【精華】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的'印記，但是他很不服老，整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠(yuǎn)的，可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺，為什么要走著去大潤發(fā)？張爺爺竟然回答我說，為了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現(xiàn)在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色！到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個(gè)床頭柜。
因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺到有人來了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說：寧寧，你來啦。
嗯，張爺爺，你在干嘛？
我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿著噴漆桶，右手扶著板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見了兩三個(gè)形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：
這幾個(gè)柱子是干嘛用的？
哦，那幾個(gè)是做床用的。
我仔細(xì)看了看，每個(gè)柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品��！我在心里默默想到。
對了，差點(diǎn)把正事忘了，張爺爺，給您的魚。
我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
話說這重師附小有一傳說中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。
這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑，批評我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡直太溫柔了。猴兒們說。
但是如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來，都會(huì)被教室里的'聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著火焰，對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕吳大圣抓住自己開火。
猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛；怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí)，內(nèi)心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌�，她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
我的弟弟只要一做起事來，就會(huì)全神貫注。
你瞧，他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎著它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打開橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，開始玩了。
他先取出一團(tuán)綠色的橡皮泥，抿著嘴，皺著眉，用盡力氣按橡皮泥，將橡皮泥按軟，再取一小塊，放在手心，把它揉圓。忽然，門鈴響了，我去開門，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整個(gè)世界對他來說都是安靜的。我打開門一看，原來是樓下的小男孩來找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“張鈞寶！”弟弟，依然直著身子玩他手里的橡皮泥，還自言自語說道：“我要做一個(gè)巧虎。”我提高了嗓門再次叫道：“張鈞寶！”他依然盯著手中的橡皮泥，還是自言自語地說：“這一個(gè)做完，就有五個(gè)了�！�
我見狀，只好讓小男孩自己先下樓玩。于是，我放起了弟弟平時(shí)最愛聽著跳舞的音樂，可弟弟依然默默無言，獨(dú)自在一邊聚精會(huì)神地玩橡皮泥。
這時(shí)，爸爸回來了，他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃來晃去，還故意喝得很陶醉的.樣子，發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲，可弟弟只顧自己一個(gè)一個(gè)地揉球。哎，沒辦法，誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢！
每當(dāng)睡前閱讀時(shí)間到，弟弟就會(huì)迅速跑到床上，蓋好被子，等著爸爸開始讀書。當(dāng)他看到主人公吃了甜品，他就會(huì)癡癡地微笑，似乎他也吃了那些甜品；當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了，他會(huì)緊皺著眉頭，好像在跟主人公說：“陌生人讓你跟他去哪兒，你不能跟他啊。”當(dāng)他看到主人公被媽媽罵時(shí)，他會(huì)把嘴扁下去，好似他也被媽媽罵了。
帶他出去爬山時(shí)，他也能想出點(diǎn)兒事情來全神貫注地做�？烨�，他爬一個(gè)臺(tái)階就數(shù)“1”，爬上第二個(gè)臺(tái)階就數(shù)“2”，就這樣，一直數(shù)到第十個(gè)臺(tái)階，又開始數(shù)“21”“22”，就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù)，不可能的事，不信，你看，我跟他說：“你數(shù)得都是錯(cuò)的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎沒聽見，繼續(xù)數(shù)“10，21，22”，我又說：“我去買包餅干啦！”可他仍然在數(shù)“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神貫注。
做事如此全神貫注的弟弟，怪不得總得到爸爸媽媽的表揚(yáng)呢！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。
早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個(gè)作業(yè)都沒寫完，就聽見有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧！好，我忍了。
中午，我們準(zhǔn)備吃午飯，媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán)铮妹瞄_始抗議：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的'東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來。抱起來后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧？好，我還是忍了。
晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺了，就在我馬上要睡覺的時(shí)候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩啊！媽媽說：“是妹妹在唱�。 奔热皇敲妹迷诔�，好吧，是妹妹的話，我就不說了。
麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說了，可是，唱歌也要適可而止�。〉�，一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說話而唱歌，那姐姐就要支持我的妹妹，我就再忍忍吧！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個(gè)一家之主，可干著干著成了一個(gè)學(xué)生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進(jìn)來插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的.鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的帥氣。他還堅(jiān)持健身，哪怕只穿他最愛的休閑裝，那來自腹有詩書的氣質(zhì)，哪里又得擋得�。�
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那么認(rèn)真，把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍，跟著錄音說，不斷翻詞典，一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮，就連我也入了迷！可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了我，把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學(xué)習(xí)，是不分國界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國的官方語言是英語，所以博物館基本上都是英文，身為英語老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
在一面介紹墻前，他頭一轉(zhuǎn)，我倆視線一對，他會(huì)心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而掏出手機(jī)查詞典，時(shí)而又露出意味深長的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸，我也感到驕傲，我的英語成績有一半都得歸功于他吧。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。
過年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因?yàn)檫@件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動(dòng)誰是大力士，上面排列著從大到小五個(gè)大石頭，還刻著字搬起來者獎(jiǎng)賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒有搬動(dòng)，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺?shù)�。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個(gè)小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮��！一個(gè)年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的`被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
我有一個(gè)令我又愛又“恨”的弟弟。
為什么說愛呢？那是因?yàn)樗L著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說會(huì)道的小嘴巴，那張嘴巴開心時(shí)笑得合不攏，生氣時(shí)撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫，十足可愛。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個(gè)雙百噢！
說起“恨”，那就說來話長了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機(jī)放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來，乘我不注意，一把抓起了手機(jī)，放開地玩起來�！鞍�，姐姐我贏啦！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了，“誰在玩手機(jī)？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機(jī)硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應(yīng)過來。頓時(shí)我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說：“姐姐比你大，要多一些對不對��？”這下我的'弟弟懵了，裝出無辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應(yīng)該多給我紅包，補(bǔ)償補(bǔ)償我才對啊�！边@下，我們?nèi)叶急凰簶妨耍覅s是哭笑不得。唉，我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......
這就是我可愛的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸�？梢哉f是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題，說：“立刻給我做出這道題來！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說，有些同學(xué)正用一本書擋住自己的.臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因?yàn)樗昙o(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學(xué)，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的.手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套�。∧挥浀昧藛�？”奶奶想了好一會(huì)兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我說：“奶奶生病了，所以才會(huì)不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來，不再忘事了！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10
吳律松，個(gè)子偏高，平時(shí)都穿校服，腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋，天天不換，磨得很厲害。一看這裝扮，就是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的家伙。
那天我和吳律松去打籃球，我們倆一隊(duì)，與李天悅和孔麒皓對戰(zhàn)。開始了，吳律松先虛晃一招，把李天悅支開，再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀，孔麒皓沖過來了！準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌，一個(gè)傳球一一球到了我的手上。我又回傳，弄得孔麒皓在我們倆之間來回跑動(dòng)，不累死才怪。
可這也不是個(gè)長久之計(jì)。李天說沖了過來，吳律松用他結(jié)實(shí)的身體一碰，他們就立刻被撞開了。我在一邊看得目瞪口呆，都忘記上去協(xié)助他了，吳律松又趁著對手被撞開的.機(jī)會(huì)，一投，命中！還是空心球！
事后，他又教李天悅那些人打球的技巧，也讓我學(xué)到了不少絕招。
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