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    寫(xiě)一個(gè)人作文

    時(shí)間:2024-09-08 21:12:50 寫(xiě)人作文 我要投稿

    【熱門】寫(xiě)一個(gè)人作文集錦五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】寫(xiě)一個(gè)人作文集錦五篇

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

      十足的“變色龍” 我們班的易小凱是一個(gè)十足的多面派,頗像一條變色龍,有時(shí)變成了“小博士”,有時(shí)變成了“馬屁精”,有時(shí)又變成了“慢鏡頭”,常常為我們班增添了不少樂(lè)趣,在學(xué)校也小有名氣。

      “小博士”

      易小凱在我們班也是出了名兒的“小博士”。他戴著一副藍(lán)色的眼鏡,眼睛又圓又大,炯炯有神的樣子,看起來(lái)勝似一個(gè)頗有風(fēng)度的“數(shù)學(xué)家”,別看他個(gè)頭小,但數(shù)學(xué)成績(jī)可非同一般,這幾次數(shù)學(xué)考試他都得了一百分,連我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝的老將也通通敗下陣來(lái),讓他得到了滿分大滿貫,不得不豎起大拇指心服口服。有一次課間時(shí),同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上,嘴里還念念有詞,我悄悄地走過(guò)去,打算嚇唬嚇唬他,可他一下子回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō):“黃嶺馳,我發(fā)現(xiàn)0-10這11個(gè)數(shù)字中,‘4’的脾氣最溫和,很多數(shù)都能與它‘交朋友’,而‘7’的脾氣可就不一般,強(qiáng)的很,很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’,還有”

      怎么樣?這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能及時(shí)解決問(wèn)題,在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里,仿佛有許許多多有趣的問(wèn)題。

      “馬屁精”

      別以為“小數(shù)學(xué)博士”是呆板的,他在班主任李老師的面前可是出了名的“馬屁精”,從他嘴里吐出的話是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。記得有一次做課間操,站在樹(shù)蔭下的李老師突然問(wèn)易小凱:“喂!小凱,你能不能看一下老師今天穿得漂亮么?”這可成了“馬屁精”大顯伸手地好機(jī)會(huì),他上下向李老師打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老師,你可真美”他故意把“美”字拉長(zhǎng),李老師一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,逗得同學(xué)們哈哈大笑,但他卻若無(wú)其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在為什么事而盤算著也許這也正是他自命不凡之處吧!

      “慢鏡頭”

      別看“馬屁精”在老師的面前嘴可溜的',但到了吃飯的時(shí)候可就不靈了!“五七班有個(gè)易小凱,吃飯吃得特別慢,吃得慢,吃得慢,經(jīng)常吃到兩點(diǎn)半”如今,這首打油詩(shī)已經(jīng)在全年級(jí)都廣為流傳看看吧,當(dāng)中午吃飯時(shí),同學(xué)們都急得盛飯,可易小凱卻拿著飯盒慢悠悠地走在最后,其他同學(xué)不一會(huì)就端著熱騰騰的飯菜狼吞虎咽地吃了起來(lái),可他卻還在排隊(duì),當(dāng)他盛到了飯,其他同學(xué)都差不多吃完了,但他還要和同學(xué)談天說(shuō)地,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起他的強(qiáng)烈注意,時(shí)不時(shí)還會(huì)“添油加醋”的來(lái)上兩句,弄得教室一下子沸騰起來(lái),可他卻一本正經(jīng)在那里細(xì)嚼慢咽

      我們班的易小凱不僅活潑、可愛(ài),是我們五七不可缺少的核心人。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

      生活中有很多人值得敬佩,比如:父母、老師、同學(xué)……但我覺(jué)得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦,無(wú)論風(fēng)吹日曬,寒冬酷暑依然堅(jiān)守在崗位,保護(hù)著人們維持著交通秩序。

      有一次,我和爸爸回家,路上非常堵,不知道怎么回事,爸爸下車出去一看才知道,原來(lái)兩個(gè)大車捌在一起了。堵了一個(gè)小時(shí),我和爸爸都待不住了,一直按喇叭。不久,一位交警叔叔過(guò)來(lái)了,他在車輛中間來(lái)回指揮著,認(rèn)真觀察路面的情況,幾分鐘后交通暢通了。我心想:“交警叔叔真的好厲害呀!”

      我們學(xué)校門前有一條車輛川流不息的大公路,公路上有各式各樣的汽車通過(guò)。每天交警叔叔們比我們來(lái)的還早,我到學(xué)校的時(shí)候,交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過(guò)馬路時(shí)感到無(wú)比安全。

      記得有一天媽媽送我上學(xué),那天天上下著鵝毛大雪,我都睜不開(kāi)眼,交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪,但他仿佛看不到似的`。這個(gè)城市,如果沒(méi)有交警,交通就像癱瘓了一樣,禍?zhǔn)逻B連。

      交警叔叔總是能在需要他的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的身邊,是你讓城市變得有條不紊,是你讓我們安全抵達(dá)學(xué)校,是你不辭辛苦、不畏嚴(yán)寒酷暑守護(hù)者這座城市,讓我們的生活更美好。你的無(wú)私奉獻(xiàn),一心為他人著想,怎么會(huì)不讓人贊美,不讓人敬佩呢?

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

      我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,十分勤勞,還種著九畝地,還在家園的空閑地開(kāi)墾了一片菜地,地里的活她總安排的井井有條。每次我們回老家,奶奶就把成熟的蔬菜摘下來(lái)讓為我們做可口的飯菜,如果有西紅柿、黃瓜、草莓,奶奶總讓我們親自下手摘,奶奶也樂(lè)呵呵看著我們,指點(diǎn)著怎樣摘,摘下來(lái)的果實(shí),總是讓奶奶嘗嘗,品味碩果的甘甜。

      還有一次,秋收季節(jié),我們回家?guī)湍棠,到了地里一看,一塊地的玉米桿子奶奶已經(jīng)收了大半,奶奶是起大早來(lái)的,說(shuō)是趁涼快,其實(shí)奶奶經(jīng)常這樣,奶奶慈祥的臉上淌著汗珠,我們到來(lái)讓奶奶放松了心境,能夠幫奶奶干點(diǎn)活了。

      奶奶還十分簡(jiǎn)樸,有件上衣已經(jīng)穿了九年了,又趣味的說(shuō),和我孫女的年齡一樣大,不舍得丟,肩上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,奶奶說(shuō)隨后把它拆了,把好的布面裁剪一下,做成小孩衣服給弟弟妹妹們穿。頓時(shí)感覺(jué)到腳上穿著奶奶做的千層底舒服多了,踏實(shí)多了。我看奶奶做針線活,一針一線,一點(diǎn)兒也不馬虎,左一針右一針,上一針下一針,偏一針正一針,只見(jiàn)銀針飛舞,很有節(jié)奏。不一會(huì)工夫,奶奶就做好了一個(gè)虎頭虎腦的'“小老虎”玩偶。

      奶奶的勤勞,樸實(shí),心靈手巧,受到鄰居的好評(píng),每次回家總有鄰居向我夸獎(jiǎng)奶奶,奶奶的很多方面令我敬佩,是我最好的榜樣。

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4

      我的教師老爸

      我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的,總是愛(ài)穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。

      我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非?粗兀矣胁粫(huì)做的題時(shí),他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你怎么學(xué)的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的`題都搬了出來(lái),又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了,這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。

      爸爸雖然很嚴(yán)厲,但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事,弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認(rèn)真地看著,奶奶叫他去拿一個(gè)小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過(guò)爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面,不好意思地用手撓了撓頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對(duì)待工作非常認(rèn)真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說(shuō)他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。

      這就是我的教師老爸,你們是不是覺(jué)得他很棒呢?

    寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5

      我有一個(gè)形影不離的好伙伴——陳政楠。他外表高大,像一個(gè)大力士。他有許多優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。

      每到大掃除時(shí),他就成了全班最忙碌的人。大掃除開(kāi)始后,他就幫助大家把桌椅搬到了兩邊。你瞧!只見(jiàn)他雙手一提,膝蓋一頂,就把一張桌子給舉了起來(lái),引起了全班熱烈的掌聲,大家都說(shuō)他是大力士,他卻置之若聞,來(lái)來(lái)回回地搬著桌椅,就像一頭任勞任怨的牛。最后只剩下兩把椅子時(shí),他一手提著一把椅子,輕輕松松地搬了過(guò)去。我看著他,心想:嗬!真不愧是大力士呀!

      搬完桌椅后,陳政楠已滿頭大汗,我心想:他已經(jīng)干了這么多活兒了,應(yīng)該回去休息了吧!沒(méi)想到,他又馬不停蹄地開(kāi)始打掃衛(wèi)生,別看他人高馬大,掃起地來(lái)也絕不含糊,不一會(huì)兒,他已經(jīng)掃了滿滿一簸箕了。此時(shí),他的衣服已經(jīng)濕透了,汗珠一顆又一顆地往下落。我心想:他可真拼!不過(guò),這回他肯定會(huì)休息了吧?

      然而,我又猜錯(cuò)了。只見(jiàn)他把垃圾倒入垃圾桶后,又準(zhǔn)備去拖地。這時(shí),幾名同學(xué)走向陳政楠,對(duì)他說(shuō):“陳政楠,你去休息吧!拖地就讓我們來(lái)干吧!”陳政楠擺了擺手,說(shuō):“不用了,我不累,為班級(jí)作貢獻(xiàn)是我應(yīng)該做的,你們就去干別的.活吧!”說(shuō)罷,他便拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把,然后竟不怕臟的徒手?jǐn)Q拖把,待拖把干些,便拿到教室去拖地。

      拖完地后,因?yàn)閭(gè)子高,陳政楠又被派去擦電風(fēng)扇。洗完電風(fēng)扇的陳政楠,依舊沒(méi)有停歇,跑過(guò)來(lái)奔過(guò)去地幫擦窗戶的同學(xué)清洗抹布。

      每一次大掃除,陳政楠都是我們班最忙碌的人,但是他對(duì)此沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,全心全意地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們都稱他為“綠巨人”。因?yàn)樗粌H僅是大力士,還是我們班的頂梁柱。

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