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    寫一個人特點的作文

    時間:2024-09-21 03:25:51 寫人作文 我要投稿

    關(guān)于寫一個人特點的作文集合5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫一個人特點的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于寫一個人特點的作文集合5篇

    寫一個人特點的作文 篇1

      牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點駝,他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時。

      每天早上,我洗刷完畢正需要一杯牛奶時,門鈴就會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋。我不用看,肯定是牛奶爺爺。打開門,我就會收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到,牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐,也是一天的快樂。

      有一天,下著傾盆大雨,雷打的也很兇,我想今天牛奶爺爺肯定不會來了,當(dāng)我正有點失落的時候,門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥。天!牛奶爺爺來了,他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)?頭發(fā)上滴著雨水,便跑到陽臺拿出一把傘,想送給這位牛奶爺爺,可等我回到門口,他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上,心想:“這么大的雨,爺爺連傘也沒打一把,就在外面淋著雨送牛奶,他真是太辛苦了!蔽液髞砺牁堑紫碌男『⒄f:“這爺爺?shù)拇_辛苦,春夏秋冬,不管什么壞天氣,沒有一天沒送牛奶的!

      第二天,牛奶爺爺又來了。我突然好想表達一點什么,于是,我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他,他嚇了一跳,說:”孩子,你可別這樣,我要是收了你的錢,我的這份工作就沒了啊!闭f得我都有點不好意思了,我對牛奶爺爺說:“其實,我就是想謝謝您。您路上慢點走啊!

      第三天,過了七點門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺,我老遠就看見一個人,他提著牛奶往這里走,咦,怎么不是牛奶爺爺了,怎么是個叔叔送牛奶呢?那個叔叔走向前來,給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下,然后沖到樓底下問那個叔叔:“牛奶爺爺怎么沒來呢?”他說:“牛奶爺爺昨晚生病了,以后都不會來了!

      從那以后,我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點想你了。

    寫一個人特點的作文 篇2

      她,個子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸?梢哉f是一個天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。

      有一天,我像平時一樣抬頭挺胸,高高興興地來上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差,今天老師會五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M教室。

      不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M教室。老師剛走進來,同學(xué)們立刻鴉雀無聲,連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題,說:“立刻給我做出這道題來!不然我今天布置比山還高的作業(yè)!”

      只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話也不說,有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的.同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……

      突然,只見她高高地舉起了手,老師叫了她……

      只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來,老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。

      這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達人”――晏熙恬。

    寫一個人特點的作文 篇3

      想必大家對“章魚”早有耳聞了吧,但我班上也有“一只章魚”,這時有人估計就要問了,章魚不是生活在海底中的嗎?怎么會在你的班上呢?下面就聽我娓娓道來吧!現(xiàn)在就讓我來解你心中的`疑惑吧!

      他的名字叫張瑜,跟章魚同音,所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是穿著一件西服,看起來可神氣了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,總而言之他的一切都剛剛好。

      但學(xué)習(xí)與成績例外,你瞧他的名字叫張榆,章魚的技巧他可是以樣樣俱全,例如吐墨汁,他可算是練得如火純青!在作文當(dāng)中他運用的可好了,常在五顆星中徘徊,時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中,他還脫穎而出,獲得了一等獎的優(yōu)異成績。

      他學(xué)東西也極快,回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥,可一學(xué)期過后他竟實力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下風(fēng)我詢問他:”是不是報了補習(xí)班?沒想到他說:“只是多練習(xí)了幾回!敝皇嵌嗑毩(xí)了幾回,竟有了這般成績,我心中暗暗感嘆:學(xué)霸就是學(xué)霸。

      經(jīng)過了我這番介紹,你想跟他交朋友嗎?

    寫一個人特點的作文 篇4

      七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中,個子算高的了。瘦瘦的小身板,細胳膊細腿顯得很單薄,不過,行動倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師,頭發(fā)理成了茶壺蓋,顯得他腦門略長,好在瓜子臉上那一對黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄,黑多白少,分外有神,給臉上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一張略大的'嘴巴,嘴角向上彎曲,呈笑樣,時常露出潔白的糯米牙。因為他自己愛笑,也時常搞笑,我們都視他為開心果。

      這不,他七歲生日到了,按我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,要做一桌酒菜做貢品,敬獻給送子娘娘,小壽星給娘娘磕頭,以求小壽星平安,心想事成。據(jù)說,磕頭時許愿會很靈驗。媽媽在準(zhǔn)備貢品,可小宇一點也不開心,因為他的好朋友舅舅家的小表哥小碩還沒趕來。媽媽剛把貢品擺放好,小宇迫不及待的跑到桌前,撲通一聲跪了下去,干脆利落磕了幾個頭后,閉著眼,雙手合十,像和尚念經(jīng)似的,嘴里也念念有詞。我忍住笑,剛想湊近點聽他許啥愿呢,忽聽院門口傳來一陣腳步聲,我剛一轉(zhuǎn)臉去看,只見眼前一道人影嗖的一下竄了出來,緊接著啪的一聲,一物拍到了我腦門上,等我緩過神來,才看清拍腦門上的是小宇的一只棉拖鞋,而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進門的小碩興奮不已。沒等我拿鞋去興師問罪,就見他拋下小碩一溜煙又跑了進來,直奔放貢品桌前,跪下,咣咣磕了兩個頭,動作麻利,一氣呵成,我們都驚呆了,這家伙干嘛呢!就見磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來,興奮的兩眼放光,笑著說娘娘太靈驗了,我剛求她讓小碩快來,小碩真的到了,我得謝謝娘娘。這一番舉動,逗得大家哈哈大笑。

      吃完了生日宴的小宇門牙掉了一顆,他很興奮,因為他一直很祈盼,覺得乳牙掉了是長大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照,發(fā)現(xiàn)說話漏氣,發(fā)sh時,特像動物世界里的蛇吐信子咝聲。于是,他又搞起了怪。貓著腰,伸著脖子,右手托著下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的樣子,一步一伸頭,一步一縮頭,兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn),用漏風(fēng)的嘴巴咝,咝個不停,從客廳咝到臥室,再到廚房,說是巡視他的地盤,看能否抓個老鼠當(dāng)晚餐。

      這個日常搞怪的弟弟呀,真是個開心果。

    寫一個人特點的作文 篇5

      吳律松,個子偏高,平時都穿校服,腳上一雙安踏的運動鞋,天天不換,磨得很厲害。一看這裝扮,就是個愛運動的家伙。

      那天我和吳律松去打籃球,我們倆一隊,與李天悅和孔麒皓對戰(zhàn)。開始了,吳律松先虛晃一招,把李天悅支開,再加速沖進三分圈。呀,孔麒皓沖過來了!準(zhǔn)知他一點也不慌,一個傳球一一球到了我的手上。我又回傳,弄得孔麒皓在我們倆之間來回跑動,不累死才怪。

      可這也不是個長久之計。李天說沖了過來,吳律松用他結(jié)實的.身體一碰,他們就立刻被撞開了。我在一邊看得目瞪口呆,都忘記上去協(xié)助他了,吳律松又趁著對手被撞開的機會,一投,命中!還是空心球!

      事后,他又教李天悅那些人打球的技巧,也讓我學(xué)到了不少絕招。

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