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【精選】懷念爺爺作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的懷念爺爺作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念爺爺作文 篇1
爺爺那一張俊朗的臉一直停留在我的腦海里，一對濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，還有那一張說起話來就不會停下的嘴巴，我的爺爺可帥氣了。
小時(shí)候，我喜歡跨坐在爺爺?shù)募珙^上。每當(dāng)我坐到了爺爺?shù)募珙^上時(shí)，我會開心的大叫，我這是坐的高看的遠(yuǎn)。爺爺也會被我這個(gè)笑容給感染，爺爺?shù)男σ粼谖衣爜硎亲罹哂袀魅拘缘摹Ｓ袝r(shí)候，我坐在爺爺?shù)募珙^上會調(diào)皮的扯著爺爺?shù)亩�，爺爺在我的攻擊下�?jié)節(jié)退敗，最后只能屈服，然后帶著我小心的跑了起來。
每天吃飯的時(shí)候，爺爺非常喜歡往我的碗里夾菜，而我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，也喜歡往爺爺?shù)耐肜飱A菜。一頓飯下來，爺孫倆飯沒吃多少，菜同樣沒有吃多少。反到是晚上的菜堆成了一個(gè)小塔高，我的爺爺小孩子心性也是很重的，等到飯碗里的菜實(shí)在堆不下了，這時(shí)候，我與爺爺才開吃起來。當(dāng)然，這種情況并不是每日都會發(fā)生，也只有在因?yàn)槌读藸敔數(shù)亩�，爺爺才“�?bào)復(fù)性”的往我的碗里添菜。我對爺爺再熟悉不過了，爺爺?shù)倪@種小情緒，我也是能夠看出來的。
我們倆這個(gè)舉動(dòng)在爸爸媽媽看來，簡直就是倆小孩在鬧著玩。不過一個(gè)真小孩，一個(gè)假小孩。我與爺爺?shù)那檎x早就深進(jìn)了骨子里，對爺爺，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
爺爺?shù)拿嫒菰谖业?腦海中早已停止不變了，那一張帥氣的面容定格在了一年的夏天。那兩年里，爺爺因?yàn)椴∏樯碜右恢倍疾缓�，也就是在一年的夏天，爺爺�(shù)纳^早的逝去。我與爺爺?shù)纳钜簿徒K止在了那一年，那一天。
如今，時(shí)間的指針還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，日子也在一天天的流逝，我親愛的爺爺，我想你的。
懷念爺爺作文 篇2
近來我經(jīng)常想起那張熟悉的面孔，難以想像我的爺爺離開我們會那樣的突然……
去年１０月２７日，我在學(xué)校吃完中飯回教室，姑姑來接我，并告訴我：“爺爺走了。”當(dāng)時(shí)我不知道姑姑說的`是什么意思，只想爺爺又去“寧波幫”了。到了鎮(zhèn)海關(guān)懷院，只見爺爺躺在鮮花叢中，上面還蓋了鮮紅的黨旗。大廳內(nèi)擺了許許多多的花圈，有６００多個(gè)，里面放不下就放在外面，人們說這是關(guān)懷院里花圈最多的一次。還有１０００多人，來自天南地北向爺爺告別，還有許多車輛只能停到馬路旁。
爺爺是畢生育人的好老師，他１９９３年就退休了，但他還在堅(jiān)持給下一代講課。在爺爺眼里只有兩件大事：一是講，二是幫。原來我認(rèn)為爺爺總是往外跑，有時(shí)還很晚才回家，常覺得爺爺做得不合格。但從爺爺逝世之后，我知道了他那么多感人的故事。我開始被打動(dòng)了，淚水從眼里涓涓流出。
爺爺，您是個(gè)普通的老師，為什么有這么多人尊敬您呢？答案就在生活中。因?yàn)闋敔攼蹘椭鷦e人，有一顆善良、真誠的心。在家里不是坐在寫字臺前工作，就是打電話，每天總忙忙碌碌的。就在生命的最后時(shí)刻，他還在打電話，告訴對方叔叔“等一下我會來的”……
懷念爺爺作文 篇3
“爺爺，爺爺，你快回來吧！”兒時(shí)的我時(shí)常在心底里呼喚。可是，又有什么用呢？爺爺再也不會回來了，再也不會回到我的身邊，他永遠(yuǎn)地睡去了，不會再醒了……
望著遠(yuǎn)方的天空，我的視線漸漸變得模糊了……
八年前的我，還是一個(gè)幼稚天真的四歲娃娃。
從那時(shí)候起，爺爺一有空就教我數(shù)數(shù)：“一、二、三、四、五……”有時(shí)，我念錯(cuò)了，爺爺會不厭其煩地教我重?cái)?shù)，還不斷地勉勵(lì)我：“讀錯(cuò)了沒關(guān)系，來，爺爺教你重?cái)?shù)！”
到了我五歲那年，我學(xué)會了十以內(nèi)的'加減法，這全是爺爺?shù)墓凇?/p>
一次，爺爺坐在躺椅上，把小小的我抱入懷中，問：“慧君，爺爺考考你一個(gè)問題，一加上一等于幾呀？”我斜歪著頭，想了想，調(diào)皮地說：“爺爺，等于二！”爺爺刮著我的小鼻子，欣慰地笑了！笑了一會兒，爺爺收起了他慈祥的笑臉：“慧君，如果爺爺不在了，不在你的身邊了，你一定要乖，知道嗎？”然而，我卻沒有意識到爺爺說話的意思，還頑皮地說：“嗯，那可不好，我要爺爺陪嘛！”
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去了，那么多的事，我忘不了！我在到處尋覓爺爺?shù)纳碛�，回想爺爺教我識字的情景。那時(shí)候，我可以跟爺爺耍嘴皮，可以在爺爺?shù)膽牙锶鰦�，可以…�?/p>
然而，現(xiàn)在呢？這些都沒了，沒了……
現(xiàn)在，我在逐漸長大，在懷念爺爺?shù)娜兆又兄饾u長大。
我的天真、幼稚、頑皮、不懂事，現(xiàn)在早已改變，我覺得自己變得乖了，變得懂事了，變得成熟了！不是嗎？
在回憶和向往交錯(cuò)的日子中，我逐漸成長！
懷念爺爺作文 篇4
今天是20xx年8月1日，對于別人來說，這是一個(gè)普通的日子，可對于我來說，卻是一個(gè)十分悲傷的日子，因?yàn)榻裉煳业弥捎H可敬的梁爺爺被病魔奪去了生命，我非常悲痛�；叵肫鹈刻煸缟仙蠈W(xué)，一到校門口，總會看見慈愛的梁爺爺在笑瞇瞇地迎接著我們。放學(xué)時(shí)，梁爺爺總會送我們，看著我們被家長一個(gè)個(gè)地接走，這才放心。
要是碰到下雨天，您會幫我們開車門，撐雨傘，從不怕辛苦，我們感謝您——梁爺爺。我們有困難的時(shí)候，就會向您求助，您會想方設(shè)法地幫我們一一解決。特別是在兒童博客方面，有了您的`鼓勵(lì)和支持，我非常喜歡寫文章，您看了以后，豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)我：“非常棒！非常棒！”接著您給我出了個(gè)人專輯，并寫了《序》，其中有一句是多看、多想、多寫，我記住了，也照做了，我也取得了許多榮譽(yù)，如全國銀獎(jiǎng)，還被摘錄在書中，還在各大網(wǎng)站發(fā)表了100多篇文章，這些都離不開梁爺爺您的鼓勵(lì)和支持，所以我有好消息就會第一個(gè)告訴您，也會跟您擁抱，您也會緊緊地?fù)е�，我們都非常開心、激動(dòng)！
平日里，您非常辛苦，跑上跑下，忙進(jìn)忙出，有時(shí)您生病發(fā)燒，還堅(jiān)持上班，這都是為了我們呀！我們向您鞠躬，說聲：“謝謝！梁爺爺！”今天，您雖然離開了我們，但我們會永遠(yuǎn)記著您對我們的好，我們永遠(yuǎn)懷念著您——梁爺爺。
懷念爺爺作文 篇5
看他那慈祥的臉龐、皺皺的手、瘦弱的身軀，他是我最想擁抱的人──爺爺，擁抱是我給他的溫暖，也是我給他的幸福。
在童年時(shí)，他用那雙老而皺的手輕輕牽著我，漫步在長無盡頭的步道中，體會著自然的世界、聆聽著美妙的音樂，伴隨著風(fēng)和輕盈的樹葉，爺爺?shù)哪樅褪侄际俏易钌羁痰挠∠螅瑺敔斢米匀粊韺ξ艺f幸福，我要用溫暖的擁抱來謝謝爺爺。
我從兒時(shí)到了大，在生病時(shí)爺爺會用慈祥的笑容，看著我仿佛在關(guān)心我，他用硬硬皺皺的雙手牽著我，帶著我來到了公園，在涼風(fēng)的.伴隨下我輕輕的看著爺爺，他那和氣的臉，上揚(yáng)的嘴，瞇成一線的眼，有著無絲的慈祥，我要用擁抱來告訴他我愛您。
現(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了，臉上的皺紋一條又一條，背一天比一天彎，看著他拄著拐杖有多辛苦啊，突然有一天爺爺不行了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕到爺爺?shù)牟〈才�，看到他緊閉著雙眼、軟弱的身體，是有多痛苦的，我要用擁抱來祝福爺爺身體健康。
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)在極樂世界過另一個(gè)生活了，但是我還是想向爺爺說你快樂嗎?我還想用擁抱來告訴你我愛你，我懷念爺爺慈祥的臉，我懷念爺爺皺皺的手，我懷念爺爺用自然來對我說幸福，爺爺你可以在教我一次嗎?
我可以在擁抱你最后一次嗎?
懷念爺爺作文 篇6
回到家中，空蕩蕩的，奶奶依舊在廚房忙碌，左手邊的屋子中少了那句：“大學(xué)生回來啦！”覺得好懷念，懷念他陪我走過的那九年。
再也不會有他給我買零食的場景，再也不會有他手把手教我寫毛筆字的時(shí)刻，再也不會有我一進(jìn)門隨之而來的招呼，那都過去了。書法，那是他搬來之后，每天必練的.。他在我小時(shí)候曾教過我，后來就陪我去學(xué)，順便也學(xué)一點(diǎn)。柳公權(quán)、歐陽詢的楷體，他幾乎都會練到。我總不把這事放在心上，他卻如此重視。我考過的六級證書，他放在桌子上，為了可以天天看到。隸書初期時(shí)，他心臟不太好，也就不再陪我了，我依舊不放在心上。那年我沒考級，也很后悔，因?yàn)槲覜]能讓他看到我考過八級。就在那個(gè)夏天，我還在上書法課，媽媽把我拉回了家，鄭重其事地告訴我：“你爺爺去世了�！蔽乙幌戮豌铝�，抓著媽媽的手大哭了起來。我就恨我自己，為什么不好好學(xué)書法，為什么不好好練字？為時(shí)已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了，我要把最好的，放著他寫的字中間，當(dāng)作遲到的禮物。
算算看，爺爺已經(jīng)離我們而去四年了，翻開柜子，還能看到他一筆一劃為我記的成績。上一年級的時(shí)候，他總會在我放學(xué)的車站點(diǎn)等我，然后拿著我的書包，跟在我的后面，走到小超市，為我掏錢買零食，然后拉著我一步一步走回家。二年級的我漸漸長大了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，他總是笑著說：“等等哎！”我總當(dāng)耳旁風(fēng)，不顧一切的向前跑去。三年級那年，我當(dāng)選了市三好，他看到之后很高興地看著我，摸著我的小腦袋，說：“不錯(cuò)喲！長大以后一定有出息！”我暗下決心把以后做得更好，卻沒想到他再也看不到了。
他離開我們那天，是六月十四日，我記得很清楚，姑姑在本子上寫下了“六月十四日，傷逝”。那一刻我才意識到，我再也看不到他了。
他最喜歡聽我練琴了，而如今，只有我一個(gè)人，坐在鋼琴前，默默地彈，但愿在天堂他能夠聽到，但愿在天堂的他一切安好！
懷念爺爺作文 篇7
記憶中，每當(dāng)我進(jìn)出縣委機(jī)關(guān)大門，穿過門前的十字路口上小學(xué)時(shí)，總會看見一位身姿挺拔、手勢規(guī)范、口銜警哨的老交警，在川流不息的車流中指揮來往車輛有序通行，護(hù)送著一撥又一撥行人安全通過十字路口。他就是市民眼中的“老郭”，我們親切地叫他“郭爺爺”。
而今，上了初中的我，每當(dāng)我在學(xué)校與住地間必經(jīng)的十字路口往返時(shí)，沒有看到熟悉而親切的郭爺爺站在斑馬線上執(zhí)勤時(shí)，心中總會覺得空蕩蕩的，哦，我知道，郭爺爺退休了。伴隨著思念、懷念之情日趨濃烈，促使我想寫點(diǎn)回憶，回憶伴我度過了六年小學(xué)時(shí)光的安全守護(hù)神，教給了我令我終生受用的“安全過馬路絕招”的郭爺爺。
郭爺爺在馬路中央忙碌的情形總是歷歷在目。無論刮風(fēng)下雨還是艷陽高照，時(shí)而哨聲突起，時(shí)而手勢變換，時(shí)而攙扶行人，三位一體的行動(dòng)頻繁交替，將交通疏導(dǎo)得暢通無阻。過往車輛秩序井然，行人安然無恙。當(dāng)然，我就是那行人中的直接受益人�！皷|看看，西望望，車輛來時(shí)莫慌張，安全穿過記心上�！边@是郭爺爺每次將我拉過馬路時(shí)對我的話，聲音在車流聲響中剛健有力。當(dāng)我每次享受著郭爺爺牽著我的小手穿過馬路時(shí)，我總是會情不自禁地抬頭，望著他甜甜地一笑�，F(xiàn)在想來，那一笑是對郭爺爺最好的回報(bào)和對他細(xì)心關(guān)懷我的感動(dòng)，更是對他的由衷地尊敬和信任。他的形象在我眼前始終是那樣慈祥和高大，因?yàn)樗偸菚o予我們安全和呵護(hù)。
今天，當(dāng)我在百度輸入“郭申如”三個(gè)字進(jìn)行搜索時(shí)，《恩施日報(bào)》、《湖北日報(bào)》、《湖北新聞網(wǎng)》等新聞媒體對他的報(bào)道比比皆是�！昂笔〉诙䦟米蠲澜痪�、“20xx年度恩施州勞動(dòng)模范”……當(dāng)我瀏覽著一篇篇關(guān)于郭爺爺?shù)男侣剤?bào)道時(shí)，心潮澎湃不已，郭爺爺拉著我過馬路的情形僅僅是他工作中一個(gè)小小的點(diǎn)滴。我更多的了解了我不知道的'另一個(gè)他——他不徇私情，鐵面無私；數(shù)十年如一日在交警崗位上任勞任怨；身在路上、心在路上、情在路上，用真誠、真心、真情服務(wù)著群眾；他被建始縣領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為建始的“城市名片”；被廣大群眾譽(yù)為“最美的交警”……等等。無數(shù)的榮譽(yù)匯集在郭爺爺?shù)纳砩希?dāng)我了解得越多，郭爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹性桨l(fā)變得高大、魁偉。
“行人要靠邊。”、“過馬路要注意安全！”、“車輛要各行其道。”……一句句溫馨提示，他每天不知要反復(fù)重復(fù)多少次。正如我爸爸接受縣電視臺采訪時(shí)對郭爺爺?shù)脑u價(jià)那樣：“把辛苦與危險(xiǎn)留給自己，把通暢與平安留給群眾，這就是老郭！”回想起我所見的郭爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，“把通暢與平安留給群眾”正是他人生的真實(shí)寫照，他儼然成為了建始縣人民大道上一道靚麗的風(fēng)景。
郭爺爺現(xiàn)在退休了。但我無時(shí)無刻不在懷念著他用那寬大而厚實(shí)的手牽著我穿過馬路的情形。大手牽小手，那是郭爺爺愛的傳遞、愛的奉獻(xiàn)！
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