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    寫(xiě)一個(gè)人作文

    時(shí)間:2024-09-19 21:17:20 寫(xiě)人作文 我要投稿

    關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人作文合集十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)一個(gè)人作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人作文合集十篇

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

      自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開(kāi)似的,十分模糊不清。而他的.面貌,似乎記得但某部分模糊了。

      在印象中,他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí),第一個(gè)肯陪我玩的人,雖然我平時(shí)面無(wú)表情,笑起來(lái)也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩?

      而他告訴我:“其它人不了解你,因?yàn)槟愕闹車(chē)坪跤幸坏缐,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩,何況你可是一個(gè),怕孤單,需要有人陪的人呢?”

      到了畢業(yè)時(shí),他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作,所以我也必須跟著去!

      就這樣,他離開(kāi)了我的世界,每當(dāng)孤單的時(shí)候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

      十幾年過(guò)去了,現(xiàn)在我已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母,更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。

      從一年級(jí)起,您就來(lái)到我們身邊,開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂,可是您卻悉心地教著,毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬耍彩屈c(diǎn)一下名字,敲幾下桌子,從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴,并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意,讓我們自由玩耍,充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話(huà),您把我們教育得服服帖帖的。

      我認(rèn)為您是一位和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此,您還是一個(gè)教育有方,不辭勞苦的領(lǐng)路人。

      學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí),我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng),您信心十足,一切都由您來(lái)負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮,記憶力好,但生性膽小,缺乏信心,就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我,培養(yǎng)我,我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師,您為了選一份稱(chēng)心如意的稿子,不知看了多少本書(shū),查了多少資料,選好稿子后,又經(jīng)過(guò)幾天的修改,演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿(mǎn)血絲的'眼睛,我下定決心要為三(1)班爭(zhēng)一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟,又由您親自指點(diǎn),多次演練,比賽那天,我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮,博得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,取得了年級(jí)中的好成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。

      離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了,我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師,這都是您的功勞。

      記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí),我不會(huì)寫(xiě),面對(duì)作文這個(gè)龐然大物,我束手無(wú)策。每當(dāng)您布置日記時(shí),就是我最害怕的時(shí)候,我坐在寫(xiě)字桌前,腦子里一片空白,心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿(mǎn)了垃圾筒,頭發(fā)也被抓得亂七八糟,我急得都哭了。最后絞盡腦汁,作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙,讓我和作文結(jié)下了不解之緣。

      您為了讓我們這些不會(huì)寫(xiě)作的同學(xué),更快地掌握寫(xiě)作技巧,在家里辦了一個(gè)作文班,學(xué)費(fèi)很便宜,我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作基礎(chǔ)和方法,其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子,您十分樂(lè)意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng),獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的信心。從此以后,我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì)更加喜歡看書(shū),多積累好詞好句,讓自己的作文更加豐富。

      這就是我的啟蒙老師,您在我的記憶中無(wú)法忘記。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

      我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑邊框的.眼鏡,紅紅的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這就是我溫柔的媽媽。

      我的媽媽很溫柔,就算我犯了錯(cuò)誤,也會(huì)原諒我的,例如:有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住盤(pán)子,掉在地上碎了。我不知道怎么辦,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)緊張地摸著我的頭說(shuō):怎么樣沒(méi)傷著吧?玻璃有沒(méi)有劃到手?我說(shuō):沒(méi)有,但是盤(pán)子摔壞了。媽媽松了一口氣,說(shuō):不要緊,我去處理一下就好了。處理好后,媽媽很擔(dān)心,溫柔地盯著我說(shuō):以后不要自己端盤(pán)子,知道了嗎?

      還有一次,我去買(mǎi)晚餐吃的包子,我先把錢(qián)給了老板,老板太忙沒(méi)時(shí)間給我拿。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)阿姨,也付了錢(qián),當(dāng)我跟老板要包子時(shí),老板又跟我要錢(qián)。我說(shuō)我已經(jīng)付過(guò)了,指著錢(qián)對(duì)老板說(shuō):這就是!那個(gè)阿姨說(shuō)那是她付的錢(qián)。沒(méi)有辦法,我只好硬著頭上樓找媽媽?zhuān)瑡寢屆鎸?duì)我的粗心哭笑不得,跟我下來(lái)又付錢(qián)買(mǎi)了包子,事后媽媽并沒(méi)怪我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):下次要小心點(diǎn),拿了東西后再付錢(qián)啊,聽(tīng)到了沒(méi)有?說(shuō)著,邊摸了摸了我的頭。

      這就是我的溫柔的媽媽。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4

      春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)木抽出新芽。這樣的景色使我想起了一位久別的朋友。

      她,叫黃澤存。一個(gè)清秀的'瓜子臉,兩片薄薄的嘴唇。嫩白的小臉蛋上長(zhǎng)著兩條細(xì)黑的眉毛,水靈靈的一對(duì)大眼睛讓人一看就知道她很聰明。黃澤存總是穿著一條黑色的連衣裙,扎著兩條松散的辮子。我和她非常要好,我們總是“有福同亨”——有了零用錢(qián)就一起買(mǎi)東西吃?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)以前出手大方的澤存變得小氣了。一個(gè)大熱天,蟬在樹(shù)上扯著嗓子一個(gè)勁兒地叫,好像在說(shuō):“熱啊,熱啊……”大樹(shù)無(wú)精打采地聳拉著腦袋。我們剛上完體育課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,汗流滿(mǎn)身。我和澤存的喉嚨好像剛吃了一個(gè)大辣椒,氣喘吁吁。澤存的衣服都貼在背上,滲透了汗水。她的頭發(fā)也貼在了臉上,一顆顆豆大般的汗珠順著臉頰滑下來(lái)。我拉著她來(lái)到小賣(mài)部,掏出媽媽給的毛錢(qián),毫不猶豫地買(mǎi)了一瓶礦泉水,擰開(kāi)蓋,“咕咚”一口氣把水全喝光了?蓾纱孢在那兒呆著。我見(jiàn)狀,忙問(wèn):

      “澤存,你怎么不買(mǎi)水喝呢?”澤存只是一笑,說(shuō):“我不渴!蔽衣(tīng)了,自然不信,她出汗那么多,居然不渴。要知道,她身上有六十多元。我原以為她會(huì)買(mǎi)瓶汽水再加兩條冰棍,與我分享,可是……

      過(guò)了幾天,學(xué)校舉辦了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我拿了解情況元錢(qián)便想捐出去。我問(wèn)澤存要捐幾元。只見(jiàn)她神秘一笑,伸出3個(gè)手指頭。我嚇了一跳,“不會(huì)是3分錢(qián)吧!小氣鬼!”“小氣鬼”笑著,不回答。在第二天公布名單時(shí),澤存竟捐了三百元。我又一次嚇了一跳。

      哦,原來(lái)如此。真有個(gè)性,我得向這個(gè)“小氣鬼”學(xué)習(xí)。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5

      幕布拉開(kāi),一千多雙目光射過(guò)來(lái),我攥著手上的羊毫,瞥著兩旁的八年級(jí)學(xué)姐,她們似乎視舞臺(tái)于無(wú)物,淡定地畫(huà)著。

      深呼吸,鋪開(kāi)一張宣紙,點(diǎn)上第一筆勾勒出山,然后慢慢地皴。

      霧中點(diǎn)點(diǎn)迎客松,灰蒙蒙的天下黃山上人還是一樣的多,那個(gè)紅外套在山上移動(dòng),好像一朵花瓣飄向山頂,那紅色扎在山頂,像一面旗幟,望著腳下的云霧,小女孩跟著媽媽念:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      繼續(xù)點(diǎn)上一棵遠(yuǎn)松,雷送余音聲裊裊,風(fēng)生細(xì)響語(yǔ)喁喁。山與泉之間,女孩在眺望,和別的游客不同,她一個(gè)人,在這天地背后,在這神秘之光中感嘆:這任性而為的天公!

      當(dāng)我們努力超越同樣攀登的人群,到達(dá)頂峰,一覽眾山小時(shí),就像蝸居井底的青蛙見(jiàn)到更大的世界臺(tái)上的我說(shuō)。

      提筆,蘸水,輕畫(huà)遠(yuǎn)山。遠(yuǎn)山,戴著高高的雪帽,神秘遙遠(yuǎn)的奧地利大鐘山,深黑沙礫上的層層白雪,堅(jiān)硬、冰冷,像屹立的女王。山腳的冰河泛起白色的浪花,清澈、閃爍,像女孩的笑聲,白衣少女望向山頭,她登上弗朗茨·約瑟夫皇帝高臺(tái),向著對(duì)面趾高氣揚(yáng)的女王喊:我要跨越你!

      回神,收筆,清墨描水。從紙上方的湖畫(huà)起,一點(diǎn)點(diǎn)湖光山色,銀紗暗籠,阿特湖倚著阿爾卑斯,安靜地睡著。待天光乍泄,霧散神來(lái)之時(shí),天鵝自信地昂起長(zhǎng)頸,在湖里自在地游蕩。

      一個(gè)個(gè)平凡相加,就是一個(gè)童話(huà)般的.世界。臺(tái)上的我說(shuō)。

      筆在紙上揮灑,水流到山谷之間,江上泛著一葉輕舟,輕舟旁猿聲不絕,輕舟上有個(gè)黑衣少女,跟著她的媽媽吟誦:盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。兩人立在舟頭,望向前面一條岸旁紅蹼點(diǎn)水的鷗,岸上是舊時(shí)光里的紅衣女孩,她嬉戲著,跑著跳著,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。黑衣少女看著這似曾相識(shí)的畫(huà)面,嘴里喃喃著。

      你要去爭(zhēng)取,相信自己的能力,與世無(wú)爭(zhēng)的結(jié)果就是把自己的靈魂擱淺在沙灘上臺(tái)上的我說(shuō)。

      蘸點(diǎn)淡墨,畫(huà)近處的湖水,波光耀眼,好像看到學(xué)校旁的秀湖,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光映在每個(gè)人臉上,面對(duì)5。6公里的越野跑,緊張中也期待著一展身手,秀湖波光粼粼,一根根水草潛在水面上。

      要有不懈的行動(dòng)臺(tái)上的我說(shuō)。

      拿著毛筆,托著手點(diǎn)上山旁的云,一絲一縷,縹緲真實(shí),接著畫(huà)上歸雁,我努力讓大雁顯得快樂(lè)。

      吸去水分,蘸上濃墨,描摹著山腳的亭,與亭子里的人,一根根堅(jiān)實(shí)的木柱,擋不住醉翁怡然的笑聲:醉翁之意不在酒

      意在山水之間也,親近山水就是親近你自己,去自然里學(xué)習(xí)生活百態(tài),千帆過(guò)盡,你會(huì)欣賞到屬于自己的風(fēng)景。臺(tái)上的我說(shuō)。

      一陣陣掌聲,我擱下筆,與兩旁的八年級(jí)學(xué)姐走到臺(tái)中央,古箏竹笛聲響起,那一千多雙目光射向臺(tái)上,我揚(yáng)起嘴角,笑了。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6

      我有一個(gè)姐姐,她非常愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子,她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候,八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。

      我記得有一次,我非常的`無(wú)聊,就想找正在看書(shū)的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去。”“你就去玩吧!蔽野蟮!澳闳タ措娨暟,不要煩我”

      我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書(shū)了,陪我玩吧。”“說(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。

      “姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。

      我在門(mén)外發(fā)呆,打擾姐姐看書(shū),后果自負(fù)。

      這就是我愛(ài)看書(shū)的姐姐,她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7

      在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。

      在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí),他振作起來(lái)了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái),耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒(méi)有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的.機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒(méi)有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來(lái)按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開(kāi),不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒(méi)有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練,直到腿練得都太不起來(lái),腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功!

      “當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8

      詩(shī)迷詩(shī)迷,不同于書(shū)迷、影迷,正所謂對(duì)詩(shī)而著迷的人。就是這樣一個(gè)詩(shī)迷,讓我印象深刻。

      詩(shī)迷有一頭烏黑的頭發(fā),悄悄有點(diǎn)兒卷,顯得俏皮可愛(ài)。耳朵上架著一個(gè)圓框眼鏡,一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾,在桌上形成一個(gè)又一個(gè)細(xì)碎、零落的光斑。記得那是一個(gè)晴天,詩(shī)迷正在看著什么,她微微晃著腦袋,帶著一絲愉悅的笑容,很是陶醉,她用手指劃過(guò)紙頁(yè),一副心滿(mǎn)意足的樣子。噓不要打擾她,她正看得津津有味呢!

      我從她座位后面蹦出來(lái),歪著頭,看著書(shū)。本以為是什么稀世珍寶,卻是一本普普通通的'詩(shī)集?!詩(shī)迷捧著書(shū),用手指尖輕輕撫過(guò)雪白的紙,仿佛端個(gè)什么寶貝似的。我見(jiàn)怪不怪,只見(jiàn)她全神貫注,像是要把每一個(gè)字拎出來(lái),看個(gè)透似的。我無(wú)奈極了,剛想叫她出去走走,不要老看書(shū),她又開(kāi)始背詩(shī)了。

      瞧,她閉上眼睛,合上書(shū)本,一張口,便有許多文言文句子跳出來(lái),詩(shī)詞像激光槍一般,我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨,無(wú)可奈何,搖了搖頭。

      回去背好。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們布置了詩(shī)詞作業(yè),幾天后截止。老師剛講完,臺(tái)下便一片鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們愣了幾秒,隨即便是一片鬼哭狼嚎:唉,這么長(zhǎng)!怎么背的完啊

      我望向那密密麻麻的字,不由得連連嘆氣。瞅瞅詩(shī)迷,她拿起紙,眼鏡片一閃,臉上掛起欣喜的笑容,然后讀了一遍,繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來(lái)的風(fēng)吹散了她的頭發(fā),紅撲紅撲的臉頰上帶著細(xì)小的汗珠?捎心愫檬艿。

      回到家,咦?有人提交作業(yè)了?這么快。點(diǎn)開(kāi)視頻一看,居然是詩(shī)迷。她讀得字正腔圓,不帶半個(gè)讀錯(cuò)了的字,長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇文章,她一氣呵成背下來(lái)了,那么流暢,那么輕松,要不是她眼睛直視前方,我還以為是看著讀呢。我驚訝極了,嘴里塞得下一整個(gè)雞蛋。我想起了她手捧詩(shī)詞讀的樣子,不由得驚嘆:不愧詩(shī)迷這個(gè)稱(chēng)號(hào)!

      不僅如此,她經(jīng)常用詩(shī)詞在作文里大展身手,獲得了許多獎(jiǎng),當(dāng)她眼鏡片一閃,露出自信的笑容時(shí),我就知道,詩(shī)迷又要大顯身手了。

      就是這么一個(gè)她,一個(gè)名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)迷,我在她身上看到了堅(jiān)持與努力,她總在詩(shī)詞中抬頭,在眼鏡片后微笑,我佩服她,她時(shí)當(dāng)之無(wú)愧的詩(shī)迷。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇9

      你到我們班上來(lái)看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。

      你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢(shì)。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。

      不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛(ài)、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì)吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

      有緣的'是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱(chēng)“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍。可是,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說(shuō):“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭(zhēng)吵個(gè)不停,后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō):“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō):“哎喲!我的小周周對(duì)不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯(ài)的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說(shuō)心里話(huà)我根本就不會(huì)生他的氣。

      蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇10

      記憶中的程哥哥比超人還厲害。

      幼兒園一放學(xué),程哥哥就站在門(mén)口等我。冬天天冷,他常身著全黑的羽絨服,黑色馬丁靴,黑色加絨褲,頭戴蜘蛛俠的絨帽,酷酷的。手往口袋里一插,活像一個(gè)大人。

      “走!哥哥帶你去吃肯德基,想吃什么就吃什么,哥哥有錢(qián)!”哇!小學(xué)三年級(jí)的程程哥哥每天來(lái)帶我都可以給我買(mǎi)好多吃的,頓時(shí)在我心中偉岸的形象就樹(shù)立起來(lái)了。

      小學(xué)一年級(jí)的我常被男生揪小辮子,每次都只能生悶氣。有一次我朝班級(jí)里的`小霸王喊了一句:“你要是再揪我的小辮子,程程哥哥就來(lái)揍你了。我哥哥可厲害了!”后來(lái),程程哥哥真的來(lái)揍小霸王了。最后,程程哥哥因?yàn)榇蚣艽虻帽乔嗄樐[被阿姨拎回家打了一頓。他一邊聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)斥,挨著阿姨的板子,還一邊微笑地看著我,豎起了大姆指,惹得我哭笑不得。

      在去往公園的公交車(chē)上,哥哥坐得好好的,突然就站了起來(lái)。嗯?他要干啥?他走到擁擠的人群中,左顧右盼,像是在尋找什么東西。周?chē)娜硕荚谕媸謾C(jī),似乎沒(méi)有人注意到他。我看見(jiàn),有一只熟悉的手伸向了一位頭發(fā)亂糙糙,像干草一樣,臉色黝黑,賊眉鼠眼的中年男士,從那洗得發(fā)白的牛仔褲口袋里“唰”的一下抽出了一個(gè)紅色的錢(qián)包,放進(jìn)了自己的口袋,再悄悄地從擁擠的人群中擠了回來(lái)。

      我剛要開(kāi)口問(wèn)哥哥為什么要這么做,哥哥做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。雖然我心中疑惑不解,但還是堅(jiān)定地相信哥哥這么做是有原因的,哥哥不可能平白無(wú)故地偷錢(qián)。

      到了人民醫(yī)院站的時(shí)候,哥哥牽著我的手準(zhǔn)備下車(chē)!案绺,我們不是要去公園嗎?為什么要來(lái)醫(yī)院?”我畏縮在車(chē)門(mén)口不肯下車(chē)。醫(yī)院是我最害怕的地方了,我才不要去?筛绺鐓s說(shuō)道:“哥哥帶你去查查腦子。傻丫頭,唉!”我硬是被哥哥拎下了車(chē)。

      下車(chē)后,哥哥帶著我尾隨一個(gè)二十出頭的小姐姐。我一路十分不情愿地跟著,哼哼唧唧的。后來(lái),只見(jiàn)哥哥向前快走了幾步,拿出那個(gè)紅色錢(qián)包。問(wèn)那小姐姐說(shuō):“是你的嗎?”那位小姐姐掏了掏拎包,非常激動(dòng)地說(shuō):“噢!噢!是的。謝謝你。 备绺缧χf(shuō):“以后要小心小偷!”

      哦!原來(lái)哥哥是去幫小姐姐偷回錢(qián)包了。我還誤會(huì)了他,我這才覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了。

      我從小就感覺(jué)哥哥為人善良,身上還有一種挺神秘的魔力,比蜘蛛俠還要厲害。

      有一個(gè)超人也越能的哥哥,真的很好!

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