嘮叨的爺爺作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的嘮叨的爺爺作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘮叨的爺爺作文 篇1

　　我從小就愛打羽毛球和騎自行車，我非常愛惜我的羽毛球拍和我的自行車，我不是因?yàn)樗麄兒猛娑�喜歡羽毛球和自行車，而是騎自行車想飛毛腿一樣，打羽毛球想活潑機(jī)靈的小燕子。

　　每到星期六和星期天的時(shí)候，我要騎自行車的時(shí)候爺爺總是嘮嘮叨叨的.說慢點(diǎn)兒騎，爺爺害怕我出事，我每次都要對(duì)爺爺您放心吧，沒有事得。

　　每到星期六和星期天這兩天，我想打羽毛球，爺爺又開始嘮叨了，爺爺嘮嘮叨叨的說：“小心這點(diǎn)，小心把羽毛球打到屋頂上。

　　雖然我的爺爺很嘮叨，爺爺?shù)膰Z叨是對(duì)我的疼愛，爺爺說的話都是對(duì)我好的。

嘮叨的爺爺作文 篇2

　　我的爺爺今年已經(jīng)六十二歲了，沒事總喜歡端著報(bào)紙看。

　　爺爺還有一個(gè)愛好，就是愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了。

　　有一次，我放學(xué)回到家，放下書包就打開了電視。爺爺看見了，便開始嘮叨起來：“小孩子，不知道學(xué)習(xí)，就知道看電視！你才上五年級(jí)，以后要上初中、上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！你這樣不好好學(xué)習(xí)，將來怎么考大學(xué)？你爸爸跟你一樣大的時(shí)候從來不看電視，進(jìn)家就寫作業(yè)，什么時(shí)候作業(yè)寫完了才吃飯。你也學(xué)學(xué)你爸！快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，做什么不好，非要看電視。先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后有的是時(shí)間看電視！”

　　你看，爺爺就是這么愛嘮叨，我這電視機(jī)還沒打開呢，他就說了這么多。不過，我還是極不情愿的'去寫作業(yè)了，如果不聽爺爺?shù)脑�，那才不是好孩子呢！爺爺�(shù)脑捒隙ㄓ械览�，正所謂“忠言逆耳”，我還是挺喜歡爺爺?shù)摹皣Z叨”。

嘮叨的爺爺作文 篇3

　　我的爺爺很嘮叨，有一次我在家里寫作業(yè)，寫著寫著就想喝水。我正準(zhǔn)備去倒，爺爺攔住我說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，要不然開學(xué)了作業(yè)沒完成老師批評(píng)你，回到家爸爸媽媽揍你我可不護(hù)你……”

　　“哦，知道了”“別磨磨蹭蹭的，快點(diǎn)寫，寫完了才能玩，要是時(shí)間到了，你爸爸回來，我就告訴你爸爸說你不寫作業(yè)！”“知道了！”我在心里說：真嘮叨。

　　爺爺說完話后，我就趕緊開始寫作業(yè)。終于在爸爸下班回來之前寫完了。

　　回家后，我把今天的事告訴爸爸，爸爸聽完笑了笑說：“爺爺嘮叨是對(duì)的，他是在為你著想，你想想如果你把作業(yè)寫完了，爺爺就有伴了�！蔽衣犕旰蟾械绞�分慚愧，爺爺嘮叨都是為我好，我不應(yīng)該在心里說爺爺，這實(shí)在是太沒禮貌了。我多么想給爺爺說聲對(duì)不起呀！

　　雖然我的爺爺很嘮叨，但是他對(duì)我可好了。家里邊最寵著我的.也是爺爺。我也特別喜歡爺爺，我喜歡在家和爺爺搶電視遙控器，有時(shí)候幾天不回來，爺爺就會(huì)打電話，問我怎么不回家和他搶電視看。我的爺爺愛嘮叨，但是我愛我的爺爺。

嘮叨的爺爺作文 篇4

　　我的爺爺是家里最愛嘮叨的“老唐僧”，總愛給別人指指點(diǎn)點(diǎn)，出謀劃策。

　　暑假的一天，我在電腦上玩著斗地主。正打得起勁兒，突然聽見了一陣熟悉的腳步聲向我走來——肯定是爺爺！每次他只要一來，我就會(huì)不得安寧。果然，爺爺站在我身后，看著我打撲克。這時(shí)，地主出了一對(duì)3，我剛準(zhǔn)備出一對(duì)2，爺爺就一個(gè)箭步?jīng)_到電腦屏幕前，大聲喊道：“有你這么打牌的嗎？一上來就出這么大的牌？一對(duì)3怎么能用一對(duì)2去打呢？太浪費(fèi)了！”爺爺兩手叉腰，急得滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣。我當(dāng)沒聽見，把對(duì)2出了出去。結(jié)果到了下一輪，地主出了一對(duì)k，我沒有大牌打，我們農(nóng)民慘敗了�！昂�！這就是下場(chǎng)，不聽老人言，吃虧在眼前啊，臭小子，打牌太臭了，你還得多玩幾年！”爺爺邊敲著桌子邊說道。很快，第二把就開始了。這一次，爺爺直接把我推到了一邊，自己坐到椅子上去了。我不情愿地說：“爺爺，你干嘛把我推到一邊��？”爺爺沖我翻了個(gè)白眼，說：“看我跟他們打一把。”沒想到爺爺?shù)募夹g(shù)那么好，很快就贏了，他一副得意洋洋的樣子，哈哈大笑：“你小子，玩撲克你還嫩著呢，不會(huì)打就應(yīng)該多跟我學(xué)學(xué)。再說，你這么小，斗什么地主啊，你知道什么是地主嗎？爺爺小的'時(shí)候……”聽著爺爺喋喋不休，我大叫一聲，逃離了房間，看書去了。

　　怎么樣，我爺爺很嘮叨吧？不過，嘮叨的爺爺給我?guī)Я嗽S多快樂，我愛這個(gè)嘮叨的爺爺。

嘮叨的爺爺作文 篇5

　　別看我的爺爺很節(jié)約，告訴你們一個(gè)小秘密，我的爺爺是一個(gè)愛嘮叨的人。

　　在我練習(xí)鋼琴的時(shí)候，我練習(xí)的非常熟練的`時(shí)候，爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)我。要是彈的不熟練，那就要了我的命嘍！爺爺會(huì)說：”好好彈，別壓手腕，身子坐直，兩腳并攏。“光聽這話，我的耳朵都磨出繭子了。

　　在我寫作業(yè)的時(shí)候，只要我的身子有一點(diǎn)歪，爺爺就會(huì)說：”身子坐正，頭抬高，一尺一寸一拳頭“這句話都聽了無數(shù)遍了。

　　我的爺爺太愛嘮叨了。有這樣一個(gè)爺爺，真是一種幸運(yùn)。

嘮叨的爺爺作文 篇6

　　我的爺爺愛嘮叨，他一天到晚都在我的耳邊不停地嘮叨�？吹剿麜r(shí)，我總是想把耳朵捂好，因?yàn)槲遗滤麌Z叨呀。

　　爺爺已經(jīng)六十多歲了，花白的頭發(fā)、古銅色的皮膚，眼睛炯炯有神，整個(gè)兒人精神矍鑠;平時(shí)總喜歡穿著黑色的毛衣，外面套著件穿舊了的坎肩，灰色的'褲子。爺爺以前當(dāng)了好多年的數(shù)學(xué)老師，瞧!現(xiàn)在還坐在他的椅子上思考問題呢!當(dāng)然，爺爺?shù)膰Z叨是什么時(shí)候也不會(huì)停止的。

　　在一個(gè)周日陽(yáng)光明媚的早上，我又被爺爺嘮叨了，說我起床、洗臉?biāo)⒀肋�有吃早飯，都很磨蹭。在練書法的時(shí)候，我剛寫了兩個(gè)字，爺爺就急急忙忙地跑過來，機(jī)關(guān)槍似的說：“不是讓你先讀貼嗎?你怎么又沒讀，直接寫了呢?你看看你，寫得哪有隸書的感覺?隸書的橫很特別，你看，每個(gè)字有一個(gè)主橫，每個(gè)主橫都是‘蠶頭雁尾’，不記得嗎?”爺爺毫不留情地宣布：“重寫!!”我經(jīng)不起爺爺?shù)摹翱褶Z亂炸”，又連忙拿了一張新的宣紙，認(rèn)真地寫著……過了一會(huì)兒，爺爺過來看了看，一邊高興地點(diǎn)頭，一邊說：“寫得不錯(cuò)，再努力點(diǎn)，會(huì)更好!”我看著爺爺那略顯疲憊的臉，心想：我一定好好寫，因?yàn)檫@幾天爺爺身體不太舒服，還這么認(rèn)真的嘮叨我，所以我要好好地寫，讓爺爺高興點(diǎn)兒。這時(shí)爺爺看著我說：“鼎鼎，你在想什么呀?”我說：“沒想什么�！比缓�，我又連忙拿起毛筆，一絲不茍地寫了起來……爺爺嘮叨我，是要改了我身上的毛病;嘮叨，是愛我，爺爺都是為了我好。爺爺很愛我，我也很愛爺爺，這就是我最親的家人——愛嘮叨卻又最愛我的爺爺。

嘮叨的爺爺作文 篇7

　　我的爺爺60多歲了，他特別愛嘮叨。他地些嘮叨的話讓人不勝其煩。他一會(huì)兒說我學(xué)習(xí)不下功夫，一會(huì)兒說爸爸不顧農(nóng)歷，一會(huì)兒又說奶奶不會(huì)打理家務(wù)……那些話似乎就掛在爺爺嘴邊，聽得我們只有一個(gè)字形容，那就是——煩。

　　一次，爺爺對(duì)爸爸說：“鵬，家里沒有香蕉了，你上街去買點(diǎn)，上次我在楊家路口買的香蕉又便宜又好吃，你就在那買吧，還有你買的時(shí)候……”爸爸聽的頭都大了，他連忙打斷爺爺?shù)脑挘骸昂煤煤茫�我這就去買!”說完馬上去買了。爸爸買回來后，爺爺不樂意了，眉頭皺得都要擰成麻花了，氣乎乎地說：“你這香蕉肯定不是在我給你說的地方買的，你看看才幾個(gè)，看上去也不怎么樣!”爸爸說：“我找不到你說的地方，就在阿里山鮮果店那兒買了�！睜敔斢肿穯柕溃骸斑@幾個(gè)香蕉多少錢?”爸爸說：“10元�！睜敔斦f：“啊?10元!”聽到這兒，站在一旁的我心想：我爸這下可慘了，爺爺又要絮叨起來嘍!果然不出我所料，爺爺接著就說：“10元就只買了這幾根香蕉?還不好，我上次在楊家樓口買的可好了，10元買的'多，比樂這還好!你呀，不聽我的話，我讓你去哪兒買你就去哪兒買嘛，找不到就不買……”我的媽呀，爸爸可真是苦呀!過了一陣子，爸爸接了電話找了個(gè)措口連忙跑出去了，我的耳根子也終于清靜了!

　　學(xué)校過幾天就要抽考了，爺爺一聽說這事，可忙開了。到了星期天，爺爺問我：“作業(yè)寫完了嗎?”正在看動(dòng)畫片的我說：“寫完了!”“那快復(fù)習(xí)，過兩天要抽考了!”“知道了，等我把這集看完�！睜敔斠宦犨@話又不樂意了，大聲嚷嚷道：“快抽考了，還看動(dòng)畫片，你考試有把握嗎，能考100分嗎?還有不會(huì)的怎么辦?重點(diǎn)復(fù)習(xí)了嗎?英語單詞都會(huì)不會(huì)?幾門副課的內(nèi)容都會(huì)了嗎……”此時(shí)的我已經(jīng)沒有心情再看動(dòng)畫片了，只得暗暗叫苦：上帝呀，孫悟空呀，誰來幫幫我呀?我滿臉無奈，走回房間后開始復(fù)習(xí)。哎，我的爺爺真嘮叨呀!

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)嘮叨得讓人害怕的人，他只要一開口就別想輕易讓他停下，但我也知道爺爺?shù)膰Z叨始終是為了我們好。

嘮叨的爺爺作文 篇8

　　我的爺爺近60了，可他卻從沒有少做過一件事。

　　他和藹可親，最重要的是他對(duì)我無微不至的照顧，在他臉上，永遠(yuǎn)都蕩漾著笑。

　　從我上一年級(jí)起，他一直都是騎著他的那輛已經(jīng)破舊的自行車送我上學(xué)。在路上，他一邊用力的騎著自行車，一邊問這問那：“紅領(lǐng)巾帶了嗎？校服穿好了嗎？水杯帶了嗎……”每當(dāng)回答這些讓我厭煩的問題時(shí)，我常常會(huì)發(fā)起脾氣來：“都問了多少次了，煩不煩啊？”當(dāng)問完了100多次帶了這個(gè)帶了那個(gè)嗎之后，他才會(huì)放心的閉上嘴。放學(xué)回家的路上，他又是嘰嘰喳喳說個(gè)不完，問我學(xué)了什么？作業(yè)多不多？開心不開心？……直到回到家里，才肯安靜下來吃飯。我說他嘮叨時(shí)，他卻只微微一笑，說“樹老枝多，人老話多嘛！”我搖搖頭，嘆了口氣，不知道說什么好。

　　記得有一次下雨，我放學(xué)沒雨傘，爺爺讓我一個(gè)人撐著傘坐在后面，自己淋著雨騎車。一到家里，他就拿出一件長(zhǎng)外套給我穿著，怕我感冒，自己卻還穿著那件單薄的白襯衣，他笑著一直笑著……我呆呆地站在那里看著，靜靜地看著他的'笑臉和淋濕的白襯衣。我突然明白了這嘮叨和微笑里，包含了爺爺對(duì)我深深的愛！

　　爺爺，也許我會(huì)埋怨您的嘮叨，但是我還是明白您是多么的愛我！

嘮叨的爺爺作文 篇9

　　我生活在一個(gè)溫馨的家庭，可是我有一個(gè)愛嘮叨的爺爺，他希望我每時(shí)每刻都能讀書，以后能考個(gè)好大學(xué)，為家人爭(zhēng)光。

　　為此，我和爸爸媽媽都對(duì)爺爺?shù)膰Z叨有一點(diǎn)煩了。

　　比如：有時(shí)我只看一會(huì)兒電視，只要被爺爺發(fā)現(xiàn)，就會(huì)數(shù)落我；再比如有時(shí)學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩，回來后被爺爺知道了，他就會(huì)說：“你要好好讀書，你看那些有名的人，哪個(gè)學(xué)習(xí)不是很好？”

　　所以，在爺爺?shù)膰Z叨中，我只有看書學(xué)習(xí)。看見我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng)，要他們管住我，讓我多看看書。為此，爸爸媽媽也勸爺爺：“一個(gè)好學(xué)生成績(jī)好不錯(cuò)，但也不能死學(xué)，也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松，這樣勞逸結(jié)合才行。”可爺爺總認(rèn)為那是爸爸媽媽對(duì)我太放任，會(huì)害了我。

　　不僅這樣，爺爺還關(guān)心我的英語，每天來了都要看我背英語，聽我讀英語，當(dāng)我很流利的朗讀后，爺爺就會(huì)露出滿意的笑容，盡管他一句也聽不懂。如果我偶然有點(diǎn)停頓，爺爺?shù)哪樉蜁?huì)陰沉下來，讓我重新朗讀一次，直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí)，給我一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要總把目光盯在我的成績(jī)上。

　　每天放學(xué)以后剛寫完作業(yè)、看完書，爺爺就如約而至地來了。他先是問我作業(yè)寫完了沒有，接著就翻開我的課外教材，看我是否按課時(shí)完成，所有的檢查都結(jié)束后，爺爺實(shí)在找不到什么可以挑剔我的地方了，就會(huì)讓我再接著看書------而且不能看我心愛的文學(xué)讀物。從此，我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋�(gè)小時(shí)的書。

　　這時(shí)，媽媽就會(huì)勸爺爺：“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了，如果都像您這樣要求，恐怕孩子以后會(huì)變成書呆子的，我希望孩子學(xué)有所精，并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價(jià)值，孩子只有先學(xué)會(huì)做人，才能更好的學(xué)會(huì)做事，做一個(gè)有用的`人。我更希望有一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子！”聽了媽媽的話，爺爺似乎陷入了沉思．．．．

　　從這些方面，我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母的苦心。我也呼吁：能不能讓我自己學(xué)習(xí)，用自己的方法學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)得更好！

　　真不知道爺爺什么時(shí)候才能不嘮叨�。�

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