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實用的嘮叨的爺爺作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的嘮叨的爺爺作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我的爺爺，今年已經(jīng)八十四歲了，他是一位退休干部。雖然年紀(jì)很大，但依然精力充沛。也許是工作的原因，他是我們家最嘮叨的人，特別是對我，早晨還沒睡夠他就叫我去鍛煉；刷牙洗臉還沒完又叫我疊被子；看書的`時候叫我不要躺著；吃飯前叫我洗手……這些事不用爺爺說，我也會做，可他偏要說。不管日日夜夜，分分秒秒，他嘴里的話總也流不完。
有一回，我正在家里寫作業(yè)，做著做著，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我就開始冥思苦想，終于想出了這道題的思路�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，我剛要提筆寫，爺爺?shù)膰Z叨就對我進行了“猛攻”：“王孟禹呀王孟禹，和你說過多少遍了，你的頭離書本太近了，要有一尺遠，后背挺直。哎，怎么不開臺燈��？光線這么暗，把眼睛累壞了怎么辦？……”
天哪，剛剛想出來的解題過程全忘了!爺爺不僅對我嘮叨，對爸爸、媽媽也很嘮叨。有一回，我聽見爺爺在對爸爸和媽媽說：“你們兩個呀，天天忙的根本不關(guān)心自己的孩子。周末別總想出去逛街、應(yīng)酬，應(yīng)該多抽一些時間陪陪孩子，帶孩子出去鍛煉、學(xué)習(xí)。”無論是吃飯、睡覺，還是學(xué)習(xí)、玩耍，爺爺?shù)膰Z叨就像我的影子一樣時刻陪著我。
剛開始，我對爺爺?shù)膰Z叨很厭煩。到后來，在爺爺?shù)膰Z叨下，我改掉了很多壞毛病。我懂得了，爺爺?shù)拿烤湓�，都飽含著他對我深深的愛。謝謝您，我親愛的爺爺！
嘮叨的爺爺作文 篇2
我的爺爺今年已經(jīng)六十二歲了，沒事總喜歡端著報紙看。
爺爺還有一個愛好，就是愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了。
有一次，我放學(xué)回到家，放下書包就打開了電視。爺爺看見了，便開始嘮叨起來：“小孩子，不知道學(xué)習(xí)，就知道看電視！你才上五年級，以后要上初中、上高中，還要上大學(xué)，路還長著呢！你這樣不好好學(xué)習(xí)，將來怎么考大學(xué)？你爸爸跟你一樣大的時候從來不看電視，進家就寫作業(yè)，什么時候作業(yè)寫完了才吃飯。你也學(xué)學(xué)你爸！快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，做什么不好，非要看電視。先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后有的是時間看電視！”
你看，爺爺就是這么愛嘮叨，我這電視機還沒打開呢，他就說了這么多。不過，我還是極不情愿的'去寫作業(yè)了，如果不聽爺爺?shù)脑�，那才不是好孩子呢！爺爺�(shù)脑捒隙ㄓ械览�，正所謂“忠言逆耳”，我還是挺喜歡爺爺?shù)摹皣Z叨”。
嘮叨的爺爺作文 篇3
“嘮叨”大家一定聽過吧！不錯，我的爺爺也是一個十分嘮叨的人。你們的家長也是嘮叨的'人吧！
星期五放學(xué)回家了，爺爺?shù)谝痪渚褪牵骸霸趯W(xué)校寫作業(yè)了嗎？嗯，一定沒寫完吧？還不快去！”無奈，只好去寫，可是心里可不是這樣想的，心想：星期五大家都在玩，為什么我寫作業(yè)？心下想時，鞭子以舉在腦袋上了，只好硬著頭皮去寫。還沒到，就聽見爺爺扔了鞭子，順勢抱怨道：“像我們這么大的時候，哪像你們現(xiàn)在一樣，能休息一下就不錯了，你們還得寸進尺，回家還不想寫作業(yè)，要是放我來我早做完了！”正猶豫不決寫什么作業(yè)時，爺爺又來了：“你說你，我說了你還不聽，你看你那樣子，咋像個學(xué)生樣��！手伸在書包里，不知道干什么，我要是你……”
過了一天，去和朋友玩，不小心摔了一跤，回去，那叫一個慘啊！“你看你，就知道玩，不叫你出去，你偏出去，看，著活了吧！看你以后還聽不聽我話！”“喂！受傷了愛！你不關(guān)心就算了，還說我不聽話，哼不理你了！”爺爺怒氣一下上來了，“唉！現(xiàn)代少年咋這么不講理啊，告訴你，你以后別出去了，就留屋里，好好養(yǎng)傷，別和你那些狐朋狗友勾搭”；說罷，又教訓(xùn)朋友：“看，把我孫子搞成這樣子，以后別跟我孫子玩了！”朋友被教訓(xùn)的啞巴吃黃連---有苦說不出。
完了，朋友沒有了，誰跟我玩呀？爺爺你害了我呀！爺爺好似看出了我的心思：“沒人跟你玩了，我陪你，就不讓你那些所謂的朋友玩，看，他們又看不住你，腿又摔了吧！”
“你咋……”爺爺打斷了我的話：“腿好之前不準(zhǔn)玩！”說著，讓奶奶給我擦藥。擦了之后，我打開電腦，正準(zhǔn)備玩，爺爺滔滔不絕的話又向我襲來：“上網(wǎng)對身心不利……”
這就是我的爺爺，“嘮叨”爺爺！
嘮叨的爺爺作文 篇4
我從小就愛打羽毛球和騎自行車，我非常愛惜我的羽毛球拍和我的自行車，我不是因為他們好玩而喜歡羽毛球和自行車，而是騎自行車想飛毛腿一樣，打羽毛球想活潑機靈的小燕子。
每到星期六和星期天的時候，我要騎自行車的時候爺爺總是嘮嘮叨叨的'說慢點兒騎，爺爺害怕我出事，我每次都要對爺爺您放心吧，沒有事得。
每到星期六和星期天這兩天，我想打羽毛球，爺爺又開始嘮叨了，爺爺嘮嘮叨叨的說：“小心這點，小心把羽毛球打到屋頂上。
雖然我的爺爺很嘮叨，爺爺?shù)膰Z叨是對我的疼愛，爺爺說的話都是對我好的。
嘮叨的爺爺作文 篇5
我生活在一個溫馨的家庭，可是我有一個愛嘮叨的爺爺，他希望我每時每刻都能讀書，以后能考個好大學(xué)，為家人爭光。
為此，我和爸爸媽媽都對爺爺?shù)膰Z叨有一點煩了。
比如：有時我只看一會兒電視，只要被爺爺發(fā)現(xiàn)，就會數(shù)落我；再比如有時學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩，回來后被爺爺知道了，他就會說：“你要好好讀書，你看那些有名的人，哪個學(xué)習(xí)不是很好？”
所以，在爺爺?shù)膰Z叨中，我只有看書學(xué)習(xí)�？匆娢艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了，他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng)，要他們管住我，讓我多看看書。為此，爸爸媽媽也勸爺爺：“一個好學(xué)生成績好不錯，但也不能死學(xué)，也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松，這樣勞逸結(jié)合才行。”可爺爺總認(rèn)為那是爸爸媽媽對我太放任，會害了我。
不僅這樣，爺爺還關(guān)心我的'英語，每天來了都要看我背英語，聽我讀英語，當(dāng)我很流利的朗讀后，爺爺就會露出滿意的笑容，盡管他一句也聽不懂。如果我偶然有點停頓，爺爺?shù)哪樉蜁幊料聛恚屛抑匦吕首x一次，直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí)，給我一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要總把目光盯在我的成績上。
每天放學(xué)以后剛寫完作業(yè)、看完書，爺爺就如約而至地來了。他先是問我作業(yè)寫完了沒有，接著就翻開我的課外教材，看我是否按課時完成，所有的檢查都結(jié)束后，爺爺實在找不到什么可以挑剔我的地方了，就會讓我再接著看書------而且不能看我心愛的文學(xué)讀物。從此，我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋�小時的書。
這時，媽媽就會勸爺爺：“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了，如果都像您這樣要求，恐怕孩子以后會變成書呆子的，我希望孩子學(xué)有所精，并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價值，孩子只有先學(xué)會做人，才能更好的學(xué)會做事，做一個有用的人。我更希望有一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子！”聽了媽媽的話，爺爺似乎陷入了沉思．．．．
從這些方面，我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績來回報父母的苦心。我也呼吁：能不能讓我自己學(xué)習(xí)，用自己的方法學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)得更好！
真不知道爺爺什么時候才能不嘮叨啊！
嘮叨的爺爺作文 篇6
我的爺爺年過七十，身體很硬朗，當(dāng)然，像大多數(shù)老人一樣，嘴巴有點嘮叨。
我上二年級的時候，爺爺奶奶就到珠海來了。我每天中午都去他們那兒吃飯。爺爺定會準(zhǔn)時來接我，我一跨出校門他就嘰哩呱啦個不停，我早就習(xí)慣了他的嘮叨，所以根本半句都沒聽進去，只是左耳進，右耳出罷了。但有一句話卻在經(jīng)過我的大腦時停頓了一下，“一定要注意身體啊，小心著涼……”不過，一會兒我就用一句“多管閑事，起碼我比你的身體好。”應(yīng)付過去了，于是，這句話也排著隊從我的右耳出去了。
我就上三年級的時候，爺爺回老家去了。可他沒忘記時常打電話來交待這交待那。
這天，爸爸接完電話后沮喪的告訴大家：爺爺?shù)昧酥夭。M了醫(yī)院。暫時沒有了爺爺電話里的嘮叨，我好象缺了點什么! 我也一直擔(dān)心著爺爺?shù)腵身體!有一天，“叮零零”電話響了。我拿起電話，電話里傳來了爺爺那虛弱，沙啞的聲音：“一定要注意身體啊，小心著涼……”啊!爺爺自己生了那么重的病，還關(guān)心著我!一年前，從我右耳出去的話仿佛又從我的右耳朵硬生生的擠回來了，這次，我把他永遠的珍藏在了心底。
這，就是一張永不服輸?shù)淖斓年P(guān)愛。
嘮叨的爺爺作文 篇7
去年暑假，我和表弟哥哥還有表姐去到了鄉(xiāng)下爺爺家。在那兒，我們嘗到了爺爺嘮叨的厲害，但是，我覺得，爺爺使用嘮叨的方式來教育我們，關(guān)心我們的。
一大早，我們乘著車興致勃勃的向爺爺家進發(fā)。
經(jīng)歷了兩個小時的長途跋涉，我們到達了目的地——爺爺家。一下車，我們四個人顧不上休息，便拖著疲憊的身體去玩了。每人拿一個木棍，便開始了游戲——捉迷藏。我去找他們，我用木棍仔細的`搜尋著他們，過了一會兒，他們就被我發(fā)現(xiàn)了。他們站在我的前面，嬉皮笑臉的。忽然，談們吃驚地望著后邊，我高傲的以為他們是因為我找到他們才這樣的，不曾想到，我的后邊忽然傳出了一陣怒吼：“不要抓棍�！蔽业男睦镱D時打了個寒顫，驚慌地想到：是誰啊？是爸爸？是媽媽？難道是歹徒？想到這里，我不禁往后一轉(zhuǎn)，呀！是爺爺，黑黑的皮膚，白白的頭發(fā)，瘦小的身體······我趕緊丟下木棍，像一只離弦的箭一般，飛快的逃離了“事發(fā)地點”。
下午，我們趁著爺爺不在，悄悄地走進了爺爺?shù)墓麍@。盡管沒到豐收的季節(jié)，可是，濃郁的香味似乎已經(jīng)流露了出來。調(diào)皮的表弟變出主意了，笑嘻嘻地說：“不如我們摘個過來玩玩吧！”我們應(yīng)聲答應(yīng)了。哥哥自告奮勇，孤身一人爬上了樹，在那兒挑選著果。往左右望了望，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，呀！是爺爺，因為上午的事，我有點害怕爺爺了，所以我趕不上叫他們，撒腿就跑，跑了許久，我回頭望了望他們，哈哈！他們正在那兒受批評呢！我有些得意了！
晚上，我們在院子里東奔西跑，爺爺過來嘮叨；我們在玉米地里打鬧，爺爺又嘮叨；我們在院子里挖蚯蚓，爺爺還嘮叨；我們在······爺爺?shù)膰Z叨似乎無處不在，弄得我們狼狽不堪。
光陰似箭，日月如梭。我們要回家了，在回家的路上，我悶又在打鬧了，可爺爺?shù)膰Z叨卻不見了蹤影，我有點不習(xí)慣了，我忽然明白了：爺爺是愛我們的。我突然開始想念爺爺?shù)膰Z叨了。
爺爺嘮叨我們，并不是不喜歡我們，我想這應(yīng)該是長輩們關(guān)心我們的一種方式。我愛爺爺，因為他關(guān)心我！我愛爺爺?shù)膰Z叨，因為它體現(xiàn)出爺爺對我的關(guān)心�。�
嘮叨的爺爺作文 篇8
我的爺爺特別的愛嘮叨，我們?nèi)胰硕寄敲凑f他。
每當(dāng)天冷的時候，我爺爺就會對每個人說：“天冷了，要多穿衣服，別不聽我的話，凍壞了自己難受�！边@樣的.話，他不只說一遍，他會說上很多遍。
每次吃飯的時候，他都會說：“洗手洗手，要講衛(wèi)生，別不聽話�！�
他還會經(jīng)常對我說：“別買外面的小零食，不講衛(wèi)生，別不聽話，爺爺都是為你好。”
我知道爺爺是對我們好，愛我們，但是這些話我們都已經(jīng)記住了，爺爺還整天對我們說，他不煩我們都煩了，都說他愛嘮叨。
有個愛嘮叨的爺爺真有趣。
嘮叨的爺爺作文 篇9
我看了王仁元老師的“爸爸的嘮叨”這本書，受到啟示,寫一寫我爺爺?shù)膰Z叨。
我很討厭爺爺?shù)膰Z叨。
從我記事起，幾乎每天就是伴著爺爺?shù)臒o休止的嘮叨漸漸成長起來的。到了現(xiàn)在，耳朵里好像已經(jīng)有硬硬的老繭了。
早晨起床了，爺爺?shù)膰Z叨就開始了：“月月，自己的事情自己做，自己的小床收拾利索了�。 薄澳鞘潜仨毜�！”我幽默的回答爺爺。我洗漱完正在擦臉，爺爺?shù)膰Z叨聲又來了“洗漱要利索點，省下時間讀點英語單詞，早晨腦子清醒好用！”“爺爺，我今天早晨背古詩，都安排好了，你就別嘮叨了！”我不耐煩地回應(yīng)著爺爺。
吃飯了，爺爺?shù)膰Z叨也不會停止，“一口肉，兩口飯，三口水果，四口菜，一個雞蛋，一杯奶，一樣都不能少，早餐可是最重要的，上午課多，有課間操，消化得快，多吃點��！”“爺爺，你的嘮叨我都背下來了，咱們能不能不嘮叨了！”我有些不耐煩了，爺爺?shù)幕卮鸲旱梦也铧c把飯噴出來，“我不嘮叨你能成才嗎？”爺爺?shù)脑捳娑骸?/p>
每天放學(xué)回到家，我都習(xí)慣把學(xué)校里發(fā)生的事講給爺爺聽。爺爺一米七五的個，大大的額頭，腦門寬寬的，你別看我爺爺?shù)哪X袋長得長不溜丟的，那里面裝的可都是智慧�。敔敺治鰡栴}的能力可強了，在這方面爺爺?shù)膰Z叨可是我最最喜歡聽的，比如說前天吧，我在學(xué)校就發(fā)生了一件不愉快的事：
周二的體活課我們玩了一場打籃球的比賽，我們班主任楊老師看我們特別喜歡這項運動，周三就讓我選拔男女各10人組成班級籃球隊，選男生隊員的事我交給左淩博負責(zé)了，女生我在上次參加籃球比賽的12個人里挑了8個，又在班級其他女生中選了個子比較大的兩個，就把名單交到老師那去了，下午大課間回班的路上劉鑫穎不高興的對我大聲嚷嚷：“你為什么不選我？我看你選的都是你的好朋友�！蔽耶�(dāng)時非常生氣，也沒說好聽的“你想進籃球隊？你行嗎？老師說讓想?yún)⒓踊@球隊的同學(xué)來站隊選隊員你怎么不來��？”我倆吵了幾句，最后不歡而散。
晚上放學(xué)回到家里，我委屈的哭了，爺爺問了我事情的原委后給我講了好多道理，“月月你是一班之長，必須和所有的同學(xué)搞好團結(jié)，做什么事盡最大努力做到公平、公正，要讓絕大多數(shù)同學(xué)心服口服，真正當(dāng)好老師的小助手！”“爺爺，你是不是真的以為劉鑫穎的話對啊，我挑的隊員還有一個是暑假開學(xué)新轉(zhuǎn)來的于文昕呢，她個子高 適合打籃球，再說了，我和劉鑫穎的關(guān)系一直也不錯啊！”我不服氣的反駁爺爺，爺爺?shù)膰Z叨又來了“你能不能想一個兩全其美的同學(xué)們都高高興興的好辦法呢？”哦，爺爺說了半天原來是這個用意��！我擦了擦眼淚對爺爺說“有了！”我拿起媽媽的'手機給楊老師打了個電話，意思就是想?yún)⒓踊@球隊的同學(xué)還有幾個，能不能增加兩個隊員，先練練看，再優(yōu)中選優(yōu)留十個。楊老師很高興的同意了我的意見，還夸我想得全面呢！
這就是我爺爺?shù)膰Z叨起的作用！隨著我年齡的增長，我漸漸地明白了，爺爺?shù)膰Z叨那可不是一般的嘮叨，在爺爺和藹可親、天天不耐其煩的嘮叨中，我學(xué)到了很多知識，懂得了非常多的道理，現(xiàn)在爺爺要是出差，我聽不到爺爺?shù)膰Z叨，心里空蕩蕩的！
如今，我已經(jīng)離不開爺爺?shù)膰Z叨了，我喜歡爺爺，我更喜歡爺爺?shù)膰Z叨！
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