時，媽媽會引導我自己去解決問題，并對我說：“有些困難一定要學會自己去面對，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠不能翱翔天際，而你已經長大了，要學會自己去飛。這樣將來才能做一位對社會有用的人。”
晚上睡覺時，我躺在暖和的被窩里，側著身子看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時我才知道媽媽其實為我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒有發(fā)現(xiàn)而已�，F(xiàn)在我已經是三年級的小學生了，也應該讓媽媽少為我操心，多注意點媽媽的變化。請求時光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光，像滋養(yǎng)的雨露呵護我成長，媽媽為我付出了太多，我無以回報，我一定會做一個聽話懂事的好孩子。誰言寸草心，報得三春暉。
窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時，我沖進廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
寫一個人作文 篇2
“賣泥人嘍，賣泥人嘍！”樓下張爺爺?shù)倪汉嚷�，傳入了我耳中。我下了樓，來到張爺爺�(shù)男偳啊?/p>
張爺爺皮膚黝黑，帶著一副眼鏡，雖然眼睛小，已經六、七十歲左右，但張爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧，張爺爺拿出一把小凳子坐了下來，捏起了小熊貓。不過一會兒，小熊貓的身就捏出來了，再等張爺爺按上小熊貓的五官，哇！那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，跟真的沒多大區(qū)別！張爺爺看了又看，滿意地點了點頭，也對這件作品愛不釋手。
捏完小熊貓后，張爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥，捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里，張爺爺就已經把蠟筆小新的半成品完成了，可真厲害！接著，張爺爺用右手拿著它，左手托著下巴，那嚴肅的神情仿佛在思考著什么，真像羅丹在打量雕塑品。只見張爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團彩泥變成一只鉛筆，又拿出白色彩泥做成一本書，又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書的.書皮，一支筆與一本書就這樣完成了。一個蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時，我的眼前就出現(xiàn)了這樣的畫面。
接著，張爺爺又做了孫悟空，豬八戒吃西瓜，皮卡丘，櫻桃小丸子……個個人物都栩栩如生，過路的人看了后，都贊不絕口。
這就是張爺爺，他雖然只是一位普通的街頭藝人，但他這種捏泥人的高超技術，震驚到了我。
寫一個人作文 篇3
如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因為在我的`生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。
我的奶奶已經退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當季節(jié)交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。
別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。平時，由于我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報答奶奶！
“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！
寫一個人作文 篇4
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會很奇怪，哪有人叫“周麻豆”�。科鋵崱爸苈槎埂笔俏覀兘o他取得的外號，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢？是因為他的外貌，他有這樣的外號可是名不虛傳的，他的'臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……。”可逗了，聽的人都捧腹大笑�？墒撬犃瞬簧鷼獠涣R人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫地說：“來，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱剑俊蔽艺f，他說：“沒事，我還有一支舊筆可以用�！敝苤擒娝顫姟㈤_朗、樂于助人，是一個值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內心很美！
寫一個人作文 篇5
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉一轉。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學圍著看，瞅他個仔細。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水擠干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得長一點，說話時頗有趣。
他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立馬裝作認真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認真聽！＂
同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的.墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王老師，教學有方的王老師。
寫一個人作文 篇6
古人有云：“三百六十行，行行出狀元。”古代有一位這樣的畫家。一歲就會畫畫，十三四歲就小有名氣，連學過四十年畫畫的人都曾請教過他。
不管誰來畫，他都不收一分錢，閉著眼都能畫好。
畫家王最拿手的畫就是水墨畫，就算一張白紙上只畫一只鳥，旁人都會拍手稱贊。
有人看見畫家王畫的水墨畫，簡直像活的一樣，靜聽，還有優(yōu)美的啼叫。有人說，畫家王畫的畫，好像下一秒就能飛起來，飛向瓦藍的天空。
畫家王收徒弟的眼光和別人十分不一樣。畫家王的朋友給畫家王挑了好幾個優(yōu)秀的徒弟，畫家王都看不上眼，唯獨連一個墨都不會倒的小王，卻讓畫家王十分歡喜。
小王十分感動，他認為畫家王就是他的恩人，于是每天都認真看畫家王畫畫。就這樣過了幾日，小王開始變得不同起來，他再也不是那個連墨都不會倒的小王了。
雖然，小王進步了，但畫家王還是沒有教小王畫畫，于是就有人在畫家王背后跟小王講畫家王的壞話。小王卻不這樣認為，他依然向著師傅。
就這樣，有一天，一位官十分大的官員路過這里，聽說了畫家王畫畫的名氣，于是，請畫家王給他畫一張。
畫家王就要小王按他說的.紙的長寬截了一張紙，可等畫家王閉上眼開始畫畫時，他覺得這張紙長度肯定不夠，而且長短不齊，這個厚度也沒有以前厚，可畫家王卻沒有讓小王重新裁一張，而是畫完后拿這畫來找小王：“這紙你是在小李家買的嗎？”小王搖搖頭說：“早上去的太遲，小李家沒了，我是去小張家買的，他家還很便宜�！薄澳羌埬闶怯贸咦恿恐玫膯�？”“不是的，我嫌用尺子量太麻煩了，于是我就憑感覺裁了一張。”
畫家嘆了一口氣說：“小王啊，要學真本事，就要一步一步慢慢干，不要嫌麻煩，我之所以不教你畫，是因為你基本的都沒學好�！�
小王慚愧地低下了頭。
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