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    寫一個(gè)人作文

    時(shí)間:2024-09-13 12:38:02 寫人作文 我要投稿

    【必備】寫一個(gè)人作文集錦七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】寫一個(gè)人作文集錦七篇

    寫一個(gè)人作文 篇1

      父親是我從小到大都敬佩的一個(gè)人,他的特點(diǎn)是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。

      有一次,我的削筆盒里卡了筆芯,我怎么弄都弄不出來(lái)。只好向我那多功能的爸爸求救。誰(shuí)知,爸爸從我手里接過(guò)削筆盒沒(méi)有幾秒鐘,他就告訴我:“女兒,弄好了!边@速度,嚇得我不敢相信!鞍,你怎么這么快?”我為了解答心中的問(wèn)題便問(wèn)!斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也需要很長(zhǎng)時(shí)間?”父親反而回問(wèn)我。

      還有一次,我制作的小屋子有些地方不明白怎這么做。便去請(qǐng)教多功能的父親:“爸,這兒怎么做?”“這兒確實(shí)有點(diǎn)難度,來(lái),讓我教你!”說(shuō)完,便拿起其他紙板教起了我:“做這些手工要用幾張白紙畫設(shè)計(jì)圖,平面圖和每個(gè)家具的組成圖。不然的'話會(huì)像你上一次制作小房子的時(shí)候一樣,找不到方向。”話音剛落,父親便拿起工具,手把手地教我每一個(gè)步驟。在我們一番努力下,小房子終于也像模像樣了。我把我和爸爸的杰作拿給挑剔的媽媽看,媽媽居然出乎意料地夸了我:“做得挺好嘛!肯定是請(qǐng)了爸爸當(dāng)外援啦!眿寢尩脑捵屛也唤樇t了起來(lái),靦腆地低下頭。

      父親是我最敬佩的人,他不僅是我生活上的哆啦A夢(mèng),更是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。爸爸的諄諄教導(dǎo)和耐心陪伴,令我收獲了許許多多的榮耀:四年級(jí)粉筆畫二等獎(jiǎng)……我為我的父親感到驕傲!

    寫一個(gè)人作文 篇2

      我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過(guò)我他的名字有著特別的含義:“宇”是“宇宙”的“宇”,“軒”他告訴我可以分下來(lái)看,就是可以和汽車相干,有的一拼的意思,連起來(lái)就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。

      軒長(zhǎng)得特別帥氣,有著一雙濃眉大眼,不過(guò)最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡,是不是書讀得多了呢?透過(guò)眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子,鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么,最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功,每當(dāng)我們有什么煩惱,他此時(shí)就是一個(gè)開心果逗我們開心,煩惱拋于腦后。

      軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行,由于他爸的關(guān)系,我們班好多同學(xué)都參與了,我們都是滑輪隊(duì)的一員,軒是我們的領(lǐng)隊(duì),他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,像一只小燕子在我們四周輕快的'飛馳,還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限,此時(shí)軒做出了讓我們?cè)匦菹⒌臎Q定,此時(shí)我們既驚喜又疑惑,我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前,我們落后怎么辦?“大家都休息一下,補(bǔ)充一下能量,過(guò)一會(huì)我們以飛的速度追上去,超過(guò)去!”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒,最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍,處于毅行隊(duì)伍的前列。

      軒不僅僅是溜冰達(dá)人,在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂(lè)于助人。他在我前排,每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí),第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)閑我煩,他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。

      這就是我的好兄弟、好朋友軒,他像一只正能量的快樂(lè)的小鳥飛翔在我們的周圍。

    寫一個(gè)人作文 篇3

      每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主,我爸也是個(gè)一家之主,可干著干著成了一個(gè)學(xué)生,干著干著又成了老師,一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上,只是偶爾進(jìn)來(lái)插幾腳。

      他帶著一副黑框眼鏡,眼睛里隱隱約約都能透出智慧;雖不高但還算挺的鼻子,淡粉色薄嘴唇,這些分散開都不吃香,但合在一起,就有一種讀書人的帥氣。他還堅(jiān)持健身,哪怕只穿他最愛(ài)的`休閑裝,那來(lái)自腹有詩(shī)書的氣質(zhì),哪里又得擋得住?

      吃飯!奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見(jiàn)他,我故意踩得很大聲,頭往書房探,他正在念單詞呢!那么認(rèn)真,把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍,跟著錄音說(shuō),不斷翻詞典,一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮,就連我也入了迷!可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了我,把我拽去學(xué)單詞。

      別以為他只是在家這樣,在他眼里學(xué)習(xí),是不分國(guó)界的!

      還記得那次去新加坡博物館,由于坡國(guó)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ),所以博物館基本上都是英文,身為英語(yǔ)老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。

      在一面介紹墻前,他頭一轉(zhuǎn),我倆視線一對(duì),他會(huì)心一笑,一把揪住我的肩膀,目光在墻上的長(zhǎng)篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而掏出手機(jī)查詞典,時(shí)而又露出意味深長(zhǎng)的笑。幾分鐘后,他眼睛一亮,眉毛挑了挑,指著revolution,趁他手一松。我馬上溜,可終究還是抵不過(guò)他又被制服了,只得乖乖服從。

      別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸,我也感到驕傲,我的英語(yǔ)成績(jī)有一半都得歸功于他吧。

    寫一個(gè)人作文 篇4

      曾經(jīng),有一個(gè)男孩愛(ài)上一個(gè)女孩,于是,他對(duì)女孩說(shuō):“我們的愛(ài)能走多遠(yuǎn),就代表我愛(ài)你有多深。我會(huì)愛(ài)你直到分手,我愿意愛(ài)你直到不愛(ài)為止!迸⒈凰袆(dòng)了,也答應(yīng)了他。她天真地認(rèn)為,他就是她生命中的一切,沒(méi)有他,生活將變得無(wú)味。

      他對(duì)她非常地好,吃的,用的,都跟她一起分享。他真得真得很愛(ài)她,他曾對(duì)她說(shuō)過(guò):“如果有來(lái)世,讓我們就做一對(duì)老鼠吧。苯苯的相愛(ài),呆呆地過(guò)日子,拙拙地依偎,傻傻地在一起。即使大雪封山,還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵!

      上帝往往不會(huì)太眷顧一個(gè)人。

      男孩很不幸,發(fā)生了車禍,當(dāng)女孩趕到現(xiàn)場(chǎng)的'時(shí)侯,男孩對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是:“一個(gè)人,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!迸⒘飨铝烁袆(dòng)的淚水。

      多么癡情的一個(gè)人,什么時(shí)侯都想著別人,他的精神深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

      恩,一個(gè)人有時(shí)侯真的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    寫一個(gè)人作文 篇5

      吳律松,個(gè)子偏高,平時(shí)都穿校服,腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋,天天不換,磨得很厲害。一看這裝扮,就是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`家伙。

      那天我和吳律松去打籃球,我們倆一隊(duì),與李天悅和孔麒皓對(duì)戰(zhàn)。開始了,吳律松先虛晃一招,把李天悅支開,再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀,孔麒皓沖過(guò)來(lái)了!準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌,一個(gè)傳球一一球到了我的手上。我又回傳,弄得孔麒皓在我們倆之間來(lái)回跑動(dòng),不累死才怪。

      可這也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。李天說(shuō)沖了過(guò)來(lái),吳律松用他結(jié)實(shí)的身體一碰,他們就立刻被撞開了。我在一邊看得目瞪口呆,都忘記上去協(xié)助他了,吳律松又趁著對(duì)手被撞開的機(jī)會(huì),一投,命中!還是空心球!

      事后,他又教李天悅那些人打球的技巧,也讓我學(xué)到了不少絕招。

    寫一個(gè)人作文 篇6

      話說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。

      但也不是沒(méi)有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽得見(jiàn)。

      這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛(ài)的'形象。

      她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛(ài)笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。

      但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開火。

      猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛(ài);怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌穑且晃粚?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。

    寫一個(gè)人作文 篇7

      每個(gè)人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學(xué),而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,瘦瘦的`身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因?yàn)樗F(xiàn)在在五中學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谌昙?jí)前40名。而這個(gè)成績(jī)的取得,和他的勤奮好學(xué)是分不開的。

      記得有一次,我到哥哥家去玩。只見(jiàn)哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書,看的是那么專心,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁,一看。原來(lái)他在看科學(xué)書。我心想:哥哥你裝什么呀!平時(shí),你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說(shuō)了聲:“哥哥,我來(lái)了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說(shuō):“哦,你來(lái)了,來(lái),這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看!焙芷婀郑缓靡材昧吮緯雌饋(lái)。我不時(shí)地抬起頭看看他,他看的是那么專心,一會(huì)兒在書本上讀讀劃劃,一會(huì)兒又自言自語(yǔ)地背誦一下書本上的知識(shí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復(fù)習(xí),過(guò)幾個(gè)月他就要畢業(yè)了的成績(jī)給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

      一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問(wèn)了幾十個(gè)問(wèn)題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來(lái)。這和他剛才的專心聽講是分不開的!

      吃晚飯的時(shí)候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力,每天早晨天不亮就起來(lái)讀英語(yǔ)!背課文了。放學(xué)回到家,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺(jué)主動(dòng)地完成一些大姨給他買來(lái)的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問(wèn)老師。一直要弄明白為止……后來(lái),哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績(jī),全年級(jí)第二,還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂(lè)得大家嘴都合不上了。

      這就是我的哥哥,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是我最敬佩的一個(gè)人!我要向他學(xué)習(xí)!

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