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【必備】寫一個人作文錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫一個人作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫一個人作文 篇1
父愛同母愛一樣的無私,不求回報;父愛是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。
父親已年過五十,額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多,也沒有什么深刻的道理,但是他給予我的愛卻是無處不在,十分細膩。
每一天清晨,父親總是五點多就起了床。等我六點多醒來時,桌上已放著熱乎乎的早飯。
學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車,公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學(xué)。騎車載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。
有時不巧下雨,父親會說:“把傘往你自我那里撐點吧,我淋不到的!毕萝嚭髤s發(fā)現(xiàn)父親的'臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。
每一天,父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見父親臉頰上掛著一層細密的汗珠。我曾在上橋時問過父親:“要不要我下車自我走上橋?這樣你也省力一點。”他微微地喘氣,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點也不累!
到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒停時就跳下了車。父親就會板著臉教育我,說不安全。
父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個這樣的父親而感到驕傲。
寫一個人作文 篇2
老馬今年36歲,當(dāng)他還在小時候時,就跟著父親練習(xí)剃頭,十七八歲就幫著父親給人剃頭,而且人人稱贊他的技藝。
將近十年的時間過去了,他還是幫著人們剃頭,生意特別紅火,老馬都是村里出了名的人,所以也有許多達官顯貴來這里剃頭,他最擅長做卷發(fā),許多愛美的女性都紛紛來到這里做卷發(fā),女性做完都是很精細的卷發(fā),順滑、獨特、有氣質(zhì),也能讓許多女性開心好半天。
有一次,有三個人來到這里拜師,剃頭馬首先問他們一個問題:“你們怕受苦嗎?”他們個個都說不怕,剃頭馬立刻讓他們從集市上每人抱五箱洗發(fā)水過來,他們立即奔向集市,剃頭馬想:“這里離集市有幾十里遠,我就怕他們搬不過來,再加上五箱洗發(fā)水是一般人完不成的一件事情,就看他們的表現(xiàn)吧。”然后他在店里靜靜地等著他們的到來。
大約過了兩個時辰,有兩個人跑了過來,他們倆大汗淋漓,其中有一個人直接躺在床上說:“那個人半路上說不行了,現(xiàn)在,在路上躺著呢!”而另一個人說:“師傅……”停,剃頭馬說:“就你了!蹦莻躺在床上的人不服,說:“我們倆一起來的,憑啥他能當(dāng)你徒弟?”剃頭馬說:“因為你怕苦,他到這里是站著的,而你呢,你到這里就睡在床上!蹦莻人沉默了,靜靜地離去了。
從此,剃頭馬就天天給他的小徒弟講剃頭要注意的`東西。
有一天,一個官人來到這里剃頭,他非常大聲地說:“你過來,給我剃個世界上最獨特的頭。”剃頭馬說:“我不會那種頭發(fā),我只會最簡單的頭發(fā)樣子!彼苌鷼猓{他。
結(jié)果他還真給他做了一個獨特的發(fā)型——“光頭”。剃頭馬說:“這很獨特吧!呵呵呵!”
他的徒弟跟在他后面笑了笑,他們揚長而去。
寫一個人作文 篇3
我的媽媽是一個普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈,更重要的.是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護理爺爺。
因為爺爺不能動,所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動身子,我和媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊:“你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快!”
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
寫一個人作文 篇4
我最敬佩的一個人——荷海,別看他黑不溜秋,他可是一位學(xué)霸!
荷海呢,是我的榜樣,他從三年級開始,一直到五年級,也就是現(xiàn)在,都是學(xué)霸。我覺得他一二年級時,學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯吧。
他有烏黑烏黑的.頭發(fā),小小的眼睛和國字臉,他寫的字比較端正。
那么,“學(xué)霸的成績?nèi)绾?”我聽見有人問。
我說:“那我就不知道了。但是憑我的智慧,應(yīng)該能算到,那么我們這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的:數(shù)學(xué)100分,英語是100分,語文不一定是100分!
為什么呢,語文不一定是滿分的,因為作文不可能是完美的,比如有個別錯別字,也會減一兩分的。
“哦,謝謝!”那人說。
“沒關(guān)系。”我說。
又有人問:“那他的字怎么樣呢?”
我說:“咱們自己看看吧,他還寫得真不錯!
我話音剛落,一群同學(xué)都跑過去看荷海的字呢。
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