【熱門】爺爺作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的爺爺作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
“人生七十古來稀”這句話啊,真是一點都不科學(xué)。就像我爺爺,明明都年過七旬了,還是每天精神抖擻,嘻嘻哈哈,時常在吃飯時講幾個笑話,逗得我們哈哈大笑。想認識他嗎?聽我慢慢給你說。
倔強的爺爺
爺爺最近感冒了,他不停地咳嗽,而且高燒不退。爸爸勸爺爺去醫(yī)院看看,可爺爺不肯,說自己在軍營是軍醫(yī),吃幾副藥就好了。可吃了幾天藥,病情一點兒也沒好轉(zhuǎn),最后奶奶下了“死命令”,讓爺爺去醫(yī)院檢查。后來,醫(yī)生告訴我們爺爺?shù)昧思毙圆”仨氉≡。后來我從這件事中悟出了一個道理:倔強害死人。
我爺爺?shù)腵“英雄事跡還有很多,這就是我那頑皮、浪漫、倔強的爺爺,我愛我的花樣爺爺。
爺爺作文 篇2
我的爺爺長著高高的個子,頭發(fā)也因為年齡越來越大而越來越白,臉上寫滿了滄桑,但他依然像年輕一樣的健康,尤其是他的.那張嘴,出口就是大道理,能說會道。
今天中午,媽媽去學(xué)校監(jiān)考,奶奶做了一條香噴噴的魚,吃飯的時候,爺爺見我不吃魚,便說道:“你怎么不吃魚?要知道,要想考上清華北大,不但要靠自己的努力,還要多吃魚和肉,魚里面都是營養(yǎng),比如……”沒等爺爺說完,我便打斷了他的話,堅決的說道:“爺爺!不用說了,我現(xiàn)在就吃魚!”爺爺笑著說:“這才是好孩子嗎!”唉,爺爺還真是“飽讀詩書” 啊!魚的營養(yǎng)都知道呢!
那天我寫完了作業(yè),和爺爺下五子棋,下得正起勁,媽媽帶著一瓶百事可樂回來了,我把可樂拿來,美滋滋地喝上一口,爺爺看見了,又嚴肅地對我說:“這些都是垃圾食品,里面都沒有對身體有益的東西,不信我去給你把書拿來,書上都有……”我把飲料立刻放了下來,對爺爺說:“不用找了!爺爺!我不喝了!”爺爺這才滿意的笑了。
唉,我這個“大道理”爺爺滿肚子都是大道理,我怎能不聽他的話呢?
爺爺作文 篇3
今天是個周末,老師布置了一個重大的作業(yè),那就是為慶!袄先斯(jié)”,給老人做一件事。我也作出了一個重大的決定——為爺爺做一件特別的事。
在生活中,爺爺為我們付出了許多,作為小輩的我們更要盡盡孝道。爺爺是賣膠水的,賣來的錢都維持在這個家上。爺爺每天都背著一個裝滿膠水的袋子,沉甸甸的,不管刮風下雨,從不間斷,再苦再累,從不在家抱怨一聲。吃的、用的……能夠享受的'總是先讓給我們。想起這些,我常常會情不自禁流下眼淚。
有時,爺爺要到晚上九點才回家。今天也不例外,看著爺爺拖著沉重的腳步,還有那亂蓬蓬的白發(fā),我決定幫爺爺梳梳頭。我走到爺爺身邊,把他請到椅子上,只見爺爺滿臉笑容,我卷起袖子,搓了搓手,然后拿著梳子,笑瞇瞇地對爺爺說:“爺爺,我?guī)湍犷^吧!”爺爺目瞪口呆,仿佛半信半疑,我連忙轉(zhuǎn)過身子坐在爺爺背后輕輕地梳了梳,這時爺爺才回過神來。我一邊梳一邊扭頭時不時看看爺爺?shù)哪,只見他飽?jīng)風霜的臉上有幾道深深的皺紋。我想,這白發(fā),這皺紋都印記著爺爺生活的艱辛,為我們實在是付出的太多太多了。我邊梳邊撫摸著爺爺?shù)念^,這時,爺爺閉目養(yǎng)神,嘴里還不時哼哼幾聲,甚至還自言自語道:“我的孫女梳頭真舒服!寶貝懂事了,長大了!比缓笥媚谴植诘模L滿老繭的手輕輕地拍拍我的小臉蛋,語重心長地說:“希望我的孫女現(xiàn)在能好好讀書,長大后能有所作為,做一個有出息的人!
從那天以后,我更加努力讀書了。爺爺,我不會忘記您對我的教導(dǎo),長大后做一個對國家,對社會有用的人。
爺爺作文 篇4
凡卡夢醒后覺得很開心,,因為他終于把想對爺爺說后的話全在信里寫得一清二楚了。但是不幸的是凡卡夢醒后老板和老板娘已經(jīng)回來了,他們氣勢洶洶地站在凡卡面前,拉著凡卡糟亂的頭發(fā),用皮帶使勁抽凡卡。凡卡淚流滿面,但也無濟于事。
“你這小兔崽子,敢在我們不在的時候睡大覺。你不想活了,你要知道你是什么身份!崩习宕舐暢庳熤7部ㄈ讨鴤从珠_始了忙碌的一天。
突然有一天,老板娘給表哥也寄信,正巧看見凡卡寫的'那封退信。老板娘覺得好奇就打開看了凡卡寫的那封信。讀完了信中的內(nèi)容,老板娘覺得有些慚愧。所以她回去后,跟她丈夫商量后,決定吧凡卡送回家。為了做補償,他們還給凡卡帶回了一些錢,讓凡卡和爺爺可以改善生活。
凡卡回家后,問爺爺有沒有收到過信,爺爺搖搖頭說:“沒有。”凡卡把寫信的事和老板娘把他送回家的事跟爺爺說了一遍。爺爺什么都明白了。
從此凡卡和爺爺又生活在了一起了,雖然日子清苦但凡卡感到很快樂。
爺爺作文 篇5
今天,老師跟我們讀了爺爺一定有辦法,里面講的是一個小男孩,從嬰兒到小學(xué)期間,爺爺把小男孩用過的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又將爺爺用剩下的碎布做成衣服的故事。
這個故事讓我明白了一個道理,勤勞節(jié)約,不要浪費,我們要像故事里面的.爺爺,學(xué)習(xí)他們的聰明有想象力,把廢棄的東西變費為寶,勤勞節(jié)約的好習(xí)慣,值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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