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我心中最美的老師作文素材
摘要：世界上有一種職業(yè)，平凡，卑微，卻又最美麗的存在著人民教師。也許很多學(xué)生都不會(huì)怎么喜歡自己的老師，不喜... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我心中最美的老師（寫人/1000字）
世界上有一種職業(yè)，平凡，卑微，卻又最美麗的存在著人民教師。
也許很多學(xué)生都不會(huì)怎么喜歡自己的老師，不喜歡他們每天留下的，家庭作業(yè)，不喜歡上課時(shí)的嘮叨，不喜歡考試帶來的壓力，可真當(dāng)他們不再教你，永遠(yuǎn)的成為你生命中的過客的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師，真的是這個(gè)世界上最美麗的存在。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們換過一次班主任，新班主任還是個(gè)女老師，教語文，看起來挺年輕的。穿著一條紅色的，帶條紋的連衣裙。她站在講臺(tái)上，帶著一縷微笑，向我們介紹她。她姓曾，和我同姓，以前是教初中語文的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，是一個(gè)喜歡和同學(xué)們親近的老師。見這個(gè)老師的第一面，我就對(duì)這個(gè)老師有了好感，她是我見過最有親和力的老師。
小學(xué)的時(shí)候，特別是2、3年級(jí)，我性格十分內(nèi)向，老師們找我聊天，我都是結(jié)結(jié)巴巴的，上課從老不主動(dòng)舉手回答問題，一直只和兩三個(gè)同學(xué)玩，不去接觸任何人。新老師教我們的第2天就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
課間操做完后，我被叫到了四年級(jí)班主任的辦公室里。我進(jìn)去的時(shí)候小聲說了句報(bào)告，就走到班主任面前。她輕輕的說了一句“坐吧�！蔽易诹死蠋煂�(duì)面的椅子上，我很緊張，我不知道老師要說什么，我不記得這幾天犯了什么錯(cuò)，那一瞬間我明白了一句話恐懼來源于未知。辦公室還有其他老師，我感到很丟人，很想快點(diǎn)離開這里。
老師看出了我有些緊張，輕輕的拍了拍我的肩，像是鼓勵(lì)，之后說：“別怕，沒有什么重要的事，就是老師很想知道，為什么你不和其他同學(xué)玩呢？和其他女生在操場上玩跳皮筋多好，不要整天在教室里坐著，要多運(yùn)動(dòng)！在辦公室里聽老師的指導(dǎo)，讓我覺得自己像一個(gè)壞學(xué)生，便趕緊對(duì)老師說：“知道了老師，我會(huì)改的，快上課了，我先回教室了�！闭f完，快速起身，離開辦公室。
回到教室后，我也開始想老師給我講的話，突然覺得還想是應(yīng)該多和同學(xué)相處。但我不知道該怎么去找同學(xué)玩，也害怕同學(xué)不理我。我一天都在為這件事煩惱，其實(shí)一個(gè)人坐在教室里失很孤獨(dú)的。
經(jīng)后的幾天，班主任不停地安排小組活動(dòng)，并且讓我當(dāng)一個(gè)小組的小組長，我和我那組的同學(xué)關(guān)系變得越老越好，也漸漸和其他同學(xué)玩了起來，性格也開朗了一些。
我一有困惑就回去問班主任，她也會(huì)耐心的幫助我解決這些我眼中的難題。她的語文課上的很有趣，常常會(huì)出現(xiàn)一些游戲環(huán)節(jié)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，她說“我的眼里從來沒有好孩子和壞孩子，只有快樂的孩子，和不快樂的孩子。”
我曾在畢業(yè)是問她“您為什么要當(dāng)教師？教師工資不高，工作卻很忙�！彼幕卮鹗牵骸拔蚁矚g孩子、喜歡校園、喜歡語文，最喜歡的就是：在校園里教給孩子們我的語文知識(shí)！”
我相信，在所有小學(xué)生的眼里，教語文的女老師都是最美的，也是最可愛的，不僅是外表，還有心靈。
篇二：我心中最美的老師（寫人/800字）
在那一片寂靜的夜晚，當(dāng)所有屋子里的燈都熄滅的時(shí)候，總會(huì)有幾間亮著燈的屋子。而在那屋子里的，常常是老師在工作的身影。或是批改作業(yè)；或是制定講課方案；又或者是為學(xué)校畫一系列的圖表。這些老師，無疑是最美老師的候選人，但在我心目中，我們的班主任巨老師，才是最優(yōu)秀的。
她是我們的語文老師，一副藍(lán)邊眼鏡，為她增添了幾分文藝氣質(zhì)；她個(gè)子不高，卻擁有著無限的能量；她的頭發(fā)逐漸變白，可他的心態(tài)永遠(yuǎn)都不會(huì)老去；他課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下對(duì)我們?nèi)缗笥寻憧创凰氝^武術(shù)，可不管當(dāng)她多么氣憤的時(shí)候，都不會(huì)用來教訓(xùn)我們，可能因?yàn)樗€是心疼我們。他的種種特征我都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@些是印在我的腦子里的。
他對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。有一次，她因?yàn)楦忻埃约旱纳ぷ訂×�，出聲都很費(fèi)勁，可她第一想到的還是我們的課程。當(dāng)同學(xué)們都紛紛去勸她回家休息，紛紛給她遞藥時(shí)，她依舊嘶啞著嗓子，對(duì)我們說：“不要緊，不要緊�！甭曇艉苄�，可卻顯得很溫柔。
當(dāng)她上課時(shí)，我既心酸又敬佩。心酸是因?yàn)�，老師都病到這種程度，還依舊堅(jiān)持著給我們講課，而我的成績卻一直在處于下降趨勢，感覺愧對(duì)于老師。我敬佩是因?yàn)槲覐奈匆娺^如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，感覺恨不得把青筋都暴了起來，才發(fā)出那一點(diǎn)僅供前幾排聽到的聲音。我心想，這是要有多大的毅力才能辦到的啊。這節(jié)課老師講的很費(fèi)勁，我們聽得也很費(fèi)勁，可我們卻可以從這節(jié)課學(xué)到平常都學(xué)不到的東西。
他不僅富有強(qiáng)大的責(zé)任心，而且具有極高的品德。
記得那一天，當(dāng)時(shí)我們正在操場上上體育課，有一位攝影師和一名老師正在拍一些撿垃圾的照片。于是攝影師就往地上丟一個(gè)垃圾，讓那位老師去撿，他拍照。這時(shí)，我們的班主任為了監(jiān)督我們上課，走到了操場。當(dāng)班主任路過那里，看到地上有一個(gè)垃圾，于是就要把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。其實(shí)那是他們拍照的道具。這時(shí)攝影師露出一種無比佩服的表情：“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師太負(fù)責(zé)了，真了不起！”而我也正感如此。
以前，在我的心中，最美的教師沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，可當(dāng)看到我們的班主任時(shí)，感到最美教師無疑就是這個(gè)樣子，兼?zhèn)鋸?qiáng)大的責(zé)任心和極高的品德于一身的一位老師。
篇三：我心中最美的老師（寫人/1000字）
時(shí)間如沙般流逝，一眨眼就過了五年，這五年間我認(rèn)識(shí)了許多不同個(gè)性的老師，有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，有心靈手巧的勞技老師，有十分嚴(yán)肅的品社老師，還有陪伴了我們整整五年的張學(xué)萍老師……其中有一位老師令我十分敬佩，她就是英語張老師了。
張老師有著一頭微微卷起的秀發(fā)，一雙能看穿一切的眼睛，所有在她面前撒謊的人，都會(huì)被她的“鷹”眼一一識(shí)破后，被她痛罵一頓，并且會(huì)受到一定的懲罰，她還有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，講起知識(shí)來滔滔不絕，令我佩服不已。
張老師不僅僅是一位英語老師，她還是大隊(duì)輔導(dǎo)員。雖然她的工作很多，但她絕不會(huì)把自己的工作帶到課堂上去。哪怕自己很累或者生病了，她也會(huì)堅(jiān)持笑著給我們上課，絕不會(huì)將自己的累，不開心顯示出來。而且在大家都不開心的時(shí)候，她就會(huì)把自己的經(jīng)歷當(dāng)作玩笑一樣講出來逗我們開心。
難道這種任勞任怨的老師不值得我們敬佩嗎?
可我也有過對(duì)張老師的埋怨，其實(shí)也算不上埋怨吧，只能算得上一場讓我很感動(dòng)的“誤會(huì)”。那是我怎么也忘不了的。四年級(jí)快結(jié)束了，張老師要我們寫課課練，我卻忘帶了，我心里想：反正我都免考了，還用寫嗎?想完我便稟報(bào)了張老師，可誰知道張老師卻讓我抄一遍，我也不好反抗，但心里卻將老師埋怨了許多遍，我抄啊抄啊抄，手都要抄成雞爪了。終于抄完了，我將那幾張紙撕了下來，心想：這回行了吧。我輕輕打開辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)老師正在改我們的作業(yè)，我沒出聲靜靜打量著這位老師，張老師的臉上多了兩個(gè)黑眼圈�，F(xiàn)在已經(jīng)明明5點(diǎn)了，如果我?guī)碚n課練的話老師因該就可以下班了，我也能回家了。她也可以再等我的同時(shí)趴著睡會(huì)，但她卻在改作業(yè)，她為了我們期末能考一個(gè)好成績回家，這么晚才回家，她為什么要這么做，有好處嗎?沒有!因?yàn)樽罱K受益的不是她而是我們。在我思索的時(shí)間中張老師發(fā)現(xiàn)了我說道：“喔!你來了，抄好了嗎?給我吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將抄好的紙交給她，她看都不看就將紙撕掉，然后扔進(jìn)了垃圾桶，我看看垃圾桶又看看老師，但張老師似乎并沒有注意到小聲對(duì)我說道：“你知道為什么我要你抄嗎?”我搖搖頭，疑惑的看著老師�！耙�?yàn)槟愕诙蚊饪剂�，難免同學(xué)們會(huì)有一些意見，但我都幫你壓下去了，你得給大家做榜樣，知道了嗎?”張老師溫柔的講道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水忍不住落了下來，原來我錯(cuò)怪了老師，她都是為了我好。我抹了抹眼淚走了出去，我從窗戶外看著張老師他那忙碌的身影，離開了……從此以后我就再也沒埋怨過張老師。
美不僅是外在更是內(nèi)心，張老師就像我人生中的一盞明燈，照亮著我。她就是我心中最美的老師。
篇四：我心中最美的老師（寫人/1000字）
在我的人生中，有很多位老師，她們讓我變得多才多藝，變得非常自信，變得非常優(yōu)秀，但是我覺得，對(duì)我影響最大的還是我的語文李老師。
李老師是一位有著30多年教齡的好老師，她有一口流利的普通話，和藹可親，上課讓同學(xué)們感到生動(dòng)活潑。她經(jīng)常在課上對(duì)大家說：“其實(shí)我并不想批評(píng)或?qū)δ銈儼l(fā)火，是因?yàn)槟銈兎稿e(cuò)了我才講你們，如果你們非常優(yōu)秀我贊美你們還來不及呢!其實(shí)我真的不想批評(píng)你們，你們都是如此的優(yōu)秀，可是有的同學(xué)上課不專心聽講還講話、家庭作業(yè)不按時(shí)交，你們說我不講行嗎?我做的這一切都是為了你們好呀，希望你們能夠懂事!”聽了老師苦口婆心的勸告，原本愛開小差的我頓時(shí)變得異常認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也提高了很多!
記得有一次下午放學(xué)，作為語文課代表的我由于疏忽忘了發(fā)作業(yè)本，等到了回家才想起來，心里非常害怕。第二天早上我早早地來到老師的辦公室，趕緊把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們趕緊補(bǔ)語文作業(yè)，很多人早操都沒有做。當(dāng)?shù)谝惶谜Z文課的時(shí)候，老師非常奇怪，今天怎么就交上來那么一點(diǎn)作業(yè)本?我頓時(shí)心里砰砰直跳，非常害怕，心里想：“老師會(huì)怎么處罰我呀?”當(dāng)了解情況后，老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)同學(xué)們說：“這件事情一半是課代表的錯(cuò)，一半是你們的錯(cuò)，課代表由于疏忽而忘記放學(xué)發(fā)作業(yè)本了，你們沒有提醒她，如果她走了你們沒有作業(yè)本可以到辦公室來告訴老師，我每天放學(xué)都會(huì)很遲才走，這件事情就算了，我不批評(píng)你們了，但我不希望有下次!”說完后便繼續(xù)上課。我在心里不禁感激老師對(duì)我的寬宏大度，心中非常的愧疚。從那以后，對(duì)自己的本職工作我非常認(rèn)真，再也沒有犯過錯(cuò)了!
老師對(duì)我們非常有耐心，在上課時(shí)遇到不懂的問題，課后向她請(qǐng)教時(shí)，她都會(huì)很認(rèn)真地跟我們講解，直到我們聽懂為止!有一次上課時(shí)，有一偏課文非常難，我們聽得一頭霧水，她似乎看出來了，就又是畫圖講解，又是讓我們做筆記，不厭其煩地講了又講，當(dāng)我們露出會(huì)心的微笑時(shí)，她才長長地舒了口氣!在學(xué)校里李老師教導(dǎo)我們從小要孝敬父母、尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，在家里要多做家務(wù)，對(duì)父母要恭順，心量要大，從小要做個(gè)懂事的孩子!我們非常感恩老師的教誨，但我們心中都有一個(gè)糾結(jié)，老師面臨著退休，她很有可能隨時(shí)都會(huì)，想到這里，我們不禁暗自傷心!
李老師，您是我們心中最美的老師，對(duì)于您的無私奉獻(xiàn)，我們無法用任何語言贊美您，我只想深情的告訴老師：“我會(huì)好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我永遠(yuǎn)的愛您，我會(huì)永遠(yuǎn)把您藏在我的心里，希望老師身體健康、萬事如意、幸�？鞓罚暮⒆訛槟砀�!”
篇五：我心中最美的老師（寫人/100字）
我心中最美的老師
我所見過一位在我心中最美的老師，她美麗、善良、有一顆純潔的心。她就是我的班主任胡老師。
當(dāng)胡老師看見我們?cè)谧呃壬匣蛟诮淌依镒分鸫螋[的時(shí)候，她會(huì)親切的對(duì)我們說：“請(qǐng)你們不要在走廊或教室里追逐打鬧。”我們聽了這話，立刻坐在座位上。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們受傷了，她會(huì)帶著同學(xué)去辦公室包扎一下，會(huì)擦一點(diǎn)醫(yī)用酒精，消毒水。
這就是我所見過最美麗的老師，最善良的老師。擁有一顆最純潔心的老師。
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