【推薦】我的爺爺作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺作文 篇1
有一件事，我至今記憶猶新。在讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，爺爺、奶奶帶我去表姐家玩。吃過(guò)午飯后，我和表姐在小區(qū)內(nèi)一會(huì)兒戲水、一會(huì)兒蕩秋千、一會(huì)兒捉迷藏……，玩得很高興！在回家的路上，拾得一串珍珠項(xiàng)鏈。一顆顆珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么辦？表姐說(shuō)：“我比你大些，我作主，我們倆把它分了�！薄昂�，我也想要�！蔽艺f(shuō)�；丶液螅覀冋谝活w顆地?cái)?shù)珍珠準(zhǔn)備分的時(shí)候，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“是哪兒來(lái)的？”我們只好把拾到珍珠項(xiàng)鏈的事給爺爺講了。爺爺說(shuō)：“拾得的東西要還，丟東西的阿姨可能正在著急，雅麗，你們馬上把項(xiàng)鏈交到物管處去！”我和表姐很不情愿，但爺爺那說(shuō)話(huà)的態(tài)度是沒(méi)有商量的余地的。于是我們只好乖乖地把它交到小區(qū)保安叔叔的手里。
從那時(shí)開(kāi)始，我就非常崇敬我的`爺爺了。感到最重要的是應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、守紀(jì)律的人。例如，我過(guò)去上課時(shí)，總有思想開(kāi)小差的事，不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。盡管老師、同學(xué)都不知道，我還是應(yīng)該反省，今后堅(jiān)決改正。
還有一件事，我至今記憶猶新。在讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，爺爺、奶奶帶我去表姐家玩。吃過(guò)午飯后，我和表姐在小區(qū)內(nèi)一會(huì)兒戲水、一會(huì)兒蕩秋千、一會(huì)兒捉迷藏……，玩得很高興！在回家的路上，拾得一串珍珠項(xiàng)鏈。一顆顆珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么辦？表姐說(shuō)：“我比你大些，我作主，我們倆把它分了。”“好，我也想要�！蔽艺f(shuō)�；丶液螅覀冋谝活w顆地?cái)?shù)珍珠準(zhǔn)備分的時(shí)候，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“是哪兒來(lái)的？”我們只好把拾到珍珠項(xiàng)鏈的事給爺爺講了。爺爺說(shuō)：“拾得的東西要還，丟東西的阿姨可能正在著急，雅麗，你們馬上把項(xiàng)鏈交到物管處去！”我和表姐很不情愿，但爺爺那說(shuō)話(huà)的態(tài)度是沒(méi)有商量的余地的。于是我們只好乖乖地把它交到小區(qū)保安叔叔的手里。
從那時(shí)開(kāi)始，我就非常崇敬我的爺爺了。
我的爺爺作文 篇2
幸福，是父母關(guān)切的目光;幸福，是合家團(tuán)圓的時(shí)刻;幸福，是那割舍不斷的親情……別人都愛(ài)享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，遇到生活、學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí)都有爸媽操心的幸福，但我更享受那份沉甸甸的、甜蜜蜜的爺爺奶奶的愛(ài)。
每年的春節(jié)、爺爺和奶奶的生日，是我生命中最重要的3個(gè)節(jié)日，也是我們?nèi)业墓?jié)日。每當(dāng)這3個(gè)節(jié)日到來(lái)時(shí)，無(wú)論爸媽的工作多忙、我的學(xué)習(xí)多緊張，我們都會(huì)回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶。
每次回到鄉(xiāng)下的家，奶奶都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸開(kāi)雙臂，招呼我：“乖孫女回來(lái)了!”我也總是像只歡快的小鳥(niǎo)，飛也似的撲進(jìn)奶奶的懷抱，奶奶的懷抱是那樣的溫暖。她喜歡用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手不停地梳理我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，不停地說(shuō)：“我孫女又長(zhǎng)高了，真乖!”又嗔怪爸媽把我喂瘦了。我大飽口福的時(shí)候到了，你看飯桌上，干筍燉臘肉、石磨豆花、山雞莼菜湯、柴火土豆飯……讓我都忍不住伸出“五爪”偷吃了，爸爸再陪爺爺喝上一小杯，那份天倫之樂(lè)讓我心醉不已�？墒堑诫x家的時(shí)候，很多很多的不舍，奶奶總是默默地把家里好吃的東西拼命往車(chē)?yán)锶�，臘肉、山野莼菜、鮮嫩香甜的玉米棒子、天然山雞蛋……我知道這些東西都是奶奶平時(shí)舍不得吃攢下來(lái)的，它們都寄托著爺爺奶奶那厚重而樸實(shí)的愛(ài)呀!當(dāng)車(chē)緩緩啟動(dòng)時(shí)，透過(guò)車(chē)窗，我看到了爺爺奶奶不停地擦拭眼角，目送著我們遠(yuǎn)去，那寫(xiě)滿(mǎn)一臉的不舍與牽掛，讓我忍不住淚流滿(mǎn)面。
電話(huà)是我們?nèi)衣?lián)系的`紐帶。爸媽工作繁忙時(shí)，每隔一段時(shí)間都會(huì)打電話(huà)問(wèn)候爺爺奶奶，關(guān)心他們的身體和生活情況。爺爺奶奶總是說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們都很好，你們就放心吧!”而我總是搶著和爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)，快樂(lè)與煩惱。哈哈!他們成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
不過(guò)爺爺奶奶年紀(jì)大了，身體也大不如以前了。前一次，奶奶生病了，這讓我有了前所未有的恐懼感，我害怕奶奶就這樣離開(kāi)我們!那段時(shí)間我上課都會(huì)走神，放學(xué)回家首先是到醫(yī)院看奶奶，作業(yè)都是爬在奶奶的病床上做，作業(yè)完成了，我就陪在奶奶身邊，給她講學(xué)校有趣的事，說(shuō)我和好朋友的故事。奶奶躺在病床上靜靜地聽(tīng)著，微微地笑著，我沒(méi)事就給奶奶捶捶背，拍拍腿，給奶奶梳理滿(mǎn)頭的銀發(fā)，那是一幅多么溫馨的畫(huà)面呀!直到奶奶出院了，我心中的“石頭”才落了地。
假期又快到了，我有許多想要做的事情，有許多未了的心愿，但這個(gè)最重要，那就是“帶著幸福，帶上祝愿，陪著爸媽?zhuān)；丶铱纯础蔽乙剜l(xiāng)下多陪陪爺爺奶奶，他們是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)!
我的爺爺作文 篇3
我是我爺爺?shù)膶O子，你們都知道，而我，更是爺爺?shù)乃帯?/p>
今年6月20日下午4：30左右，前幾天因?yàn)闋敔斪≡翰②s往麻陽(yáng)的爸爸回家了，說(shuō)是爺爺?shù)纳眢w狀況還好，上午還告訴爸爸“忠孝不能兩全”，叫爸爸回來(lái)上班呢。過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸接到一個(gè)電話(huà)，臉色變得十分凝重，我有一種不好的預(yù)感，爸爸掛了電話(huà)之后，便用十分沉重的口吻要我和媽媽收拾行李說(shuō)馬上去麻陽(yáng)。我默默的收拾行李，心里面總是不踏實(shí)，我看了一下時(shí)間，下午5：00了。接上二伯伯之后，司機(jī)叔叔知道我們家里有事，連續(xù)闖了幾個(gè)紅燈，我們就這樣在去麻陽(yáng)的路上飛馳……汽車(chē)剛出城不久，爸爸接到一個(gè)電話(huà)說(shuō)是爺爺走了，我一開(kāi)始不太明白這句話(huà)的意思，后來(lái)我看見(jiàn)二伯伯臉上的淚水和爸爸泣不成聲的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我明白了：爺爺已經(jīng)……我的爺爺已經(jīng)不在了……我沒(méi)有爺爺了……我的淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于它掉了出來(lái)，滾燙滾燙的……爺爺是一位教師，并且是麻陽(yáng)一中和麻陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校的第一任校長(zhǎng)，他是多么地?zé)釔?ài)這份工作，爺爺像是教書(shū)的南丁格爾。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒�，沒(méi)有平凡的`愛(ài)崗敬業(yè)就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。
爺爺教出的學(xué)生可謂是桃李滿(mǎn)天下：有天文學(xué)家，有農(nóng)民畫(huà)家，有將軍，有外交官，有工程師，原懷化市的市長(zhǎng)也是爺爺?shù)膶W(xué)生呢�？墒乾F(xiàn)在，爺爺再也不能跟我講關(guān)張趙馬黃的故事，還有孔明不用刀殺死三個(gè)人的傳奇了……后來(lái)，爸爸又接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)爺爺又蘇醒過(guò)來(lái)了，還有一口氣，叫我們快點(diǎn)……快到麻陽(yáng)的時(shí)候，平均三分鐘就有一個(gè)電話(huà)打來(lái)，追問(wèn)我們到哪里了。我的心被緊緊地揪住。終于，到了爺爺家，我第一個(gè)沖進(jìn)爺爺?shù)奈葑永铮匆?jiàn)奶奶坐在爺爺?shù)拇差^，抱著爺爺?shù)念^，對(duì)爺爺說(shuō)：“你要挺過(guò)來(lái)，你的孫子來(lái)了！”我看著爺爺瘦弱的身體，那臉上深深的皺紋，那細(xì)得像竹管的手……我沖上去跪在爺爺?shù)拇策�，緊緊握著爺爺細(xì)得不能再細(xì)的手，冷冰冰的。
我一遍又一遍地呼喊著爺爺，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)难劬镉幸粋�(gè)亮晶晶的東西，是眼淚么？難道爺爺聽(tīng)得見(jiàn)？我呼喊得更大聲了……我生活在千姿百態(tài)的大千世界里，是爺爺給予了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)，是爺爺讓我在揚(yáng)帆前進(jìn)的路上少走彎路，是爺爺在我遇到困難和挫折時(shí)給予我鼓勵(lì)，所以我不能失去爺爺。爺爺?shù)淖彀陀幸稽c(diǎn)抽動(dòng)，我立即大聲呼叫爸爸說(shuō)“爺爺想跟我說(shuō)話(huà)！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把你想對(duì)爺爺說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)”。我用撕心裂肺的聲音對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)……”
到最后我已經(jīng)泣不成聲了。我又一次看到了爺爺?shù)臏I水。爺爺十分吃力地睜開(kāi)了一下左眼，渾濁的目光掃過(guò)我的臉，仿佛看到了我，閃現(xiàn)一絲淡淡的亮光，可是立即又黯淡下去，爺爺閉上了眼睛。爸爸馬上叫醫(yī)生進(jìn)來(lái)把把脈。我心想，我可是爺爺?shù)乃幇�，以前爺爺生病了，只要我一去，爺爺就眉開(kāi)眼笑的。不知道這一次我這個(gè)藥還能不能創(chuàng)造奇跡？把把了脈。醫(yī)生那緊皺的眉毛已舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)爺爺病情好轉(zhuǎn)，至少能捱過(guò)今天晚上……我這才放心，并緩緩走出屋子，我一看手表，呀，八點(diǎn)多了！我走到大院，院子里大概有七八十人，光是爺爺?shù)膶W(xué)生就有二三十人，有農(nóng)民畫(huà)專(zhuān)家、工程師、麻陽(yáng)一中的現(xiàn)任校長(zhǎng)……我是爺爺?shù)乃�，治好了爺爺一次又一次，那……我能不能成為爺爺�(shù)拈L(zhǎng)生不老藥呢……
我的爺爺作文 篇4
那年，爺爺從教學(xué)一線(xiàn)崗位上退休，突如其來(lái)的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈地說(shuō)：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽(tīng)后可不高興了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱(chēng)、教書(shū)育人30多年的‘教書(shū)匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會(huì)帶不好自己的孫子？”媽媽聽(tīng)了，竟無(wú)從反駁。
爺爺愛(ài)詩(shī)歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩(shī)歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過(guò)窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開(kāi)滿(mǎn)鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，詩(shī)的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見(jiàn)路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿(mǎn)面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀(guān)“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時(shí)感慨萬(wàn)千，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！睜敔斠兄鴻跅U，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴’是說(shuō)‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！@是說(shuō)人們看問(wèn)題的角度不同、立場(chǎng)不同，得出的結(jié)論就不同，對(duì)不對(duì)？”我打破沙鍋問(wèn)到底。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞地說(shuō)：“讀詩(shī)歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美，‘讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)’，反復(fù)誦讀，待你慢慢長(zhǎng)大，詩(shī)意就會(huì)漸漸明晰�！庇谑�，我每天最?lèi)芤獾臅r(shí)刻就是誦讀詩(shī)歌了。
一次語(yǔ)文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說(shuō)：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩(shī)歌，那么我們今天就先請(qǐng)小夏老師給大家講一下這首詩(shī)的意思，好嗎？”我聽(tīng)了，“噌”一下站起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’這句詩(shī)的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的'田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩(shī)借江南美麗的春色來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉�(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，她大聲問(wèn)同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空，看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩(shī)歌，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游，更讓我在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。
爺爺教我的詩(shī)歌讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我不會(huì)就此止步。清代錢(qián)泳在《履園叢話(huà)》中說(shuō)：“‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’，二者不可偏廢�！蔽乙橹�(shī)歌，去領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫(xiě)出華麗的詩(shī)篇！
我的爺爺作文 篇5
爺爺?shù)臅?shū)房里有一排書(shū)柜，深棕色的木頭泛著雨后泥土的香味，幾本書(shū)角泛黃的“歷史”映射著爺爺求學(xué)的辛苦。小時(shí)候，這排書(shū)柜就是我的森林，我隨意漫步在芳香的“泥土”上，撫著沉重的“枝干”，踮起腳尖抽出一本老古董，倚在爺爺?shù)奶梢闻裕侮?yáng)光灑落書(shū)角。
有時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)上個(gè)世紀(jì)的《少年文藝》，看那個(gè)時(shí)候的人們鴻雁傳書(shū);有時(shí)候會(huì)幫爺爺拿陳舊的字帖，看爺爺用墨汁寫(xiě)下“中國(guó)字”;有時(shí)候在書(shū)柜上找到藍(lán)本的古詩(shī)詞、紅色的朱砂、豎寫(xiě)的漢字、絹樣的宣紙，都是沉淀的時(shí)間。
小時(shí)候的書(shū)本再厚也不會(huì)嫌，因?yàn)槲覑?ài)她，愛(ài)她的深沉。我輕輕打開(kāi)歷史的鎖，旋轉(zhuǎn)回過(guò)去的時(shí)光，在厚厚的書(shū)頁(yè)里穿越，那時(shí)候的時(shí)間過(guò)得飛快。我浸染了一身的墨跡，深深的迷醉在三國(guó)的桃園;我游蕩在夢(mèng)的邊緣，看李清照瘦了相思身;我飛往上個(gè)世紀(jì)的法國(guó)，恨杜洛瓦的捉弄……若是爺爺在躺椅上睡著了，書(shū)本半開(kāi)蓋在臉上，我會(huì)推醒爺爺告訴他我對(duì)這本書(shū)的“觀(guān)點(diǎn)”。
我以為關(guān)于書(shū)的故事會(huì)這樣延續(xù)。隨著時(shí)間流逝，我不必在踮起腳尖夠那本書(shū)，我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)精美裝幀的讀本，以為會(huì)讀的忘了時(shí)間，可我一翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，滿(mǎn)心想的卻是數(shù)理化公式，我不得不合上書(shū)本走近書(shū)桌，繼續(xù)在漫天飛舞的試卷中前行，任書(shū)本在角落里攢灰，任蚊子在書(shū)頁(yè)間穿行。
我看見(jiàn)爺爺鬢角繼續(xù)霜白，沒(méi)有時(shí)間給他講我和書(shū)的邂逅;我看見(jiàn)躺椅在陽(yáng)光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光，無(wú)法靠近休息一會(huì);我只知道《巴黎圣母院》是關(guān)于丑與善良的故事，卻無(wú)法走進(jìn)品味敲鐘人的每一次蛻變;我只知道季羨林的梵文隨想美妙又動(dòng)人，卻無(wú)法走進(jìn)他的世界，聽(tīng)他講奇異的文字……
我許久沒(méi)有叩開(kāi)沉淀的歷史，邁進(jìn)新的.河流。我只瞥了一眼歸有光的項(xiàng)脊軒;只嗅了陶淵明的菊花香;只俯身聽(tīng)了一耳伯牙和子叔的琴瑟和音……始終沒(méi)有讀過(guò)倉(cāng)央的詩(shī)作，北島的祝福，或是被動(dòng)徹心扉的故事輕輕感動(dòng)。我只是淺嘗了歷史的韻味。
于是我開(kāi)始懷念那時(shí)的陽(yáng)光、那樣的書(shū)香，那樣踮腳的姿勢(shì)，還有那份暢游的滿(mǎn)足……
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