【必備】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
打開(kāi)記憶的寶盒,有令我開(kāi)心的人,有令我難過(guò)的人,可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。
先說(shuō)她那副尊容,芳齡那是永遠(yuǎn)18歲,長(zhǎng)得水靈靈的,特別突出的是那身材,體重才45公斤。
瞧,媽媽的好朋友送了她一條裙子,她立馬跑到衛(wèi)生間試穿了一下,在鏡子前面左看看右瞧瞧,一個(gè)勁的問(wèn)我們美不美,換了這件,又換那件,我們的眼睛就快被閃瞎了似的,可媽媽總覺(jué)得哪里不好看,過(guò)了一會(huì)兒衛(wèi)生間傳來(lái)一聲尖叫,媽媽說(shuō)“我知道了,”說(shuō)完媽媽立即跑去市場(chǎng)買(mǎi)了一件搭配的.衣服,媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛,衛(wèi)生間再次傳來(lái)一聲尖叫。媽媽正準(zhǔn)備沖向商場(chǎng)買(mǎi)一雙鞋子,爸爸看了看鐘,無(wú)可奈何地說(shuō)到:“老婆,你確定要出去嗎?現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了,你去哪兒買(mǎi)呢?別到時(shí)候回不來(lái)了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)媽媽又回到鏡子前臭美起來(lái)。
第二天,不服氣的媽媽從門(mén)口搬了一件貨品。我問(wèn):“這是什么,媽媽?zhuān)俊眿寢尰卮鸬溃骸斑@是昨夜上淘寶買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)高跟,鞋原價(jià)1350元,現(xiàn)價(jià)990元,你覺(jué)得好看不!闭f(shuō)完媽媽立即上衛(wèi)生間開(kāi)始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的錢(qián)打水漂了!
看,這就是我的臭美媽媽。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
魔方李專(zhuān)玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天,我回到教室,見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟,原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“?這么快?”一定不可能!“聽(tīng)他吹唄!”大家都覺(jué)得不可思議(包括我)。
“那就開(kāi)始吧!”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始!”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無(wú)影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說(shuō)也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。
拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。
“!我都沒(méi)看清楚是怎么回事,就好了?”“他的'魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
在我們班上有這么一個(gè)人,做事勤懇認(rèn)真,從來(lái)不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“老黃!崩畛甚。
在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,他被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪,所以找到了李成蹊幫老師?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的'“√”來(lái)表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對(duì)的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目,李成蹊就會(huì)去教她,這樣一來(lái),她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃!崩畛甚。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
看!他又睡著了!他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌,愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
他尖尖的下巴,一雙不大卻明亮的'眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的,但是一到了下午,本來(lái)明亮有神的眼睛,一下子就黯然失色了。
這不,這天下午上數(shù)學(xué)課,仿佛上課鈴,就是他的催眠曲一樣。大家都在專(zhuān)心致志地上課,他卻開(kāi)始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上,眼皮卻開(kāi)始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課,老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),讓他逃過(guò)了一劫。
可是,長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳?第二天下午,他又故伎重演,正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭,瞄見(jiàn)了。板書(shū)的粉筆“咔嚓”被老師掰斷,變成了兩截。“嗖——”,其中的一節(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò),“啪”的一聲,在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌,上課愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝,他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上,我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí),門(mén)鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看,肯定是牛奶爺爺。打開(kāi)門(mén),我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺(jué)到,牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐,也是一天的快樂(lè)。
有一天,下著傾盆大雨,雷打的.也很兇,我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了,當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候,門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥。天!牛奶爺爺?lái)了,他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水,便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘,想送給這位牛奶爺爺,可等我回到門(mén)口,他已經(jīng)走了。我把門(mén)關(guān)上,心想:“這么大的雨,爺爺連傘也沒(méi)打一把,就在外面淋著雨送牛奶,他真是太辛苦了。”我后來(lái)聽(tīng)樓底下的小孩說(shuō):“這爺爺?shù)拇_辛苦,春夏秋冬,不管什么壞天氣,沒(méi)有一天沒(méi)送牛奶的!
第二天,牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么,于是,我從壓歲錢(qián)里抽出兩百塊錢(qián)給他,他嚇了一跳,說(shuō):”孩子,你可別這樣,我要是收了你的錢(qián),我的這份工作就沒(méi)了啊。”說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了,我對(duì)牛奶爺爺說(shuō):“其實(shí),我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊!
第三天,過(guò)了七點(diǎn)門(mén)鈴還沒(méi)響。我在門(mén)口等著牛奶爺爺,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)人,他提著牛奶往這里走,咦,怎么不是牛奶爺爺了,怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢?那個(gè)叔叔走向前來(lái),給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下,然后沖到樓底下問(wèn)那個(gè)叔叔:“牛奶爺爺怎么沒(méi)來(lái)呢?”他說(shuō):“牛奶爺爺昨晚生病了,以后都不會(huì)來(lái)了!
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
【寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文】相關(guān)文章:
(精)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文02-25
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文06-07
精選寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文八篇03-08
【精選】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇02-26
精選寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇03-02
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文9篇03-02
【精選】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇03-04