熱心的爺爺作文錦集五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的熱心的爺爺作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

熱心的爺爺作文 篇1

　　遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，我遇到麻煩的時，卻有一股暖流在我心底流淌，讓我感動，讓我驚喜，讓我難忘。

　　那次我媽媽正準備騎單車送我去打羽毛球，真是不湊巧，這輛單車的鏈條掉到了地上，單車的腳踏板也卡住了單車的'前車輪，媽媽上去撥弄，想著把車修好，可是媽媽怎么也弄不好，我也上去幫忙，可不管我們怎么修，還是修不好它，我們弄得滿手都是機油。這可把我急壞了，時間一分一秒過去了，眼看時間快要到了，無奈之下，只能聽天由命。唉！遲到算了，這時，一位老爺爺走了過來，他瘦高瘦高的，頭上滿是白頭發(fā)，臉上掛著一道道皺紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見我們無奈坐在那兒，就走了過來，問我們怎么了。我們告訴老爺爺后，他說：“我來試一試。”真希望老爺爺能把車修好，我好趕時間。

　　只見他左手抓著車輪，右手弄著車鏈條，豆大的汗珠不斷從他頭上一滴一滴往下墜，他臉漲得通紅，手上不時發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘴里還喘著粗氣，看到眼前的一幕，我被深深感動了。當然，也有一點心慌，生怕老爺爺有什么意外。一聲清脆的“當當”聲，車子被他修好了，我提到嗓子眼的心也終于放了下來。我連連向老爺爺?shù)乐x，媽媽也說：“謝謝你！太感謝了！”而老爺爺卻說：“這點小事算什么，不用謝�！�

　　望著老爺爺遠去的背影，我想：一個上了年紀的人與我素不相識竟能不顧自己年邁的身體來幫助我們。因為有他這樣的人，世界才會如此和諧、美好。

熱心的爺爺作文 篇2

　　"我的爺爺，他雖已年過花甲，是位耄耋老人，但他身體健壯，樂于助人，他有一個最大的優(yōu)點——熱心腸。

　　爺爺在老家居住時就是一位熱心腸的人，當鄰居們有什么困難時，第一個就想起了爺爺，爺爺也是二話不說就跑去幫忙，為鄰居們排憂解難。

　　自從爺爺搬進了城里，周圍的鄰居對他的一致好評——熱心腸。就在前些日子，晚上爺爺正準備休息時“咚咚咚”一陣敲門聲傳了進來，爺爺打開門一看，原來是隔壁的爺爺。他的電視壞了，請爺爺去幫忙修電視，爺爺就立刻來到隔壁爺爺家，當時沒顧上拿鑰匙和手機。

　　經(jīng)過一番調(diào)整后，電視機修好了，可當爺爺回家時卻愣在了門口，剛才臨出門時，那位隔壁的爺爺見我爺爺房門沒關(guān)就幫忙隨手關(guān)上了門，這下可好了，兩個老人大眼瞪小眼，面面相覷。

　　后來還是請了“UU跑腿”來我家取走了鑰匙才平息了這件事。平時那位爺爺因視力不好，經(jīng)常讓我爺爺幫忙看藥物的使用方法，我的爺爺總是不厭其煩的'幫助他們。

　　爺爺這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然爺爺是一位鄉(xiāng)下人，但是他從鄉(xiāng)下帶來的優(yōu)良品質(zhì)很是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去傳播。

　　“贈人玫瑰，手有余香”一直是爺爺所追求的人生理念。在鄉(xiāng)下，爺爺幫助村民，在市里爺爺幫助鄰居，為大家排憂解難，總是以幫助他人為樂。

　　看!這就是我熱心腸的爺爺，他使我驕傲，令為我自豪!"

熱心的爺爺作文 篇3

　　我外婆家隔壁住著一位姓張的老爺爺，他頭頂上沒有一根頭發(fā)，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的銀發(fā)，鼻梁上架著一副深度近視的眼鏡。他經(jīng)常穿著一身洗得發(fā)白的工作服，一副傻呆呆的.樣子，因此我不喜歡他，一看見他就躲得遠遠的，還給他起了個外號，叫“禿老頭”。

　　一天下午，六樓的王奶奶上水果店買了兩大筐蘋果，賣蘋果的人只把蘋果送到樓下就走了，她一個人怎么搬得上去呢？正在著急的時候，“禿老頭”出現(xiàn)了，他二話沒說，抱起一筐蘋果，“哼哧哼哧”就往樓上搬。別看他平時走路不利索，可搬起蘋果來，那認真勁兒就像抱著小孩生怕摔著似的。他的臉漲得通紅，豆大的汗珠從他的禿腦袋上滾落下來。王奶奶看了，心疼地說：“六十多歲的人哪 能和年輕人比，歇一歇再搬吧！”“沒事兒�！薄岸d老頭”一邊回答，一邊仍費力地一步步邁上樓梯！

　　搬完兩筐蘋果后，王奶奶隨手從筐里拿出十來個蘋果遞給“禿老頭”，可他擺擺手說：“都是鄰里鄰居的，別客氣，往后有事盡管說。”說完就走了。

　　這就是我外婆家的鄰居――“禿老頭”，他就是一個樂于助人，熱心的老人。每次見到他的時候，我總是忍不住親切地說一聲：“張爺爺好！”

熱心的爺爺作文 篇4

　　他身材魁梧，頭發(fā)有點花白了，背微微駝著，說起話來聲音洪亮，笑起來眼睛瞇成一條線，他就是我班單恩宇的爺爺。

　　一提到單爺爺，大家就不約而同地豎起大拇指，個個都贊不絕口。因為他的熱心是聞名全校的。在精彩激烈的運動會中，在喜氣洋洋的慶元旦包餃子活動中……都留下了單爺爺忙碌的身影。

　　在上學(xué)期跳長繩比賽中，單爺爺?shù)臒嵝淖钭屓擞洃洩q新。比賽前，單爺爺不顧路途遙遠冒著酷暑，到郊區(qū)給我們找來一根嶄新的塑料繩。但當我們信心滿滿地練習(xí)時，事與愿違，塑料繩發(fā)出“啪啪”的響聲，甩在人身上，生疼生疼。嚇得我們縮頭縮腳，不敢向前跳。單爺爺像做錯了事的小孩子，一聲不吭。看著滿操場練習(xí)的'班級，他心急如焚。

　　第二天，單爺爺輾轉(zhuǎn)跑了好幾家體育用品商品，終于如愿以償買到了合適的長繩。他和何老師默契地甩著，有力又有節(jié)奏。我們踏著節(jié)奏像一只只靈活的小兔子飛快地躍過繩子。中途，何老師勸單爺爺休息會兒，他微笑著擺擺手，擦去額頭的汗珠，繼續(xù)甩著。想著單爺爺一絲不茍、盡心盡力為我們服務(wù)，同學(xué)們心潮澎湃，奮力練習(xí)。功夫不負有心人，一星期后，我們就練得如魚得水，游刃有余了。最終在全校的跳長繩比賽中我班以絕對的優(yōu)勢榮獲第一名。這時單爺爺猶如考試得了一百分，興奮地高舉雙手鼓掌。

　　看，我們的單爺爺熱心嗎？我們一定要以他為榜樣，學(xué)會堅持、努力、團結(jié)、成功……。

熱心的爺爺作文 篇5

　　在我記憶的長河里，有很多令我尊敬的人。但那個老爺爺才是最令我尊敬的。

　　那是一個周日的早晨，陽光明媚，我把手插進上衣口袋里，戴上耳機，一邊聽音樂，一邊騎自行車去古箏班，心情好的不得了。

　　當我騎到街頭時，忽然看見那個修自行車的老爺爺拼命向我招手。于是我把車子騎過去看看怎么回事。到了跟前，那個老爺爺告訴我：孩子，你的車胎沒氣了，我給你打打氣。我不好意思地說：爺爺，我沒帶錢啊。爺爺說：沒事，不收錢。說著，便麻利的給我的車子打氣。不到一分鐘的功夫，車胎就鼓了起來。我很奇怪的問爺爺：你都這么大歲數(shù)了，不在家享清福，在這修車干嘛呀，爺爺笑著說：我在家待著悶得慌，平時上班上學(xué)路過這的'人很多，有時他們的車子沒氣了或者壞了，幫忙修一下，這不是方便了他人，快樂了自己嘛，還能打發(fā)打發(fā)時間，多好呀。我的心頭此刻涌起一陣暖流，是呀，如果我們都能像這位老爺爺，那么我們的世界豈不是更美好!

　　這位老爺爺，值得尊敬!

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