【實(shí)用】寫一個(gè)人作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫一個(gè)人作文 篇1
記得那是一個(gè)炎熱的中午，我們班的飲水機(jī)沒水了，正好我們那天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很多同學(xué)都很渴，再加上頂著炎熱，我們更是受不了了。班主任陳老師看我們這情況，馬上就給送水工打了電話，叫送水工送水來。
不一會(huì)兒，送水工騎著摩托飛奔而來。我在樓道口看到那送水工大概30多歲，身材并不高大，皮膚黝黑，背有些微駝。他手上提著一桶水，肩上還扛著一桶水，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯上樓。他滿頭都是汗水，穿著一件已經(jīng)被汗水浸濕的天藍(lán)色T恤衫，衣服后面寫著大大的四個(gè)字——“恒大冰泉”。我一看水來了，非常興奮，趕緊招呼同學(xué)們進(jìn)教室喝水。
進(jìn)了教室，我看到送水工叔叔已經(jīng)在“卸貨”。只見他用雙手把沉重的水桶舉高，放在肩膀的位置，然后小心翼翼地安裝進(jìn)了飲水機(jī)里。水桶里立刻“咕嘟咕嘟”冒著可愛的水泡泡。送水工叔叔望著大家微微一笑，我才看清他的皮膚不僅黑，還有很多皺紋。想必是常年風(fēng)吹日曬的.結(jié)果。同學(xué)們就像見了救世主一樣高興，向飲水機(jī)一窩蜂地?fù)砣�，而送水工叔叔靜靜地離開了教室�！斑@大熱天的，叔叔應(yīng)該也很渴吧？”我一邊這樣想著，一邊目送著他離開。忽然之間，我覺得送水工叔叔的背影仿佛高大了許多。要是下次還是他來送水，我一定要對他真誠地說一聲：“叔叔，謝謝您！”
送水工叔叔不顧炎熱，為我們送來了“救命”之水。雖然他的工作很平凡，但是他在平凡的崗位上一樣能做出不平凡的事。這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩！
寫一個(gè)人作文 篇2
這是誰？咧著嘴兒，笑嘻嘻的，還做著鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經(jīng)長得“像半截塔”。紅撲撲的'臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧！要說美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不過那是“立體”幾何的事，現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯(cuò)的嘛！這是誰呢？這是鏡子里的我。
寫一個(gè)人作文 篇3
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊�！眮硪蛔亢�，我教你如何寫好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來。之后，李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的.好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語文李老師對學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
寫一個(gè)人作文 篇4
小時(shí)候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我長大了，因?yàn)樽魑膶懖怀鰜矶鵁⿶溃铱蘖�，他安慰我。他就是在我無助時(shí)幫我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我愛他，因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职�，我敬佩他，因�(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌腵時(shí)間。
記得有一次，已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了，可我還在為寫作文的事情而煩惱，而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來時(shí)，和我打招呼，我沒理他，吃飯時(shí)，他問我學(xué)校的事，我不但沒理他，而且還用很糟糕的口氣對他說：“老爸你不要總問我這些了，好煩啊！還有，今天老師叫我打印較好的文章�！�
爸爸聽完我的話，臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道：“我?guī)湍愦蛴�。”晚上我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了，我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前，我再次看到他滿臉疲憊的樣子，坐在電腦旁敲打。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我：“爸爸昨天打印熬到很晚�！甭犃藡寢尩脑�，我想昨天不應(yīng)該對爸爸說那樣無禮的話。
沒有爸爸無私的幫助，我不能寫那樣好的作文，我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號。�。∥覑勰惆职�，你是我最敬佩的人。
寫一個(gè)人作文 篇5
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”，比如“小廚師”閆旭；“下筆如有神”的“小作家”潘子姍；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。
他留著一個(gè)小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個(gè)長相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去；吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的`小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張，他悠然自得地跑過去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，他還是個(gè)有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包，開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià)：“阿姨，我也沒帶多少錢，我只帶了兩塊錢。阿姨，你就給我便宜一點(diǎn)吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢，放在兩邊一蹦一跳地走了�；丶液�，他先擼起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開始燒菜，不一會(huì)，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡
這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇，我要為他點(diǎn)贊！
寫一個(gè)人作文 篇6
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“小書蟲”。他說起話來井井有條，你只要隨便問他一個(gè)問題，如果是學(xué)過的，他保證在一分鐘內(nèi)對答如流。他個(gè)個(gè)高高的，長得一頭濃密又不長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。大家能猜猜他是誰嗎？
記得有一次，下課鈴響了，大家像被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。迫不及待地沖出教育往操場上跑，而他呢，在教室里如饑似渴地從書包里抽出一本書來“啃”。好像看得越來越入迷了，有同學(xué)故意從他身邊跺著腳走過，可他根本就沒有發(fā)現(xiàn)，將所有的精力都用到了讀書上，簡直到了廢寢忘食的.地步了。
他就是我們班名副其實(shí)的＂小書蟲＂一成懿哲，整天在書的海洋里盡情的遨游。
【寫一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫一個(gè)人作文01-09
寫一個(gè)人的作文01-14
寫一個(gè)人的作文（推薦）07-08
(薦)寫一個(gè)人作文09-19
寫一個(gè)人作文(通用)09-19
寫一個(gè)人作文(精華)01-27
寫一個(gè)人的優(yōu)秀作文03-07
寫一個(gè)人的作文【集合】03-07
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文07-20
寫一個(gè)人的作文(必備)07-06