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我心中最美的老師作文素材
摘要：世界上有一種職業(yè)，平凡，卑微，卻又最美麗的存在著人民教師。也許很多學生都不會怎么喜歡自己的老師，不喜... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《我心中最美的老師作文素材》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
篇一：我心中最美的老師（寫人/1000字）
世界上有一種職業(yè)，平凡，卑微，卻又最美麗的存在著人民教師。
也許很多學生都不會怎么喜歡自己的老師，不喜歡他們每天留下的，家庭作業(yè)，不喜歡上課時的嘮叨，不喜歡考試帶來的壓力，可真當他們不再教你，永遠的成為你生命中的過客的時候，你會發(fā)現(xiàn)，教師，真的是這個世界上最美麗的存在。
小學四年級的時候，我們換過一次班主任，新班主任還是個女老師，教語文，看起來挺年輕的。穿著一條紅色的，帶條紋的連衣裙。她站在講臺上，帶著一縷微笑，向我們介紹她。她姓曾，和我同姓，以前是教初中語文的，教學經(jīng)驗很豐富，是一個喜歡和同學們親近的老師。見這個老師的第一面，我就對這個老師有了好感，她是我見過最有親和力的老師。
小學的時候，特別是2、3年級，我性格十分內(nèi)向，老師們找我聊天，我都是結結巴巴的，上課從老不主動舉手回答問題，一直只和兩三個同學玩，不去接觸任何人。新老師教我們的第2天就發(fā)現(xiàn)了這一點。
課間操做完后，我被叫到了四年級班主任的辦公室里。我進去的時候小聲說了句報告，就走到班主任面前。她輕輕的說了一句“坐吧�！蔽易诹死蠋煂γ娴囊巫由希液芫o張，我不知道老師要說什么，我不記得這幾天犯了什么錯，那一瞬間我明白了一句話恐懼來源于未知。辦公室還有其他老師，我感到很丟人，很想快點離開這里。
老師看出了我有些緊張，輕輕的拍了拍我的肩，像是鼓勵，之后說：“別怕，沒有什么重要的事，就是老師很想知道，為什么你不和其他同學玩呢？和其他女生在操場上玩跳皮筋多好，不要整天在教室里坐著，要多運動！在辦公室里聽老師的指導，讓我覺得自己像一個壞學生，便趕緊對老師說：“知道了老師，我會改的，快上課了，我先回教室了�！闭f完，快速起身，離開辦公室。
回到教室后，我也開始想老師給我講的話，突然覺得還想是應該多和同學相處。但我不知道該怎么去找同學玩，也害怕同學不理我。我一天都在為這件事煩惱，其實一個人坐在教室里失很孤獨的。
經(jīng)后的幾天，班主任不停地安排小組活動，并且讓我當一個小組的小組長，我和我那組的同學關系變得越老越好，也漸漸和其他同學玩了起來，性格也開朗了一些。
我一有困惑就回去問班主任，她也會耐心的幫助我解決這些我眼中的難題。她的語文課上的很有趣，常常會出現(xiàn)一些游戲環(huán)節(jié)。她對全班同學都很關心，她說“我的眼里從來沒有好孩子和壞孩子，只有快樂的孩子，和不快樂的孩子�！�
我曾在畢業(yè)是問她“您為什么要當教師？教師工資不高，工作卻很忙�！彼幕卮鹗牵骸拔蚁矚g孩子、喜歡校園、喜歡語文，最喜歡的就是：在校園里教給孩子們我的語文知識！”
我相信，在所有小學生的眼里，教語文的女老師都是最美的，也是最可愛的，不僅是外表，還有心靈。
篇二：我心中最美的老師（寫人/800字）
在那一片寂靜的夜晚，當所有屋子里的燈都熄滅的時候，總會有幾間亮著燈的屋子。而在那屋子里的，常常是老師在工作的身影�；蚴桥淖鳂I(yè)；或是制定講課方案；又或者是為學校畫一系列的圖表。這些老師，無疑是最美老師的候選人，但在我心目中，我們的班主任巨老師，才是最優(yōu)秀的。
她是我們的語文老師，一副藍邊眼鏡，為她增添了幾分文藝氣質(zhì)；她個子不高，卻擁有著無限的能量；她的頭發(fā)逐漸變白，可他的心態(tài)永遠都不會老去；他課上嚴肅認真，課下對我們?nèi)缗笥寻憧创�；她練過武術，可不管當她多么氣憤的時候，都不會用來教訓我們，可能因為她還是心疼我們。他的種種特征我都不會忘記，因為這些是印在我的腦子里的。
他對自己的工作盡職盡責。有一次，她因為感冒，自己的嗓子啞了，出聲都很費勁，可她第一想到的還是我們的課程。當同學們都紛紛去勸她回家休息，紛紛給她遞藥時，她依舊嘶啞著嗓子，對我們說：“不要緊，不要緊�！甭曇艉苄�，可卻顯得很溫柔。
當她上課時，我既心酸又敬佩。心酸是因為，老師都病到這種程度，還依舊堅持著給我們講課，而我的成績卻一直在處于下降趨勢，感覺愧對于老師。我敬佩是因為我從未見過如此認真負責的老師，感覺恨不得把青筋都暴了起來，才發(fā)出那一點僅供前幾排聽到的聲音。我心想，這是要有多大的毅力才能辦到的啊。這節(jié)課老師講的很費勁，我們聽得也很費勁，可我們卻可以從這節(jié)課學到平常都學不到的東西。
他不僅富有強大的責任心，而且具有極高的品德。
記得那一天，當時我們正在操場上上體育課，有一位攝影師和一名老師正在拍一些撿垃圾的照片。于是攝影師就往地上丟一個垃圾，讓那位老師去撿，他拍照。這時，我們的班主任為了監(jiān)督我們上課，走到了操場。當班主任路過那里，看到地上有一個垃圾，于是就要把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。其實那是他們拍照的道具。這時攝影師露出一種無比佩服的表情：“實驗中學的老師太負責了，真了不起！”而我也正感如此。
以前，在我的心中，最美的教師沒有準確的標準，可當看到我們的班主任時，感到最美教師無疑就是這個樣子，兼?zhèn)鋸姶蟮呢熑涡暮蜆O高的品德于一身的一位老師。
篇三：我心中最美的老師（寫人/1000字）
時間如沙般流逝，一眨眼就過了五年，這五年間我認識了許多不同個性的老師，有幽默風趣的數(shù)學老師，有心靈手巧的勞技老師，有十分嚴肅的品社老師，還有陪伴了我們整整五年的張學萍老師……其中有一位老師令我十分敬佩，她就是英語張老師了。
張老師有著一頭微微卷起的秀發(fā)，一雙能看穿一切的眼睛，所有在她面前撒謊的人，都會被她的“鷹”眼一一識破后，被她痛罵一頓，并且會受到一定的懲罰，她還有著一個能說會道的嘴巴，講起知識來滔滔不絕，令我佩服不已。
張老師不僅僅是一位英語老師，她還是大隊輔導員。雖然她的工作很多，但她絕不會把自己的工作帶到課堂上去。哪怕自己很累或者生病了，她也會堅持笑著給我們上課，絕不會將自己的累，不開心顯示出來。而且在大家都不開心的時候，她就會把自己的經(jīng)歷當作玩笑一樣講出來逗我們開心。
難道這種任勞任怨的老師不值得我們敬佩嗎?
可我也有過對張老師的埋怨，其實也算不上埋怨吧，只能算得上一場讓我很感動的“誤會”。那是我怎么也忘不了的。四年級快結束了，張老師要我們寫課課練，我卻忘帶了，我心里想：反正我都免考了，還用寫嗎?想完我便稟報了張老師，可誰知道張老師卻讓我抄一遍，我也不好反抗，但心里卻將老師埋怨了許多遍，我抄啊抄啊抄，手都要抄成雞爪了。終于抄完了，我將那幾張紙撕了下來，心想：這回行了吧。我輕輕打開辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)老師正在改我們的作業(yè)，我沒出聲靜靜打量著這位老師，張老師的臉上多了兩個黑眼圈。現(xiàn)在已經(jīng)明明5點了，如果我?guī)碚n課練的話老師因該就可以下班了，我也能回家了。她也可以再等我的同時趴著睡會，但她卻在改作業(yè)，她為了我們期末能考一個好成績回家，這么晚才回家，她為什么要這么做，有好處嗎?沒有!因為最終受益的不是她而是我們。在我思索的時間中張老師發(fā)現(xiàn)了我說道：“喔!你來了，抄好了嗎?給我吧!”我點點頭，將抄好的紙交給她，她看都不看就將紙撕掉，然后扔進了垃圾桶，我看看垃圾桶又看看老師，但張老師似乎并沒有注意到小聲對我說道：“你知道為什么我要你抄嗎?”我搖搖頭，疑惑的看著老師�！耙驗槟愕诙蚊饪剂�，難免同學們會有一些意見，但我都幫你壓下去了，你得給大家做榜樣，知道了嗎?”張老師溫柔的講道，我點點頭，淚水忍不住落了下來，原來我錯怪了老師，她都是為了我好。我抹了抹眼淚走了出去，我從窗戶外看著張老師他那忙碌的身影，離開了……從此以后我就再也沒埋怨過張老師。
美不僅是外在更是內(nèi)心，張老師就像我人生中的一盞明燈，照亮著我。她就是我心中最美的老師。
篇四：我心中最美的老師（寫人/1000字）
在我的人生中，有很多位老師，她們讓我變得多才多藝，變得非常自信，變得非常優(yōu)秀，但是我覺得，對我影響最大的還是我的語文李老師。
李老師是一位有著30多年教齡的好老師，她有一口流利的普通話，和藹可親，上課讓同學們感到生動活潑。她經(jīng)常在課上對大家說：“其實我并不想批評或對你們發(fā)火，是因為你們犯錯了我才講你們，如果你們非常優(yōu)秀我贊美你們還來不及呢!其實我真的不想批評你們，你們都是如此的優(yōu)秀，可是有的同學上課不專心聽講還講話、家庭作業(yè)不按時交，你們說我不講行嗎?我做的這一切都是為了你們好呀，希望你們能夠懂事!”聽了老師苦口婆心的勸告，原本愛開小差的我頓時變得異常認真，學習成績也提高了很多!
記得有一次下午放學，作為語文課代表的我由于疏忽忘了發(fā)作業(yè)本，等到了回家才想起來，心里非常害怕。第二天早上我早早地來到老師的辦公室，趕緊把作業(yè)本發(fā)給同學們，同學們趕緊補語文作業(yè)，很多人早操都沒有做。當?shù)谝惶谜Z文課的時候，老師非常奇怪，今天怎么就交上來那么一點作業(yè)本?我頓時心里砰砰直跳，非常害怕，心里想：“老師會怎么處罰我呀?”當了解情況后，老師并沒有嚴厲地批評我，而是對同學們說：“這件事情一半是課代表的錯，一半是你們的錯，課代表由于疏忽而忘記放學發(fā)作業(yè)本了，你們沒有提醒她，如果她走了你們沒有作業(yè)本可以到辦公室來告訴老師，我每天放學都會很遲才走，這件事情就算了，我不批評你們了，但我不希望有下次!”說完后便繼續(xù)上課。我在心里不禁感激老師對我的寬宏大度，心中非常的愧疚。從那以后，對自己的本職工作我非常認真，再也沒有犯過錯了!
老師對我們非常有耐心，在上課時遇到不懂的問題，課后向她請教時，她都會很認真地跟我們講解，直到我們聽懂為止!有一次上課時，有一偏課文非常難，我們聽得一頭霧水，她似乎看出來了，就又是畫圖講解，又是讓我們做筆記，不厭其煩地講了又講，當我們露出會心的微笑時，她才長長地舒了口氣!在學校里李老師教導我們從小要孝敬父母、尊敬長輩、團結同學、樂于助人，在家里要多做家務，對父母要恭順，心量要大，從小要做個懂事的孩子!我們非常感恩老師的教誨，但我們心中都有一個糾結，老師面臨著退休，她很有可能隨時都會，想到這里，我們不禁暗自傷心!
李老師，您是我們心中最美的老師，對于您的無私奉獻，我們無法用任何語言贊美您，我只想深情的告訴老師：“我會好好地認真學習，絕不辜負老師對我的期望，我永遠的愛您，我會永遠把您藏在我的心里，希望老師身體健康、萬事如意、幸�？鞓�，您的孩子為您祈福!”
篇五：我心中最美的老師（寫人/100字）
我心中最美的老師
我所見過一位在我心中最美的老師，她美麗、善良、有一顆純潔的心。她就是我的班主任胡老師。
當胡老師看見我們在走廊上或在教室里追逐打鬧的時候，她會親切的對我們說：“請你們不要在走廊或教室里追逐打鬧�！蔽覀兟犃诉@話，立刻坐在座位上。
當她發(fā)現(xiàn)同學們受傷了，她會帶著同學去辦公室包扎一下，會擦一點醫(yī)用酒精，消毒水。
這就是我所見過最美麗的老師，最善良的老師。擁有一顆最純潔心的老師。
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