【必備】寫(xiě)一個(gè)人作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對(duì)蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。
他能夠與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴；
他能夠與孫權(quán)為伍，在江東里勵(lì)精圖治，雄霸一方，安居樂(lè)業(yè)，碌碌終生。
可是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。
劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長(zhǎng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最終不爭(zhēng)氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！倍�，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報(bào)國(guó)，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對(duì)蜀漢忠貞不渝的.信念，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了一顆璀璨的明珠。
好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最終還是沉眠在五丈原中······我最終懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。
雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
記憶中的程哥哥比超人還厲害。
幼兒園一放學(xué)，程哥哥就站在門(mén)口等我。冬天天冷，他常身著全黑的羽絨服，黑色馬丁靴，黑色加絨褲，頭戴蜘蛛俠的絨帽，酷酷的。手往口袋里一插，活像一個(gè)大人。
“走！哥哥帶你去吃肯德基，想吃什么就吃什么，哥哥有錢(qián)！”哇！小學(xué)三年級(jí)的程程哥哥每天來(lái)帶我都可以給我買(mǎi)好多吃的，頓時(shí)在我心中偉岸的形象就樹(shù)立起來(lái)了。
小學(xué)一年級(jí)的我常被男生揪小辮子，每次都只能生悶氣。有一次我朝班級(jí)里的小霸王喊了一句：“你要是再揪我的小辮子，程程哥哥就來(lái)揍你了。我哥哥可厲害了！”后來(lái)，程程哥哥真的來(lái)揍小霸王了。最后，程程哥哥因?yàn)榇蚣艽虻帽乔嗄樐[被阿姨拎回家打了一頓。他一邊聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)斥，挨著阿姨的板子，還一邊微笑地看著我，豎起了大姆指，惹得我哭笑不得。
在去往公園的公交車上，哥哥坐得好好的，突然就站了起來(lái)。嗯？他要干啥？他走到擁擠的人群中，左顧右盼，像是在尋找什么東西。周圍的人都在玩手機(jī)，似乎沒(méi)有人注意到他。我看見(jiàn)，有一只熟悉的手伸向了一位頭發(fā)亂糙糙，像干草一樣，臉色黝黑，賊眉鼠眼的中年男士，從那洗得發(fā)白的牛仔褲口袋里“唰”的一下抽出了一個(gè)紅色的錢(qián)包，放進(jìn)了自己的口袋，再悄悄地從擁擠的人群中擠了回來(lái)。
我剛要開(kāi)口問(wèn)哥哥為什么要這么做，哥哥做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。雖然我心中疑惑不解，但還是堅(jiān)定地相信哥哥這么做是有原因的，哥哥不可能平白無(wú)故地偷錢(qián)。
到了人民醫(yī)院站的.時(shí)候，哥哥牽著我的手準(zhǔn)備下車�！案绺纾覀儾皇且ス珗@嗎？為什么要來(lái)醫(yī)院啊？”我畏縮在車門(mén)口不肯下車。醫(yī)院是我最害怕的地方了，我才不要去�？筛绺鐓s說(shuō)道：“哥哥帶你去查查腦子。傻丫頭，唉！”我硬是被哥哥拎下了車。
下車后，哥哥帶著我尾隨一個(gè)二十出頭的小姐姐。我一路十分不情愿地跟著，哼哼唧唧的。后來(lái)，只見(jiàn)哥哥向前快走了幾步，拿出那個(gè)紅色錢(qián)包。問(wèn)那小姐姐說(shuō)：“是你的嗎？”那位小姐姐掏了掏拎包，非常激動(dòng)地說(shuō)：“噢！噢！是的。謝謝你��！”哥哥笑著說(shuō)：“以后要小心小偷��！”
哦！原來(lái)哥哥是去幫小姐姐偷回錢(qián)包了。我還誤會(huì)了他，我這才覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了。
我從小就感覺(jué)哥哥為人善良，身上還有一種挺神秘的魔力，比蜘蛛俠還要厲害。
有一個(gè)超人也越能的哥哥，真的很好！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
畫(huà)筆張，聽(tīng)名字就知道那一定是畫(huà)畫(huà)很厲害的人。的確！畫(huà)筆張的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對(duì)她來(lái)說(shuō)不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫(huà)連環(huán)畫(huà)。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書(shū)法教室畫(huà)畫(huà)。雖然，我們四個(gè)人的畫(huà)畫(huà)能力還不錯(cuò)，但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺，所以，我們幾個(gè)在書(shū)法教室磨了一下午，啥都沒(méi)磨出來(lái)。
第二天，我們?cè)俅蝸?lái)到了書(shū)法教室，但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法，于是，我們便向正在練書(shū)法的畫(huà)筆張求助。畫(huà)筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫(huà)筆。只見(jiàn)畫(huà)筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫(huà)了起來(lái)，她的'每一筆都銜接得天衣無(wú)縫，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫(huà)完線稿以后，畫(huà)筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫(huà)得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫(huà)筆張��！這本事，果真是名不虛傳！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
古人有云：“三百六十行，行行出狀元�！惫糯幸晃贿@樣的畫(huà)家。一歲就會(huì)畫(huà)畫(huà)，十三四歲就小有名氣，連學(xué)過(guò)四十年畫(huà)畫(huà)的人都曾請(qǐng)教過(guò)他。
不管誰(shuí)來(lái)畫(huà)，他都不收一分錢(qián)，閉著眼都能畫(huà)好。
畫(huà)家王最拿手的畫(huà)就是水墨畫(huà)，就算一張白紙上只畫(huà)一只鳥(niǎo)，旁人都會(huì)拍手稱贊。
有人看見(jiàn)畫(huà)家王畫(huà)的水墨畫(huà)，簡(jiǎn)直像活的一樣，靜聽(tīng)，還有優(yōu)美的啼叫。有人說(shuō)，畫(huà)家王畫(huà)的畫(huà)，好像下一秒就能飛起來(lái)，飛向瓦藍(lán)的天空。
畫(huà)家王收徒弟的眼光和別人十分不一樣。畫(huà)家王的朋友給畫(huà)家王挑了好幾個(gè)優(yōu)秀的徒弟，畫(huà)家王都看不上眼，唯獨(dú)連一個(gè)墨都不會(huì)倒的小王，卻讓畫(huà)家王十分歡喜。
小王十分感動(dòng)，他認(rèn)為畫(huà)家王就是他的恩人，于是每天都認(rèn)真看畫(huà)家王畫(huà)畫(huà)。就這樣過(guò)了幾日，小王開(kāi)始變得不同起來(lái)，他再也不是那個(gè)連墨都不會(huì)倒的小王了。
雖然，小王進(jìn)步了，但畫(huà)家王還是沒(méi)有教小王畫(huà)畫(huà)，于是就有人在畫(huà)家王背后跟小王講畫(huà)家王的壞話。小王卻不這樣認(rèn)為，他依然向著師傅。
就這樣，有一天，一位官十分大的官員路過(guò)這里，聽(tīng)說(shuō)了畫(huà)家王畫(huà)畫(huà)的名氣，于是，請(qǐng)畫(huà)家王給他畫(huà)一張。
畫(huà)家王就要小王按他說(shuō)的.紙的長(zhǎng)寬截了一張紙，可等畫(huà)家王閉上眼開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，他覺(jué)得這張紙長(zhǎng)度肯定不夠，而且長(zhǎng)短不齊，這個(gè)厚度也沒(méi)有以前厚，可畫(huà)家王卻沒(méi)有讓小王重新裁一張，而是畫(huà)完后拿這畫(huà)來(lái)找小王：“這紙你是在小李家買(mǎi)的嗎？”小王搖搖頭說(shuō)：“早上去的太遲，小李家沒(méi)了，我是去小張家買(mǎi)的，他家還很便宜�！薄澳羌埬闶怯贸咦恿恐玫膯�？”“不是的，我嫌用尺子量太麻煩了，于是我就憑感覺(jué)裁了一張�！�
畫(huà)家嘆了一口氣說(shuō)：“小王啊，要學(xué)真本事，就要一步一步慢慢干，不要嫌麻煩，我之所以不教你畫(huà)，是因?yàn)槟慊镜亩紱](méi)學(xué)好�！�
小王慚愧地低下了頭。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩我的老師。
我的老師長(zhǎng)著一雙火眼金睛，濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子，還有一雙千里耳聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲。那高挑的身材顯得老師長(zhǎng)得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見(jiàn)了好幾個(gè)同學(xué)在玩，就說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)不要在課堂上玩鬧。但沒(méi)有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容，讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書(shū)時(shí)嚴(yán)肅的表情，讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入，漸漸地我們學(xué)會(huì)了投入讀書(shū)。
張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。然后用手比劃著并講給我們講課，很生動(dòng)，我們都愛(ài)聽(tīng)。
老師上課總是站著，從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的：既使站多久都一定要教會(huì)同學(xué)們，雖然自己很累。同學(xué)們都沒(méi)放松一刻，我還有什么理由放松呢？我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會(huì)兒吧！但老師對(duì)我們說(shuō)：要是我放松了，我會(huì)對(duì)不起努力學(xué)習(xí)的你們呀！
我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語(yǔ)文老師，我最敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
鐘治毅是我們班出名的大胃王，每次吃飯都像饞貓般的胃口大開(kāi)。他有圓圓的臉蛋，圓圓的嘴巴，圓圓的眼睛，還有他那圓圓的大肚子。他欺軟怕硬。
今天，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，聞到一陣香味，頓時(shí)感到自己餓了。一看到飯菜，哇!雞翅今天能大吃一頓了！因?yàn)榻裉煳沂侵等丈�，要比同學(xué)遲一會(huì)吃飯。我忙趕到自己的座位，打算再去添一點(diǎn)。剛剛拿起飯碗準(zhǔn)備去添些飯菜時(shí)，看見(jiàn)我們班的大胃王—鐘治毅，正拿著裝菜的盤(pán)子往自己的碗里倒飯菜呢！我心頭一涼。啊！這么好的菜都被他獨(dú)吞了！
我用手輕輕的拍拍他，意思讓他留些給我，可他頭也不抬地說(shuō)：“干嘛�。∪思疫�沒(méi)添好呢！你急什么急��！”我頓時(shí)火冒三丈，把手變成拳頭用力的.打過(guò)去。他大聲地叫“好痛”，這么一叫，引來(lái)了值周同學(xué)，他指著鐘治毅說(shuō)：“提醒一次！”我的臉頓時(shí)一下被嚇白了，這樣都要提醒��！可一看鐘治毅，他照樣不受影響，仍然在他的碗里倒、倒、倒。
哦！鐘治毅終于添完了，看著他盤(pán)里已經(jīng)被堆成三座小山，再看看盤(pán)子里，啊，沒(méi)了！不會(huì)吧？他這什么食量��！能吃這么多？我惱火極了，索性不吃了！把菜往菜桶里一倒，對(duì)鐘治毅說(shuō)：“死鐘治毅，看你吃不吃的完！”接著，就鼓著腮幫子走出了餐廳。
當(dāng)我慢悠悠走回教室時(shí)，看見(jiàn)大胃王鐘治毅正拿著一本課本認(rèn)真的看呢！我詫異極了！跑上去一問(wèn)，什么，你全吃光了？不會(huì)吧？我倒！
這就是我們班的大胃王，只要是吃的，他無(wú)所不愛(ài)無(wú)所不包！也許就是因?yàn)槌�，他才�?huì)挺著個(gè)大肚子。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車、無(wú)所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的.很差，今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題，說(shuō)：“立刻給我做出這道題來(lái)！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說(shuō)，有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見(jiàn)她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái)，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹�，我們都笑他是個(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的.胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺(jué)他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤(pán)水果出來(lái)，弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后，弟弟醒來(lái)到處找媽媽，原來(lái)他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái)，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇9
我今天為大家介紹一下我的神探老媽。
她那水靈靈的大眼睛被一副黑框蓋上，櫻桃般的小嘴，比貓的耳朵還要尖，再加上被燙成大波浪的短發(fā)，這就是我的神探老媽。
有一次，老媽出去有事，她走之前再三叮囑我說(shuō)：你在家給我乖乖寫(xiě)作業(yè)，如果我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你在看電視的話，嘿嘿！我說(shuō)：知道了。于是，老媽便出門(mén)了，我不作聲，仔細(xì)地聽(tīng)著老媽的車子聲是否已遠(yuǎn)去。呀！太好了！老媽走了，我能看電視了，只能看十分鐘！我便飛速地寫(xiě)完試卷第一面―胡亂的寫(xiě)的。我把電視打開(kāi)，把電視調(diào)到少兒頻道，帶勁地看了起來(lái)，不過(guò)我只看了一小會(huì)兒，立刻就關(guān)上了電視，我剛走到書(shū)房，老媽回來(lái)了！
老媽走到我旁邊，老媽問(wèn)我：我出去了那么久，怎么只寫(xiě)了一面，最少也要寫(xiě)到第三面呀？我我剛才背書(shū)的。我急得像熱鍋上的`螞蟻，就隨便說(shuō)了一個(gè)，老媽把我的書(shū)拿起來(lái)說(shuō)：背《蟬》！垂如喝清水，流水出疏桐，居居什么來(lái)著？老媽生氣對(duì)我大喊道：你剛才看電視對(duì)吧？我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視很燙，而且新聞聯(lián)播也變成了少兒頻道！我無(wú)法可說(shuō)，結(jié)果被老媽大罵了一頓。老媽也太神了，這都能察覺(jué)，太厲害了，果然是神探老媽！
這就是我的神探老媽，你們說(shuō)她是不是很厲害？
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