【實用】小學寫人作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已12歲了。從出生到現(xiàn)在,一直有兩個熟悉的身影呵護著我,保護著我。一個是父親,另一個就是母親了。
母親不是世界上最美麗的女人,但她卻是心地最善良的;母親不是最平凡的,但她卻是最偉大的;母親,不是最耀眼的,但她卻是最淳樸的……
母親對我的愛,是那樣的渺小,但又是那樣的'龐大。有一天晚上,老師把作業(yè)布置得像一座小山。寫一會兒,一個小時過去了,再寫一會兒,快11點了。怎么辦?我想睡覺!當我一邊寫作業(yè)一邊心里暗暗表達自己的想法時,房門被推開了。我一看,原來是母親!
這么晚了,您還沒睡嗎?”我問道!拔遗履銓懼鴮懼,我陪你說會兒話吧?”母親說。就這樣,我和母親一邊說話,一邊寫著作業(yè),到了12點多。那天晚上,不僅我沒有睡好,就連母親也沒有睡好。母親為了我,可以放棄一切,我的眼眶被還未流下的淚水濕潤了……
母愛不僅是偉大的,它還是無私的。
我從小就不吃生姜,可是有一次,媽媽在包餃子時無意給里面放了一點兒。剛吃了一個,我便一口吐了出來,嘴里還大喊:“難吃死了!怎么還有生姜!”話音剛落,我就怒氣沖沖的跑到房間,關上了房門。過了一會兒,當我出來上廁所時,卻看見母親一人坐在沙發(fā)上默默地流淚。我愣住了,不知道該如何是好。
母愛,它永無止盡,同樣也是最崇高的。而母親,她用最真摯的愛為我們遮風擋雨。自己有了皺紋,卻渾然不知,我們臉上有一個小痘痘,她卻百般呵護。母親用她的一生換來我們的一世,母親便是世界上最美麗的呼喚。
感謝您,母親。你教會了我做人要誠實,教會了我不能忘恩負義……母親,我永遠愛你!
小學寫人作文 篇2
我是一個十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看過,而且每本都“百”看不厭。《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》這一本,我起碼看了八遍。有時候,我甚至希望哈利是我的同學,同桌,和我一起學習,還教我魔法。想著想著,我的心飛到了另外一個世界……
“丁零零”上課鈴聲響了,我們像往常一樣走進教室,等待老師的到來。這時,班主任帶來了一個新同學—哈利波特。他環(huán)視一下四周,把目光鎖定在我的身邊的空位子!疤,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走過來把書包放進了書桌,對我說:“你好,請你多多關照!焙伲氩坏郊矣鲬魰缘墓麜蛭掖蛘泻。我壯著膽子問他,可不可以教我魔法,他爽快的答應了。
我花了一天的時間準備了一切的東西。第二天放學后,我就開始學習魔法了。我們來到了空曠的野外練習魔法。有一次配草藥,我不小心忘了放一種草根,結果使小草變成了藍色的`。但是,哈利教我念了一個咒語,很快小草便恢復了綠色和生機。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了,我和哈利“百發(fā)百中”,一個也沒有漏過。他直夸我學得快呢!
時間過得飛快,我學會了許多魔法,我們都很高興,因為我們因此成為了好朋友。
雖然這只是我的一個離奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來到我身邊,走進我的學習生活之中,與我成為同桌,那樣,我們之間一定會發(fā)生許多離奇的故事呢?
啊,我也是一個哈利波特迷呢,我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯,把一個幻想中的故事編的和現(xiàn)實中的真事兒一樣。
小學寫人作文 篇3
大家好,我叫**,今年8歲了,是許昌市文化街小學三年級二班的一名學生。
我有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,小小的嘴巴,一張圓圓的`臉,烏黑的頭發(fā)不長也不短。
我是一個外向的女孩子,愛說愛笑,所以我交了很多好朋友。我的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、打羽毛球,可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時候,我偶然聽到了豫劇,于是就迷上了它。雖然沒有請老師,但我每天都自己在家跟著光盤聽啊、唱啊,漸漸地我就學會了。平時無論在干什么,我都習慣嘴里哼著豫劇小調(diào),心里覺得美滋滋的,豫劇給我的課余生活帶來了不少的樂趣呢!
親愛的同學們,你們想聽豫劇嗎?那就快來找我吧,我給大家來一段“花木蘭”,怎么樣?
小學寫人作文 篇4
我有一個弟弟,名字叫**。他的頭圓圓的,腦門上留著茶壺蓋似的一團頭發(fā)。那臉蛋啊,胖胖的,紅紅的,像個熟透了的水蜜桃一樣白里透紅,讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛,黑黑的,常常會骨碌碌地轉(zhuǎn),好像隨時都在考慮著什么問題似的'。那樣子啊,真是乖極了!
他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節(jié),他回來了,我和他堆積木,看電視,玩得可高興了。他最喜歡打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜歡。為了這個,媽媽還專門給他買了個腰鼓,他沒事了就去打這個小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子,他每次看的時候,就會跟著里面的節(jié)奏,學著里面的打鼓樣子打一打,那樣子可認真了,簡直就是一個真正的鼓手似的。
他最愛的玩具是挖土機。家里擺滿了大大小小,各種功能,各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機,任憑你怎么叫他,他都不會理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機,他都不愿意,他那么專注,難道他長大了想開挖土機嗎?看來他還真是個專一的孩子。
我的弟弟真可愛,我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng)常回來,我們就可以一起玩堆積木,可以看他打鼓,看他開他的挖土機了哦,那該是多開心的事情!
小學寫人作文 篇5
“啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的XXX同學。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。
我們的XX同學雖然沒有受過專業(yè)的培訓,但他還真有點樣子,蠻好的,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。
只見他用海豚音對我說:“XXX,我是一只可愛活潑的'海豚,你好!”我開始覺得他很幼稚,但是后來我慢慢的適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。
放學后,他又興高采烈地練起海豚音來。
我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。如果人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。
小學寫人作文 篇6
我的同桌是個girl,叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛,白得像牛奶的皮膚,還長著微微上翹的睫毛。
她呀,非常非常幽默,一說話,就能使人哈哈大笑呢!
記得有一次,體育課舉行了一個小小的接力賽,最后結果是我們隊輸了,隊員們都垂頭喪氣的。正在這時,李佳欣跳出來,用塑料普通話說:“別那么不高興,智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得嘛。我們是智者,失敗了,他們是愚者,成功了一次,小小的失敗又代表不了什么,是吧。”大家聽了她那話,都大笑起來,臉上一個個都“陰轉(zhuǎn)晴”了,不高興的場面,一下子就打破了。
還有一次,同桌在下課的時候,很莊重地對我說:“李雨璇,我要給你講幾個我自創(chuàng)的搞笑句子!薄班!”我也很莊重地回答她,心里在想:玩什么把戲嘛!這時她說開了:
“欺負同學這件事,如果干得好,就叫有魄力。”
“扁人這件事,如果干得好,就叫主持正義。”
“掐人這件事,如果干得好,就叫按摩!
……
除了她,大家都在笑,我們越笑,她就說得越起勁,別的.組的同學不住地看我們,怎么笑得這么厲害?
看吧,這就是我的同桌,F(xiàn)在,她正在那兒講笑話呢,你不妨也來聽聽,絕對不白聽哦!
小學寫人作文 篇7
她,是我最敬佩的人。但我從未和她講過一句話,甚至連她的名字都叫不出來。
幾年前一個雙休日,我到小區(qū)里的中心花園去玩。當我走到石橋時,忽然看見有位老奶奶正艱難地朝我走來。我打量了一下她,她臉上布滿了皺紋,小眼睛,扁鼻子,寬嘴巴,一個相貌平平的老奶奶。不過她走路的樣子卻引起了我的注意。只見她走路時身體左右傾斜。兩腿不停地抖動著,艱難地支撐著瘦弱的身體。不停地顫抖著的.雙手護在胸前,好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步,對于她來說,都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔心她隨時都有倒下的危險。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我,她十有八九患有腦偏癱,走路困難,所以才來練習走路。原來是個腦偏癱患者,我覺得她真令人同情。
此后的幾天,那位老奶奶幾乎天天來練習走路。有時是她的兒子攙扶著她走路。有一次,她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎,可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過來。她急得臉漲得通紅,眼里還閃著小淚珠兒?此臉幼樱跄懿涣钊送槟?
又過了幾個月,那是個大雪紛飛的冬晨。一大早,我冒著陣陣刺骨的寒風戲雪。正玩得興趣盎然時,我看到了那熟悉的背身影——是她!她可以自己爬樓梯了。只見她半躬著背,像一個初學走路的孩子,倔強地,又充滿希望地向上,再向上。她的雙腿依然顫抖著,而此時此刻,我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅定!是的,是這顆心使她不倒。也是這顆心,使她在我心中是多么高大。同情,現(xiàn)在灰飛煙滅了,我心里油然而生的是敬佩,是仰慕!她那種和惡魔作斗爭的堅強意志,她那種堅持不懈的精神,她那顆對生活火熱的心,怎能不令我敬佩?不令我仰慕?
陌生的老奶奶,謝謝你使我懂得了這么多。
小學寫人作文 篇8
我終于明白小學生活像個謎,初中生活像個牢。
我們的曹老師十分和藹可親,對我們很好,我們不會做課件的時候曹老師會教我們做,我們做錯題的時候,曹老師會給我們講,如果我們還是不會,曹老師會不厭其煩的慢慢給我們講,直到我們學會為止,在我看來曹老師不只是我的老師還是我的好朋友,不知道別的同學是不是這么想的,不過在我看來是這樣的,我很喜我的曹老師,別的同學也和我想的一樣,因為曹老師就像我們的朋友一樣,和我們一起玩耍,開心,傷心,在我們考試考得不好的時候,曹老師表面看起來很嚴肅,可是她一定和我們一樣傷心死了,我們的曹老師和我們在一起5年了,和我們很有感情,在曹老師的領導下,我們獲得了3年的級部第一,和2次全校第一,因為曹老師,我們才有這樣的成績,我們?nèi)嘁兄x曹老師,我個人要謝謝曹老師的對我的教導,我才有這樣的成績,謝謝曹老師。
有一次我們班的張世巖提出了一種數(shù)學做法,可是曹老師否定了這種做法,說沒道理讓張世巖說出道理來,張世巖又一時半會又說不出道理來,只好把這種做法否定了,曹老師在回家的路上一直在想這個事,突然想出了道理,有好幾次曹老師想對我們說這種做法是對的,卻老是忘了給我們講,這一次終于想起來了,就馬上跟大家講了那種做法的道理,曹老師話音剛落我就馬上拍響了巴掌,隨著我的掌聲大家也拍響了巴掌,曹老師問我為什么拍響巴掌,我說謝謝曹老師給張世巖洗清冤情,還謝謝曹老師驗證了這種做法是對的`。有時候我們有題不會的時候,就會去曹老師辦公室,問曹老師,曹老師就會拿出一張紙在紙上講這道題的做法,還有曹老師上課很幽默,有時候我們會說答語不完整的時候比如說答是幾幾,曹老師就會說你是幾幾?我們就都會笑,有時我們做錯了作業(yè)就會說下午交,曹老師就會說是今天下午還是明天還是明年?這就叫擠牙膏,我們也會笑,這就是我們的可敬可愛的曹老師,對工作一絲不茍,對我們的學習嚴格要求,上課的時候很有幽默,下課時就像我們的親人給我們關心關愛,這就是我們的曹老師。反過來摸著自己的良心說說哪個老師待你不?
小學寫人作文 篇9
從我出生到現(xiàn)在,在我有了感知后,印象里媽媽每天都是在忙碌中度過。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌在我的耳邊回蕩,我都會笑著跟別人說,我也有這樣一位好媽媽!
這天是周末。早晨,天還沒亮,媽媽就毅然地離開那暖和的被窩,起身去廚房了,廚房里立時響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當聽見這種交響曲在廚房里響起時,我就知道,那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后,媽媽便把我叫醒了:“女兒,起來吃飯了,補習該遲到了!”媽媽那甜美的嗓音,把我從那睡夢中叫醒。我揉著那朦朧的睡眼,從房間里走出來。迎面飄來一陣香噴噴的香氣,頓時把我從朦朧中拉回現(xiàn)實。
可您呢,從不為自己著想,為我將早餐做好后,便又忙著為我洗衣服,就連我的書包有時還要您幫我收拾。等我吃完早餐,您又要將我送去補習班,回家的.路上還得順道買好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜,時間在不知不覺中過去,很快中午到了,您又得把我從補習班接回來。
一進門,就見桌子上的飯菜已經(jīng)擺好,再看看房間里也被打掃的干干凈凈,眼淚忍不住從我的兩頰流了下來。媽媽便不知所措地問我怎么了:“女兒,你怎么哭了!薄皨寢專量嗔,我愛您,我以后再也不淘氣了!边@句話從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了:“傻瓜,媽媽不辛苦,只要是為了你,我干什么都愿意。”我們彼此相視笑了笑,我在心里暗下決心:“我一定要用優(yōu)異的成績來回報父母!
我看見母親這么辛苦,準備幫她分擔些家務事。下午媽媽出門有事,我便在家忙活著。晚上,媽媽回家后,看見廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來:“咱家這是進賊了嗎?”聽到媽媽的聲音,我便從陽臺迎了出來,說:“媽媽!我正在洗衣服呢!”媽媽看見我狼狽的模樣,不禁笑了起來。
媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服,我從小到大都被父母嬌生慣養(yǎng)著,今天可是第一次干活!
媽媽,您用一雙大手呵護著我成長,此刻,我想對您說:媽媽!您辛苦了!
小學寫人作文 篇10
在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的`腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天,快到吃午飯了,爺爺干活回到家里,準備煮飯時,他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下,發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做!
他一邊說一邊去舀米,可是我發(fā)現(xiàn),他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的!钡览硪彩,我也信了。
飯做好了,我和弟弟把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了,難道爺爺連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找到,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟:原來爺爺說煮多了吃不完是借口,其實他也是不想讓我們吃餿飯!此時,我的眼睛濕潤了,像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里?他對我的愛如天上的星,都像寶石一樣印在我的腦海里,我永遠不會忘記爺爺?shù)膼!爺爺怎么愛我,我將怎么愛爺爺!指導教師:李秀?/p>
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