【推薦】寫一個(gè)人的作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫一個(gè)人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫一個(gè)人的作文 篇1
吾班牛一帆，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛(ài)讀書之人，仿佛一日無(wú)書，百事荒蕪。我對(duì)這位富有詩(shī)書氣自華的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴著一副近視眼鏡，顯得饒有學(xué)識(shí)。隨著她讀的書越來(lái)越多，眼鏡片也隨之越來(lái)越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發(fā)出別樣的光彩，這便是讀書給她帶來(lái)的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬(wàn)念的書本，如饑似渴地看了起來(lái)，瞧她讀書的樣子，像一臺(tái)機(jī)器掃描儀，上下飛速掃描。看到精彩之處，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書。不知不覺(jué)一個(gè)課間過(guò)去了，上課鈴已經(jīng)打響，牛一帆卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在書海中。當(dāng)老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí)，這個(gè)書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中，我們趕緊提醒她，只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，無(wú)奈的合上書，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書呀！
還有一次，在放學(xué)回家的路上，牛同學(xué)捧著一本厚厚的`不知被翻了多少遍的書，目不轉(zhuǎn)睛，不厭其煩地看著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑，已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見(jiàn)她一厘米一厘米挪著小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書蟲因?yàn)樘朊�，一腳踩空，只聽(tīng)“哎呀”一聲，險(xiǎn)些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學(xué)身上屢見(jiàn)不鮮，可她又屢教不改！唉，這個(gè)書蟲當(dāng)之無(wú)愧！為此，我經(jīng)常調(diào)侃她：“這書看了多少遍了，書都被你翻爛了，你這是“讀書破萬(wàn)卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見(jiàn)‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。
寫一個(gè)人的作文 篇2
十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。
從一年級(jí)起，您就來(lái)到我們身邊，開始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著，毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬�，您也是點(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴，并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話，您把我們教育得服服帖帖的。
我認(rèn)為您是一位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí)，我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來(lái)負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養(yǎng)我，我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師，您為了選一份稱心如意的稿子，不知看了多少本書，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過(guò)幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛，我下定決心要為三（1）班爭(zhēng)一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮，博得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，取得了年級(jí)中的好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開心得笑了。
離開您有4年多的時(shí)間了，我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師，這都是您的功勞。
記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí)，我不會(huì)寫，面對(duì)作文這個(gè)龐然大物，我束手無(wú)策。每當(dāng)您布置日記時(shí)，就是我最害怕的`時(shí)候，我坐在寫字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙，讓我和作文結(jié)下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì)寫作的同學(xué)，更快地掌握寫作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費(fèi)很便宜，我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫作基礎(chǔ)和方法，其中最重要的就是看課外書。所謂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。您家里存的書都有幾柜子，您十分樂(lè)意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書海中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫作的信心。從此以后，我再也不怕寫作文了。我會(huì)更加喜歡看書，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無(wú)法忘記。
寫一個(gè)人的作文 篇3
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中，必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔(dān)心的，但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒(méi)有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國(guó)畫課。雖說(shuō)是自愿去上的，但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課，多少還是有點(diǎn)懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn)，真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢！陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺(jué)！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說(shuō)得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺(jué)的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個(gè)熟悉的身影，好像是媽媽！不會(huì)呀，媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個(gè)熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎？就算是能小憩一番，也是極好的`呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見(jiàn)了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來(lái)接我了？”“順路過(guò)來(lái)了，就來(lái)了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不可能！果然，我一回去，她說(shuō)讓我先休息一下，今早沒(méi)睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時(shí)，她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津；在考試備戰(zhàn)時(shí)，她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處，幫助我復(fù)習(xí)；在我為考試失利而慌亂時(shí)，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽，謝謝你，是你用細(xì)心和母愛(ài)，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細(xì)心和母愛(ài)，澆灌我長(zhǎng)大。
寫一個(gè)人的作文 篇4
一個(gè)人的時(shí)候，行走在數(shù)不清的人群中，看著來(lái)來(lái)往往的頭腳攢動(dòng)，感覺(jué)時(shí)間是個(gè)無(wú)邊的曠野，影子和心都感到孤單。在人群中，眼睛有點(diǎn)迷離，心底卻在尋覓，期待著未知的未來(lái)，如等待著花開。那時(shí)候心里不明白的是，有父母，有朋友，為什么還是如此孤單。
一個(gè)人的時(shí)候，總是在求，求學(xué)，求職，求偶，也求一個(gè)結(jié)果。盼望能不再考試，不在上晚自習(xí)，可以隨意的呆在夜的深處，盡情地看“疏梅篩月影”的景致。讀書求學(xué)時(shí)代，我并不快樂(lè)。
很想工作，擁有一份體面的職業(yè)，成為大公司里的白領(lǐng)。穿著及膝的職業(yè)套裝，表情高傲而淡然。可以不再問(wèn)父母要錢，能以金錢的名義幫母親緩解生活的壓力，表達(dá)我迫切的愛(ài)。
只想戀愛(ài)，希望能被一個(gè)男孩牽著手，走在春天的夜色里，暖暖的相依。 單身，一個(gè)人的車站，咀嚼孤單和寂寞，還有貧窮。因?yàn)橛心敲炊嗟膲?mèng)，睡眠就不踏實(shí)，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)求之不得中度著青春的.光陰。
真的發(fā)現(xiàn)自己不在是以前那個(gè)自己了，心淡了很多，不會(huì)在想以前那樣在下雪的日子和同學(xué)興奮的堆積雪，然后我和你興奮的抱著一團(tuán)雪回去，而是穿著厚厚的大衣匆匆的走著自己的路；認(rèn)識(shí)新朋友，相貌不再是最重要的，有錢有勢(shì)更實(shí)際；對(duì)有成就的朋友少了些嫉妒，多了些羨慕，家人的比重漸漸超越朋友，對(duì)感情不再執(zhí)著，漸漸看得開，凡是開始隨緣。
人生不過(guò)是一場(chǎng)醒著的夢(mèng)。
寫一個(gè)人的作文 篇5
我有一個(gè)姐姐，她非常愛(ài)看書，簡(jiǎn)直是一個(gè)書呆子，她在書房里看書的時(shí)候，八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無(wú)聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，說(shuō)：“姐姐，去玩吧”姐姐說(shuō)：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘��！蔽野蟮��！澳闳タ措娨暟�，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧�！薄罢f(shuō)了不陪啦，你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負(fù)。
這就是我愛(ài)看書的'姐姐，她真是一個(gè)書呆子啊。
【寫一個(gè)人的作文】相關(guān)文章：
寫一個(gè)人作文01-09
寫一個(gè)人的作文01-14
寫一個(gè)人的作文（推薦）07-08
(薦)寫一個(gè)人作文09-19
寫一個(gè)人作文(通用)09-19
寫一個(gè)人作文(精華)01-27
寫一個(gè)人的優(yōu)秀作文03-07
寫一個(gè)人的作文【集合】03-07
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文07-20
寫一個(gè)人的作文(必備)07-06