有關(guān)寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
他矮矮的身子,圓圓的腦袋,眼睛像個(gè)電子探測(cè)器,時(shí)不時(shí)地望望這里,望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌,嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué),我們都叫他老陳。
每次我們問(wèn)老陳:你屬啥?他總是笑笑不語(yǔ),走開(kāi)了。為此,我們都十分好奇:他到底屬什么?
一天下課,老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄:來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,猜猜他屬啥怎么樣?大家一致贊同,于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開(kāi)始了。
第一個(gè)發(fā)言的是周志飛,他說(shuō):我覺(jué)得他屬猴。有一次,我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里,還捂著嘴偷偷地笑。哎呦,那表情真亮了!我一見(jiàn)火冒三丈,想去見(jiàn)義勇為,揭穿他的陰謀詭計(jì)?墒,為時(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)后,被嚇得花容失色,臉綠了,白了,紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí),狠狠瞪了他一眼,那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者,逃為上計(jì)。女生劍拔弩張,用劉翔一樣的速度跑去追他,追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣?
不對(duì)不對(duì),我覺(jué)得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞,他跑得十分快。還記得那次體育課嗎?老師讓大家長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,我們就像離弦之箭飛奔而去,可是好景不長(zhǎng),我們體力漸漸不支,都敗下陣來(lái),個(gè)個(gè)氣喘如牛,以龜速前行?伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過(guò),把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺(jué)得他肯定屬馬,一匹駿馬。
我覺(jué)得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說(shuō):他可勤勞了,在學(xué)校大掃除,他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),有人遞上一張紙巾并讓他歇歇,他總是說(shuō):‘沒(méi)事,我不累!銈冋f(shuō)他是不是屬牛,俯首甘為孺子牛的`牛?
大家各執(zhí)一詞,說(shuō)他屬這屬那的,像炸開(kāi)了鍋,可也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說(shuō):老陳回來(lái)了!大家飛塊回到自己的位置上,裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他,耷拉著臉,眼眶紅紅的,閃爍著晶瑩的光,猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷,莫非他是屬兔的?你說(shuō)呢?
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
我們班刮起了陣陣瘋狂讀書(shū)的風(fēng)波,這不,一走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書(shū)坐在座位上津津有味,全神貫注地看著書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,同學(xué)們讀書(shū)的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。
不過(guò),其中最癡迷的當(dāng)屬他了,他有著一雙大眼睛,看書(shū)看的十分認(rèn)真,可是他還是經(jīng)?绰╊},審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵,經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,所以經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹,大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧!他就是大書(shū)蟲(chóng)王鵬翔。中午的時(shí)候,大家在吃著美味的午餐,而大書(shū)蟲(chóng)他卻一心二用,一邊看書(shū)一邊吃著午飯,只見(jiàn)他把飯放在桌上,接著又把書(shū)放在下面的抽屜里,他看一頁(yè)吃一口飯,看一頁(yè)吃一口飯,不一會(huì)兒,一大碗飯下去了,可是還在看書(shū)。只見(jiàn)他一字一句地看,只聽(tīng)書(shū)唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書(shū),又狼吞虎咽地吃好另一本書(shū)。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí),他終于又看完了第三本書(shū)。他看了看桌子上的.餐盒一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),三下五除二地跑到樓下還掉飯盒,又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。
又有一次,他正在看書(shū),這時(shí)我正好有道題不會(huì),我走過(guò)去問(wèn)他,他仔細(xì)地看著書(shū),我叫他一下,他哦哦,好好地說(shuō)了兩下,我又拍了他一下,他支支吾吾地說(shuō)了幾句,我被惹火了,打了他一下,他這才從看書(shū)中反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始教我題,可是教到一半,他的魂又回到書(shū)中去了,我看他看書(shū)看的如此入神,只好去請(qǐng)教其他同學(xué)了。
王鵬翔看書(shū)是多么瘋狂呀!應(yīng)了古人的老話書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛(ài)書(shū)人呀!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),打開(kāi)鋼琴書(shū),看到的不光是書(shū)上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符,還有關(guān)于音樂(lè)知識(shí)的小注釋,就是這些東西,勾起了我的興趣,把我引向了這一領(lǐng)域的大門(mén)。
一天,朋友來(lái)我家玩,“貴客”來(lái)了,真是蓬蓽生輝!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來(lái)與他分享,可是總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,在這種場(chǎng)合里,怎么能少得了一段優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)呢?這可是我最拿手的.事情了。
隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽(tīng)。在彈奏的過(guò)程中,這樂(lè)曲時(shí)而緩慢幽靜,時(shí)而快速高亢,我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問(wèn)道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂(lè)知識(shí),我就立馬興奮起來(lái),身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴,但音樂(lè)課上老師有說(shuō)過(guò)的吧。”“呃……我來(lái)想一想……”朋友瞬間呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個(gè)!薄肮,不好意思,見(jiàn)笑了!”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂(lè)的東西,我就像一輛剎不住的汽車(chē),停不下來(lái)了,一直跟朋友聊著音樂(lè)知識(shí)。朋友十分專注地聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭,努力作出一副好像已經(jīng)全部聽(tīng)懂了的樣子,看他這樣,覺(jué)得有點(diǎn)滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現(xiàn)在我就來(lái)跟講講關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的傳說(shuō)吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)!皞髡f(shuō),在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環(huán)球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過(guò)一間小木屋,發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話,貝多芬聽(tīng)到……”“錯(cuò)了!錯(cuò)了!沒(méi)想到連你這個(gè)‘萬(wàn)事通’也會(huì)出錯(cuò)!”朋友突然打斷了我,笑著喊道!澳阏f(shuō)說(shuō),我哪里出錯(cuò)了!薄柏惗喾也皇怯卸矄幔克趺纯赡軙(huì)聽(tīng)到有人在談話呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說(shuō)貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了啊,再說(shuō)了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù),故事里講到的可是1801年的事哦!”
“哦!……原來(lái)如此!”朋友頓時(shí)羞紅了臉,不好意思地說(shuō)道:“你居然了解這么多!你真是一個(gè)音樂(lè)知識(shí)‘萬(wàn)事通’啊!”
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天,我回到教室,見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟,原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的`游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“。窟@么快?”一定不可能!“聽(tīng)他吹唄!”大家都覺(jué)得不可思議(包括我)。
“那就開(kāi)始吧!”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始!”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無(wú)影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說(shuō)也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。
拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂!昂昧!”魔方李叫道。
“。∥叶紱](méi)看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
我的弟弟只要一做起事來(lái),就會(huì)全神貫注。
你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開(kāi)橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開(kāi)始玩了。
他先取出一團(tuán)綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)都是安靜的。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓下的小男孩來(lái)找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語(yǔ)說(shuō)道:“我要做一個(gè)巧虎。”我提高了嗓門(mén)再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的橡皮泥,還是自言自語(yǔ)地說(shuō):“這一個(gè)做完,就有五個(gè)了!
我見(jiàn)狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)著跳舞的'音樂(lè),可弟弟依然默默無(wú)言,獨(dú)自在一邊聚精會(huì)神地玩橡皮泥。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,他買(mǎi)了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來(lái)晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個(gè)一個(gè)地揉球。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫弟弟一做起事情就心無(wú)旁騖呢!
每當(dāng)睡前閱讀時(shí)間到,弟弟就會(huì)迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開(kāi)始讀書(shū)。當(dāng)他看到主人公吃了甜品,他就會(huì)癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了,他會(huì)緊皺著眉頭,好像在跟主人公說(shuō):“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊!碑(dāng)他看到主人公被媽媽罵時(shí),他會(huì)把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。
帶他出去爬山時(shí),他也能想出點(diǎn)兒事情來(lái)全神貫注地做?烨疲酪粋(gè)臺(tái)階就數(shù)“1”,爬上第二個(gè)臺(tái)階就數(shù)“2”,就這樣,一直數(shù)到第十個(gè)臺(tái)階,又開(kāi)始數(shù)“21”“22”,就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù),不可能的事,不信,你看,我跟他說(shuō):“你數(shù)得都是錯(cuò)的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)數(shù)“10,21,22”,我又說(shuō):“我去買(mǎi)包餅干啦!”可他仍然在數(shù)“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。
做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么愛(ài)打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高,沒(méi)啥特別,但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。
怎么字寫(xiě)的這么差?這是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹,所以我的語(yǔ)文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯郑谑撬龑?duì)我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。
嗯。ㄟ谱炻暎┛禳c(diǎn)呀!由于我寫(xiě)作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫(xiě)?禳c(diǎn)兒!別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢!不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔!注意到這句話的.漏洞了沒(méi)有?沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。
哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話,因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。
太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動(dòng)。
不過(guò)老媽這么愛(ài)嘮叨,都是因?yàn)閻?ài)我,望子成龍,所以才會(huì)這樣啊。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
在你的身邊一定會(huì)有許多的小達(dá)人,如:節(jié)約小達(dá)人,做飯小達(dá)人而今天我要介紹的是做飯小達(dá)人。
她就是我的'姐姐,她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼晴,烏黑烏黑的頭發(fā),皮膚稍黑,這也說(shuō)明了她常時(shí)間在廚房工作。
記得有一次,姐姐第一次做飯,她先磕了兩個(gè)雞蛋,又洗了洗紅紅的西紅柿,又打開(kāi)火苗開(kāi)始炒菜,不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂,一陣子下來(lái)不但菜沒(méi)炒好,雞蛋也糊了,我在一旁哈哈大笑,我原本以為姐姐會(huì)灰心而不做,然而姐姐卻再一次走進(jìn)廚房,打開(kāi)火苗繼續(xù)炒經(jīng)過(guò)上一次炒菜,姐姐手法變的熟練了,但是還是炒糊了,連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):不要灰心我來(lái)教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開(kāi)始了炒菜。媽媽對(duì)姐姐指揮到:起鍋燒油,放蔥花,雞精,味精,鹽一陣忙碌一盤(pán)菜揣了上來(lái),嗯!真香,姐姐走了出來(lái),笑了笑,終于完成了,姐姐擦了擦額頭上的汗珠對(duì)我說(shuō):哼看你以后還敢小瞧我不敢了。
以后,每次的菜姐姐都全包了,并且炒的是又快又好,什么:餃子,煎餅,混沌姐姐都會(huì)做,每當(dāng)我問(wèn)她為什么做飯這么好吃,她總會(huì)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人,只要用心,什么事都可以做好。
這就是我家的做飯小達(dá)人,厲害吧!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8
嗒嗒嗒,哪里逃,吃老子一槍!嘿,不用看,我都知道這又是槍王在上演槍?xiě)?zhàn)大戲呢。
說(shuō)起我們班這位大名鼎鼎的槍王,他對(duì)槍的熱愛(ài)可真是到了走火入魔的程度:家里收藏了大大小小、各式各樣的槍,平時(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話離不開(kāi)槍,就連做操時(shí)也情不自禁地?cái)[出端槍射擊的姿勢(shì),真是名副其實(shí)的槍王。
槍王不僅愛(ài)玩槍,造槍也是一把好手。一次他從書(shū)包里掏出十幾張彩紙,聚精會(huì)神地開(kāi)始制槍大業(yè)。他低著頭,抿著厚厚的嘴唇,兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起,時(shí)而舒展,一雙不大的眼睛精光四射,好像不是在折紙,而是在實(shí)施一項(xiàng)偉大工程。有同學(xué)給他打招呼,他不理不睬,充耳不聞;當(dāng)別人拍他時(shí),他突然抬起頭,一副被人打擾了很不爽的表情,眼中充滿怒火地大吼一聲:別煩我!真是兩耳不聞窗外事,一心只造紙機(jī)槍。
再看看他手中動(dòng)作,兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛,像穿梭似的'前后左右來(lái)回晃動(dòng),直看得我眼花繚亂,嘆為觀止。那一張張彩紙?jiān)谒请p充滿魔力的手中,翻騰跳躍,不停地變換著形狀,好像是有了生命似的,隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機(jī)槍零件。最后是零件組裝,只見(jiàn)他拿起兩塊零件,小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去,為了保證牢固,插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適,他就再小心地拆下來(lái),仔細(xì)觀察桌上的零件,重新挑選最適合的插上。哈哈,組裝好了!他洋洋得意舉起大槍,做出了一個(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機(jī)槍愛(ài)好者紛紛圍了過(guò)來(lái),哇,牛啊!大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。
你們猜出來(lái)了嗎,槍王是誰(shuí)?哈哈,他就是鄭壬彬。
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